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王老師的眼睛作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的王老師的眼睛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
王老師的眼睛作文1
俗話說,眼睛是心靈的窗戶。王老師雖然已經(jīng)不教我們了,但她那雙美麗動(dòng)人的眼睛依然留在我心里。
王老師的眼睛是鼓勵(lì)的眼睛:記得有一次,王老師講《田忌賽馬》這篇文章時(shí),課講到一半,王老師便問:“為什么田忌第一次賽馬輸了,第二次卻贏了?”我自告奮勇地把手高高舉起來(lái),可當(dāng)王老師叫我起來(lái)回答時(shí),我一緊張,把已想好的答案忘到九霄云外了,我站在座位上,面紅耳赤,支支吾吾說不出話來(lái),同學(xué)們紛紛向我投來(lái)質(zhì)疑的目光,我情不自禁望向王老師,只見王老師卻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“慢慢來(lái)!你能行!”看到王老師的'目光,我不禁膽子大了起來(lái),聲音也洪亮了許多,在我大聲說出答案之后,王老師笑瞇瞇地讓我坐下,她的眼睛好像在說:“孩子,你真棒!”
王老師的眼睛炯炯有神,黑眼球,白眼仁,時(shí)常布滿血絲,他傷心時(shí)會(huì)流淚,開心時(shí)眼睛瞇成一條線,生氣時(shí)眼中燃燒著憤怒的火苗……
我愛王老師的眼睛,更愛王老師。
王老師的眼睛作文2
王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),王老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績(jī)時(shí),王老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試得到一個(gè)好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí),王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué),好像在說:“別著急,慢慢來(lái),相信你能行的'!狈路鹞覀兪撬暮⒆铀频。
王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說話。。∥覑弁趵蠋煹难劬,但我更愛王老師。
王老師的眼睛作文3
王老師有一雙會(huì)說話的眼睛。王老師的眼睛水靈靈的,是雙眼皮。老師有一顆烏黑的瞳仁,一片雪白的眼白。老師的眼睛不大,但也不小。
一天,在下午的一節(jié)作文課,老師正在講課,王老師在黑板上寫了要講的`課題,轉(zhuǎn)過身,說了幾句知識(shí)點(diǎn),又轉(zhuǎn)去寫字時(shí),我的同桌終于抓著了空似的,便開始找我說話,我也隨機(jī)湊起了熱鬧。突然老師轉(zhuǎn)過身,我們趕緊停止,只見老師掃視了一下教室,問了幾個(gè)問題,又轉(zhuǎn)過身,寫問題,我們便又開始了。就在我們偷偷地聊得熱火朝天的時(shí)候,王老師又轉(zhuǎn)過身,快速的環(huán)視了一下教室,盯著我們,瞪了一下,好似在說:別說話了,趕緊坐端,上課。這眼神好像是一道命令,老師這道命令還沒“說”完,我倆就已經(jīng)坐的有端有正了。
還記得有一次,我正在玩我的筆帽,將它拆了又安,安了又拆,玩的不亦樂乎,因?yàn)槔蠋熣凇笆帐啊倍嗝襟w呢!這時(shí),我覺得有人在看著我,我抬起頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)王老師正嚴(yán)厲的用她那炯炯有神的眼睛看著我,好像在提醒我:李雨晨,正在上課呢!把筆帽收起來(lái),坐好!
老師時(shí)常用她那會(huì)說話的眼睛提醒我,所以,現(xiàn)在的我已經(jīng)變得愛發(fā)言,不做小動(dòng)作了。我愛我的老師,我更愛她會(huì)說話而且炯炯有神的眼睛!
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