我的新班主任作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的新班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新班主任作文1
今天剛剛開學，就聽見同學們議論紛紛：“聽說我們換班主任了，不知道是個什么樣的人呢？”。聽著大家的議論，我也在想：“我們換班主任了？是個什么樣的人呢？”
上課了，只見一位一身黑衣的女老師步入了教室。我想：“這肯定是我們的信班主任了”。果然，老師一開口便是：“我是你們的新班主任，我姓王，大家叫我王老師就好�！蓖瑢W們紛紛起立，對老師深鞠一躬，說：“王老師好！”老師示意我們坐下，然后告訴我們：“同學們，你們已經步入四年級了，已經成為打孩子了，以后在學習生活中要更加遵守學校的紀律，希望我們能夠一起努力，讓大家開心的學習，快樂的成長，好不好？”“好！”我們異口同聲的說。
希望今后的日子我們能和新班主任一起努力。
我的新班主任作文2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已上四年級了。學校給我們換了個新班主任。她姓黃，我們叫她黃老師。
剛開始黃老師對我們很嚴，我很不適應，后來我慢慢地適應了黃老師的嚴厲，這是因為在黃老師的嚴厲下，我的字寫好了；在黃老師的嚴厲下，我粗心這個缺點也改了不少。在此，我要對黃老師說一聲“謝謝你”。接著我從黃老師改作業(yè)的情況和改卷子的情況我體會到黃老師還是一個細心、負責的好老師。我現(xiàn)在是越來越喜歡黃老師了。
這就是我的新班主任。
我的新班主任作文3
時間過得真快，一眨眼我已經是一位中學生了。剛踏進校門，我就想：我將要面對怎么樣的一位班主任呢是否像鐵公雞一樣天天拉著個臉，只管干自己的事，或是遇事不問青紅皂白，狠狠訓斥同學一頓……我一想汗毛立了起來，我不敢再往下去想了。
走進教室，我發(fā)現(xiàn)事情和我想的恰恰相反。他年紀不過40，身材瘦長，著一身休閑裝，長方臉上掛著美麗，富有童趣的笑嘴，最為突出的是那又圓又大的棕色眼鏡，像只可愛的大熊貓活靈活現(xiàn)的。一雙有神的眼睛像個害羞的小姑娘偷偷地躲在眼鏡的后面，觀注著我們每一位同學的一舉一動……
眼鏡是他的標記；眼神是他的語言，笑容是他的形象。我很快就記住了他。
這三者完美地組合在了一起，他就是我們的初中班主任謝老師。
語言幽默的謝老師用他豐富的知識不斷地在與我們溝通，交流。
最后我長嘆，想：有那樣個班主任我就學的踏實多了。
我的新班主任作文4
兩個月的名為暑假的假期過去了，收拾好東西準備迎接新的生活。
聽說初二不比初一，但是我從來不在乎，在我眼里學習和叛逆是共存的，走進新的教師，看著一大早就守在講臺上的老師，我開心的笑了，在心里為這位老師取了一個別名：地中海。我對老師取別名完全是出于愛戴老師，如果說是我討厭的老師，那么我絕對不會去幫他取別名，對于一個像我這般叛逆的學生貌似班上并非我一個，不過叛逆歸叛逆，學習還是要繼續(xù)的。
地中海是我們的班主任，剛來便講了兩節(jié)課的規(guī)矩，對于我來說，這些話和閑話差不多，因為不會有人去管。再次我對這位老師的“嘮叨”服了！不過地中海是我見過最負責的班主任，光憑他開學那一天認真的點名我就知道。不過，有人喜歡地中海自然有人討厭，我對地中海的行為基本上是作為一名旁觀者般看待。
我的新班主任作文5
開學了！開學了！開學總離不開我們尊敬的老師，好，今天我就來講講我們的新班主任。
這個班主任讓我大吃一驚，他有一雙不怎么小的眼睛，一張吐字清晰地嘴巴，頭圓圓的，身體胖胖的，兩只手壯壯的，看起來很有精神，上課時提出的問題很接近上課時課文的內容，是一位非常值得我們尊敬的老師哦！
我覺得許多男老師對各個方面都很嚴厲，可我們的老師很特別。比如：有時別的老師會直接對同學說：“去把教室打掃一下�！倍覀兊睦蠋煏@樣說：“王玥雯，老師問你有空嗎？”我會說有，老師又說：“那可以幫老師打掃一下衛(wèi)生嗎？”我毫不猶豫地答應了。
雖然老師有些地方很溫柔，但在學習上比較嚴厲的哦！有一次一位同學作業(yè)寫錯了格式，老師就一點兒都不留情地撕掉了她寫的那張紙。
這就是我們新來的班主任。
我的新班主任作文6
今年，我上四年級，分到了二班，我認識了一位新班主任。她叫齊敏，看上去30多歲，我們都叫她齊老師。
齊老師端莊慈祥。她留著長發(fā)，眼睛很大，膚色白皙，非常漂亮大方。她開心的笑起來時，臉上的皺紋，堆到一起，像一朵花兒，讓人覺得十分慈祥。
齊老師待人寬容。如果有一個同學偶爾大聲說話，齊老師總是輕輕走到她身邊，告訴她：“這次，我先不說你，以后……”這些溫和的話語，讓同學們倍感溫暖，齊老師真是和藹可親��！
雖然，剛與齊老師相處三天，但我打心眼里喜歡這位慈祥、寬容的`新班主任。
我的新班主任作文7
我們班來了一位新班主任，吳老師。
吳老師有著烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛和一個閃亮的眼鏡，十分帥氣！
老師很嚴格，要求我們讀書聲音要洪亮。當然，老師自己聲音也很洪亮，一點也不小。
老師很喜歡在說話時做一些動作，這些動作一做，就讓我們把這些句子記得更清楚了。老師走進來時喜歡雙手放在兩旁。
吳老師，我們班的規(guī)矩不是很好，請您多多改善！老師，我們一定會聽您的話，讓您少吃潤喉糖。吳老師，以前您是我和楊麗琪的朗誦老師，現(xiàn)在是我們四（1）班全體同學的新班主任！
吳老師，我們一定會好好學習，不辜負您對我們的期盼！
我的新班主任作文8
前一個月我的班主任生病了，而且很嚴重。所以在家休養(yǎng)。在這一個月，我們班就處在無老師狀態(tài)，同學們散漫的就像一盤沙，學的學，玩的玩。又是我覺得我們就像一群沒娘的孩子，不再有老師的叮嚀，不再有老師的關懷。不過也發(fā)生了一個奇跡，我們班這次考的竟然比以往都好
可這樣總不是辦法，于是我們幾個班干部去找學校領導，當時也沒什么答復。后來突然有一天，課間政治老師通知我們要換一個新班主任。我清楚的記得那天是6月14日。晚輔導新班主任來班做自我自我介紹。他幽默風趣的談吐一下吸引了我，這位老師很和我的心意。后來有一天班主任找我們班干部談話，我才明白老師的心里其實壓力很大，但他不能表現(xiàn)出來，因為他要給我們足夠的信心。老師，真的，聽了您的一番話，我真挺心酸的。就在很多老師都放棄了我們班，您挑起了這重負，您辛苦了。
我的新班主任作文9
假期結束了，我回到了校園。我發(fā)現(xiàn)班主任換了，她姓張，叫張紅。
她長長的頭發(fā)，不胖不瘦，不高不矮，臉上長著小小的嘴巴、小小的鼻子，還有那雙炯炯有神的大眼睛，給我留下了深刻的印象。
她說起話來聲音很清脆，也很風趣。講課時讀課文聲音很優(yōu)美，聽她的講課仿佛是一種享受。下課了，我們像朋友一樣地聊天，仿佛張老師也回到了童年，自由自在地玩耍。
張老師的“新政策”我們也都一致認同，因為很簡單：不打架、不扣分就行。張老師也用計分的方式來激勵我們前進，我們現(xiàn)在斗志昂揚，努力向終點沖刺，“沖�。 �
張老師平時對我們很好，誰受了批評，她就去安慰他，說：沒事“改正錯誤就是好孩子�！闭l受傷了，張老師就去很關心的一問再問，如果很嚴重，就讓他的家長來接�？傊�，張老師對我們很好。
我喜歡我的新班主任，我相信，五年級六班在張老師的帶領下，我小學的最后一年一定會讓我終生難忘！
我的新班主任作文10
周老師擔任了我們的新班主任，也擔任了我們班的語文老師。我們都很喜歡她，因為周老師總是那么和藹可親，講課又是那么生動形象，引人入勝。 周老師個子高高的，身材瘦瘦的，長著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時總愛親切地環(huán)視著每一位同學的臉，
像是尋找自己的孩子一樣。 周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。當老師叫到我的名字時，細細的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周老師笑了，她朝我親切地點了點頭，示意讓我坐下，我覺得心里暖暖的。
周老師不但和藹寬容，而且對我們認真負責。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。
你看，像周老師這樣好的老師誰不喜歡啊！我非常慶幸自己有這么好的老師。
我的新班主任作文11
田老師是我們的班主任老師，她戴著一副眼鏡，好像很有學問的樣子。我特想跟她叫“甜老師”，因為她一笑起來特別甜，含糖量很高哦。
田老師很關注我們的學習。每天早出晚歸，中午也不休息，趕著我們75個人判作業(yè)。放學后，老師把我們護送出校門后，還得輔導那些留下來的同學們的學習。
田老師很公正。有一次，我失手把同學打哭，田老師把我們兩個都叫到辦公室。我跟田老師說了前因后果，結果，田老師非但沒訓我，反過來倒把那個同學說了一頓。
田老師在生活上也很關心我們。有一次，我早上沒吃飯，田老師給我了5元錢讓我買面包吃。
在我的眼里，田老師就是一位愛學生、負責任的好老師！
我的新班主任作文12
從一年級到三年級，我們班換了不少班主任。這不，四年級剛開學，又換班主任了。新班主任長的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴肅？我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料，開學的第一節(jié)課，新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下，她中等身材，長著一雙大大的眼睛，一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。
一次上課，有一位同學沒有認真聽講，坐在那里說小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學。那位同學一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表揚他，笑著說：“知道錯了就好。”
我們已經上了一個多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
我的新班主任作文13
我的新班主任——章老師，她是個女的，1米57的個子，今年24歲。一雙炯炯有神的眼睛，讓人感到這是一位很可親可近的人。
她上課的時侯很嚴厲又很認真。只要她講起課來，我們情不自禁地就會被她生動的語言帶到課文中。她有一雙和孫悟空一樣火眼金睛，只要有人在下面做小動作，她就立刻發(fā)現(xiàn)，然后叫那人回答問題。不管是否回答正確，她都會嚴厲說“下次上課要專心聽。”
下課后，章老師會將課余時間完全交給我們，這不僅讓我們可以有時間進一步吸收課堂上的知識，還可以準備好下一堂課的需要的東西。當然，剩余的時間我們會盡情地嬉戲。
我們喜歡章老師，她給了我們快樂學習的空間！
我的新班主任作文14
因為我跳級了，所以我換了一個新班主任，叫張旺。今天，我就要好好得給大家介紹他。
其實在很久以前，我就認識了張旺老師。當時我還沒有跳級，是在上古箏課時認識他的。他和楊波老師是夫妻關系。我們雖然只有幾面之緣，但關系還是很好的，所以我很喜歡他的。
開學以后，我對他有了新的看法：他不是特別愛笑，可人還是很好。所以我希望他能多笑笑，少板著臉。他教課時也很認真，能把每節(jié)課學的內容都詳細地告訴大家。但我還不大了解他教學的主要步驟，所以我要努力了解他的教學方法，馬上融入進去。
他的身材胖胖的，戴著一副大大的眼鏡，看著十分親切。
他其實是一位嚴厲的老師，正所謂嚴師出高徒。在張旺老師的引導下，我相信我會變得更好！
這就是我的新班主任，大家認識他了吧！
我的新班主任作文15
八年級，因班主任的的離職，我們班新轉來一位班主任，同時也是我們的英語老師。
老師是一位很年輕的男性教師，姓楊，留著黑黑的短發(fā)，不是很光澤，但是說的英語卻是十分標準。炯炯的大眼上戴著一副文氣的眼睛，一副文人面孔�？墒桥c老師接觸后，你會發(fā)現(xiàn)這位老師其實是要求很嚴的。
有一次，老師聽說我們不重視小科，很嚴厲的批評了我們。緊接著老師就開始行動了。在后天的美術課前，上節(jié)課剛結束，我們就十八分熱度的玩了起來�？墒沁@時，老班倚在門口，雙手交叉在胸前，眉毛呈“倒八形”虎著個臉，雙眼緊盯著我們。同學們都瞬間回歸座位，有的翻開作業(yè)，有的背英語，都不知道應該做什么。總之，教室里靜得連一根針落在地上的聲音都聽得到。直到上課大約十分鐘后，老師才緩慢離開。
雖然新班主任十分嚴格，但是嚴師出高徒嘛。我希望并相信，在這位英語老師的帶領下，我們（2）班會變得更強，更棒！
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