我們班的班主任作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的班主任作文1
我們這個(gè)班，有些不一般。我們班的班主任，很不一般。很不一般在哪兒呢？不一般在她25歲，還要我們叫她姐。
她叫什么呢？姓胥，名曰：胥亞運(yùn)。1990年生，她的一大記錄是帶出了名班1210班。可是有18個(gè)人上長郡本部呢！很牛吧，我們是她的第二屆學(xué)生，所以，我們上課，做作業(yè)之類的，自然比別人多了。
我們每次上課，都要坐的端端正正的，不能亂動，也不能說話，回答問題必須要積極。不過還好，我上課本來就很積極。
而作業(yè)呢？可是非常非常之多��！一下子就是一座厚厚的小山，想做完一半就很困難了，也就別說做完了。每天都有一打。
可是，這樣的老師也是非常愛我們的。她，每天晚上，都會來查寢，因?yàn)槲业膶W(xué)校是寄宿制的，所以有些同學(xué)也會哭，想家。也有些同學(xué)比較鬧（包括本人）嘻嘻……但現(xiàn)在沒有了。）她總是會來和我們聊一聊，跟我們講道理。
我和胥姐在一起雖然才一個(gè)月，可我已經(jīng)非常喜歡這一名優(yōu)秀的老師了，你呢？
我們班的班主任作文2
我的班主任李老師是一位好老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個(gè)子、長長的頭發(fā)……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時(shí)候有一雙嚴(yán)肅的眼睛，教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好，而且關(guān)心同學(xué)。每次我們吃完飯，李老師就問我們吃沒吃飽。記得有一次：我們班有一個(gè)兒童村的孩子，他中午沒帶飯，李老師就把他吃的飯給了那名同學(xué)。那名同學(xué)吃完，李老師又問：“吃飽了嗎？”那個(gè)孩子感動的說：“老師，我吃飽了�！碑�(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的每個(gè)孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛我的老師。
我們班的班主任作文3
大家好，我是一名中學(xué)生，現(xiàn)在居住在鄭州，今天我要在此說說我的班主任。
我的班主任就是我的數(shù)學(xué)老師，他長得胖胖的，身高一般般，一雙視力很好的大眼睛，而且圓圓的臉上透出一股帥氣，像一只可愛的大熊貓。
他上課有一個(gè)很大特點(diǎn)，那就是講著課還要教你一些生活道理，當(dāng)你想繼續(xù)聽時(shí)，他又會馬上回到課堂來。怎么樣，很有趣吧！
別的班的同學(xué)總是羨慕我們，因?yàn)楫?dāng)他們在無聊的學(xué)習(xí)時(shí)，我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學(xué)習(xí)，也許是因?yàn)槲覀兊睦蠋熆釔垡魳钒�。而且，再學(xué)習(xí)之余老師還會請我們看電影，有時(shí)還會帶我們?nèi)ヂ糜�。但我們班的學(xué)習(xí)成績也并不差哦！還記得有一次，老師帶我們?nèi)ヅ郎�，那座山好高，并且老師的體育還不是很好，所以爬到一半接不想再走了。
我們的老師還很和善，經(jīng)常找我們談心，還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。
怎么樣，很羨慕吧！這就是我的班主任。
我們班的班主任作文4
我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。
她個(gè)子不高，有著一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個(gè)問號，有一個(gè)櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次，她看見我們沒有校長允許之下，來了個(gè)大掃除，并且還要幫別的班打掃。
我們老師不只有愛干凈這個(gè)特點(diǎn)，還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛幫助別人，這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現(xiàn)好了，老師準(zhǔn)備提前下課時(shí)，看見一位同學(xué)說話，這節(jié)課又不下了，可把我們氣壞了。
還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學(xué)都沒有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師，因?yàn)樗龑ξ覀冇羞@嚴(yán)格的要求，讓我們長大很有出息。
我們班的班主任作文5
我們班新來了一位班主任，她姓李，我們叫她李老師。李老師當(dāng)語文老師已經(jīng)34年了，我對她是無比的敬佩。她畢竟年紀(jì)大了，嗓子也有點(diǎn)沙啞了。
當(dāng)新的班主任踏進(jìn)我們班的門檻是，教室里一片沸騰，不久，便是掌聲一片。他表示著我們對老師的敬佩與歡迎。
李老師非常欣賞我們的淵博知識。而我們也非常佩服李老師的快樂教育法。她和我們一起交談，一起游戲，一起和我們朗讀課文。
李老師的額頭上布滿了那一條一條的皺紋，一雙眼睛失去那明亮的光澤，可加上那一副眼鏡，她還是顯得那么有精神。不管李老師有多老，但在我們心中，她依然是那樣年輕，那樣的`迷人。
啊，李老師，雖然我們相處的時(shí)間是那樣短暫，但您給予我們的關(guān)心，知識是那么寶貴，李老師，我們大家都敬愛您！
我們班的班主任作文6
我們班的班主任是一名語文老師周小姐。
我記得我一年級的時(shí)候，那時(shí)我只有6歲，我正準(zhǔn)備向小學(xué)一年級報(bào)到。我被分配到一年級一班。我一進(jìn)教室，就看見了忙碌的周老師-；明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，帶著微笑，熱烈歡迎前來報(bào)名的家長和同學(xué)�？粗@位和藹可親的老師，我不禁感到敬畏。
有一次，我的練習(xí)本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后，周老師生氣地撕碎了我的練習(xí)本。那時(shí)，我的心臟失去了控制。周老師嚴(yán)厲地責(zé)罵我，使我記住了周老師說的每一句話。從那以后，我才意識到周老師的嚴(yán)厲。
在另一個(gè)公開課上，周老師鼓勵學(xué)生們舉手發(fā)言。坐在教室里，不僅我，而且許多學(xué)生都很緊張。因?yàn)槲覀兩砗笥性S多奇怪的老師。當(dāng)時(shí)，周老師問了一個(gè)問題。我想到了答案，但我太緊張了，沒有提出來。這時(shí)，周老師突然叫了我的名字，我顫抖著回答了“是的。”周老師表揚(yáng)了我，我感到非常高興。
我們班的班主任作文7
我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的，扎著一個(gè)馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子，這個(gè)老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴(yán)厲。
有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時(shí)，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴(yán)厲的目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，老師并沒有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。
有時(shí)候我作業(yè)寫得很馬虎，可一想到老師嚴(yán)厲的目光，馬上認(rèn)真起來。在家里復(fù)習(xí)功課時(shí)，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著我。
這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動。
我們班的班主任作文8
下課后，學(xué)生們沖出教室，像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥一樣飛向操場，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在教室里慢慢移動。他慢慢走出教室，穿過走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個(gè)臺階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。
老杜右腿有問題，幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個(gè)精彩的中秋節(jié)，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日，老杜為我們點(diǎn)了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯(cuò)過了我們的好時(shí)光，就把手機(jī)從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術(shù)前幾周。
他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂，用行動展示了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。這是我們敬愛的班主任。
我們班的班主任作文9
我們班有一個(gè)人來的早，走的晚。你知道是誰嗎？她是我們的班主任，吳老師。吳先生有一雙會說話的大眼睛。我給你講講吳老師的會說話的大眼睛吧。
有一次，我上課不省人事的時(shí)候，老師用她會說話的大眼睛“指”我，好像在說:“萬，上課認(rèn)真點(diǎn)！”于是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績不錯(cuò)，吳老師很滿意的看了我一眼，好像在說“是啊，干得好�！蔽倚闹谐錆M喜悅。
吳老師用她會說話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹，毫無保留地把智慧傳授給我們；他更像一個(gè)勤奮的園丁，為我們培育樹苗，讓我們茁壯成長。我喜歡我老師會說話的大眼睛！
我們班的班主任作文10
我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一張紅紅的嘴巴，一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄，細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條銀色的項(xiàng)鏈，看上去很漂亮。
高老師對我們特別好，有時(shí)候會帶著我們做游戲，我們表現(xiàn)好的時(shí)候還會給我們發(fā)一些好吃的呢！高老師對工作也很負(fù)責(zé)，每當(dāng)我們在課間玩耍時(shí)，老師都時(shí)刻注意著我們的安全；每當(dāng)我們在家里看電視的時(shí)候，老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課；每當(dāng)我們放假出去玩耍時(shí)，老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她就像方向盤，指引著我們的方向；她就像雨水，滋潤著我們長大；她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂，是老師的心血讓我們懂得了許多知識。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，我心想他一定會被高老師吵的�？墒钱�(dāng)那個(gè)同學(xué)來的時(shí)候，老師卻對他和藹的說：“你怎么遲到了？下次可不許再遲到了�！蔽蚁胛覀兊睦蠋熣媸莻�(gè)好老師。
我愛我們的老師！
【我們班的班主任作文10篇】相關(guān)文章：
我們班主任的眼睛作文12-19
我們班的班主任作文13篇12-23
我們班的班主任450字作文12-20
我們班的班主任作文(13篇)12-23
我們班的班主任作文通用13篇12-23
我們班的班主任作文精選15篇12-21
我們班的班主任作文合集15篇12-21
我們班的班主任作文(集錦15篇)12-21
我們班的班主任作文（通用40篇）12-21
我們班的班主任作文（通用32篇）12-21