夸夸我的班主任作文

時(shí)間：2022-09-12 16:15:00 老師我要投稿

【精選】夸夸我的班主任作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夸夸我的班主任作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】夸夸我的班主任作文六篇

夸夸我的班主任作文篇1

　　蘇媽?zhuān)且晃槐M職盡責(zé)的班主任。

　　自從進(jìn)入這所學(xué)校，與蘇媽相遇的那一刻起，她就一直無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，讓我們?cè)谶@所學(xué)校里獲得同父母對(duì)我們一樣多的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@所學(xué)校里沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖、開(kāi)心地度過(guò)每一分每一秒。而我，也就從與蘇媽相遇的那一刻起，就已了然于心――在往后的三年里，這位女老師將會(huì)陪著我們一同走過(guò)，她，絕對(duì)會(huì)是一位極棒、極善良的好班主任，因?yàn)樗M心盡職。

　　蘇媽?zhuān)且晃怀錆M愛(ài)心的班主任。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在家中當(dāng)慣了“小公主”、“小王子”的我們面對(duì)內(nèi)務(wù)手足無(wú)措，蘇媽挨個(gè)地教我們?cè)趺创驋咝l(wèi)生、怎么整理床鋪，一遍又一遍耐心指導(dǎo)，就算我們犯了很多錯(cuò)，蘇媽也會(huì)原諒我們，然后繼續(xù)耐心教我們。蘇媽把我們每一個(gè)人都快要寵到天上去了。

　　每個(gè)夜晚，蘇媽都會(huì)去宿舍查宿，看看我們睡覺(jué)是不是舒服，每個(gè)人是否安全，而且她還會(huì)講一些激勵(lì)我們的話，讓我們對(duì)明天充滿信心。蘇媽就這樣一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍地查，直到很晚了，我們?cè)缫寻踩蝗胨�，她才披星戴月、疲憊不堪地回到家。——蘇媽就是如此盡職盡責(zé)、疼愛(ài)我們！

　　蘇媽有一段時(shí)間嗓子不好，可我們卻總是犯錯(cuò)惹她生氣，于是蘇媽就會(huì)大聲斥責(zé)我們，這樣一來(lái)，她的嗓子總也好不了，我們也真是讓她傷心。作為蘇媽的孩子，我們應(yīng)該去愛(ài)她而不應(yīng)該讓她傷心的。所以——“蘇媽?zhuān)瑢?duì)不起！”

　　蘇媽寵愛(ài)我們、盡職盡責(zé)，這樣一位好班主任，誰(shuí)會(huì)不豎大拇指呢？

夸夸我的班主任作文篇2

　　初中上學(xué)期我們的第一任班主任走后，吳老師就肩負(fù)重任擔(dān)起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛，整個(gè)人看起來(lái)很文靜，微笑起來(lái)很可愛(ài)，可是你只要和她接觸過(guò)，了解她認(rèn)識(shí)她之后，你就不會(huì)認(rèn)為她這么的文靜了。她有她的教學(xué)方法，所謂學(xué)生都是用棍棒調(diào)教出來(lái)的，我們自然很聽(tīng)她的話，師命不可違，加上她的”棍棒調(diào)教“法誰(shuí)還敢和她對(duì)著干呢！

　　班主任她可是公平公正的，班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，還是一樣被罰呢！所謂”天子犯錯(cuò)與庶民同罪“班主任她可是鐵面無(wú)私的“包公大人”呢！比如一次，班長(zhǎng)在數(shù)學(xué)課上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，被站在窗外的班主任逮了個(gè)正著，班主任可真是火眼金睛呢，不尊敬數(shù)學(xué)老師就如不尊敬她一樣，好了，這下可憐的班長(zhǎng)可有的受了。每次惹班主任生氣，她那犀利嚴(yán)肅的眼神一掃過(guò)來(lái)，我們就像貓見(jiàn)了老鼠一般，嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙，這是我們一致對(duì)班主任發(fā)火的嚴(yán)重后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇，但是還是對(duì)我們勤勤懇懇，肩負(fù)起對(duì)我們的責(zé)任。所以啊，我要夸夸她，鐵面無(wú)私、嚴(yán)格要求都是她對(duì)我們潛藏的關(guān)愛(ài)呀！

　　班主任可不是時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們兇巴巴的呢！這樣會(huì)容易長(zhǎng)皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣，她也是很溫柔，對(duì)我們也是會(huì)綻放笑容的。我們遇到難題時(shí)，班主任會(huì)耐心的講解一遍又一遍，她不厭其煩的講著，問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi)，直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點(diǎn)著頭，她才繼續(xù)做她的事去了，所以呀，有難題就找她，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！班主任在放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)到班級(jí)來(lái)看看值日生掃完地沒(méi)，讓他們快點(diǎn)回家，要不然天就晚了。考試考砸了，她并沒(méi)有對(duì)我們大聲責(zé)罵，她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”，班主任她給過(guò)我們機(jī)會(huì)了，考差了也是我們自己貪玩怨不得別人，下次努力，再接再厲。我們可不能再惹她生氣了，所以我們都得“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，決不辜負(fù)班主任的一片苦心��！她的溫柔與鼓勵(lì)給了我們力量，所以啊，我要夸夸她，辛勤教導(dǎo)，給予知識(shí)都是她對(duì)我們殷勤的付出��！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是說(shuō)我們班主任對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)嗎？在這里，我要夸夸我的班主任，令我們又敬又愛(ài)的班主任。

夸夸我的班主任作文篇3

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀來(lái)護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　她中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們老師的`眼睛是那樣有吸引力，一雙眼睛比教棍有用多了，膽小的人見(jiàn)了會(huì)半天說(shuō)不出一句話來(lái)，這就是我們的班主任—鄭老師。有一次在課間時(shí)小王對(duì)著我說(shuō)：“殺人放火打你”。聽(tīng)了我很生氣，但是我一直在忍著。他在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)，后來(lái)在軍訓(xùn)時(shí)他又這樣說(shuō)了，我都忍了。我都再三告誡他不許再說(shuō)了，可他還是油鹽不進(jìn)，半句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你看今天又在說(shuō)，還喊得這么響亮，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了。在上信息課之前，我沖過(guò)去抓住他的衣領(lǐng)說(shuō)“：你指著我亂說(shuō)，想死了吧你，看我降龍十八拳�！闭谀菚r(shí)小孫剛剛從教室出來(lái)，我說(shuō)：“看我把你扔給小孫。”說(shuō)完我用力一推，撞上了小孫�！拔胰ジ胬蠋�！”小孫氣沖沖地去了語(yǔ)文辦公室。小孫通知我馬上去語(yǔ)文辦公室。看到鄭老師坐在那里，我嚇得直打鼓。鄭老師滿腔怒火地大聲說(shuō)：“你們?cè)谧鍪裁�，怎么欺�?fù)女同學(xué)�！蔽倚睦镉X(jué)得委屈，是小王先挑起的。我把事情的來(lái)龍去脈匯報(bào)完后，鄭老師把小王也喊了過(guò)來(lái)。這時(shí)鄭老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“首先，小王你亂說(shuō)同學(xué)壞話是不對(duì)的，換誰(shuí)聽(tīng)了不能接受。你，也不對(duì)，不應(yīng)該動(dòng)手。事情不是用暴力就能解決的，只會(huì)讓事情更糟。而且你們的事為什么把女同學(xué)加進(jìn)來(lái)呢？”“你記住自己的事不要跟別人扯上關(guān)系。記住了？”我們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們兩個(gè)互相道歉后站在這里自我反思一下吧”�！皩�(duì)不起。”我們兩個(gè)異口同聲地說(shuō)，都互相認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。我覺(jué)得鄭老師更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們加長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

　　夸夸我們的鄭老師，辦事快。

夸夸我的班主任作文篇4

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田

　　——題記

　　我的班主任是我們的政治老師，她的打扮也帶著政治學(xué)家的味道，一副方形眼鏡戴在眼上，鏡片時(shí)常是亮亮的，還會(huì)反光，看起來(lái)有一雙銳利的眼睛，但老師的眼睛經(jīng)常會(huì)變化。

　　老師有一雙會(huì)笑的眼睛。每個(gè)早讀，班主任會(huì)走進(jìn)教室看我們是否在認(rèn)真的背書(shū)。每當(dāng)她看到同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地讀書(shū)時(shí)，眼中會(huì)流露出一種欣慰，似乎是在微笑；每到晚自習(xí)時(shí)，有成群的同學(xué)圍著她問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)認(rèn)真地解答，甚至?xí)卣挂恍┲R(shí)給同學(xué)們，她從不會(huì)因?yàn)橐菹⒍芙^同學(xué)們，即便已下課，她也會(huì)對(duì)下課鈴聲“熟視無(wú)睹”，繼續(xù)幫同學(xué)們解答問(wèn)題；即使她看起來(lái)累了，眼中也會(huì)帶著微笑。

　　老師有一雙溫暖的眼睛。老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但生活中她對(duì)每一位同學(xué)都很關(guān)心。那一次，我胃疼。老師知道后熱切的詢(xún)問(wèn)我：“是不是吃了變質(zhì)的食物？有什么癥狀？現(xiàn)在還難受嗎……”并立刻讓父母帶我去看病。開(kāi)學(xué)后還詢(xún)問(wèn)我的病因，告訴我以后零食少吃些，多吃飯。頓時(shí)，我覺(jué)得她像學(xué)校中我的一位母親。每當(dāng)有同學(xué)上課發(fā)病。她都會(huì)親自帶她們?nèi)メt(yī)務(wù)室就診。還時(shí)常告訴同學(xué)們‘要多吃食堂的飯，不管味道如何，但總比零食對(duì)腸胃好……’每次老師說(shuō)這些話時(shí)，眼中都帶著溫暖，似乎把每個(gè)人的心都暖燙了。

　　老師有一雙認(rèn)真的眼睛。每當(dāng)我們班考砸的時(shí)候，班主任用認(rèn)真的眼睛觀察著每一位同學(xué)的成績(jī)，并作出詳細(xì)的調(diào)查表，再找退步的同學(xué)了解退步原因。并告訴他們應(yīng)怎樣調(diào)整。每次上課時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真地講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際讓我們更好的理解，使我們?cè)谑斋@課本知識(shí)的同時(shí)還收獲到更多的課外知識(shí)。

　　老師除了有一雙多變的眼睛，還有淵博的“關(guān)于青少年心理”的知識(shí)。她說(shuō)：“你們這一代心理素質(zhì)太差，高考生自殺的事件年年發(fā)生�！币虼烁嬲]我們說(shuō)“人一定要有一個(gè)好的心理。記住你們來(lái)學(xué)校學(xué)的不只是知識(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)怎樣做人，一個(gè)人首先要珍惜生命。以后才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，連命都沒(méi)了，還能干什么？比如…�！边@些話時(shí)常掛在老師的嘴邊。我的心里素質(zhì)算差的，一遍又一遍的聽(tīng)了老師的話后自己慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再不堪一擊。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。感謝您在我成長(zhǎng)的歷程中濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　班主任寄語(yǔ)：

　　高中三年，我與你們朝夕相伴，你們是我的希望，我愿做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

夸夸我的班主任作文篇5

　　我們的班主任姓范，名×，她已經(jīng)30多歲了，我仍然覺(jué)得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛，淡黑的眉毛，伶俐的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。老師心情好的時(shí)候，還會(huì)給我們講講笑話，上課時(shí)，老師在臺(tái)上講著課文，同學(xué)們就在下面津津有味的聽(tīng)著。當(dāng)然，老師也有生氣的時(shí)候，但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。

　　這學(xué)期就有那么一回，那是班里考試，有幾個(gè)人才考五十多分，糟了，下一節(jié)課是范老師的。上課了，全班靜坐在座位上，大家都想著呆會(huì)范老師地怎么收拾他們。果然不出所料，老師大步流星的走進(jìn)教室，一拍桌子“啪”的一聲，快把我的魂都嚇走了，那一聲，就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲;過(guò)了一會(huì)兒老師又心平氣和的說(shuō)：“哇!好!考得太好了，好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽(tīng)出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來(lái)，老師也忍不住跟著我們笑了起來(lái)，老師有了這樣幽默的性格，才使我越來(lái)越敬佩她，喜歡她。我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上，老師總是會(huì)精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文，在第二天的作文課上朗讀，讓那些不太會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)得到靈感，幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽(tīng)了!在這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候，我們正在學(xué)《匆匆》這一課，碰巧，這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇，老師在讀的時(shí)候，好像把自己的所有感情都投入到了里面，似乎她自己就是那位作者，正在向我們傾訴自己的感情。我們聽(tīng)得如癡如醉，真正地體會(huì)到了作者要表達(dá)的思想感情，這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良，那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她，喜歡她，我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

　　范老師，我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng)，那么漂亮，永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)那么幸福吧！

夸夸我的班主任作文篇6

　　六年的小學(xué)生活結(jié)束了。同學(xué)們各奔東西，有的赴美留學(xué)，有的考進(jìn)的市里的中學(xué)，有的留在武進(jìn)讀書(shū)……只有我們班的班主任——葉老師繼續(xù)留在湖塘橋中心小學(xué)教書(shū)育人。雖然葉老師僅僅教了我們一年，但是我們對(duì)葉老師卻有著濃厚的感情。

　　葉老師很特別，談不上時(shí)髦，卻又有一種特殊的氣質(zhì)。一雙碩大的眼睛炯炯有神。葉老師年紀(jì)不大，可飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的滄桑。葉老師一頭棕黑色的頭發(fā)顯得與眾不同，更彰顯了她那份獨(dú)特的魅力。由于葉老師一直在教中高年級(jí)，所以高年級(jí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)豐富，教出的學(xué)生也越來(lái)越出色。

　　葉老師不但外貌特別，她的教學(xué)方式更加特別。大家都知道六年級(jí)是一個(gè)很緊張的學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)每天是雷打不動(dòng)地考試，一天一張�？墒�，我們的語(yǔ)文考試一周絕不會(huì)超過(guò)2次，說(shuō)到這兒，你們一定會(huì)想，不考試那你們的成績(jī)?cè)趺礃影。吭谶@兒我可以很自豪的告訴大家，我們的成績(jī)絕對(duì)不賴(lài)。葉老師會(huì)把試卷閱讀部分當(dāng)做家庭作業(yè)給我們做，基礎(chǔ)部分在學(xué)校里留做課堂作業(yè)，這樣既減輕了我們的作業(yè)量，而且作業(yè)還不掉下。在總復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間里，我們的語(yǔ)文作業(yè)很少、很輕松。在課堂上葉老師講課時(shí)，繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)。保證了我們的聽(tīng)課質(zhì)量。

　　總復(fù)習(xí)的那段時(shí)間，雖然緊張但總有一些同學(xué)會(huì)弄出些好玩的東西來(lái)，比如說(shuō)：有同學(xué)打架了，某個(gè)同學(xué)帶了些玩具來(lái)了，有同學(xué)帶了零食過(guò)來(lái)……這些事有時(shí)會(huì)發(fā)生，一旦發(fā)生葉老師總是不厭其煩地給我們講道理。記得有一次，班級(jí)里流行玩具槍。所謂的玩具槍其實(shí)就是幼兒園同學(xué)們玩的小水槍?zhuān)?角錢(qián)一個(gè)。不知是哪位同學(xué)帶進(jìn)來(lái)的，一傳十十傳百，就這樣全班大部分同學(xué)都在玩水槍。葉老師火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，在夕會(huì)課上立馬進(jìn)行處理，葉老師不僅當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行批評(píng)教育，而且還利用這件事告訴同學(xué)們，什么事情該做，什么事情不該做。從此以后這些水槍以及其他玩具再也沒(méi)有在我們班出現(xiàn)過(guò)。不僅如此，葉老師還經(jīng)常為我們講一些做人的道理，讓同學(xué)們的心靈接受了洗禮。

　　葉老師對(duì)于我們的校園生活更是關(guān)心，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！庇谑�，葉老師以身作則。從值日到用餐，從課間到放學(xué)，她都在默默地看著。她總是親自把關(guān)，絕對(duì)不讓那些想混水摸魚(yú)的同學(xué)有機(jī)可乘。

　　一年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。如今我們已經(jīng)畢業(yè)，但在我的腦海中久久不能忘記葉老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，葉老師就如同我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽關(guān)心照顧著我們。你說(shuō)，這樣一位愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)、教導(dǎo)有方的老師不是一位好老師嗎？

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