【精選】敬愛的老師作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的敬愛的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師作文 篇1
他,商高的個(gè)子。寬寬的肩摘,一張和翻可冬的面龐,總是那么慈祥,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,總是那么和普。他魷?zhǔn)俏覀兊陌嘀魅巍慅埾怖蠋煛?/p>
我非常愛聽陳老師的.語(yǔ)文課,因?yàn)樗v得生動(dòng)、形象,引人入勝。記得有一次語(yǔ)文課,老師一個(gè)間翅把大家難住了。同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。大家各抒己見,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。陳老師徽笑粉,認(rèn)賓、仔細(xì)地聽著我們的爭(zhēng)論。一會(huì)兒,陳老師開口了,他那清晰響亮的聲音壓住了大家的爭(zhēng)論!巴瑢W(xué)們。這段裸文旅相當(dāng)于什么?”“一座橋梁!”快嘴的我和其他幾個(gè)人脫口而出!皩(duì),它的作用就是……”役等陳老師講出來(lái),間學(xué)們娜忱然大悟了,異口同聲地回答:“承上啟下!”老師笑了,同學(xué)們也笑了,英得是那么開心。
陳老師不但以他那有趣、易住的課堂教學(xué)博得我們的稼敬,而且用他那一峨對(duì)我們的愛心硯得了同學(xué)們的愛戴。
我們班上有個(gè)家班條件十分困難的王國(guó)軍同學(xué),父親感貓去世了。陳老師十分同情他,利用中隊(duì)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)號(hào)召大家?guī)椭鯂?guó)軍。他第一個(gè)李出二十元錢,同學(xué)們也紛紛解班擔(dān)助,有的捐錢,有的送筆,有的送本子。還有的進(jìn)交乳精和衣服,王國(guó)軍同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眼。有一次,外面下起了澇沱大用,頂備鈴后,我們娜以為陳老師不會(huì)來(lái)了,因?yàn)檫@幾天他患了重感冒,可就在上課鈴打晌之后。他,雨來(lái)到了教室,嘴懷徽愈地說(shuō):“我來(lái)晚了”。說(shuō)完用手級(jí)旅徐琳泥了的頭發(fā)。卷起袖子,拿起粉筆照常給我們上課。我們發(fā)現(xiàn)老師的桂子、褲于全是扭流流的。我們一個(gè)個(gè)都非常感動(dòng)。
說(shuō)實(shí)在的,我們都很喜歡陳老師,為有這樣一位好老師而旅到橋傲。
敬愛的老師作文 篇2
她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲;她有兩片豐厚的雙唇,一張一合,便從里面流淌出動(dòng)人的話語(yǔ);她有著很深的文學(xué)功底,很高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幾乎是出口成章,聽她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受;她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒有華麗的衣裝,沒有錦帽貂裘,沒有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。
她就是我最敬愛的'教師——趙冰凌。
在她的課堂上我們幾乎想說(shuō)什么就說(shuō)什么,有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些沒頭沒腦,沒大沒小的話,每當(dāng)這時(shí),她總是以一句平靜話語(yǔ)一帶而過(guò),從容的繼續(xù)著她的課堂,把我們重新帶入課文里。
平時(shí),她的臉上總是掛著嚴(yán)肅的表情,如果你認(rèn)為她是一位不茍言笑的教師,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)她既幽默又風(fēng)趣。一次語(yǔ)文課,同學(xué)小姜上課走神兒,結(jié)果被趙教師發(fā)現(xiàn),讓他站起來(lái)讀我們剛學(xué)的課文。小姜沒聽講,自然不確定講的是哪篇課文,便按自我的印象吞吞吐吐的讀起來(lái)。全班同學(xué)無(wú)一不為他捏了一把冷汗,以為他會(huì)被趙教師很狠狠的批評(píng)一頓。誰(shuí)知趙教師表情平靜,說(shuō):“這收音機(jī)的信號(hào)也不行呀,趕緊把天線拉長(zhǎng)些!比嗤瑢W(xué)先是一愣,然后哄堂大笑起來(lái)。
幽默風(fēng)趣,平凡樸素,踏實(shí)認(rèn)真,這就是我最敬愛的教師——趙冰凌。
敬愛的老師作文 篇3
她身材苗條,個(gè)子高高的,一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因?yàn)槊看嗡Φ臅r(shí)候,微微翹起的嘴角兩旁就會(huì)露出一對(duì)迷人的酒窩。他每天打扮的'都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語(yǔ)文老師——許老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,作文寫得不好,就讓我們重新寫,字寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)。他的嚴(yán)勵(lì)是為了要提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。有時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
她每次批改作業(yè)都很認(rèn)真,每一句、每一行、每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),有時(shí)累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。
同學(xué)們有不理解的題目問她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來(lái)。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。
這就是我敬愛的許老師。
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