我最愛的老師作文范例【15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我最愛的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最愛的老師作文1
教過我的電腦老師有兩個,我都很喜歡,但是我最喜歡的是現(xiàn)在教我的張老師。他高大身材,圓形的臉,還有著一雙看起來兇兇眼睛,不過他很正直。
有一次上電腦課,張老師教我們photoshop,我們很開心。
可是,由于我們實在抑制不住自己心里“激動”,于是,我們開始了七嘴八舌的議論,這時只聞如驚堂木一般的一聲,我轉身一看原來是張老師看我們太囂張了,給了我們一個警告,我們大多數(shù)人都立馬停下了嘴,可是,有一些不好的.人還在竊竊私語,這下張老師真的生氣了,對我們說:“全班都給我站起來”
之后,張老師一直在訓斥我們,一直到下課。
從那以后我們再也不敢在電腦課上說話了。
我最喜歡計算機張老師。
我最愛的老師作文2
從幼兒園到小學,教過我的老師有好多個,但我印象最深的還是教我一年級數(shù)學的毛老師。
她長著一頭長長的頭發(fā),像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下;兩顆大大的`眼睛就像黑寶石一樣璀璨;一張通紅的小嘴,如同櫻桃一樣可愛。
毛老師總是能根據(jù)我們的年齡特點,設計出我們喜歡的教學方法。記得有一次,毛老師請假了,實習的阮老師來代她的課。在給我們講練習冊的時候,遇到一道有關骰子的奧數(shù)題,可阮老師不管用什么方法給我們講解,我們仍然聽得稀里糊涂的。
后來,毛老師回來上課時,用紙折了個骰子,然后形象地給我們講解這道難題,我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多,比如應用題中的多余條件,被她比作搗蛋鬼;教我們區(qū)分大月、小月……
這就是我最愛的老師,她有著豐富的教學經(jīng)驗,她懂得如何寓教于樂,能充分調動同學們的學習熱情,使我們感到學習是很快樂的。
我也希望毛老師能和我們一樣永遠快樂!
我最愛的老師作文3
我最喜歡的老師是林鈺云老師,她有戴眼鏡,身材很好,待人親切,長得又漂亮,身體也十分健康,還有一頭烏熘熘的長髮,而且長髮還是捲捲的'呢!真的是非常的美麗,她熱情、善良又溫柔,還是為認真的好老師。
平時老師都是很早就到學校了,老師常常為我們分憂解勞,有時她要去開會,但她常利用時間講故事給我們聽,因為故事太好聽了,我們都聽得十分入迷,還跟我們玩很多好玩的游戲,真希望能一直跟老師在一起,聽說不完的故事,玩更多好玩的游戲。
老師跟我們講道理,是希望我們能夠成為好學生,老師教我們讀書、寫字,是希望我們變成聰明的孩子,老師,我們會用功讀書的,做個認真的好學生。
我最愛的老師作文4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書。
在上課的時候,教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我,什么事都跟我們一起分享。有什么不會的`,她都會細細地講解,對答如流。
下課了,老師是一本《安全教育》。同學們伴隨著下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們:“大家要小心,不要你推我擠,小心擠著手,要注意安全!”
作文課上,老師是一本《寫作方法指導》。每節(jié)作文課,老師都會給我們舉例子,告訴我們怎樣才能寫得通順、流利,怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發(fā)到到博客上的,老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙,這些事情都不會給落下。
老師,您是我最愛的一本書,這本書是無法復制的。這本書里面的知識,讓我永遠都受益匪淺。
我最愛的老師作文5
在我的老師當中,令我印象最深的是班主任王老師了。她讓我有了自信,也成為了我們家的小明星。
記得在今年夏天的特色興趣班中,最后一天是小小模特大賽,當時我很害怕,從來沒有在那么多人面前表演過。吃完早飯,我們的比賽要開始啦,可我偷偷的躲了起來。王老師找到我的時候,不但沒有說我,還說:“真可惜啊,美美這么漂亮都不去展現(xiàn)一下。”第二天,王老師來我家和我說,要帶我去一個好玩的地方,我也沒多想就和她去了。我們去了一個大大的房間,里面有好幾個大姐姐,一見到我就夸我漂亮,讓我換好看的衣服。我都不知道要讓我做什么,可王老師一直在旁邊鼓勵我,教著我做各種姿勢。晚上回家的'路上,王老師告訴我,她在兒童模特網(wǎng)上給我報名了,為了讓我更有自信,F(xiàn)在想起來,我真的很幸福,因為我能在電視廣告中看到那么美麗的自己。我很想對王老師說一句:謝謝您!也很想感謝兒童模特網(wǎng)的哥哥姐姐們對我的關心。謝謝你們!
我最愛的老師作文6
我有一個對我非常好的幼兒園老師,她姓王,是我這輩子都不會忘記的幼兒園老師!
王老師有一對大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來特別甜美。我上學前班那年,是王老師教學前班的第一年,直到現(xiàn)在,我還記得那年的`場景。
我剛進班,什么都不懂,王老師進班后,就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來,水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲,我們立馬 “左耳進右耳出的從記憶中消除了!
老師領著我們到后院里玩老鷹捉小雞,老師當鷹,我們當雞,當我們正玩得開心時,我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭,老師急忙把我抱到醫(yī)務室,但醫(yī)務室沒人,老師找來找去,怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口,在這期間,老師總是時不時的問我痛不痛,看著老師那美麗的臉龐,我漸漸地學會了關愛自己應該關愛的人。
我永遠愛您 ―王老師。
我最愛的老師作文7
什么樣的老師才是大家喜歡的呢?
和藹可親、平易近人、教學有方的老師?當然喜歡了。我最愛的廖老師就是這樣的老師。廖老師是我們403班的數(shù)學老師。
廖老師平時態(tài)度和藹,讓我們感覺很親切,老師就像我們的朋友一樣,和這樣的老師在一起讓我們覺得很輕松,很自在。在這樣輕松的環(huán)境中我們能夠更輕松的學習。
廖老師不反和藹可親,而且平易近人,他對待我們很熱情,不會端著老師的架子,讓我們覺得不可親近,我們經(jīng)常和廖老師一起說說笑笑,他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每天都是在開心的'氣氛中學習。
這樣的老師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評,廖老師不會輕易批評人。即使批評人,也不會讓我們心里難受,讓我們容易接受和改正錯誤。他教給我們了豐富知識。
這樣的老師誰不喜歡呢?我們在他的帶領下輕松地學習。
我最愛的老師作文8
我們班的數(shù)學老師是個很有趣的老師,我對她又怕又敬愛,她喜歡安靜,坐姿好的同學,也喜歡我。
潘老師每天從早到晚都沒有時間休息。一天,我們班的同學肚子突然痛了起來,潘老師急忙打電話給他媽媽,潘老師問他媽媽:“你昨天有沒有給他吃過什么不好的東西呀?”他媽媽說:“沒有啊,老師先麻煩你把他送到醫(yī)務室去看看吧!迸死蠋熣f“好的`”。于是,潘老師就急急忙忙的把同學送到了醫(yī)務室。醫(yī)生檢查后說:“應該只是吃壞東西了,沒有什么大問題”。潘老師聽了終于放心了。
這就是我們的數(shù)學老師,不管我們同學的大事小事,她dou一一親自過問。老師,謝謝您!您的愛就像陽光一樣溫暖著我們班每一個同學!潘老師,我們愛您!
我最愛的老師作文9
我有很多老師,我也喜歡老師。但我最喜歡最愛戴的老師是我的物理老師Mrs。Chmiekecki。她長的矮矮的,有一頭短短的棕色頭發(fā)和戴著一副眼鏡的'深咖啡色的眼睛。她很溫和也很關愛學生,她對所有的同學都很公平。
我很喜歡她,因為她知道很多很多知識。她講的課學生一聽就懂了!就會了!她會用我們生活中常見的事幫助我們理解要學的內容。我們學生還覺得她不管什么樣的問題她都知道,都能告訴學生正確的答案。而且她隨時都愿意回答學生提出的問題。她很喜歡和我們學生交流,討論,一步一步地讓我們看到正確答案是怎么來的?她的課很生動很有趣。
我們學生都喜歡上她的物理課,所以我也就最愛戴我的物理老師。
我最愛的老師作文10
我最愛的老師是教我四年級的楊老師,他的名字叫楊易強。
楊老師的臉不長不短,,臉上有一雙明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起來甜甜的`。不胖反而瘦的身材,身高中等。
楊老師的性格很奇怪,時常高興,時常郁悶。高興時,嘴一笑,別說多甜了。郁悶時,眉頭一皺,一點也不帥。我還是喜歡開心快樂的楊老師,不喜歡郁悶的楊老師。
第一次見到楊老師的時侯,我有點陌生的感覺,可接觸久了,陌生感也慢慢的沒了,經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關心我們的學習,每當有同學對難題產(chǎn)生疑問的時侯,老師就詳細的講給他聽,還告訴他解題的思路與方法。這讓同學們不得不懂這道題。楊老師也很關心我們的健康,一但有人同學受傷或舒服,老師就把焦急的表情給拿出來了。
這就是我最愛的老師——楊老師。
我最愛的老師作文11
我愛我的班主任錢老師,她矮矮的個子,扎著大大的馬尾辮子,笑起來咧著大大的嘴巴,再配戴著一副眼鏡,顯得可親又有學問。她小小的個子的確很有學問,她把課外知識結合到課文內容里,讓我們既記住了課文內容,又學到課本的知識。
她燦爛的笑容里讓我感覺到她是多么地和藹可親。但是,她認真的時候又讓人覺得那么可敬。記得在一次地震演習課堂里,有幾個調皮的'同學在學習過程中一點都不認真,老師已批評了兩次他們還是如此,這可讓老師著急了,狠狠地向我們說了一句:“我無法教你們了!”。然后就走掉。那時,也真把我嚇住了,如果地震真的來了,我們不好好掌握逃生的本領,那么我們就真的失去了一切。老師,您是在乎我們呀,在乎會真正失去我們呀,而我們卻不好好對待。
老師您不能走,我需要您,您是我最敬愛的老師。如果說您是園丁,那么我就是果子,我讓您每一天都能嘗到香甜,因為我愛您老師!
我最愛的老師作文12
我們的數(shù)學周老師是一位負責任的老師。她有一張瓜子臉,一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會道的嘴巴,漂亮極啦!
一次數(shù)學課,她叫我們讀筆記:相同數(shù)位對齊。滿十進一咿咿呀呀的`,這時,班長和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道:停停停,你們這是什么態(tài)度啊?有氣無力\無精打采,態(tài)度決定一切!難道湯老師沒教過嗎?簡直是死讀書、讀書死、讀死書!聽了這句話,我們暗暗發(fā)笑,周老師可真幽默啊!批評的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧。可是周老師不是數(shù)學老師么?為啥提出一個語文老師常提出的提醒話呢?
是啊,書是讀出來的,好好讀,能讀出味道,認真能讀出知識。周老師的話,讓我深思。這就是我們負責任的周老師,你喜歡嗎?
我最愛的老師作文13
如果你問我喜歡什么花,我會不假思索地回答:“丁香花”。
夏天,你走進花園,便會看到美麗的紫丁香盡情開發(fā)。有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的;有的剛開,還不肯露出小臉呢;有的已經(jīng)全開了,一大家子一個挨著一個,花中間有一個淡黃色的小花蕊。
我大口大口地呼吸著沁人心脾的香氣,也許蜜蜂和蝴蝶也聞到了香味,也飛來一起跳舞,它們成雙成對地共舞,跳完舞后,蝴蝶飛走了,勤勞的.蜜蜂還在采集花蜜,紫丁香花的美不止吸引了我,還吸引了許許多多的游客,他們中有的拿手機拍照作紀念,有的時不時聞聞花香,有的情不自禁地贊嘆道:“真美啊”!
我最愛丁香花了!在這淡淡的夏日中,我們一起相約在這里來觀賞丁香花的姿態(tài)吧!
我最愛的老師作文14
我最愛的老師是我的英語老師-侯老師。我們都親切的稱她為她在小學六年級上學期的時候成為六年二班的`英語老師。同學們都非常喜歡她。因為她并不像別的老師那樣如果你犯了錯誤就給家長致電,打小報告等。她在學習上用鼓勵的方法來讓我們學習。如,如果某個同學表現(xiàn)好或者是成績好她就給他一個粘貼。夠五個了就可以去她那領取小禮物。(我還領過一次呢!是個筆筒)
讓我當她的英語課代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業(yè)我總是第一個送到(不是自戀是老師說的哦。;上課時我也積極配合老師;課下時我并不把當成是我的老師,她更像是我們的姐姐――善解人意,和藹可親……雖有時對她有埋怨,但總是被她的微笑所俘虜!還有快三個月的時間我們就要分離了!我舍不得你:舍不得你那美麗的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!對你的喜愛之情無法用文字老表示。
我最愛的老師作文15
第一個教會我做事,教會我數(shù)數(shù),教會我真誠的人,便是老師。
是您!在我被題目難倒時,是您為我詳細的解答。
是您!在我被壓力壓得喘不過氣時,是您給予了我新鮮的空氣!
是您!在我獲得小小的成功時,為我祝賀!
是您!在我失敗失落時,給予了我勇氣,讓我面對!
是您!在我被嘲笑時,幫助我,給予了我肯定的`微笑!
是您!不分晝夜,為我們默默的奮斗了六年!
不管什么時候,都會用花一般的笑容面對我們!——那就是您!我最敬愛的楊靜老師!
我愛您!
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