我心目中的好老師主題作文(通用10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我心目中的好老師主題作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我心目中的好老師主題作文1
我有一位好老師,她是我們的班主任——黃老師。
黃老師每天辛勤地工作著。早晨,黃老師來到學校辦公室準備上課的材料。下午,黃老師最后一個離開學校。下課的時候后,黃老師總是在教室里認真地批改作業(yè)或者幫助同學們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,黃老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在黃老師的指導下,我終于解決了這個難題。
每當上新課時,黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。
黃老師時刻關心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,黃老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。
黃老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神真可貴呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
我心目中的好老師主題作文2
曾幾何時,也問過自己這樣的話,什么樣的老師,才算是好老師呢?于是時光隨著記憶回到過去!}記
那是小學的事了,那天很冷,風嗚咽的刮著,窗外像是有無數(shù)野獸在嘶吼著。
那天下午,老師宣布下午干活,讓帶鐵鍬,但是由于我們貪玩,沒有帶,我們覺得這不是一件很大的事,沒想到老師卻把我們叫到操場上,臉上是嚴肅的像窗外的天氣一樣叫人害怕的表情,大部分人都出來了,只留下了幾個嬌弱的女生在教室,操場上,幾十雙眼睛心懷疑問。沒想到您叫我們用手抓雪,操場上的風像冰刀一樣拉著我們的臉,沒有誰愿意在這樣的天氣下用手干活,我們開始和您賭氣,您說:“不干活,就跑圈”我們大部分人就都去跑
我依稀記得我跑了15圈,在之后您就叫我們回教室了,回到教室后我仔細的想著,我們錯了,您用自己的教育方式來讓我們懂得“我們應該做好自己該做的事”,而我們,卻一味的和您頂撞,您給我們上的這一課我將永記心頭。
——中國,有多好的教育工作者!稱他們?yōu)槭澜缟献顑?yōu)秀的一群,是當之無愧的。幾十年來,他們含辛茹苦,忍辱負重,所付出的,是淚,是汗,言而創(chuàng)造的確是“桃李滿天下”的豐功偉績!“拼卻老紅一萬點,換將新綠百萬重”那是多么崇高的偉大奉獻精神啊。
你是春風,吹綠一座座山頭,你是陽光,照亮每個角落。你從知識的海洋走來,手捧甘泉,灑下一路汗水,滋潤我干渴的心田。盡管歲月的洪流,一遍又一遍沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力的將一屆又一屆的莘莘學子培養(yǎng)成才。
不會遺忘是誰教會了我思想,不會遺忘誰在迷茫里指引方向,不會遺忘是誰讓世界、書聲瑯瑯,不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。
我心目中的好老師主題作文3
在我心目中,我們的班主任曹老師是一位和藹可親而又不失威嚴的好老師。她個頭中等,一雙眼睛炯炯有神;她知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,上起課來總是讓我們感到輕松活潑,生動有趣。課堂上,她是一位好“導演”,鼓勵我們開動腦筋,積極發(fā)言。她經(jīng)常對能正確回答問題的同學給予親切的擁抱,讓我們體會到母親般的溫暖;對回答問題結結巴巴,不夠精確的同學,她總是讓大家給予熱烈的掌聲,鼓勵該同學勇敢地說下去。放學后,曹老師依然牽掛著我們。她時常為我們的休息和睡眠時間的多少而操心,用發(fā)信息或打電話的方式關心我們,提醒我們早些入睡。曹老師非常注重培養(yǎng)我們學生的全面發(fā)展。她常常陪我們一起跳繩、踢毽子、玩悠悠球等。比如:為了使我班能在校舉辦的跳長繩比賽中獲得好成績,她犧牲了許多休息時間,和選手們一道練習跳長繩。她不僅為選手們甩繩,還為他們做正確的跳繩示范,經(jīng)過師生們的共同努力,我班終于取得了第一名的好成績。曹老師愛護、關心我們,把我們當作她自己的孩子看待。
記得有一次,因為我的同桌不小心用鉛筆把我的手擢破了,曹老師得知后急忙放下手中的工作,帶我到附近的醫(yī)院包扎,并為我付了醫(yī)藥費,這件事我至今都記憶猶新。總之,曹老師不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上也關心我們;當我們遇到困難時,她會鼓勵我們;當我們取得成績時,她會鞭策我們。她既是我們的語文老師,又是我們的好朋友,她是我心目中的好老師。
我心目中的好老師主題作文4
從小到大,我有許多老師,每一位都是出類拔萃、認真負責的好老師,在我記憶中印象最深刻的莫過于周老師了。周老師有著一張圓圓的臉蛋,一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,更有一顆善良包容的美好心靈。作為我心目中的好老師,她是當之無愧的!
還是讓我從頭說起吧。記得在我上的時候,一天傍晚放學,天空突然電閃雷鳴,頃刻間狂風暴雨。我左顧右盼,就是不見爸爸媽媽的蹤影?粗車耐瑢W一個個被家長接走,我的心好像掉進了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我時,不聽話的眼淚忍不住地在眼眶里打轉,心里有說不出的。“陳彥然同學,你怎么還在這兒呀?”就在我孤苦無助的時候,周老師就像一棵救命的稻草一樣出現(xiàn)在我的面前。“我的爸爸媽媽還沒來接我!”我哽咽著說。周老師上前擦干我的淚水,牽起我的小手,帶我來到她的辦公室,然后輕聲地說:“你先在這里做作業(yè),我打個電話給你媽媽。”在周老師的陪護下,我開始埋頭做作業(yè)。過了一會兒,媽媽風馳電掣地趕來了,連聲感謝周老師!皼]事的,”周老師著摸摸我的頭說,“放學啰!”雨一直在下,但我仿佛看到周老師的身后有一道美麗的彩虹。
現(xiàn)在周老師已經(jīng)不教我們了,但我依然常常到她的教室、辦公室去看看她,和周老師一起我獲獎的喜悅,聽聽周老師對我的鼓勵……
和周老師的師生情緣點點滴滴都記錄在我的腦海!
我心目中的好老師主題作文5
我心目中的好老師是我們的班主任公老師,她是一位語文老師。
公老師長得可漂亮了,一雙大眼睛清澈明亮,小巧的鼻子,再配上一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),給人一種平易近人的感覺。
公老師的字寫得很棒。每次學習生字時,她總是一筆一畫地教給我們,講明白字的筆順,哪部分比較復雜,哪部分比較易錯,都講得清清楚楚,所以同學們的生字一般不會寫錯。
公老師的朗讀水平也很高。在給同學們示范朗讀的時候,語調一會兒高亢,一會兒低沉,使同學們都陶醉在其中。她在上課時總能把枯燥無味的課文講得生動有趣,把同學們的注意力緊緊地吸引住,讓我們在知識的海洋里遨游。但是如果班里有沒完成作業(yè)的同學,公老師都會給以嚴厲的批評教育。
公老師對我們也很關心。一旦有同學哪里不舒服,公老師就會盡快和他的家長取得聯(lián)系,直到將學生交到家長手中她才放心。每天下午放學,公老師送完放學的隊伍后,總是等我們這些打掃衛(wèi)生的同學打掃完,再親自送我們出校門。
作為班主任,公老師一直都是我們堅強的后盾。有一次拔河比賽,公老師在一旁為我們加油助威。雖然最后我們輸了,但公老師笑著對我們說:“沒關系,我們繼續(xù)努力,下一次一定會取得好成績!”
我心中的的好老師就是像公老師這樣盡職盡責的老師。在犯錯時給我們教育,在進步時給我們鼓勵,在失敗時給我們安慰,在成功時給我們表揚。
我心目中的好老師主題作文6
在我的學習生涯中,有許多教過我的老師,得到他們的教育和鼓勵,我健康的成長著。在我心目中,我認為最好的老師就是我們班的語文老師。
每天老師像大山一樣屹立在我面前,用自己全部的力量推我們走向知識的海洋,上課不是大概的講一遍,而是認真有耐心地給我們講,然后把課堂壞給我們。
自從五年級被這個語文老師帶上以后,我的語文水平明顯提高了,從80多分變成了90多分,那是什么原因呢。!是因為語文老師的方法跟別的老師與眾不同,她從我們每一個人身上找出缺點,讓我們改正。一道題講完之后讓我們再讀著記一記加深我們對著道題的印象。一道題錯了,語文老師就又讓我們認真的去思考,找出解決問題的方法,雖然我們覺得很累,但她有她的道理,為的是;讓我們下次遇到這道題,一看就會。還有老師讓我們上課提前兩三分鐘背該背的課文,加深印象。
有時上課時,為了記住這道題,為了引起我們對語文的興趣,會插入一些故事,笑話。
有一次,我沒拿作業(yè),其實是寫在一張紙上不見了,卻對老師撒了謊,但老師依然原諒了我,她是那么的和藹可親。從那以后,我再也沒有對老師撒謊。
這個語文老師是那么的受人尊敬和愛戴,不只是她的`脾氣好,更是用獨特的方法去教導我們學習。這就是我心目中的好老師—語文老師!
我心目中的好老師主題作文7
我心目中的好老師有許多,知識豐富的英語老師、幽默風趣的的語文老師、手法高超的美術老師,而給我留下深刻印象的是陪伴我五年的數(shù)學老師——羅老師。
羅老師喜歡穿一身漂亮的裙子,就像花兒一樣美麗。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛里滿是溫柔,一張小小的嘴巴里說的全是有關我們的話題。她講的課非常好,對我們認真負責,讓我們學會了許多知識。
有一次,老師讓我們寫數(shù)學題,我有幾道題不會,非?鄲。正在我抓著頭發(fā)愣在那里不知所措時,羅老師來到我的身邊關切的問:“你怎么了?”我有些失落的說:“我這幾道不會!崩蠋熯@時用溫柔的語氣說:“不會我給你講一講吧!我們一道一道來說,你看這道題解題時應該……現(xiàn)在明白了嗎?”在老師的耐心講解下,我終于會了!我見老師這么認真負責,后來每每有不會的題,我就會主動問老師。
還有一次,老師布置寫練習冊,改正錯題并讓家長簽字。由于我的粗心大意,忘記讓爸爸簽字,只好硬著頭皮交了上去。心里暗暗祈禱,希望老師檢查不出來,讓我逃過這一劫。誰知老師在檢查時一下就發(fā)現(xiàn)了。老師問我:“你為什么不簽字?”我只好苦著臉老實交代:“我忘了!”老師嚴肅的說:“這次就算了,下次再不簽字就要叫家長了!要注意!”看著老師離去的背影,我深深的感到羅老師是多么認真負責!
我心目中的好老師就是這位數(shù)學老師,她讓我學到了許多豐富有趣的知識。老師我愛你!希望您永遠這樣對我!
我心目中的好老師主題作文8
我心目中的好老師她是一個溫柔體貼的老師。剛開學的時候,班上要開始大掃除,我被老師安排擦玻璃。
我站在了椅子上認認真真的擦玻璃,突然我感覺肚子不舒服,一開始只是不舒服,接著一陣疼痛,疼得我臉色發(fā)白。我用手捂著肚子,額頭上疼出了豆大的汗珠。這時張老師來到了班上,看到我這樣子,大步大步的向我走來。彎下腰,摸著我的手輕聲細語:“子萱,怎么了,哪不舒服!蔽覐淖彀屠飻鄶嗬m(xù)續(xù)地說:”肚子……肚子疼”。老師馬上把我領到辦公室,問:“還疼嗎”?我回答:“還很疼”!老師連忙倒了一杯熱水遞給我,我接過熱水小口小口的喝了起來。喝完后老師問:“還會疼嗎?有沒有好點呢”?我接著回答:“還有一點點疼”。緊接著老師伸出她的大手撫摸著我的肚子,頓時我感覺一股暖流在肚子四周慢慢散開。過了一會兒,肚子不疼了,我對老師說:“老師,我的肚子已經(jīng)不疼了,可以去擦玻璃了”。老師緊皺的眉頭終于舒展開了,但老師還是不放心,跟在我的身后,我回到了教室拿起了抹布,又開始擦了起來。
老師看見我擦的玻璃特別的干凈,便走到我面前,面帶微笑,拍著我的肩膀說:“子萱,你擦的玻璃可真干凈呀,以后擦玻璃的任務就交給你了”。我高興的應到:"Yes!我一定完成任務,不讓您失望”。老師聽了高興的笑了。
我心目中的好老師主題作文9
老師的愛不同尋常,它象春風一樣和煦,喚醒了花苞;它象清泉一樣甘甜,滋潤著心田。老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子明天成為祖國的棟梁!
我心目中的好老師,是一位講課生動、幽默的老師。他講課聲情并茂,象一首首譜寫著音符的樂曲,悅耳又動聽。她用甜蜜的微笑、詼諧的語言,巧妙地為我們打開一扇扇智慧的大門,把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。
我心目中的好老師,是一位認真批改作業(yè)的老師。全班58名同學的作業(yè),她都逐一認真批閱。當家家戶戶點燃燈火共進晚餐的時候,她,還在還在每一個同學的作業(yè)本上圈圈、點點…
我心目中的好老師,是一位能夠帶領我們走進大自然、領略自然美景的老師。春天,和我們在花叢中漫步;夏天,和我們在小溪邊玩耍;秋天,和我們觀賞迷人的彩林;冬天,和我們去看傲雪的梅花……讓我們在歡樂中盡情收獲。
我心目中的好老師,是一位和藹可親的老師。每當我上課不小心溜號時,她就會用疑惑而又親切的目光注視我。那幾秒,讓我感到格外慚愧,立刻端正坐姿,調整到最佳狀態(tài)聽課。
她,就是和我們朝夕相處了四年、辛勤培育我們成長的班主任——徐加春老師。徐老師,您為了我們默默無聞地耕耘,嘔心瀝血地奉獻,孜孜不倦地追求,您耐心地扶我們走上一個又一個臺階,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!
徐老師,我愛您,您永遠是我心目中最好的老師!
我心目中的好老師主題作文10
從幼兒園到小學,教過我的老師不計其數(shù),但是在我心目中最好的老師就是我的班主任——張洋老師
第一次去學校報到的那一天,我懷著激動和忐忑的心情跟媽媽一起來到了學校。典禮過后,我們和家長都進入了教室。有媽媽在身邊,我還沒感覺有什么不同,不一會兒媽媽就要出去了,我一把抱住媽媽的腰,不讓她走,眼淚控制不住地流了下來,說:“我不讓你走!”張老師發(fā)現(xiàn)了這樣“另類”的我,走過來耐心地對我說:“小男子漢,你怎么了,要認識新伙伴了,你不開心嗎?”聽老師的話,我慢慢放下了心中的戒備,松開了媽媽。然后,老師帶著我去認識新的朋友,并和大家去熟悉學校環(huán)境,就這樣我漸漸地融入到了班級的大家庭中。
我們學校每天都有晚補,老師為了同學們,毅然放棄了下班陪伴自己家寶貝的時間,全身心地投入到我們的學習中。下班后,更是利用自己的個人時間,用自家電腦為我們一個字一個字地敲打著卷子,把重點、難點找出來,帶著我們一遍遍地做,每天她都會忙碌到很晚很晚……可憐她家的小妹妹,很少有時間對她撒嬌。
張老師為了我們全班33個同學,一直那么辛苦、勞累。舍小家為大家,她真的太不容易了。我一定要好好學習,來報答老師的辛勤付出。張老師,你是我心目中最偉大的好老師!
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