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我心目中的好老師主題征文
我心目中的好老師是具有無私奉獻(xiàn),正直質(zhì)樸,博學(xué)多才,任勞任怨,盡職盡責(zé),平易近人的這些優(yōu)秀品質(zhì),下面是小編分享的我心目中的好老師征文,歡迎閱讀。
第一篇:我心目中的好老師
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師教給我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,并告訴我們應(yīng)該做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,悉心栽培著我們,使我們成為國家的棟梁之才。我心目中的好老師是:她不管自己是否生病,總是堅(jiān)持傳授給我們知識(shí),這就是一直為我們默默付出的班主任——侯老師。
在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,我們早已經(jīng)歇息了,可我們偉大的班主任卻還在為我們每一個(gè)學(xué)生批改作業(yè),侯老師也是母親,孩子才幾歲大,孩子哭鬧時(shí),必須得將孩子哄睡著了,才能再批改作業(yè),白天辛苦了一天,本是疲憊不堪了,晚上卻又要辛苦到半夜,我們?nèi)绻匆娏,肯定是不忍心讓老師這么晚了還在為我們批改作業(yè),我們卻一點(diǎn)也不覺得老師有多么辛苦,只是覺得老師這么對待我們是理所當(dāng)然的,如果你像老師一樣也工作了一天,還這么晚才睡覺,一定會(huì)抱怨不停的,可是老師卻沒絲毫抱怨,一直在背后默默的為我們加油,為我們付出,不會(huì)覺得任何一個(gè)學(xué)生很笨,總是糾正自己的不足之處,抱著自己這里沒做好,那里沒做好的這種心態(tài),如果某個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)了,老師批評(píng)了那個(gè)學(xué)生后,心里總在想,自己批評(píng)的是否得當(dāng)之類,我們的老師就是這樣的,對待我們像是她自己的孩子似的。
我心目中的好老師是具有無私奉獻(xiàn),正直質(zhì)樸,博學(xué)多才,任勞任怨,盡職盡責(zé),平易近人的這些優(yōu)秀品質(zhì),而具有這些優(yōu)秀品質(zhì)的正是我們的班主任。如果你不信的話可以來我們班看哦!
第二篇:我心目中的好老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是您淳淳的教誨、深深的鼓勵(lì),把我們的心靈開啟,讓我們展開希望的翅膀。因?yàn)橛辛四,我們才有了智慧和知識(shí);因?yàn)橛辛四,我們才有了憧憬和理?您是不知疲倦的風(fēng),推動(dòng)著我們這一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,時(shí)時(shí)修正著我們前進(jìn)的航向。她就是我們班的班主任——蔣老師。
蔣老師留著一頭黃褐色的短發(fā),大眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,每天穿著很時(shí)尚的衣服。
有一次上課時(shí),獎(jiǎng)老師目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神好像在期盼著我回答。這個(gè)問題,我是會(huì)回答的,可不知怎么的,就是不敢舉手?吹绞Y老師那期盼的目光,我的手猶猶豫豫地舉起一點(diǎn)點(diǎn)兒,但一會(huì)兒又放下。蔣老師看出了我的心思,她走到我的身邊,輕輕拍拍我的肩,微笑著對全班同學(xué)說:“請趙淼琪,來回答。”我規(guī)規(guī)矩矩地站起來,低頭回答,雖然聲音很小,但總算回答完了。我心里嘀咕:壞了,非挨批評(píng)不可。但出乎我的意料,蔣老師卻表揚(yáng)了我。“趙淼琪回答得非常真確,如果再勇敢點(diǎn)兒,聲音再大點(diǎn)兒,可就頂呱呱了!”聽了蔣老師的鼓勵(lì),我心里比吃了蜜還甜!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。在成長的旅行中,如果沒有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會(huì)成人。所以我要衷心地向蔣老師說一聲:“老師,您辛苦了!”如果流星來了,我一定會(huì)許下一個(gè)愿望,那就是:“愿我的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,快樂永遠(yuǎn)圍著她!”
第三篇:我心目中的好老師
老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長的身材,真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。
崔老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩的勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。
崔老師像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給崔老師帶來很多麻煩,比如,我上課不注意聽講,做小動(dòng)作,因此成績很不理想。所以崔老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_導(dǎo)我,找我談話。幫助教育我,尤其是期末考試。崔來師放棄自己的休息時(shí)間,天天早早地來到學(xué)校給我們補(bǔ)課,講題目要點(diǎn),使我在期末考試不掉隊(duì),我很感謝崔老師。
為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤培育我的老師!
更讓我難忘的是,剛開始上課時(shí)我總是開小差崔老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來回答題,因?yàn)槲覜]聽清站在教室里真難為情,以后,我會(huì)慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。
謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)對我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo),
謝謝您的精心呵護(hù),
謝謝您,崔老師。
第四篇:我心目中的好老師
愛,無時(shí)不在,父母的愛最讓我感到溫暖,老師的愛讓我感到快樂。其中,黃老師的愛最讓我感到快樂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,回想當(dāng)初剛見到老師的情景,和老師一起度過的那些美好時(shí)光,一幕幕,都令我難以忘懷。
剛見到老師時(shí),老師披著一頭秀發(fā),水晶般的大眼睛,一閃一閃的,特別平易近人。但和我們相處過一段時(shí)間后,黃老師戴上了眼鏡,我知道,這一切,都是為我們精心批改作業(yè)而造成的。
黃老師特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,黃老師叫我起來回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽很小,所以站起來回答問題聲音很低。我覺得自己每說一個(gè)字,心就會(huì)抖一下。說完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得更低了。心想:這回黃老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了?墒浅龊跻饬系氖,黃老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,黃老師叫我回答時(shí),我聲音響亮,口齒清晰,沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),大家都會(huì)靜靜聆聽,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加自信了。
老師還很幽默,有時(shí),她見同學(xué)們沒精打采的,就會(huì)想方設(shè)法地把我門逗笑,時(shí)間久了,我們對這位幽默老師的感情越來越深了,似乎每時(shí)每刻都離不開她。她就像我們的第二個(gè)媽媽一樣。我們都特別喜歡她。
我們在笑聲與歡樂中學(xué)到了知識(shí),也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點(diǎn)。我從心底里愛上了黃老師上的課。這就是我心目中的好老師!
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