老師，謝謝您作文(實(shí)用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的老師，謝謝您作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，謝謝您作文1

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；小時(shí)候，我以為你很有力總喜歡把我們高高的舉起；長大后，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的卻是自己�！�

　　古今中外，歌頌老師的篇章太多太多。老師讓人尊敬，并不是因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)稱呼，也不是因?yàn)檫@樣一個(gè)職業(yè)的性質(zhì)，而是老師實(shí)實(shí)在在的無私付出。

　　那年夏天，在課堂上，我感覺是鼻涕來了，拿起紙巾擦，拿下來一看——�。⊙�！我本想用紙巾堵住，以為就不會(huì)流血了。但沒想到血液浸透了紙巾。老師無意間回頭看見我流了鼻血，急忙從口袋里拿出手帕，帶我來到水龍頭前，用手弄了點(diǎn)水，把我后腦勺拍了拍，血止住了�；氐浇淌遥�回想老師當(dāng)時(shí)焦急的神情和老師當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)，如一股暖流涌遍我的全身。那時(shí)，我真想說：老師，謝謝您！

　　當(dāng)深夜來臨之際，別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)。老師的窗邊依舊明亮，那是老師在認(rèn)真地批改著作業(yè)，整理著明天的`教案�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是千百年來倍受人們贊賞的詩句。老師，就是那春蠶、蠟燭，甘愿犧牲自己，用自己的心血來培養(yǎng)一代又一代的人才。

　　三尺講臺(tái)育桃李，半寸粉筆寫真情。

　　老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文2

　　每當(dāng)我看到那本有些破舊的語文書時(shí)，就會(huì)想起我的趙老師。

　　我的語文老師沒有數(shù)學(xué)老師那樣高，但她卻是那樣的精瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā)，月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛，雖然不大，但是卻很有神，很明亮，像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。

　　記得有一次發(fā)卷子時(shí)我沒考好，路上碰到了語文老師，那時(shí)老師盯著我看了一會(huì)兒，輕聲說：“等會(huì)兒去我辦公室一趟，我有事兒跟你說！”我心里“咯噔”一下響，這一次我本來就沒考好，要是再去個(gè)辦公室“一日游”那我回去肯定會(huì)變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的`話怎能不聽呢？我只好忐忑不安地向辦公室走去。

　　到辦公室我低著頭等待老師批評(píng)我，但讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評(píng)我，卻拿出卷子把我錯(cuò)的題梳理講解了一遍，還與我一起分析這張?jiān)嚲淼氖д`點(diǎn)。最后對(duì)我說：“希希，你要改正粗心的這個(gè)毛病，繼續(xù)努力，下次一定會(huì)考好的，失敗乃成功之母，要加油，知道嗎！”

　　老師，謝謝您！您是我前進(jìn)的馬達(dá)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，你是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

老師，謝謝您作文3

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。

　　親愛的孫老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了小學(xué)的.校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)，那么形象，那么具體地把書本上死板的知識(shí)講述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。在生活中，您總是幫我們出點(diǎn)子、想辦法、排憂解難。

　　記得剛開學(xué)時(shí)我很靦腆，在課堂上我就算知道問題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯(cuò)也沒關(guān)系的。是您鼓勵(lì)的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。

　　老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。

老師，謝謝您作文4

　　老師，是我最最值得感謝的人。在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我的人是老師;在我傷心時(shí)安慰我的人是老師;在我進(jìn)步時(shí)表揚(yáng)我的`人是老師;一直在我身邊幫助我們的人是老師。為了我們，老師耗盡了自己所有的精力，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢?

　　老師給了我無數(shù)的關(guān)愛，可讓我深深銘記在心的卻是一次批評(píng)。記得那天，因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，老師把我叫到了身邊，翻開我的作業(yè)，說道;“你這次作業(yè)的字怎么了?這可不像你寫的呀!你之前寫的多漂亮，多認(rèn)真。這次是因?yàn)樘�著急了�?”我站在一旁，漲紅了臉，小聲地說：“應(yīng)該是的吧�！薄跋麓我欢ㄒ�注意，不能這樣了!”老師語重心長地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里閃爍著淚花。

　　我低著頭回到了自己的位子上，一手擦去眼淚，心里默默地想：以后，我一定不論什么作業(yè)，都要認(rèn)真地對(duì)待;不論什么事，都要一絲不茍地完成。我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

　　謝謝您，老師。如果沒有您的批評(píng)，我不會(huì)改正自己;如果沒有您的安慰，我不會(huì)打起精神;如果沒有您的表揚(yáng)，我不會(huì)更加上進(jìn)。謝謝您給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。

　　謝謝您，老師。

老師，謝謝您作文5

　　人的一生中一定有無數(shù)的老師伴隨著我們成長，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。他們像一位位辛勤的園丁，我們也仿佛是一朵朵花骨朵，在園丁的細(xì)心澆灌下，開出一朵朵鮮艷的花朵，百花爭(zhēng)艷。在微風(fēng) 的吹拂下，花朵們頻頻點(diǎn)頭，向園丁們表達(dá)無盡地謝意。9月10日是教師節(jié)，每年的這一天，總是讓人們份外懷念自己的老師。

　　我也不例外，在我周圍也有許多優(yōu)秀的老師。讓我也來夸夸我的科學(xué)老師――沈鳳娜。沈老師長得高高的，扎著一頭烏黑的'馬尾，大大的眼睛和那個(gè)略高的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡，臉上總是帶 著一絲微笑，最重要的是她還有一顆善良的心。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锇l(fā)生的事，整天悶悶不樂。沈老師見了，便在課余時(shí)間顧不得休息，不顧上課時(shí)的口干舌燥，開導(dǎo)同學(xué)。最終，那位同學(xué)擺脫了心靈的困惑，又變回以前活潑 開朗的樣子。沈老師用那顆善良的心安撫了同學(xué)的心靈。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在開學(xué)的第一天，我心中最關(guān)心的事――這學(xué)期沈老師還交我們科學(xué)嗎？心中暗暗祈禱，沈老師一定要來教我們科學(xué)。謎底終于揭曉，這學(xué)期的科學(xué)課還是由沈老師教 。得到這消息，我無比興奮。

　　夸夸身邊的好老師，我的科學(xué)老師便是這樣一位好老師。她的心靈感動(dòng)我，愛屋及烏，我也十分喜歡科學(xué)這門課。祝全天下所有的老師教師節(jié)快樂！

老師，謝謝您作文6

　　我的語文成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)和藹可親的老師——肖老師。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平非常低。四年級(jí)您教我的時(shí)候，就仔細(xì)的給我們?nèi)�班同學(xué)講“怎樣才能把作文寫具體”，可我還是不會(huì)，這時(shí)，您用那寶貴的休息時(shí)間給我補(bǔ)作文。終于一份汗水就有一份收獲，我的作文水平大大提高了，啊!是您!是您把困在作文中的我給解救了出來。

　　您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆負(fù)責(zé)、關(guān)心別人的.心。有一次，我感冒剛好，媽媽叫我?guī)�點(diǎn)藥到學(xué)校里吃，您像慈父一樣觀察著我的一舉一動(dòng)，我從口袋里拿出媽媽給我的藥，您突然走過來問我：“你吃什么?”我說：“我吃藥!”“千萬不可以亂吃東西哦，你感冒才剛好!”您嚴(yán)肅地說。

　　您是多么的了解我們，有一個(gè)星期，我們班的體育課被數(shù)學(xué)老師換了，我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，您看透了我們的心思，便對(duì)我們大家說：“這節(jié)語文課就改成體育課吧�！闭f完便把我們帶到操場(chǎng)上，又對(duì)我們說：“這節(jié)課大家想玩什么游戲就玩什么游戲吧!”我們一個(gè)個(gè)興高采烈的做起了游戲。

　　啊!您是多么的關(guān)心我們，多么的了解我們，我真想誠心地向您說一聲：“謝謝您，老師!”

老師，謝謝您作文7

　　我們心目中最神圣的名子是誰？是老師。我們記憶中最美好的形象是誰？是老師。是所有拉著我們的手，帶著我們走上知識(shí)和生活之路的老師。我們每個(gè)人都有過這樣的往事，吃飯了，是想吃魚吃肉，不肯吃蔬菜的.時(shí)候，爸爸媽媽說一聲：“告訴老師！”我們就會(huì)把青菜蘿卜大口大口往肚子里咽。當(dāng)做了一件好事，受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，我們會(huì)高興的跳起來，就像得到了一件渴望已久的獎(jiǎng)品。我還記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不好，我們的高老師還輕輕扯過我的耳朵。我當(dāng)時(shí)不太高興，現(xiàn)在想一想來卻很有趣。這輕輕一扯，使我體會(huì)到了老師對(duì)我們的愛。老師，您是慈母般的老師，您是嚴(yán)父般的老師。

　　人們愛把老師比做園丁，我說，您比園丁更辛勞，因?yàn)槟�的汗水，是心血和腦汁化成的。人們愛把老師比做綠葉，我說，您像綠葉一樣的平凡，卻比綠葉偉大。由于您的光合作用，才有碩果累累的科學(xué)春天，才有鳥語花香的文藝園圃。哪一個(gè)聲名顯赫的科學(xué)家沒坐過小學(xué)的板凳，哪一個(gè)四海揚(yáng)名的文壇巨星，沒受過啟蒙老師的指點(diǎn)。不從1+1學(xué)起，憑什么摘下科學(xué)皇冠上的明珠，沒有一筆一劃的訓(xùn)練，靠什么寫出千古不朽的名編。我想像，如果有一天，我成為一名科學(xué)家，或者文學(xué)家，那么我將把榮譽(yù)的花環(huán)第一個(gè)獻(xiàn)給您—─我的老師。我要深深地鞠一躬，深情地說一聲：“謝謝您，老師!”您把青春和汗水獻(xiàn)給了我們，我們將把一切獻(xiàn)給祖國和人民。謝謝，老師。請(qǐng)您接受我們的衷心感謝和美好祝福吧！

老師，謝謝您作文8

　　同學(xué)們，你們一定都見過園丁吧。他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著。為樹苗灌溉，為花兒施肥，為小草除蟲。從來不會(huì)埋怨什么。我們的老師就是園丁，辛勤的培育著祖國的花兒，祖國的希望。

　　同學(xué)們，你們一定都見過紅燭吧。它寧可化作縷縷青煙，也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖。我們的老師就是這樣，為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，不惜犧牲自己的青春年華。老師，就是這種精神。這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神。春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。世界上有千千萬萬個(gè)老師，都有著這種可貴的精神。

　　在我7歲那年，第一次走進(jìn)學(xué)校的.大門，是您，老師。是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門，教我學(xué)寫字，寫作文。

　　當(dāng)我第一次接觸數(shù)字，加減乘除的時(shí)候。是您，老師，讓我認(rèn)識(shí)了1234，讓我流利地背出了加減乘除法的口訣。

　　當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時(shí)候，是您，老師，讓我認(rèn)識(shí)了ABCD，讓我學(xué)會(huì)了teacher、student，讓我學(xué)會(huì)了唱英語歌．

　　總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．

　　老師，多么美好的稱呼�。∈悄鷰�我遨游了知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您幫我解除困難．

　　老師，我只想對(duì)你說一聲：＂謝謝！＂

老師，謝謝您作文9

　　朱老師，您從二年級(jí)開始來到了我們（7）班。是您把幼稚無知的我們，教育成明理懂事的四年級(jí)學(xué)生。

　　這幾年來，我們所學(xué)到的知識(shí)，都是您辛苦地備好課，有時(shí)直到深夜才備好，再在課堂上講給我們聽，如果我們還是不懂，您便會(huì)非常耐心地給我們說意思、舉例子。但是，我們有時(shí)卻沒能體會(huì)到老師您的辛苦和疲倦，在上課時(shí)有時(shí)還說悄悄話，在小組討論時(shí)悄悄地說與上課無關(guān)的事�，F(xiàn)在想起來心里非常內(nèi)疚，請(qǐng)您原諒我們吧！

　　老師，您去外面聽課時(shí)，總會(huì)帶美味的特產(chǎn)回來，在我們表現(xiàn)好時(shí)，發(fā)給我們。當(dāng)然，表現(xiàn)不好或者一般的`同學(xué)暫時(shí)不給，等他們表現(xiàn)好了再發(fā)，這其實(shí)是對(duì)他們的一種小懲罰，提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一批拿到特產(chǎn)！

　　當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時(shí)，您也會(huì)耐心地對(duì)他們講道理，或做小懲罰，有重也有輕，輕的就罰一面小紅旗，重的就罰一張綠星卡。我知道，在罰同學(xué)們的同時(shí)，您的心里非常不開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)！

　　老師，是您教給我們豐富的知識(shí)；老師，是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鰝�(gè)文明、守信的孩子；老師，是您教我們要時(shí)刻尊敬我們的父母，時(shí)刻尊敬大家的長輩；老師，是您教我們朋友與朋友之間要互相幫助，和睦相處；老師，是您教我們做個(gè)有尊嚴(yán)的人……

　　老師，謝謝您教我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們耐心的教育。您就像我們的母親一樣，用母愛滋潤著我們，您對(duì)我們的愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　……

老師，謝謝您作文10

　　人生路途上，您豐富了我的心靈，開發(fā)我的智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！

　　侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們?nèi)�班，有�?些額外的知識(shí)您只給我們班講。

　　還記得有一次開學(xué)不久，我們班在上英語課時(shí)您說的：“這個(gè)學(xué)期我教你們是因?yàn)槲蚁蛐ｉL申請(qǐng)我想教 一、二、三班�！睆倪@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話中我聽的出來侯老師是對(duì)我們已經(jīng)有了很深的感情了。

　　雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。

　　侯老師，還記得有一次我沒有交作業(yè)，您把我?guī)У侥��?辦公室里面心平氣和的說：“你為什么作業(yè)沒有 交，并且也沒有告訴我你沒交��？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的無影無蹤了。我回答說：“我 今天早上來的有些晚，忘了交作業(yè)，然后我還以為我交了。”我說完后，便感到忐忑不安，想老師不會(huì)罵我 一頓把，這是我的心里像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下的。但是老師您并沒有發(fā)火，而是溫和的對(duì)我說：“ 這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”

　　侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯(cuò)誤，并不會(huì)再犯。侯老師，您對(duì)我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記與 心的。

老師，謝謝您作文11

　　“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{，我不由得想起了那個(gè)和藹可親的郁老師。

　　郁老師個(gè)子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的心靈，小巧的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　幾年前，郁老師來到我們的班級(jí)，立即和我們建立了深厚的友誼，可后來她卻因升級(jí)緣故無法教我們了，但我們和老師還會(huì)聯(lián)系聯(lián)系。想當(dāng)初，我從老家轉(zhuǎn)到這里上學(xué)，對(duì)英語是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當(dāng)了英語課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不愿辜負(fù)您的期望，有了老師的支持，我勤奮學(xué)習(xí)，這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

　　記得那一次，郁老師您對(duì)我是如何的關(guān)心。那日，學(xué)校舉行興趣小組，小組成員要到6點(diǎn)才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒空來接我，老師怕路上出問題，不放心我自己回家。我和同學(xué)在一起討論父母不能來接的煩惱，可后來她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁低下頭獨(dú)自傷心著，一旁的`郁老師看透了我的心思，走過來親切地安慰我，然后，摟著我?guī)�我去食堂吃飯。這一天狂風(fēng)暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯后，郁老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。

　　郁老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然我們即將離開學(xué)校，但是我仍然會(huì)永遠(yuǎn)記著你，記住您對(duì)我的培育！

老師，謝謝您作文12

　　每每聽到《感恩的心》這首歌，我的心里就涌起一股熱潮：有感恩父母的養(yǎng)育之恩；有感恩老師的教導(dǎo) 之恩；也有感恩同學(xué)們的互相幫助……今天，我要感恩您，老師。

　　今天，像往常一樣您仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語法知識(shí)，唯恐我們沒 有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認(rèn)真的給我們講題，以至于我們都竊竊私語的說您壞話�？墒俏� 們誰也不知道您此時(shí)正發(fā)著高燒帶病給我們講課。

　　下課后，您又讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“過關(guān)”，不能有“漏網(wǎng)之魚”。幸好我書已背了，卷子也訂正了。正 準(zhǔn)備走的時(shí)候您把我叫了回來，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問句型 的.題我做錯(cuò)了，您又認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍。講完后，問我聽明白了沒有？我回答明白了。您又給我出幾 道題進(jìn)行鞏固，您還是那么有耐心，并批改全對(duì)了以后才放心的下班了。最讓我感動(dòng)的是，我做題的時(shí)候無 意聽到您和您同事的小聲對(duì)話才知您竟然正在發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)我的眼睛就有些濕潤……

　　回家后我把這事說給媽媽聽，她也說您是一個(gè)好老師，讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優(yōu)異的成 績(jī)來回報(bào)您。于是，我想對(duì)您說：“一定讓您覺得您的付出是值得的�！蔽艺嫘牡母兄x您老師。

老師，謝謝您作文13

　　老師，謝謝您對(duì)我無微不至的照顧、關(guān)心，以及對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。

　　昨天下午，我們班進(jìn)行了評(píng)選導(dǎo)游活動(dòng)。同學(xué)們都做了精心地準(zhǔn)備。先在小組里選出一個(gè)代表，然后再在這幾個(gè)代表里評(píng)選優(yōu)勝者，我是這些代表之一。

　　選拔賽開始了，第一組的代表是張靜儀，她講解的是長城，只見她神采飛揚(yáng)，鎮(zhèn)定自若，時(shí)而舉起手，做出歡迎的姿勢(shì)；時(shí)而高昂起頭，做出贊許的樣子。同學(xué)們都聽的津津有味，教室里不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要輸給她了。

　　時(shí)間過的真快，輪到我演講了。我心里有些緊張，您好像看出了我的心思，安慰我說：“不要緊張�！蔽衣犃四愕�.話，頓時(shí)，心里輕松了許多。大大方方地走上講臺(tái)，流利的開始演講，一會(huì)做動(dòng)作，一會(huì)指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結(jié)束，教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。

　　開始評(píng)選了，大家都不約而同的把小手指向我，我驚呆了。您笑著問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆�選擇范凱婷當(dāng)導(dǎo)游？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說，“她讀的很流利�！薄坝袆�(dòng)作。”??您接著說：“說明其他的同學(xué)沒有用功，功夫不負(fù)有心人嗎？”說完，您又和藹地看了我一眼，似乎在說：“今后還要努力�！�

　　老師，謝謝您的關(guān)心，因?yàn)橛辛四�的幫助，我才�?huì)這樣自信。我長大后一定要好好地報(bào)答您。

老師，謝謝您作文14

　　老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

　　在學(xué)校里，在我身邊，有很多好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵。

　　我喜歡的老師有很多，其中有這樣一位――數(shù)學(xué)老師劉老師。她有一張圓圓的臉，還有一對(duì)濃濃的眉毛，笑起來彎彎地，一雙炯炯有神的眼睛，目光中永遠(yuǎn)透露著一種堅(jiān)定。從四年級(jí)開始她一直陪 伴著我，用她優(yōu)秀的品格打動(dòng)著我。

　　還記得她剛開始教我們的時(shí)候，心里有幾分不安，上課也十分膽小，不敢發(fā)言。有一天，劉老師洞察出了我的心思，課間的時(shí)候把我叫到她跟前，詢問我有沒有沒聽懂的'地方，并且耐心細(xì)致地把我 不懂的地方又重新講解一番。劉老師講得繪聲繪色，我也聽得津津有味，別的同學(xué)都忍不住跟過來聽了�！澳懵牰�了嗎？”劉老師微微一笑，我終于知道了，劉老師原來是那樣的和藹可親，對(duì)每個(gè)同學(xué) 都那么重視。從此以后，我覺得他講的課越來越有趣了，我也不再那么膽小了，有時(shí)候還積極參與辯論……

　　老師――在我們迷茫的人生道路上，您是我們的引路人。

　　老師――在我們跌跌碰碰的人生中，您是我們前進(jìn)的方向。

　　老師――在我們黑暗的人生道路中，您為我們點(diǎn)燃了最明亮的燈。

　　如果我是一朵鮮花，您就是辛勤的園丁；如果我是一顆果實(shí)，您就是茂密的大樹；如果我是一條小魚，您就是遼闊的大�！�…在此，我代表所有的學(xué)生向天下的老師說一聲，老師――您辛苦了！

老師，謝謝您作文15

　　老師，我們深知您不是仙女，但您那顆包容我們的心卻比任何事物都要美麗。老師，我們深知您不是天空中璀璨的明星，但您對(duì)我們的關(guān)懷任何光環(huán)都比不上。老師，我們愛您亦如您愛我們！

　　謝謝您給我們一如既往的包容。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是第一時(shí)間去幫他改正，從不懲罰我們。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子，而我們對(duì)您也像對(duì)自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪，給世界帶來一絲芳華，卻在春天將至?xí)r默默消融，您的心靈比天地都寬廣，擁抱著您摯愛的孩子們，給予他們溫暖。

　　謝謝您給我們關(guān)懷，您把我們當(dāng)成自己的孩子，因此怎樣也放不下我們。正是因?yàn)橛辛四�的愛與引導(dǎo)，我們的心靈才能得到凈化，我們的靈魂才會(huì)升華。您是溫暖的春風(fēng)，吹到我們生命至深處，留下抹不去的記憶。

　　謝謝您給我們無私而細(xì)致的愛，這情感對(duì)世間萬物來說都是深刻的'。您的笑容總是那樣讓人心安，迷人而又如此真誠。您總是將太陽般溫暖的光芒灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈，歲月在您的眼眸中留下痕跡，那樣的溫柔，引導(dǎo)我們走出迷惘。

　　老師啊，您是我們充滿希望的源泉，我們愛您亦如您愛我們。

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