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教師和學(xué)生愛的擁抱作文

時(shí)間:2024-08-16 09:33:49 老師 我要投稿
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教師和學(xué)生愛的擁抱作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師和學(xué)生愛的擁抱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師和學(xué)生愛的擁抱作文

教師和學(xué)生愛的擁抱作文1

  余暉映入了我的房間,在地上畫著幾何圖形,隨著時(shí)間推移,余暉漸漸灑到我和姐姐的合照上。睹物思人,這讓我想起了三個(gè)月前……

  姐姐收拾著東西,著急忙慌的,生怕遺漏了一樣?xùn)|西。我在旁邊靜靜地看著,想與姐姐再多呆一會(huì)兒,我多么希望時(shí)間能慢一些呀!可時(shí)間并沒有聽到我的祈求,依舊匆匆。

  姐姐把箱子的拉鏈拉上,將箱子立了起來,輕輕對(duì)我說:“去車站送送我吧!蔽覜]有回答,只默默跟了上去。爸爸在前面開車,我和姐姐坐在后排,車內(nèi)寂靜無聲。姐姐默默牽著我的手,雖然不言不語,但我卻感受到了溫暖。爸爸注視前方,姐姐看向窗外,我凝望著姐姐的臉,畢竟接下來這張臉只能在視頻通話中看見了。

  車站內(nèi),人頭攢動(dòng),到處彌漫著一股汗臭味。姐姐拿下行李,看著我和爸爸,笑著說:“別舍不得,我只是去南京上學(xué),四個(gè)月后還回來呢,你們這樣,會(huì)讓別人誤會(huì)我以后不回來了呢!”雖然她是笑著說,但眼角卻有一些泛紅了。姐姐拿出手機(jī),與我和爸爸拍了一張合照,發(fā)到了爸爸的'手機(jī)上。“時(shí)間要到了,我走了,不然趕不上車了,拜拜!

  姐姐說完,給了我和爸爸一人一個(gè)擁抱,轉(zhuǎn)身走了,只留下一個(gè)背影。

教師和學(xué)生愛的擁抱作文2

  人與人之間有很多種擁抱,有同學(xué)間互相勉勵(lì)的擁抱,有久別重逢朋友間的擁抱,有老師鼓勵(lì)學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達(dá)著濃濃的愛。

  今天,我一進(jìn)家門,就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱,我抱著媽媽那一刻,忽然感覺一鼓暖流襲上心來,媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛,這是對(duì)我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中,慢慢地瞇上了眼睛,往事那一幕幕媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前,仿佛就發(fā)生在昨天,我慢慢地睜開眼睛,第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋,媽媽眼角露出了笑容,笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細(xì)紋,那是辛勞的皺紋,那是為呵呵心的.皺紋。我感動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心與照顧!闭f完此話,眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn),我看到媽媽的眼睛也紅紅的,我知道,那是幸福的淚花,是我對(duì)媽媽的愛感動(dòng)了她,也是媽媽對(duì)我的愛感動(dòng)了我。

  媽媽的愛是無限的,我要經(jīng)常擁抱媽媽,讓我的愛永遠(yuǎn)在媽媽心中回蕩。我也知道,擁抱的力量是無限的,我要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)身邊的所有人。

教師和學(xué)生愛的擁抱作文3

  昨天,我們學(xué)校開展了一次有意義的以“我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到那些奔赴一線的白衣天使每天給病人送去溫暖的擁抱,而回家后會(huì)得到家人愛的擁抱,所以我決定做一個(gè)以“擁抱”為主題的果盤。

  首先我準(zhǔn)備了蘋果、香蕉、火龍果等水果作為原材料,把它們清洗干凈后把水果刀拿出來,接下來就開始我的創(chuàng)作了。我拿起水果刀,先是小心地把橙子的兩頭切去一少部分,又用勺子把橙子里面的果肉掏出來放在一旁的盤子里備用,空的橙子做小熊的身體,切掉的兩頭各用一個(gè)牙簽,把他們和身體串聯(lián)在一起,作為耳朵,用蘋果籽做了小熊的眼睛,再把剩下的一部分做了一把精致的小傘,為小熊遮風(fēng)擋雨。然后把香蕉和火龍果切成小塊,用牙簽串起幾塊香蕉,作為小熊的手臂,最后把小熊的`身體裝滿火龍果和香蕉,這樣“愛的擁抱”就做好了。

  通過這次活動(dòng),我在家感受到了父母的愛,在學(xué)校感受到了老師的愛,在班級(jí)里感受到了同學(xué)的愛,還有這次疫情中那些白衣天使對(duì)病人的愛。這些感受讓我知道原來愛是可以分享的,所以我們要敬愛父母,尊重老師,關(guān)愛朋友,希望我們每個(gè)人都能擁抱愛,也能被愛擁抱。

教師和學(xué)生愛的擁抱作文4

  三八婦女節(jié)這天,“老班”布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),放學(xué)回家給家里的女神們獻(xiàn)上愛的擁抱。

  我犯嘀咕了:這是什么作業(yè)?婦女節(jié)這樣擁抱一下就完了嗎?簡(jiǎn)單的離譜吧,女神會(huì)同意?我們“老班”是不是太隨意,太沒創(chuàng)意了吧!

  我沒多想,也來不及準(zhǔn)備,為了完成“老班”的`作業(yè),只能讓女神媽媽將就一下吧。我就邊做作業(yè)邊等待著媽媽回來。一會(huì)兒,媽媽回來了。我像一只打足了氣的皮球,準(zhǔn)備去完成這個(gè)別扭的作業(yè)時(shí),突然想到三八節(jié)就只給一個(gè)小小的擁抱,媽媽會(huì)不會(huì)高興?轉(zhuǎn)眼間,“哧”一聲皮球放完了氣,又癟了回去。

  時(shí)間不等人,它飛快地從我身邊流逝。我想再不給媽媽獻(xiàn)愛心,她的女神節(jié)就泡湯了。我壯著膽子走到媽媽身邊,羞澀地投入媽媽的懷中,怯怯地說:“媽媽,節(jié)日快樂,我愛您!”想不到媽媽開心地?fù)崦业念^說:“女兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽過節(jié)了!蔽彝低档厍葡蛩哪,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里蒙上了一層薄霧。

  愛的擁抱后,我明白了送給家人的禮物不在乎錢的多少,只在乎你的用心。一個(gè)小小的愛的擁抱,他們都會(huì)覺得很幸福。

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