【實(shí)用】六年級(jí)作文300字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖是你們創(chuàng)造了美好，卻也是你們讓他走向毀滅：你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學(xué)物品……
善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹木，就會(huì)讓洪水、沙塵暴有機(jī)可乘，襲擊人類。
我曾聽到這樣一則新聞：國慶節(jié)后的天安門廣場，口香糖殘?jiān)S處可見。據(jù)了解，國慶期間，游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘?jiān)１本┉h(huán)衛(wèi)部門用機(jī)械作業(yè)清洗，然后，就靠人工清除那些機(jī)械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘?jiān)�。整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸，價(jià)值十四萬余元，可即使這樣，地上還留下了印記。
這是多么觸目驚心的數(shù)字，難道你們聽到這幾個(gè)數(shù)字不感到震驚嗎？
由此我鄭重的向人們建議：
1，人類必須尊重自然。
2，將垃圾分類，循環(huán)使用。
3，節(jié)約各種資源，減少污染。
保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，采取切實(shí)際的行動(dòng)，留下那茂密的森林，蔚藍(lán)的大海，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的外公是一個(gè)勤奮的老人，雖然已經(jīng)六十多歲了，但是只要遇到他，就可以看到那銹跡斑斑的自行車。
自行車很大，從頭到尾都是鐵的。雖然很舊但還是很結(jié)實(shí)。
從小到大，無數(shù)次看見外公載著歲月在生命的道路上行駛，或是風(fēng)雨中，或是彩虹下，首先看到的就是他的笑容�，F(xiàn)在外公上
年紀(jì)了，父母勸外公把自行車換成電動(dòng)車，他總是笑著搖頭。我問他這是為什么。外公說，這輛車載了他一輩子，他舍不得。
我被震撼了，一個(gè)自行車而已，有什么的嘛。
我長大了，發(fā)現(xiàn)外公還是一個(gè)有學(xué)問的人。他說過，商人靠嘴發(fā)財(cái)，老師靠心育人，農(nóng)民靠勤種田。使我明白了∶做人要誠信，待人要真心，為人要盡心。外公和自行車的是讓我懂得不管做什么事都要有始有終，重情重義，要是始亂終棄，一定會(huì)遭到眾人唾棄。外公雖然是一個(gè)土生土長的農(nóng)民，但是我很崇敬他。因?yàn)樗粌H做好了農(nóng)民，也做好了一個(gè)教育者。
如今，外公以有滿頭的白發(fā)，有一根就有一個(gè)故事，這些故事給予了我無窮無盡的道理。
六年級(jí)作文300字 篇3
感動(dòng)，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過令你感動(dòng)的人或事。今天，我就來說一說我碰到過的一件感動(dòng)的事情吧！
有一天，媽媽要我到菜市場買菜，在路上，碰到了一位頭發(fā)蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時(shí)候就沒有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個(gè)任務(wù)——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：“謝謝了，小伙子！”我這時(shí)才想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會(huì)罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個(gè)跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說了沒有買菜的原因，媽媽不僅沒有罵我，還夸我長大了，我在這時(shí)心里甜滋滋的，高興極了！
每當(dāng)我走在老奶奶乞討過的那個(gè)地方，總會(huì)想起那段回憶，現(xiàn)在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點(diǎn)，我深信不疑。
六年級(jí)作文300字 篇4
哎！我們這些六（4）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派��！
“叮鈴鈴……”夕會(huì)課上課鈴響了，可是不知道為什么老師遲遲未到。我也沒有多想什么，便開始獨(dú)個(gè)兒寫作業(yè)，對(duì)于周圍同學(xué)的吵鬧，我也是以事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度面對(duì)，畢竟寫完作業(yè)才是第一大事。許久過去了，仍然不見顧老師的身影，同學(xué)們逐漸膽大起來，開始大聲講話。但是，他們的“敵人”班長，也在努力與其對(duì)抗。由于顧老師一直未來，我不由自主地往窗外看了看。正聊得歡的同學(xué)忽然安靜了下來，大家整齊地看向了窗外，原來僅僅只是虛驚一場��！我們又開始聊天，突然張子涵對(duì)我說：“你快看！”“看哪？”我疑惑的問，“當(dāng)然是窗外啦！我好像看到顧老師了”“你是不是太敏感了？沒有人呀？”我又接著問道“或許是吧！”不一會(huì)兒，朱溢俊操著渾厚的聲音突然喊道：“顧老師來了！”有的同學(xué)裝作看書的樣子；有的同學(xué)開始“奮筆疾書”；還有的同學(xué)仍然在偷偷地小聲講話。
同學(xué)們，讓我們做自覺遵守紀(jì)律的好學(xué)生，做到老師在與不在場時(shí)一個(gè)樣，讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
我與他的友誼，就像風(fēng)與葉那樣……
新學(xué)期到了，我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的`校園，就在這時(shí)，年少輕狂的我結(jié)識(shí)了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數(shù)題擺在我們的面前，過了一會(huì)兒，我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他，卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時(shí)，老師卻說兩種答案都對(duì)，兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí)，我對(duì)他刮目相看，他也對(duì)我印象深刻，覺得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識(shí)到自己不是最強(qiáng)的。
我與他，仍是死對(duì)頭。一次，我不小心摔破了腿，這時(shí)他剛好路過，我剛要站起來，可已力不從心。我雖然嫉妒他，羨慕他，但這時(shí)，我也只有他。我正糾結(jié)時(shí)，他卻主動(dòng)伸出手，我看了看他，對(duì)他笑了笑，我搭著他，他拉起我。就這樣，我們成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共擔(dān)風(fēng)雨，共享幸福，就這樣過了6年！
秋天到了，葉變虛弱了，它即將與風(fēng)分別，盡管不舍，但它們互相擦干淚水，奔向前方的路……
六年，如白駒過隙，我與他也即將分離，我們?cè)跄芨市�？我們�(cè)跄茉敢猓窟@可是同舟共濟(jì)六年的好友，怎能一語就分離？雖然不舍，但我們依舊相信，前方的路還很長，我們一定會(huì)再見。
這就是我們的友誼，有著各自的驕傲，又有共同的依戀！
六年級(jí)作文300字 篇6
冬妹妹剛剛離去，春姐姐邁著輕盈的腳步悄然來臨了。她的氣息傳遍了大江南北，是萬物復(fù)蘇。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蹦蔷妥屛覀�?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾彀桑?/p>
想到這里，我眼前浮現(xiàn)出美麗的景色，那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕扶醒大地，小草像偵察兵似的從土里露出頭來，使草坪變得綠油油的。
樹葉不甘示弱，每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹拂，柳條輕輕搖擺，宛如一位亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發(fā)，不禁讓我想起賀知章寫的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
春天的田野里，金燦燦的油菜花遍地開放，仿佛一塊巨大的金色地毯，散發(fā)著迷人的芳香�？罩胁实w舞，像那仙女翩翩起舞，它們時(shí)而高飛，時(shí)而飛入花間與金黃的菜花融為一體，讓人無法分辨。
遠(yuǎn)處的電線上，落著幾對(duì)剛從南方飛回對(duì)的小燕子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像在五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“那啾、嘰啾”的叫聲，仿佛鳴奏著春天的第一樂章......
春天給了我綠色，給了我溫暖，還給了我生機(jī)。春天，在田野里，春天，在歡笑里，春天在我們心里。春天真是無處不在��！讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
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