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六年級作文

時(shí)間:2021-04-09 09:06:07 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級作文匯總5篇

六年級作文 篇1

  家是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。家是一扇門,為我而開的門。它讓我走上了正確的人生道路,在我眼里,它非常好,非常美。

  三年級期末的時(shí)候,我們上完課準(zhǔn)備模擬考試,因?yàn)椴恢滥奶炜荚,我就和往常一樣看書學(xué)習(xí)。考試那天早上我發(fā)現(xiàn)我的肚子有一點(diǎn)疼,但能堅(jiān)持就沒有給爸爸媽媽說,和往常一樣去上學(xué)了。上課了老師拿著試卷走了進(jìn)來,說要模擬考。我聽了在心里暗叫倒霉!白蛱觳豢迹魈觳豢,偏偏今天考。我今天頭有點(diǎn)兒暈,哎。忘了一些知識,怎么考?”想歸想做歸做卷子發(fā)了下來,我看了看卷子,發(fā)現(xiàn)題不難,就開始寫。寫了40多分鐘后就開始檢查,發(fā)現(xiàn)有些題做錯(cuò)了,不會(huì)做的三道小題就更不用說了?纪旰蠡丶业牡诙,我發(fā)現(xiàn)頭更暈了,但依然沒有給爸媽說。

  試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我才考了90分,驚訝至極,我竟然是班上的倒數(shù)第二。我非常沮喪,心里五味雜陳:“我應(yīng)該早點(diǎn)告訴老爸老媽的,現(xiàn)在倒好!蔽艺胫。一股想吐的感覺,向心頭襲來,讓我瞬間惡心起來,但被我強(qiáng)壓了下來。終于走回了家,一進(jìn)門我發(fā)現(xiàn)老爸老媽輕松了一點(diǎn)。這時(shí),兩個(gè)身影從廚房走出來,我長嘆一口氣。露出不開心的神情說出了“我考了90分”這句話說完后,我低下了頭。爸爸媽媽知道我考了這點(diǎn)分,兇巴巴的看著我,正要說我兩句時(shí),我“哇”的一下吐了出來。他們顧不上什么,趕緊帶我去看醫(yī)生?赐炅耍Y(jié)果是低燒38.4度。老爸知道我這兩天生病非常吃驚。我就把頭疼頭暈的事情說了一遍。聽了我的話,媽媽溫柔的說:“分?jǐn)?shù)不算什么,記住身體才是關(guān)鍵!甭犕旰,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭。

  有個(gè)溫暖的家,可真好。

六年級作文 篇2

  十月一日,國慶節(jié)的第一天,爸爸帶我回了老家上饒。那天傍晚,爸爸臨時(shí)決定回上饒,于是我們一家人急匆匆地開始收拾行李。收完了行李,爸爸火急火燎地帶我來到了南昌西站,坐高鐵返回了老家上饒。

  第二天清晨,我睡眼朦朧地從床上爬起來,走到門口,突然看見奶奶提著籃子準(zhǔn)備出門。我問她:“奶奶,你要去哪里?”奶奶回答道:“去摘茶籽。 蔽医又鴨柕溃骸叭ツ睦镎枳?”奶奶說:“當(dāng)然是山上呀!”一聽到奶奶要去爬山,我就來勁了,當(dāng)即說道:“可不可以帶我一起去?”奶奶思考了片刻說:“好吧!”我立刻跑去換衣服。

  幾分鐘后,我從房間走了出來。我穿了一件迷彩的軍大衣和一條寬松的軍褲,一雙有點(diǎn)小的軍鞋,看起來滑稽極了。奶奶仔細(xì)打量了我一番,說道:“不行,還不行”。然后她大步走進(jìn)房間,從衣櫥里拿出了一件黑色的圍裙,幫我緊緊的綁在腰上,接著將它對角打結(jié)。我突然發(fā)現(xiàn),腰間的圍裙竟變成了一個(gè)巨大的口袋。奶奶隨手從桌上拿起一頂軍帽給我戴上,再仔細(xì)打量了我一番,說:“這才像樣子嘛,走吧!”奶奶帶我從后院的小路爬上了一個(gè)小山頭,過了那個(gè)山頭后,才來到茶山的山腳。

  剛到茶山前,一片綠油油的茶樹映入我的眼簾。山上有各種顏色的花,白的,紅的,黃的,紫的,到處都是樹,到處都是茶籽。奶奶帶著我,從一處山間小道登上了茶山。站到茶樹下,我看見了一棵棵碧綠的茶籽。那茶籽有拇指大小,有著半厘米厚的外殼,撥開外殼有棕色的圓形物體。你可別小看這茶籽,它可是能榨成茶油呢!我摘下一顆茶籽放進(jìn)圍裙。突然我發(fā)現(xiàn)茶樹高處的茶籽更多,于是我輕輕躍起,雙手抓住一截樹干,身體一晃,兩腳架在樹枝上,手用力一拽,就爬上了茶樹。我在樹上盡情地摘著茶籽。突然,我聽見“咔嚓”一聲,腳下的樹枝竟斷裂開來,害得我狠狠地摔了一跤。奶奶連忙將我扶起,讓我在一旁休息。我和奶奶在茶山上摘了整整一籃茶籽,才戀戀不舍地下山回家。

  啊,想不到,摘茶籽竟然這么有趣!那一片生機(jī)勃勃的景色,深深地印在我的心中。明年國慶節(jié),我一定要再回來幫奶奶摘茶籽。

六年級作文 篇3

  從原始社會(huì)到如今的科技時(shí)代,人類文明的'發(fā)展離不開學(xué)習(xí),歷史的長河源遠(yuǎn)流長,勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù),正是這些流放千年的學(xué)者,讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。

  學(xué)無止境,顧名思義,指學(xué)習(xí)并無盡頭,應(yīng)奮進(jìn)不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的含義,常常取得一點(diǎn)小的成就便會(huì)滿足,蘇東坡年輕時(shí)是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯(lián)“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔(dān)心兒子自滿,于是提筆在對聯(lián)上各家兩個(gè)字,”發(fā)奮識遍天下字,勵(lì)志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學(xué)習(xí),取得了巨大的成績。

  吾生有涯,而知無涯。學(xué)習(xí)之中,驕傲之心不可有,進(jìn)取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺(tái)階,當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),你看到的依然是別人的腳跟,這個(gè)時(shí)候,有些人選擇放棄,一直停留在這個(gè)位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時(shí)光,卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。

  “學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足!辈诲e(cuò)的,若每個(gè)人都滿足于現(xiàn)狀,人類就不會(huì)進(jìn)步,相反,若人人都有著進(jìn)取心,那么人類的科技與知識就會(huì)越來越充裕。

  這樣在人生中才有樂趣。

六年級作文 篇4

  小朋友們,你們一定知道病會(huì)傳染,但你們知不知道生氣也會(huì)傳染呢?一定不知道吧!那就讓我來告訴你們!

  8月2日,也就是我和同學(xué)一起在廈門玩的第二天。我們從一個(gè)展覽館里出來,急著去吃晚餐。因?yàn)閷?dǎo)游告訴我們,七點(diǎn)鐘以后,那輛接我們回賓館的大客車就要開走了,我們就只能自己打車回去。所以我們心急如焚地趕去吃飯。就在這時(shí),湯苗菲和她媽媽說她想上衛(wèi)生間。她媽媽便對她說:“那時(shí)候在里面不上!怎么現(xiàn)在要走了才想去上?”湯苗菲聽了,顯得很不高興,低著頭,慢慢地走著。這時(shí),有同學(xué)的家長和幾個(gè)同學(xué)說要上衛(wèi)生間。于是,湯苗菲媽媽便對湯苗菲說:“那你現(xiàn)在快點(diǎn)去!”湯苗菲皺著眉頭,冷若冰霜地說:“不去!”湯苗菲媽媽見了,便拉起湯苗菲的手,把她拉去衛(wèi)生間。湯苗菲掙開她媽媽的手,對她媽媽大吼大叫起來。她媽媽見了,硬把她拉進(jìn)衛(wèi)生間。誰知她進(jìn)了衛(wèi)生間,便不出來了,她媽媽叫了好幾次,她也不出來。我走過去叫她,她也不出來。她媽媽便對我說:“我們走!讓她自己一個(gè)人在這里!钡任覀冏叩杰嚺詴r(shí),她卻不知什么時(shí)候走到我們前面,已上車了,可她還在生氣。到了吃晚飯的地方,她說什么也不吃。那里的東西由自己選,想吃什么就吃什么。等我們吃完要走了,湯苗菲才狼吞虎咽地吃著一根羊肉串。吃飽后,她還在生氣。我從沒見過這么會(huì)生氣的人,而且生這么久的氣!不過,后來在我媽媽的勸解下,她的氣也慢慢消了。

  第三天。導(dǎo)游帶我們逛商場,可那里全部是賣大人包的。家長們這里看看,那里看看,搞得我們心煩意亂的。倪瓏榕生氣地對她媽媽說:“看好了沒呀!這么煩!”她媽媽聽了沒有理采她。倪瓏榕顯得無精打采,她邊走邊抱怨道:“你們就知道買你們的東西……”她媽媽聽了,把她拉出去大罵了一頓。她便獨(dú)自一人坐在椅子上,眼里含著淚,一動(dòng)不動(dòng)。過了一個(gè)多小時(shí),家長們終于說要去買我們的東西了,我和湯苗菲趕緊拉著倪瓏榕向小商場飛奔而去……

  最后一天。我們?nèi)ズ锷脚谂_(tái)參觀完后,上車準(zhǔn)備去吃午飯。剛一上車,倪瓏榕就對她媽媽說:“賴晨駿衣服上的帽子冒煙了!” 倪瓏榕媽媽趕緊把賴晨駿的帽子翻出來看,。±锩嬗幸桓鶝]滅掉的香煙頭!倪瓏榕媽媽趕緊把香煙頭拿出來,可賴晨駿衣服上的帽子已被燒了兩個(gè)大洞,這件衣服沒用了。賴晨駿便坐在那里一動(dòng)不動(dòng),皺著眉頭,嘟著嘴,生悶氣。

  你們說,這是不是傳染生氣呢?

六年級作文 篇5

  哈,又是閱讀課!我心里一陣“竊喜”,跟隨著“浩浩蕩蕩”的七(3)班隊(duì)伍出發(fā)了!

  一到閱覽室,我立即抽出那本上次未看完的《微型小說之初中生作文》,坐在椅子上津津有味地看起來。

  忽然,我感覺到東西動(dòng)了一下,我沒管,繼續(xù)看。過了一會(huì)兒,我趴在桌子上看得不舒服,便把書架到了大腿上看。這下,我看到了剛剛是什么東西在動(dòng)了,原來是小T把腿架到了我右邊的椅子上(那上面沒人),在路上行走過的鞋底正踹在椅子邊上,我想到了這是閱覽室公用的椅子,便對小T的作法十分不滿,就把我右邊的椅子往后拉了一下,“嘭”!小T的腳“掉”了下去,她不滿地看了我一眼,又繼續(xù)要把腳踹到椅子上。一下,兩下,沒踹到,還不死心,又踹了一下,這下踹到了,她把椅子往前面一勾。繼續(xù)“優(yōu)哉游哉”。我不滿地把椅子往后拉了下。

  小T對我埋怨了一句:“你干嘛呀?”

  “這椅子是公家的,別人還要坐呢!”我回了她一句。

  “呦。他是你兒子呀?”

  我一下子惱了:“這是公家的東西,人怎么能這樣,如果這椅子給你坐,你也不愿意吧?畢竟被人用骯臟的腳踩過!”我加重了“骯臟的腳”這幾個(gè)字。她見狀吐了吐舌頭,“哼”了一聲,又好好看書了。

  過了一會(huì)兒,小T和她旁邊的阿G調(diào)了一下座位。原來一計(jì)不成又生一計(jì),讓阿G把椅子勾近,小T再去踹。

  我旁邊椅子的慢慢移動(dòng)引起了我的注意,當(dāng)然又把椅子往后一拉,阿G見狀,立即縮回腳,和小T小聲議論著什么,阿G的一句話讓我很震驚:“真是的,椅子臟了擦了就是了,至于這樣嗎?”那一剎那,我想大聲說:“椅子上的灰塵也許可以擦掉,但永遠(yuǎn)也抹不掉給予椅子上的創(chuàng)傷——那一腳,將會(huì)成為永恒!椅子雖然沒有生命,但是他們默默地為我們奉獻(xiàn),不求回報(bào)不要榮譽(yù),末了,還是孤單地躺在廢墟,終日與垃圾為伴,與華麗無緣!”

  空即是色,色即是空,但椅子不同,沒有椅子,人們就得站著工作,沒有椅子,就沒有那短暫的歇腳,椅子的生命掌握在你的手中:愛護(hù)它,呵護(hù)它,它會(huì)長壽,為你付出更多,折磨它,摧殘它,它也無奈,不能為你奉獻(xiàn)一點(diǎn)。

  愛萬物吧,萬物是人類的支柱!

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