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朋友六年級作文（精選55篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的朋友六年級作文，希望能夠幫助到大家。
朋友六年級作文 1
迎面走來的是一位一米四左右的女孩兒。你看她額頭光禿禿的，后腦勺扎著一個“包子”，眼睛水汪汪的，嘴角含著一絲笑意。她就是我的好朋友——胡萬玉。她身上有許多優(yōu)良品質(zhì)。
有一次我們班舉辦課文劇表演，她精心地挑選了一篇課文讓我寫劇本。中午，我回到家，看了很久的電視，直到離上學(xué)時間還有半個小時的時候，我才開始慢條斯理地寫劇本，只當(dāng)是完成任務(wù)�；硕喾昼姡业膭”緦懞昧�。來到學(xué)校，我立刻掏出劇本給她，她一字一句地讀了起來，突然她對我說：“這句話有點不通順，你去改一下吧！”我聽了非常不高興，心想，這劇本是我寫的，我寫得好壞要由你管嗎？于是我不耐煩地對她說：“唉呀，不就是一句話嘛，隨它去吧！”她一聽，嚴肅地對我說：“你別以為這句話很簡單，你如果把這劇本發(fā)給演員，演員照這上面說的做，臺下的觀眾聽出這句話有問題，就會覺得我們編的劇不好；如果各位觀眾覺得我們編的劇不好，就不會支持我們了；如果沒有人支持我們，我們的一切努力不就白費了！”聽了胡萬玉的話，我的.心久久不能平靜，的確是我做錯了。這時胡萬玉把劇本擺在課桌上，從文具盒里拿出筆，改掉了那句不通順的句子，然后又閱讀起來，偶爾會把頭望起來思索一會兒，接著。她手上的水性筆又動起來。
胡萬玉不僅做事非常認真，而且待人十分大方。
那天上數(shù)學(xué)課，老師要求我們用鉛筆畫一個長方體在課堂作業(yè)本上，大家正在畫著，一位同學(xué)沒帶鉛筆，四處找人借，可都沒有人借給他，當(dāng)他向我借時，我想，我才不借給你呢，要是你把我的高檔自動鉛筆弄壞了怎么辦？我眼球子一轉(zhuǎn)，對那位同學(xué)說：“我正在畫著呢，你還是向其他同學(xué)借吧！”他掃興地從筆袋里拿出鋼筆來畫，這時，被胡萬玉看見了，她不假思索地把自己的鉛筆遞給了他。我看見后慚愧地低下了頭。
胡萬玉真令我欽佩，我一定會向她學(xué)習(xí)。
朋友六年級作文 2
朋友，可能是老師，可能是同學(xué)，而我要說的朋友是動物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。為什么呢？我向外公提出了這個問題。外公說：“因為小白從小就是家養(yǎng)的，只有野白兔眼睛才是紅色的�！迸�！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發(fā)奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點，在距離大概50厘米的`地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點，然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子，一動也不動。
我想出了一條妙計：在終點放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時小白和烏龜都開始動身了。
一開始，小白一直領(lǐng)先，一路過關(guān)斬將。小烏龜一點都不著急，一直慢慢爬行，仿佛這只是在散步。
過來一會，我怕他們跑累了，在大概20厘米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點，但在我放了兔糧之后就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心，一直專心致志地往前爬。
最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。
朋友六年級作文 3
從前，有一只小貓和一只小狗住在森林里。小貓叫咪咪，小狗叫汪汪，它們是好朋友，經(jīng)常在一起玩。那里還有一只勤勞的公雞，它叫喔喔。喔喔整天忙個不停，很少與外界交往。
喔喔長得很漂亮，油亮脖子金黃腳，頭頂上長著又大又紅的雞冠，但是它從來不炫耀自己。喔喔不僅每天早晨要催別的動物起床，還在院子里種了七棵蘋果樹。它日復(fù)一日，年復(fù)一年的澆水、施肥、除草，蘋果樹終于結(jié)果了。
在一個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的日子里，咪咪和汪汪相約到外面玩耍。它們邊跑邊玩，玩到夕陽西下時，不知不覺就來到喔喔家門前。它們看了那七棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了果實，而且它們都感到又渴又餓，就一起敲喔喔家的門。咪咪說：“喔喔，我們很渴呀！能給我們每人一個蘋果嗎？”“可以�！编膏刚f。吃完后，汪汪說：“謝謝你的蘋果，這次你幫了我們，以后你有困難，我們一定幫你。”說完后，它們就各自回家了。
過了幾天，喔喔飛到樹上去摘蘋果，想送點蘋果給森林里的其他動物嘗嘗鮮。一不小心，它從樹上摔下來，摔傷了腳。恰好咪咪和汪汪來找喔喔玩，看到了這個情景，它們趕緊跑過去，準(zhǔn)備幫喔喔。于是，汪汪將喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛，跌倒損傷的.藥給喔喔上了，還用紗布將傷口包扎了，并且讓它在自己的小床上美美的睡了一覺。
喔喔一覺醒來，它的傷口好了。臨走前，喔喔對它們表示感謝。咪咪和喔喔齊聲說：“不用謝，上次你也幫助了我們呀！”
最后，咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。
朋友六年級作文 4
她，是我結(jié)交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的好學(xué)生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這么喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學(xué)那樣直接拿走別人的'作業(yè)開抄。這一點令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認為小朱不會變成那樣的，她可能只是一時糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經(jīng)“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉(zhuǎn)過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答�！巴郏懙暮枚�！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！
在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎么會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？
朋友六年級作文 5
深藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽，在金燦燦的陽光照耀下，我們美麗的家鄉(xiāng)顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車水馬龍、商賈云集，往來絡(luò)繹不絕，在前面不遠處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒有吃飽過，讓人看著特別有印象。這個少年不是別人，他是我的好朋友周國強。
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無間，可說是形影不離的好朋友。
我認識他時，他不過十歲的樣子，現(xiàn)在將近有兩年了，那時疼愛我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認識開始就結(jié)成了無話不說的好朋友，憑著這層關(guān)系，我們兩家人來往十分親密。
周國強很有個性，雖然他的`成績一般般，但他為人熱忱，又樂于助人，有許多大家都喜歡的好習(xí)慣。記得最疼愛我的奶奶離開人世的時候，我心情十分不好，他總是想著法子來哄我開心，他說每個人的親人都會去世，勸我不要長時生活在昨天的悲痛里，我聽了他如此不斷的開導(dǎo)，心情總是會變得很開心很快樂。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場我們盡情玩耍，特別開心，當(dāng)我們滑過一個曲坡時，同樣在玩的一個小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時周國強看到之后，馬上跑過去，扶起小孩問他傷了哪里，痛不痛，并找來紗布幫他包扎傷口，在他細心的呵護和關(guān)愛下，那個小朋友又靈活地站起來繼續(xù)滑冰，看到小朋友沒事的樣子，我們倆都感到十分的開心。
時間過得飛快，周國強也須回家去，他爸爸準(zhǔn)備帶他搬家到很遠的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒有再見過面，不過到后來他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈送他一兩次東西，但卻從此再也沒看見過他，心中卻還是時時牽掛著他，因為他一直是我的好朋友，將來永遠是我的好朋友。
朋友六年級作文 6
你的一生是那么悲涼，但是為了愛，你勇往直前，你油乎乎的頭發(fā)，蠟黃的臉頰，是那么不起眼，但是為了愛，你忍受了一切，西弗勒斯。斯內(nèi)普！
和你相識，是在一節(jié)閱讀課上，我和同學(xué)們從書架上找到了《哈利.波特》全套，我們翻閱著，沉浸在跌宕的故事里。下課后，同學(xué)們大聲討論著哈利的勇敢、伏地魔的可怕，鄧不利多校長的睿智……，唯獨，沒有人注意到你，你深愛著莉莉，但是一句“泥巴種”破壞了一切，這樣的話語，想必你也是被憤怒沖昏了頭腦，脫口而出的，你因為沒有愛，渴望強大的力量，而作出了讓你后悔莫及的決定————加入食死徒，但是因為向黑魔王匯報的一個預(yù)言，沒想到所指的，竟是莉莉的兒子，一向倔強的你，只能去求鄧不利多校長默默守護哈利，成為了唯一的一個鳳凰社和食死徒之間的間諜，用高超的魔法掩飾自己，并不讓校長告訴別人。最終，還是因為黑魔王的貪婪，在勝利即將來臨之際，你倒在了伏地魔的毒蛇口中，看著你記憶中，和莉莉青梅竹馬的歲月，我的眼眶濕潤了。
西弗勒斯，你一直是我成長中的好伙伴，你告訴我，愛是人間最偉大的.感情，為了愛可以犧牲一切。當(dāng)我考試成績不理想時，賭氣地在桌子旁一坐，根本不想學(xué)習(xí)時，你告訴我要學(xué)會堅強，勇敢的面對挫折。當(dāng)我和同學(xué)之間鬧矛盾時，你告訴我人生漫漫，何必在意這些，體會生活的美好吧。當(dāng)我緊張的參加鋼琴考級時，你對我說堅持就是勝利，你一定能成功！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！闭缒阋粯樱褚晃活Ｖ堑睦吓笥�，關(guān)心我，鼓勵我，雖然故事是虛幻的，但是你，在我的腦海中永不逝去！
朋友六年級作文 7
趁著一次機會，我和朋友惠榕來到了一處偏僻的小山，在那兒我們不僅玩得開心，還干了一件極其有意義的事情。
小山上雜草叢生，到處是長年無人清理的垃圾，因為它們，才讓我們生了許多絆腳石，玩的時候總被不停地干擾。
我沒有耐心了，眼看現(xiàn)在時間還早，我的腦海中便浮現(xiàn)出了一個奇怪而大膽的想法，我三言兩語地向惠榕敞訴了想法，她明顯有些驚愕，但過一會兒就肯定了我的想法。
事不宜遲，我們卷起袖子，拉起褲管，開始尋找工具，好在這兒什么都應(yīng)有盡有，我找到三個掉了部分毛的掃帚，兩把鏟子，惠榕扒出了一個生了銹的畚斗，幾個籃子。
我們先選定了一堆懶洋洋地躺在地上的垃圾，上面蟲蠅飛舞，散發(fā)出的惡臭把我們嗆得連聲咳嗽。眼前的情景讓怕臟的我有點兒想打退堂鼓了，惠榕似乎看透了我的.心思，拍了拍我的肩膀說：”主意是你先出的，你可不能退后哦！”聽了這句話，我便鼓盡勇氣，搶先上前鏟起了垃圾，惠榕也笑著動起了手。一鏟一鏟，一聲一聲，都寄托了我們對自然的熱愛。一刻鐘后垃圾全被我們清除到了籃子之中，惠榕又開口了：“瞧吧，一分為耕耘就有一分收獲！”我笑著擦掉了頭上的汗水。
隨后，我們集體大轉(zhuǎn)移，搬到了山上落葉遍地的地方。開始掃起了樹葉，落葉簌簌，我又擔(dān)驚受怕起來，擔(dān)心樹上的毛毛蟲掉到我頭上，害怕灰塵落得滿臉都是，額上沁出密密麻麻的汗珠兒，行動緩慢下來，“唉，你啊，怎么這么無可救藥！我們就是要秉承先輩不怕臟，不怕苦的美德�。 鄙砗笥猪懫鸹蓍拍鞘煜さ穆曇�，我如夢初醒，又使盡平生力氣用力地鏟著樹葉。經(jīng)過我們的勞動，落葉已堆到了旁邊，眼前干凈的畫面令我心生自豪，而此時我的額頭再次沁出了密密麻麻的汗珠，但這次不是懼怕的汗珠，卻是勞動的汗水。
因為有了朋友的支持，有了朋友的幫助，才讓我完成了一項我自己完成不了的事。讓我們互相支持他人，為世界做出一份貢獻吧！
朋友六年級作文 8
我有一位好朋友，她比我年長，個子不高，性格潑辣好強；她品德高尚，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
幾天前，文具店新到了一批珍藏版的香煙型鋼筆，我一下就被它獨特的外形和書寫流利的特點所吸引�；氐郊遥侵т摴P時時閃現(xiàn)在我的眼前，真恨不得立刻擁有它�？墒牵职謩偨o我買的新鋼筆，不好再向父母開口，真是傷透了腦筋。
一天放學(xué)路上，我無意間經(jīng)過一個工地。突然個工地。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有一批廢鋼筋堆在墻角邊，這可是發(fā)財?shù)暮脵C會，回收廢品的人要這東西。有了它，就有了錢；有了錢，就有了朝思暮想的鋼筆。想到這，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒人注意我，悄悄的靠近鋼筋，拿起一根，在手中揮動玩耍，沒人說，再拿一根，撒腿就跑……。興奮、激動、不安、愧疚的情緒摻雜在一起，直到我把鋼筋換成錢后，心依然怦怦地跳，可是一想到鋼筆可以到手了，便歡天喜地的回家去。
當(dāng)我自豪地把這件事告訴她，期望與她分享我的喜悅和快樂時，不料她的臉色一沉，用嚴厲而堅定的口氣說：“不，你這樣做是錯誤的，一個品格優(yōu)秀的孩子是不會這樣做的'。那些鋼筋雖然是廢舊的，但仍然是包工隊的財產(chǎn)。不經(jīng)人家的同意，在人家不知情的情況下，擅自拿走人家的東西，這種行為叫偷竊�！薄巴蹈`”這個詞讓我大吃一驚。天呀！我竟然偷東西，太不可思議了。我心里有一千個、一萬個說不出的后悔，要是早知道事情這么嚴重，我就不這么做了。此時，她的語氣平和了下來：“你知道錯了就好，如果征得工地負責(zé)人的同意，拿走鋼筋換來錢，我為你鼓掌，所以掙錢要通過合法的手段獲得。另外，你這么喜歡香煙型鋼筆，我給你錢去買�！�
你們猜，我這位神秘的朋友是誰？她就是我的母親。她既是我生活中最親密的人，又是我最知心的好朋友。
朋友六年級作文 9
我的腦子空了，想不起了一切，只知道這棵小小的花是大自然的孩子。
這時候太陽已經(jīng)跑到頭頂上了，熱的很。樹葉緊緊卷曲著，扯也扯不開，蟬放聲大唱，潺潺流水的小溪也熱得燙手。
我坐在小溪邊的柳樹下，仰望遠處的松樹。
一只小松鼠也許是累了吧！在樹杈上瞇著眼，靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長蟲了吧？
一只啄木鳥飛到樹桿上，用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿，尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下，不一會兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個小洞。它的頭敏銳的伸進去、伸出來、又伸進去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會兒，應(yīng)該是幫大樹治好了病吧！啄木鳥又飛到了另一棵樹上。
再看那小松鼠，還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來飛去。
突然！一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。
“小心！”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既，小鳥卻沒有理睬我。
“希奇！希奇！真希奇……”我還沒回過神來，綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥，一口吃了進去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。
我后悔沒有救小鳥。但是，大自然中生活的各種動物隨時都有被襲擊生命的危險，可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。
我待在樹下看著大自然動物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。
“喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀？吵死了！”我生氣地大叫，走了過去。“�。【让�！”還好旁邊有一棵樹，我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去，原來是個大坑呀！坑里放了很多大的'機械，機器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。
我圍著這個大坑走了一圈才知道這是個煤礦。
煤――它是我們的生活中不可缺少的，它來自于大自然，也是大自然的孩子，它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們�！�
大自然的兒女太多了，它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力，把我深深的吸引了。
朋友六年級作文 10
在一個夕陽西下、天光漸暗的傍晚，一輛全身深紅、帥氣無比的車子出現(xiàn)在我的視野里，在車兩側(cè)反光鏡邊上的彩色綢帶在微風(fēng)中歡快地飄揚著。嘿，這是誰家的車呀？正想著，車子已慢慢地駛到我家小區(qū)單元門口�！班А钡匾宦暎囬T打開了，去鹽城買車的爸爸從車中走了出來，原來這是我家新買的汽車！我高興的叫著笑著，禁不住用手輕撫摸著光滑的車身。從此這輛車就成了我家的一位成員。
我爸爸年近四旬，怎么會買車學(xué)開車呢？原來我家周圍的很誰也沒想到這多人都開車，對他們的車技，特別那飄移、那旋轉(zhuǎn)的漂亮技巧，令爸爸十分著迷，頭腦一熱，就要去學(xué)開車。學(xué)就學(xué)唄，“半老頭子”能學(xué)會了開車，拿到了駕駛證。我不禁有點佩服他了，同時也讓我明白了“活到老，學(xué)到老”的道理。
這輛車在我家也飽受“折磨”。老爸初學(xué)咋練，單獨駕駛，還要適應(yīng)新車的狀況，使車子受了不少“苦”。先是車身劃了一下，以后好像天天在車子上有新的“發(fā)現(xiàn)”，癟的，隨處可見的'劃痕，這還不算，有次在倒車時竟然不小心撞到其他的車子，尾燈外殼都有了裂紋，真讓我無語了，爸爸的車技咋沒長進呢？媽媽經(jīng)常在爸爸要開車前都關(guān)照小心開車。但俗話說的好，“熟能生巧”，現(xiàn)在爸爸開車有了很大的進步，經(jīng)過修復(fù)后的車身已極少出現(xiàn)劃痕等情況。
汽車使我的生活變得豐富多彩。在下雨天時，路上的很多行人臉上流著雨水，衣服也濕了，而我卻衣服干爽、舒適地坐在車中。在炎熱的夏天，人人大汗淋漓，而我卻享受著車內(nèi)空調(diào)冷氣。在寒風(fēng)凜冽的冬天，很多臉色凍得發(fā)紫的行人在路上匆匆走著，但我在車中面色色紅潤的享受著暖氣，毋庸置疑，汽車給我?guī)砹松畹氖孢m和方便，常常使我油然生出感恩之心。
這輛車便是“東風(fēng)悅達起亞”，我家的愛車，它載著我家的幸福快樂，使我家的生活變得越來越好，向著美好的未來前進。
我愛我家的車，它不大卻載滿了愛。
朋友六年級作文 11
朋友就像一縷陽光，融化我們心中的冰雪；朋友就像一杯甘甜的水，解除我們的口渴；朋友就像一塊面包，消除我們的饑餓。每個人都會有一個好朋友，我也有一個好朋友。
我的好朋友也是我的'同學(xué)，他一米六五的個子，長著一雙小眼睛，高高的鼻梁下長著一張小嘴，很是討人喜歡。一次我去他家，在路上我的頭有一點疼，感覺昏昏沉沉的，身上好冷，走路也有些不穩(wěn)。他看著我關(guān)心地問：“你怎么了，沒事吧？”
我低聲地對他說：“沒關(guān)系，不知道為什么，頭有一點疼�！彼嗣业念^，隨后大聲說：“哎呀，你的頭好燙呀！你肯定發(fā)燒了�！闭f完，他把他的衣服脫下來套在我的身上。我說：“你這是干什么？天這么冷，你把衣服脫下來給我穿，你怎么辦？”他說：“你是病人，必須穿上！”我一看他不肯穿衣服，也就沒硬讓他穿。
當(dāng)時正是秋天變冷的時候，人們雖然穿厚了點，但是衣服還不是很多。他給我的衣服是厚實的外衣，而他里面穿的卻是很薄的內(nèi)衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，像鞭子一樣，從樹上抽下紛紛的黃葉，也抽到我們身上。我看了看他，他的臉凍得發(fā)青，嘴唇不住地哆嗦著，但他還是堅定地陪著我在路上走著。
我穿上了衣服，頓時感到很溫暖。這溫暖不只在身上，還有暖在心里……
這之后的某一天，我和他在小區(qū)里玩，我不小心摔倒了，把胳膊摔破了，他看見了，把我扶到屋子里，耐心地給我包扎。用消毒水，
給我擦傷口。我不以為然地說：不就是個小傷嗎，用得著消毒么？他說：“不消毒咋行？萬一感染了怎么辦？聽我的，一定要消毒！”此時，仿佛不是我受傷，仿佛是他受了傷。他小心地給我擦拭著，一邊擦一邊問我：“沒事吧，疼不疼？”我特別感動
我的朋友，使我感到了友情的美好，他將是我一生的好朋友。
朋友六年級作文 12
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光；感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望；感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷；感恩生活給予我一個你；讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個太陽；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，因此我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地；我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田；我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石；我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立；我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔(dān)，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的.風(fēng)，帶去我最真的祝福；蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛；圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
朋友六年級作文 13
小時候的我，大人們都說我是個調(diào)皮的孩子，似乎任何調(diào)皮搗蛋的事情都能和我搭上邊。
因為調(diào)皮，所有人都被爸爸媽媽禁止和我交朋友，唯一和我做朋友的，就是旁邊的那個鄰居小孩。
為了表示朋友的友誼，他邀請我去他家，到了他家我才發(fā)現(xiàn)，他家是那么的破、臟，我開始嫌棄他。就這樣，我們開始了朋友的生活，當(dāng)然，他每次都遭到了我的嫌棄，他也沒有做聲，只是默默的跟在我后面，我心想，邋遢的小孩，誰要和你一起玩。我們大家都上學(xué)了，我擁有了好多的好朋友，而他，因為家里的貧困而在家?guī)透改缸黾覄?wù)，每次他來找我的時候，我都推辭了，我不愿意和這個沒知識的人一起游戲。
我的.同學(xué)一起在我家中聚會，在中途，他來找我，我假裝沒有看見他，對他不理不睬，當(dāng)我再次注意到他的時候，我只發(fā)現(xiàn)他一臉傷心、沮喪朝門外走，我認為那是他自己活法，誰叫他那么的臟。一天，我和幾個同學(xué)一起走在回家的路上，突然在我們談笑之際，從胡同中跳出一個青年，對我們說：“把錢交出來！”我被嚇傻了，同學(xué)們卻一個個逃跑了，危難之中，他出現(xiàn)在了我身前，對那位青年說：“不準(zhǔn)你欺負我的朋友！”那青年，不管三七二十一，就對他猛打，我驚慌錯亂之中才喊了救命，旁邊聽到的人趕了過來，青年才逃走，我看看滿身臟不拉幾的他，沒辦法，我流淚了，他被打得身上那個青一塊、紫一塊，我看都不敢看，這時候，他說話了！“還記得，我們那時候是好朋友嗎？”“恩”我點了點頭！“我知道，你嫌我臟，嫌棄我沒有知識，但是我沒有一件干凈的衣服，我沒有錢去上學(xué)，我何嘗不想去上學(xué)啊？”他說的語重心長。我看著他，抑郁住淚水說：“我這樣對你，你為什么還要幫我？”他緩緩的躺了起來。說：“因為我要和你當(dāng)永遠的朋友！”
朋友六年級作文 14
童年就像一首詩，自己是詩中的文字，而朋友就是詩中不可以缺少的標(biāo)點；童年就像是一首歌，自己是這首歌的歌詞，而朋友就是歌曲中的曲調(diào)。大家都有童年的朋友，我也有，我童她有一張橢圓型的臉，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，在他們班上，她可算得上是班花呢。她呀，不僅人美心也美。她待人熱情、誠懇，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)。她不但幫助同學(xué)還幫助有困難的陌生人，如果你想了解她的話，就請往下面看吧。
有一次我和她結(jié)伴去書店，在去書店的路上，我們看到了一位衣衫襤褸的老人在路上乞討。她看見了二話不說，走到那位老人的面前，把攢了好久準(zhǔn)備買最喜歡的書的錢捐給給那位老人家。我問她：“這錢你攢了這么久，為什么給他？”沒想到她卻回答說：“幫助別人，別人快樂我也感到快樂。”我聽了紅著臉低下了頭，她對我笑笑便拉著我走回家。
她這個人就是這樣，心里裝的永遠是怎么幫助別人，連小動物她都不放過。接下來，我就給你們講講下面的事兒吧，你們可要仔細聽好哦。
有一天，我早晨起床后，打開門看見門邊躺著一只小狗。我低頭一看，原來小狗受傷了。我馬上去找她，她跑過來立馬把小鳥抱進了屋給小狗包扎傷口。她先把小狗的`傷口清洗干凈，然后上點藥，最后找來紗布把傷口包扎了起來。我看她那耐心溫柔的樣子不禁感動了起來。在小狗受傷的日子里，她一直無微不至的照顧著小鳥，而小狗呢，好像懂感情似的，也非常配合她。過了幾周，小狗的傷好了。現(xiàn)在，小狗長大了，成了我們的好朋友。
她只比我大3歲，卻比我懂事得多，她什么都比我想得周到些。對了，忘了介紹她的名字了，她呀，就是我的好朋友，我的好姐姐——蘇雅琳。
朋友六年級作文 15
我也是讀書人。我好像對好書特別有感覺。雖然不能像人一樣面對面交流，但我覺得是我最親密的朋友。我想，沒有它，可能就沒有今天的堅強的自己。
我記得那是我五年級的第一個學(xué)期。在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊，我心灰意冷，氣餒，失去了信心。從那以后，我臉上的笑容消失了.就這樣，我的成績開始由“優(yōu)秀”變“好”，由“好”變“中等”，由“差”。
之后的每一天，我都生活在黑暗和孤獨中。父母的責(zé)罵，同學(xué)的異樣眼光，老師的不解，讓我很痛苦……偶然看了一本好書—— 《鋼鐵是怎樣煉成的》。打開扉頁，上面寫著：“人生在于奮斗！”這句話很短，但卻是那么的有道理。是的，在人生的漫漫征途中，挫折是不可避免的，但只要你努力奮斗，拼搏，你的人生就會增添光輝的一頁。不知不覺間，這個普通的詞讓我重拾了信心。
幾個星期過去了，我的努力給我?guī)砹宋铱释慕Y(jié)果……我深深知道，好書給了我無限的力量和信心。只有這樣，我才能重新站起來，比別人付出更多的努力，讓自己到達成功的彼岸。
鳥愛廣闊的藍天，魚愛無邊的.大海，我愛書。如果人生是夜空，那么一本好書就是夜空中的一輪明月；如果說人生是一個天平，那么一本好書就是一個有尊嚴的砝碼；如果生活是一座山，那么一本好書就是山頂?shù)乃�。它像一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；好書澄清心靈；品德高尚是因為好書；好書凈化靈魂。
書籍是打開知識之門的金鑰匙，是人類進步的階梯，是全人類的養(yǎng)料。他們引導(dǎo)我們頑強地生活和奮斗。我想把它當(dāng)成人生旅途上的好朋友。讀好書是我一生的樂趣！
朋友六年級作文 16
一個人有了知心的朋友，身邊就會多一份關(guān)愛,多一份溫暖。如果沒有朋友的話，那只有寂寞和孤獨與你為伴。
星期六早上，我到七點鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后，我又隨便梳了個頭。這時已經(jīng)七點十分了，我早飯都顧不上吃，準(zhǔn)備騎車走。這時，雨點卻落下來了�！斑@該死的`雨，早不下晚不下，偏偏這時候下�！蔽衣裨沟�。爺爺見狀說：“讓我送你吧。”聽了爺爺?shù)脑�，我心里難過極了，因為我已經(jīng)三天沒騎車了，而且星期五我已答應(yīng)了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來。爺爺看見我哭了，還說了我?guī)拙�。最終，我無奈地坐上爺爺?shù)能囎�，向少年宮駛?cè)ァ?/p>
來到少年宮，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見了，便急忙過來問我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽見我還沒吃早飯，就拉著我借了傘去買包子。來到包子店里，一個人也沒有，我們就來到了小賣部。朱詠問：“你要吃什么？快說。”過了好一會兒，我也沒回答。陳雅珺也問我：“要不要吃棒糖？要不要吃……？”陳雅珺一連串問了許多，可我一概搖頭。其實我不是真的不想吃，而是面對朋友的這份熱情和關(guān)心，不知如何是好。這時，朱詠說：“那就買袋餅干，好嗎？”對于朋友的一再推薦，我已經(jīng)不好意思否決了，便點了點頭。賣了兩袋餅干，我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前，說：“吃吧�！蔽液退齻円黄鸪粤似饋�。
在回家的路上，我不禁這樣想：有了朋友要珍惜，沒有朋友要爭取，只有這樣，我們的生活才會充滿陽光，充滿快樂。
朋友六年級作文 17
我有一個好朋友，叫黃佩紫，他今年十一歲，比我小一個月，是我的幼兒園同學(xué)，和我住在同一個小區(qū)。
黃佩紫長得高高的，瘦瘦的，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一個能說會道的嘴巴。黃佩紫的體育沒我好，跑步?jīng)]我快，跳遠沒我遠，跳高沒我高……不過，他的成績很好。
黃佩紫特別喜歡藍色和藍色的各種東西，而我也喜歡藍色，每次玩玩具的時候我都會和他爭搶藍色的玩具。小時候，他畫畫時，會把樹葉涂成藍色，把草地涂成藍色……真是執(zhí)著。黃佩紫還是個無人不知，無人不曉的“巧克力豆”呢。為什么這樣叫他呢，是因為他喜歡吃巧克力，問到他要吃什么，他總歸回答巧克力，或者巧克力味的東西，正巧他的小名叫豆豆，所以，我們叫他“巧克力豆”。
黃佩紫還是一個聰明，善良，樂于助人的人。記得有一次，我們在健身廣場上玩，忽然，他看到一個魚形小掛件，黃佩紫撿起來一看：“呀，這是朱毅陽的呀，我們一起去還給他吧。”“干嘛要去還啊，我們繼續(xù)玩，他丟了東西自己不知道啊，他自己會來找的.，繼續(xù)玩吧�！薄拔也煌�，他丟了這個東西會著急，我們還是先還給他再來玩吧。”說完，黃佩紫便朝朱毅陽家走去，我很不情愿地跟著黃佩紫走，我們到了朱毅陽家，發(fā)現(xiàn)朱毅陽正在哭呢，我們倆連忙走進他家，把小魚還給了他，朱毅陽見小魚掛件找到了，高興地笑了起來，我們倆也笑了，朱毅陽的家人都直夸我們是助人為樂的好孩子。我不好意思地說：“其實功勞都是黃佩紫的。”黃佩紫聽了，更加不好意思了。
這就是我的好朋友，樂于助人，善良，喜歡藍色的“巧克力豆”。
朋友六年級作文 18
我親愛的小熊，在成長路上，感謝你的陪伴……
我五歲生日時，爸爸媽媽將你送給了我，那時，我對你愛不釋手，到哪兒都抱著你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時，我都會說：“你看，我們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚起了，是因為，那糖果，真的很甜吧……
挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著你哭起來，我似乎能感覺到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著我的'頭，安慰著我，而我，每一次都會在你溫暖的懷里，破涕而笑。
被同伴欺負了，怒氣沖沖地回到家里，踢門，摔枕頭，看見你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發(fā)完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著我。由于那次的無理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來了。打那以后，我再也沒有對你發(fā)過氣，我親愛的小熊。
我的所有情緒，都在對你訴說，雖然你只是一個玩具娃娃，但我早已把你當(dāng)做了我的傾訴對象，只有你，才會靜靜地聽我說著，不厭其煩地當(dāng)傾聽者，再用你的目光鼓勵著我，安慰著我……
我漸漸長大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿的你，將灰塵撣去，你依舊沒有變，還是靜靜地，望著我。那些回憶，浮出腦海，我親愛的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺，我的童年美好回憶——全是你……
我親愛的小熊，我的難過，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……
朋友六年級作文 19
寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
友誼便似一杯清新透涼的'冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
緣分是件很奇妙的事情，很多時候，我們已經(jīng)遇到，卻不知道，然后轉(zhuǎn)了一大圈，又回到了這里。一切的一切都是機緣，亦或是定數(shù)。所以，我們生命中所遇到的每個人，都應(yīng)該要珍惜，因為你不知道這種短暫的相遇會因為什麼戛然而止，然后彼此陰差陽錯，再見面，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到過去，這將是多麼可怕的事情。
其實，有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼的怕碰壞了。有時候，明明對朋友很不滿，卻不敢表達出來，害怕一旦表達不滿，就會發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就失去這個朋友。真正的朋友不是玻璃做的，如果朋友真的像玻璃一樣不許你碰，這樣的朋友破了就破了吧。真誠的朋友，是人生路上的知音，是心與心的共鳴。歲月中的點點滴滴，更是閃光的記憶；無論是遠在天涯海角，還是近在咫尺，愿我的祝福永遠在你身邊；快樂是一種心情，幸福是一種感受，朋友是一生修來的福份，友情是一世難求的緣份。愿我真誠的祝福，給你帶來開心快樂的每一天，祝你們平安健康！
朋友六年級作文 20
被陽光灑滿了金光的校園里，時不時傳來一陣陣歡笑聲，其間有一個十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子里還帶了一根鮮艷的.紅領(lǐng)巾，手里正拿著一本書，“哈哈”笑著呢！
這少年便是吳天昊，我和他從一年級開始便是好朋友了，我和他經(jīng)常在一起玩，只不過，他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書，一有空就看。真是讓人受不了。
記得有一天，老師布置我們在課堂上寫完一篇作文，來不及就得放學(xué)補完，可是他呀，對老師的要求根本就當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬。懶散地坐在那里，拿起筆，剛寫了半行，就悄悄地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)沒人注意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺地把書拿了出來，正好被我看見了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見他把書放在腿上，偷偷看了起來。不過，他十分警覺，周圍要是一有動靜，他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來，看著我這個書蟲朋友，我禁不住笑了起來。
我的書蟲朋友，不僅愛看書，而且非常聰明，很會擠時間。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一道難題，吳天昊一看，眼前一亮，笑著說：“哈！下菜一碟！”只見他不費吹灰之力，三下五除二地做完了題目，又拿出了書，靜靜看了起來，沒有發(fā)出一點聲響，我想他一定是被書中的情節(jié)吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒有一點反應(yīng)。唉，我的書蟲朋友……
我的書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽群書的小博士呀！無論你用什么辦法制止他看書，他仍舊會沉浸在書的海洋里，真是一個書蟲�。�
朋友六年級作文 21
剪紙，是我們中國流傳千年的民間藝術(shù)，每一幅剪紙都蘊藏著一個個生動有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了，這不，我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。
剪紙上，是一個放牛娃騎在牛背上，奮力去拉一個小男孩上牛背，老牛感動的望著這對好朋友，欣慰地笑著——
一天，一個名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了，他騎著健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫著。于是，牛牛又再次騎著老牛，走在去小溪的路上。這時，牛�？匆娏艘粋�熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背著個魚簍干啥？”牛牛自言自語道。原來，牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚，熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知游游的情況，心里不禁有所觸動：游游真是個孝順的人，盡不顧酷暑對他的襲擊，硬是走到了這兒，我正好要去小溪，就帶他一程吧！說時遲，那時快，老牛居然先想到了這一點，把身子向下傾斜了一點兒——牛牛也不怠慢，把兩只手遞給了大汗淋漓的游游，說“我也去小溪邊，就帶你一程吧！”游游立刻接過牛牛的手，一邊說著謝謝，一邊用力地跨上牛背。就這樣，他們又踏上了去小溪的路，此時，一對小鳥形影不離地飛著，居然一起飛到了牛角上休息，好像一對親密無間的.好朋友。在孩子們的笑聲中，不知不覺到了小溪，于是，該干嘛的干嘛——這對小鳥飛走了，孩子們把興趣轉(zhuǎn)移到了釣魚上，只見他們在溪邊說著悄悄話，釣著大鯽魚，不一會兒，魚簍裝滿了。老牛則在一旁潤著干燥的喉嚨，還不時抬起頭來望著這對好朋友……
瞧，這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一張紙，就能創(chuàng)造出奇跡般的藝術(shù)品，這就是中國的剪紙。
朋友六年級作文 22
前幾天，柴兆轉(zhuǎn)學(xué)到南京了，我好舍不得他啊！我和柴兆在一起玩的時間很多很多，但他要走了我們在一起玩的時間就越來越少了。“我們48個人在一起是一種緣分�！边@是邢老師常常掛在嘴邊的話，我好珍惜我們在一起的每時每刻。
柴兆有很多優(yōu)點，比如：數(shù)學(xué)學(xué)得很好，對人很友善，總是個活潑開朗的男孩……在班里，我是我們班去過柴兆家次數(shù)最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次媽媽跟我說柴兆要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的時候，那天晚上，我夢到我和柴兆一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起怒，現(xiàn)在回想起來真是一次“美好旅程”��！直到上大學(xué)，我都會時刻銘記著柴兆澤這個名字還有我們在一起玩的'時光！永遠不會忘記！
年前我和朋友們一起給柴昭在肯德基過生日，然后去學(xué)校的各個地方拍照留念，我們都好快樂啊，也希望這份快樂永遠留在柴兆的心里。
年后柴兆走的頭一天下午我們在他家院子里打雪仗，一起在我家里看謎語大會，他爸爸媽媽來接他了，我們來了個最后的擁抱來告別，心里酸酸的。
記得有一次，我和柴兆一起到他們部隊院子里玩，我滑著滑板優(yōu)秀作文，他騎著自行車。他教我在他們的大斜坡上用滑板坐著往下滑，我剛開始一點也不敢，后來，我就從矮的地方滑下來。真的好爽啊！現(xiàn)在我很厲害了，都能從最高的地方滑下來，滑到平地上腿拐彎就過去了。有一個大哥哥還從上面滑下來，繞了個圈，就在沖上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一個大哥哥或大姐姐要是沖上最高的地方的話，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我們玩了一下午，我們不在乎時間已經(jīng)很晚了。我們開心快樂的玩著玩著直到媽媽來接我。
我希望柴兆在南京會過的開心，學(xué)習(xí)天天向上！
朋友六年級作文 23
我還是十分不解，自己跑的慢吞吞的，而且自己和她也沒有什么交集，以前自己還很瞧不起這種成績一般的人，她怎么會為自己加油呢？我十分奇怪，也準(zhǔn)備去謝謝她，如果沒有她的支持，她為我吶喊的話，那么我怎么可能第六呢？倒數(shù)第一都是有可能的！
事后，我去找她。她看到我朝她走來，愣了一下，疑惑的問：“有什么事嗎？”我微微笑了一下，說道：“前面，你，你是在為我加油嘛？”她了然的點點頭，恍然大悟：“噢，原來你是為這個啊。是啊，我前面是在為你加油！”她還真的是在為自己加油��？我還以為是自己誤會了，那可就更尷尬了。不過我更難以置信的問道：“可是，我們之前沒有交集啊？也不是什么好朋友，你為什么要，要為我加油！”她笑呵呵地說道：“沒關(guān)系啊，我們都是同學(xué)了，再說了你堅持到底就是勝利啊，我佩服你的精神！”是的又是“堅持到底就是勝利”這句話，父母也這樣寬慰我，可帶給我的感覺卻是完全不一樣的……
我上前握住了她的手，真誠的看著她：“你能做我朋友嗎？我很希望有你這樣的好朋友，也謝謝你支持我，沒有你的'支持，我還可能倒數(shù)第一呢！”她搖搖手，回答道：“沒事，那是你自己的努力。朋友？可是，我，我成績很差啊。”她有點自卑了。我全然不在乎的說道：“沒事啊，成績不好也是可以再努力的，我相信你也會成功的，品行好你人就好，我希望和你做朋友！”她的眼神也越發(fā)真摯：“好，我也很想和你做朋友呢！”我和她一起笑著說：“那我們以后就是好朋友了！”
那一次之后，我更加確定了對優(yōu)點的定義，優(yōu)點全然不是一味的好成績，品行同樣是那樣的重要。能跑第一那是優(yōu)點，可是跑不了第一仍然堅持也是優(yōu)點！成績不好不重要，重要的是一個人的心！
朋友六年級作文 24
我家有三只可愛的小烏龜，它們有著四只短短的“手”每只“手”上都有五個尖尖的小爪子。身上背著一個小而堅強的殼，殼上有美麗的“花紋”，有的身上還有幾粒小斑點。每當(dāng)我無聊的時候，我都會和小烏龜一起玩，偶爾讓它們四腳朝天，看看它們著急的樣子，有時又讓它們比賽跑，鍛煉下身體。小烏龜吃食的樣子十分有趣。只要我把死了的小魚放在它們的旁邊，它們就會爭先恐后地搶。記得第一次喂它們的.時候，它們有些害怕，它們離小魚遠遠的，不敢靠近它。當(dāng)小魚漂到它們周圍時，它們?nèi)嫛邽樯稀?/p>
經(jīng)過觀察一番后，膽子較大的一只烏龜用爪子抓了它一下，見它沒反應(yīng)，急忙又抓了一下。終于，經(jīng)過了多次試驗，它們一致認為——它是死的，三個一起游到小魚旁邊，同心協(xié)力，用爪子把肉扯碎，再一點一點咬到嘴里。有一天，我從河里撈到了一只泥鰍，沒有地方放，只好讓它和烏龜們同鄰。烏龜們見地盤上有人敢搶，一山容不得二虎，想把它除掉。它們看游到泥鰍旁邊，把泥鰍困在一個角落里，先探探它的虛實。有一只烏龜主動進攻，向泥鰍撲去，泥鰍一閃，烏龜“咣”的一聲，與魚缸來了個“親密接觸”。
另外兩只不服氣就這樣輸了，從兩邊包抄狡猾的泥鰍很快閃開了，還是沒抓住。最后，它們只好灰溜熘地躲到一旁，想來個守株待兔，誰知泥鰍好像有本《三十六計》，沉著應(yīng)戰(zhàn)，盡管小烏龜們布下天羅地網(wǎng)，它仍能逃脫，最后，烏龜們只好放棄了，到嘴的肥肉也長腿跑了。小烏龜們已經(jīng)陪我度過了幾個月，我真高興有這么有趣的三個伙伴。
朋友六年級作文 25
我相信，幾個月后，你會回到我們身邊，因為，朋友的意義，就是不離不棄，我們是朋友，永遠的朋友，I believe.
當(dāng)你錄的MV，在大屏幕上浮現(xiàn)，你還是一如既往的那么天真，活潑。你說，你過得很好，學(xué)習(xí)成績也不錯；你說，冬天到了，我們要多喝水，多穿衣服，別著涼了；你說，你很開心，我們也要開心；你說，幾個月后你會回來，叫我們不要擔(dān)心你，你這段時間會不在我們身邊。當(dāng)聽到你的聲音，我第一個想到的就是你，因為你的聲音，還是那么大大咧咧的，一點兒也不象女生，倒是和搞笑演員差不多。當(dāng)聽到你熟悉的聲音“大家還記得我嗎……”時，我有種說不出的心酸，是痛苦，是思念，是高興，還是什么。在班上，我第一個帶頭抽泣，淚如雨下：“你在哪里，我好想你，你快回來吧，我們是永遠的朋友，I believe……”是的，我相信，我們是永遠的朋友。
我還要跟你說聲“對不起”。以前，我總是在背后說，“洪嘉樂最討厭了！”“洪嘉樂笑什么笑！”“洪嘉樂就是那么一根經(jīng)！”當(dāng)我想起我在背后說的這些話，我突然很自責(zé)，自責(zé)我為什么要說自己好朋友的.壞話？朋友的意義難道就是這么損人嗎？可是我每次說你怎么的時候，你卻不是像其他人一樣愛理不理，而是在思考，思考自己哪里做錯了，每當(dāng)我說完，你就會回答：“哦，我知道了�！比缓竽銜Φ厝ゼm正自己的不足。你是多么單純！
幾個月后，你會遵從你許下的約定：盡快回到我們的身邊。我完全相信，因為朋友的意義，就是不離不棄。I believe……
朋友六年級作文 26
今天是快樂的一天，爸爸媽媽帶我去郊外游玩。
一到郊外，我就被這兒的景象驚呆了!這里沒有吵鬧和噪音，一切都靜悄悄的。我好一會才緩過神來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，我找呀找呀，終于在一棵大樹下找到了他們。原來，他們已經(jīng)來到大樹下，拿出了一張橙色的野餐墊，正坐在上面吃面包呢。我又一次跑向草地。
一、與小草相識
我舒舒服服地躺在草地上。平時，我覺得草地是硬的，但這次，我卻發(fā)現(xiàn)草地好柔軟，一陣微風(fēng)吹來，小草抬起頭，好像要和我說話呢，我把頭湊過去，小草扭動著身子，好像在說：“你來和我們一起跳舞吧!”說著就把頭抬得更高了，我望著小草，不由自主地也跟著跳了起來，多漂亮啊!粉紅色的小裙子在空中飛舞著，像個小仙女。
二、嬌艷的花兒
看完了小草，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)，草叢里長出了許多嬌艷的花兒，有紅的、有藍的、有黃的、有白的、還有紫的……整個草地好像變成了一個彩色的海洋，這些花兒千姿百態(tài)，有的像紅寶石，有的像黃桃，有的.像一片白云……頓時，我覺得自己就是一朵花兒，穿著彩色的衣裳，長在草地上。瓢蟲飛過來，告訴我色彩的用處，小鳥飛過來，告訴我唱歌的樂趣……
三、可愛的小狗
我一直往前走，碰上了一只可愛的小狗，它的耳朵和尾巴是粉色的，其余部位都是雪白雪白的，他一看見我就向我跑來，急的腳步有些混亂，有幾次差點摔跤，跑到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，它的眼睛像兩顆黑葡萄，可愛極了，我多想養(yǎng)它呀!
大自然真是我們的好朋友，不是嗎？
朋友六年級作文 27
我有許多朋友，每一個朋友都有一段珍貴的回憶，我把它們放在記憶的最深處。
我小時候，有一個很好的朋友，她叫粉艷。她的姓我不清楚，因為認識之后，我們互相叫名，以顯示友情。
粉艷是一個很漂亮的女孩。大大的眼睛，炯炯有神，挺挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴，火一般的紅。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，她酷愛唱歌和跳舞，還愛花童年的朋友作文550字(5篇)童年的朋友作文550字(5篇)。
有一次，我去她家里玩，她家里有許多花，什么百合啊!玫瑰呀!全都有。因為正值春天，花盛開著，很美。
我走進她的房間，遠遠的聽見了她開著的錄音機放的歌。我輕輕打開房門，看見美麗的'她抖動著雙臂，像鳥兒飛翔一樣。接著她又旋轉(zhuǎn)起來，像鳥兒向藍天沖刺。我看著，情不自禁鼓起了掌，她停了下來，看見了我，說：“哦，你來了，進來吧!”她把錄音機關(guān)了，我說：“原來你舞跳得這么好!”她還說她歌也很好，我讓她唱了一首，我聽得如癡如醉。之后我經(jīng)常與她一起跳舞、唱歌呢!當(dāng)我說到時花時，她驕傲地說：“這些可是我親手種植的�！�
我事后插了一朵百合在她房間里，粉艷一直盯著那朵花看。我在她的眼里讀出了對花的惋惜。
我拿了一個瓶子灌了水，并把花放了進去，我看見了她臉上的開心。
但之后，我便和她隔墻了。因為我知道，我和她不同，當(dāng)朋友不會怎樣的，一直到時我搬走，她拿了一束百合送我，我微笑著還了，說：“保護著它們吧，這花就代表我吧�！蔽覔]了揮手，走了。我看見她在追我，讓我把花收下，我狠下心頭沒回。她摔倒在路上，眼淚流了下來，我倆都知道離別的淚有多苦。
我最好的朋友，再見了!
朋友六年級作文 28
我有一位鄉(xiāng)下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個月，她有一對彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能說會道的嘴。
芬芬是一個善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對我說：“你看，這本《小藝術(shù)家》是我爸爸今天進城辦事時順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”說著，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動得說不出話來，因為這本書是我夢寐以求的呀！
接著，芬芬就情不自禁地笑了起來，說：“看你那高興勁兒，簡直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借給你看三天，三天后你集還給我得了�！斑@下我更興奮了，真不知該說什么好，只得連
聲說謝謝了。
芬芬走后，我連忙把書打開，很快集進入了書的世界里。過了一個小時，我便不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……
第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書不見了，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。于是，我便找呀找，終于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后連忙收手，只聽見：“撕”的'一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來后，一下子愣住了，我不知道該怎么辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子里。心想，該怎么向芬芬交代呢？
一晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎么樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，說：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，干嘛那么緊張呀！”聽了芬芬這句話后，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！
我的朋友芬芬就是怎樣一個人。
朋友六年級作文 29
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像喜鵲似的飛出了教室。我當(dāng)然也不例外，我和我的朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場上打籃球，我們玩得特別開心。
只見有人防守，有人進攻。我馬上就要搶到球了，再快點……呀，不妙，球被對手一下打掉，滾了出去，大家開始搶球。玩得太過于興奮，我就忘乎所以了……
我的手突然疼了起來，我心里想：這是啥情況?我趕緊停下來，原來剛剛搶球時，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開了熱鬧的籃球場。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見了，走過來，輕聲問道：“張守一，你怎么了?”我指指受傷的.手，低聲說：“我不小心抓住自己的手了。”馬炎祖大喊了一聲：“停!張守一的手受傷了，你們先玩吧�！彼泵ε芑匕�，拿來碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關(guān)切地問：“守一，疼不疼?你先忍一下，馬上好。”說著，又跑回班里拿來創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼上�？粗@位樂于助人的伙伴，我竟激動得說不出話來，雖然他的身材很瘦小，可此時此刻他在我心中的形象漸漸高大起來。雖然一個小小的舉動，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說：“謝謝你!你真是我的好朋友!”他卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，大家要互幫互助嘛!”
我的好朋友馬炎祖是一個懂得團結(jié)友愛、樂于助人的好同學(xué)，他是我永遠的好朋友!
朋友六年級作文 30
友誼是黑暗中的一盞明燈，使迷失方向的人找到前進的路；友誼是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕望的人重新看到生命的希望。朋友是人生路上最美麗的風(fēng)景。而我，卻有一位與眾不同的朋友——鋼琴。
鋼琴總是在我茫然無助時，給我無限慰藉。那次，剛剛和媽媽吵過架的我坐在凳子上，心里滿是怨氣、難過。我該怎么辦呢？繼續(xù)吵下去？還是向媽媽道歉？我沒有頭緒。
彈彈鋼琴吧，或許可以冷靜些。于是，我邁著有些沉重的步伐走向了鋼琴。而鋼琴呢？她靜靜地等待著我，沒有一點怨氣。純黑的琴身，潔白的琴鍵，她顯得那樣圣潔。我有些被她感染了，漸漸靜下心來。
我選了一首自己最喜歡的《夜的鋼琴曲》彈了起來。很快，我便沉醉在這首曲子里了。曲調(diào)略帶憂傷，舒緩又悠揚。我仿佛看到了一個凄美的畫面：已是深夜，雨下個不停，花兒雖然弱不禁風(fēng)，卻依然挺立，即使孤芳無人賞……彈著，聽著，看著，我原本煩躁的心徹底平靜了下來。媽媽都是為了我好，希望我能學(xué)得多點，希望我能成才，我為何要與她吵起來呢？
啊，這從鋼琴里流出的琴聲，就如同冬日里的陽光，盈盈亮亮，溫暖地灑進我的心房；又如同山間的泉水，清澈、純凈，撫慰了我的心靈。沐浴在夕陽下的.鋼琴，顯得十分神圣、純潔，她了解我，安慰我，開導(dǎo)我，就像是我的一位知心好友，陪伴著我前行。
閑暇時刻，我總是用抹布把鋼琴擦得干干凈凈，讓它永遠顯露著不可玷污的純凈的黑色。
這就是我和鋼琴的友誼，沒有虛偽，沒有雜質(zhì)，沒有修飾。盡管，我們看似是在兩個世界里，永遠不會相交，可我們卻有著最純美的友誼。
朋友六年級作文 31
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，各得其樂。而我的業(yè)余時間，大部分是中書架旁、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。
書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時，是書為我捧上精美的'佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己�！边@句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
朋友六年級作文 32
俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸�！页３３两诒瘋蛐腋Ｖ腥胨摹�
上小學(xué)一年級，學(xué)會拼音后，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅持，永不放棄；懂得了 失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬個為什么》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養(yǎng)的；知道了太陽離我們約 有1.5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用。
再長大些時，我就更愛讀書了�？偸且粋�人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋里，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。
當(dāng)我升入高年級時，已經(jīng)和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章里，使我的`文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學(xué)習(xí)中，使我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠的朋友，你將伴我一生。
朋友六年級作文 33
一本你喜愛的書，是一位良師，是一位益友，是暗處的明燈，是心靈的窗口。它伴隨我的成長，做我的伙伴，給我支持和希望！
朋友是書，書似朋友�，F(xiàn)在很多的家庭都僅有一個孩子，他們有的因為沒有伙伴而煩惱，有的因為沒有朋友而與電子產(chǎn)品為伍。是啊，我也曾渴望每天都能有朋友陪在身邊，直到認識書后我的愿望實現(xiàn)了！下面就讓我來講講我與書的故事吧。
以前我并不喜歡讀書，家中的藏書有很多，自己真正讀完的'卻沒幾本。沒人陪伴的時候我沉醉于電視和電腦中。剛開始我很高興，但是時間久了，我卻發(fā)現(xiàn)自己更孤單、更寂寞。百無聊賴中，我隨手抽出書架上的一本書翻看。但是漸漸的，我被書上的情節(jié)吸引了。忽然發(fā)現(xiàn)讀書也不是那么無趣！它如朋友一般，和我分享著他的趣聞軼事，看完了這一頁，還想看那一夜。我如同一只餓狼，一頁、兩頁。貪婪的讀著。我吸取了書中的精華，榨干了書中的養(yǎng)分，僅僅一上午，便讀完了一本《哈佛家訓(xùn)》。我讀的飛快，書中主人公的成功之路深深的吸引了我，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
有一段時間，我忽然迷上了古文。到后來我會主動把它背下來，最后它變成了我每天必不可缺的營養(yǎng)品。記得有一次特長班舉行詩詞大會，我輕而易舉的就奪得了名次，這靠的不是運氣，而是努力這是書本給予我的！因為這豐滿的收獲，我更愛閱讀了。
如同書中所說，讀一本好書就如同與一個聰明的人交談，那讀一萬本好書，就如同與一萬個人交談，真是劃算。所以，我愿意去跟這些聰明人交談，使自己變得更好！
朋友六年級作文 34
在我上幼兒園的時候，有一個形影不離的好朋友——小洋。
我們非常要好，每當(dāng)下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍；上課了也是并排著走進教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。
雖然我們很要好，可有時也會不開心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動角玩的時候，我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節(jié)課，沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久，等我再看時，卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖，而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的.人來說真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說：“你為什么要拿我全部的糖？”
“哼，還說是我的朋友呢！吃幾顆糖又怎么啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒好氣地說。
我聽了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了�！�
“不做就不做，我才不稀罕呢�！毙⊙蠛敛辉诤醯卣f。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學(xué)的所有時間里，我們誰也沒理睬誰。
第二天早上，我們在教室門口碰上了，立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開戰(zhàn)�？刹恢膫�先看著對方笑出了聲，另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結(jié)束，我們以重新做回了好朋友。
后來，我們幼兒園畢業(yè)了，進入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系，但我在的心里永遠給他留了一個地方。
朋友六年級作文 35
你們一定都有朋友吧？你們的朋友是男孩還是女孩呢？反正，一定是個有血有肉的人吧？我也有朋友，是我童年時代的好朋友，但他不是一個人，而是一棵樹。
小時候，我在老家，因為性格內(nèi)向，我的朋友很少。不開心的時候，想找一個朋友傾訴也很難找到，于是我就爬上那棵樹，摘下一片樹葉把眼淚擦干，折下一根樹枝在空中揮舞，讓它發(fā)出呼呼的風(fēng)聲，每當(dāng)這時，我就覺得，這棵樹在安慰我。
我從樹上跳下來和它玩。抓緊樹枝，就可以在空中蕩來蕩去，不過我總是抓不緊它，常常掉下來。
我絕不去傷害這棵樹。當(dāng)鳥兒來筑巢的時候，我會很高興。我不會在老鳥外出找食時去捉小鳥，相反，我會在那里看著小鳥，保護它們。正因為有這些小鳥的存在，我的大樹朋友才會幸福。
再長大一點后，我知道了，其實這是一棵櫻桃樹。我等它結(jié)出果子以后就常常去摘一些櫻桃吃。當(dāng)然，我不會一次性吃太多，嘗幾顆就夠了。櫻桃酸甜酸甜的，真好吃��！
我坐在樹上吃櫻桃的'時候，樹葉被風(fēng)吹得沙沙響，好像它也很高興。
也有危險的時候。有一次，一條蛇想吃小鳥，我用櫻桃扔它，想把它嚇走，可是蛇不怕我，反而向我沖過來。我急忙跳下樹去找爺爺，爺爺拎著槍趕來的時候，蛇已經(jīng)吃掉了小鳥，正向前游著。爺爺開了一槍，蛇和鳥窩都從樹上掉了下來，鳥窩破了一個大洞。
從此以后我再也沒見過那兩只大鳥。可惡的蛇，害得我的朋友大樹孤單起來。我去上學(xué)的路上，看著它孤零零地站在路邊，太可憐了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開老家很多年了。我已經(jīng)很久沒有見到我童年時候的大樹朋友，不知道它過得好不好，每年是不是還能長出很多櫻桃，是不是還有新的小鳥飛來，在它身上筑窩。
我很想念它，真想再去看看它。
朋友六年級作文 36
小剛是個愛讀書的孩子。他學(xué)習(xí)成績很好。他的理想是長大后成為一名飛行員，飛翔在祖國的藍天上。
一天，小剛的媽媽給小剛買了一本故事書，故事書的名字叫《飛翔在藍天上的人》，小剛可喜歡這本故事書了，恨不得立即把這本故事書看完，因為跟自己的夢想很像。
早上，上學(xué)的時候，小剛一邊走路一邊看這本故事書。這時，一只蝴蝶飛過來，好像在告訴他：小朋友，不能邊走邊看書，會弄傷眼睛的。小剛卻不當(dāng)作一回事，仍然看這本故事書；到了學(xué)校，下課時，小剛座在座位上看故事書，看得很入迷，以至于有同學(xué)叫他出去玩他都沒有聽到。中午吃飯的.時候，小剛還在看那本故事書，媽媽叫他那本故事書，他就像沒聽見似的，還在津津有味地看著那本故事書。傍晚放學(xué)的時候，小剛又拿出那本故事書邊走邊看往家走；吃晚飯后他又拿出那本故事書在看，媽媽叫小剛抓緊時間洗澡，洗完后要休息了�？墒切傔�不想放下這本故事書，他就偷偷地把窗簾拉開，在月光下看起這本故事來了，月光姐姐看見了，似乎在著急地對小剛說：‘小朋友，快放下故事書，在這么微弱的光線下看書，會把眼睛弄壞的�！墒切倕s不以為然，還在繼續(xù)看他的故事書。
一個月后，一天小剛突然覺得看東西有點模糊，感覺眼睛很痛。媽媽就帶小剛?cè)タ瘁t(yī)生，醫(yī)生告訴小剛說你已經(jīng)近視了。小剛一聽，突然大哭起來，因為他就這樣和眼鏡交上了朋友。此時小剛才感到后悔，平時應(yīng)該保護眼睛。他傷心極了，如今自己戴上了眼鏡，還怎么成為一名飛行員呢？
朋友六年級作文 37
小學(xué)的六年就要過去了，我再這里把我的朋友——李卓倫寫下來，我一定要永遠記得他。李卓倫，我們是在3年級下學(xué)半期一次聽歌時，發(fā)現(xiàn)我們都喜歡一個樂隊——飛輪海！就這樣我們才成為了朋友。
他雖然不是我轉(zhuǎn)來后宰門小學(xué)第一個認識的伙伴，但是從那次他就變成了我的知心朋友。他今年12歲，和我同年級、同班。他的頭前有一座卷毛兒，對我來說特帥，特有型！我平時叫李卓倫都是喊“車輪”，這是他的外號，他也叫我“蚱蜢”！
他最喜歡跳街舞和吹薩管，他還才加過街舞和薩管的興趣班呢！我看過車輪跳街舞也看過他吹薩管，但很少看見他跳街舞。我發(fā)現(xiàn)他吹薩管吹得最好的一首歌是《在莫斯科的夜晚》你猜我是怎么知道的呢？嘻嘻，我就告訴你吧。一次，我去他家，我悄悄的進了門！進了他的房間，看見他在吹薩管！為了不打擾她，我就悄悄站在門外偷偷聽他吹管。
這聲極為美妙，哈哈！還有一只鳥在窗外聽呢！那時我還不知道是《在莫斯科的夜晚》這首歌曲，是我聽他說的`，開始沒搞懂。過后我才知道的！我們剛認識的時候一下課找對方玩，很友好�？蛇^了一段時間，我們就很少聯(lián)系了！
又過了一段時間，我主動找他玩，我們又成為了好朋友。有一天，我們在一起玩見到路旁的大石頭上壓著一根小草。我們輕輕的把石頭抬起來一點！發(fā)現(xiàn)，小草就長在了石頭中！我們異口同聲說：“哇塞！生命力真頑強！”過了一會兒，車輪對我說：“我們也一定要變得更加頑強。”
我堅定的說：“嗯！”唉，我們下學(xué)期就要畢業(yè)了，我要離開他了，真煩啊。老天爺為什么要這樣這么我？總時把我和好朋友分開？但是李卓倫，我回永遠記得你的！因為你是我最好的朋友！
朋友六年級作文 38
在我上一年級的時候，有一個很要好的朋友，但我們之間發(fā)生了一些誤會，讓我感覺很對不起他。
一年級的時候，我有一整套《火影忍者》的漫畫書，上面還有作者的親筆簽名。我的'好朋友找我借漫畫，我爽快地借給了他。但是這本漫畫還回來的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的劃痕，而且還有許多的折痕，連漫畫人物的臉上也被劃得亂七八糟。當(dāng)我看到這一幕時，我非常生氣。第二天，我找到朋友質(zhì)問他：“你為什么要損壞我的書！”“不是那樣的，你聽我說……”我沒有聽他解釋就一氣之下打了他一巴掌，扭頭就走。從那時起，我們就再也沒有說話。而那本漫畫書我也把它丟到書櫥的角落里，再也沒有翻開過。
三年級的時候，這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，即使他轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們也沒有說過一次話。之后一次偶然的大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)從那本當(dāng)年借出去的漫畫書里掉落出一封信。
“孫同學(xué)，對不起，你的書我不是故意弄壞的。其實，這本漫畫書是我弟弟在看的時候，他用彩筆在上面畫的，當(dāng)我去制止他的時候，書已經(jīng)被劃得亂七八糟了。對不起，孫同學(xué)，我想你肯定很生氣，可是我又不知該如何向你道歉。如果你看到這封信的話，我會把我自己最喜歡的一本漫畫書送給你作為補償，我還是想和你做朋友，希望你能原諒我，對不起�！�
當(dāng)我看到這封信的時候，眼淚忍不住流了下來，我非常愧疚。是我的沖動與怒火，把我們的友情燒得一干二凈。因為他的轉(zhuǎn)學(xué)，我們也無法再次相見。如果有機會還能再見他一面，我一定會真誠地向他說一句：“朋友，對不起�！�
朋友六年級作文 39
致朋友詩歌一個懂得自己眼淚的朋友，勝過一群只懂你笑容的朋友。我們曾在一起互相調(diào)侃，但卻從不生氣，表面上互相嫌棄，心底里不離不棄。
我們在一起聊星座，談天地，我們之間從來不會有隔閡，總是很快樂。某個老師怎么樣；某個學(xué)生怎么樣；某個班長怎么樣；某個景點怎么樣；某個學(xué)校怎么樣；某個音樂怎么樣……這些全部都是我們曾經(jīng)議論過的話題，我們曾經(jīng)熱愛過的主題。
我們在一個班級里呆了六年，現(xiàn)在，卻要分別，這叫我怎么舍得。我回味著我們曾經(jīng)在一起的日子，苦笑著，以后的日子沒人陪我了，只有一個人回家，一個人看書，一個人走路，一個人孤獨……時間總是這么殘忍，沒經(jīng)過我們的同意就悄悄流逝，悄然逝去。
六年的`時間好長，讓我們建立了感情；六年的時間好短，讓我們不忍心分別。這世界好小，偶然間遇見了你們；這世界好大，不小心弄丟了你們。
我最好的朋友，和你們我無話不談，盡管我只是一個沉默寡言的女孩，我也會和你們一起玩、一起鬧、一起瘋、一起挨批、一起告狀，因為，我在你們面前我卸下了所有戒備……我最好的朋友，我會永遠感激你們，你們一起陪我走過的黑夜將永遠是我最珍貴的回憶。當(dāng)我迷茫時，沖我打招呼或者蒙住我的眼的人永遠都會是你們。那些年一起瘋過；那些年一起笑過；那些年、一起哭過；那些年一起傻過；那些年一起打過；那些年一起鬧過；那些年一起罵過；那些年一起錯過；那些年一起愛過；那些年一起扯過；那些年一起夢過；那些年一起恨過；那些年一起痛過；那些年一起怨過；曾經(jīng)那些年的那些年，但愿十年后我們還是好朋友，但愿再見時你們還會抱著我、狠狠的揍我，然后狠狠的說：這些年你跑去哪了。我想你了……但愿吧…… 。
朋友六年級作文 40
我來自河流，來自山間，來自大海，來自藍天。我是一朵歡樂的云。我吸河流之精華，覓山間之靈動，看大海之湛藍，嘆藍天之遼闊。凡此種種，我都學(xué)會了微笑。
我飄呀飄，笑呀笑，尋覓著美好，傳播著微笑。嘿，朋友，別那么冷酷，請微笑走到路上，把你的友好傳播。同在一片藍天下，都是天涯一樣的人。你并不高傲，每個人都很普通。人人表面格格不入，心靈之橋似乎已被炸毀，何不微笑呢？增加一度友好，創(chuàng)造一片和諧。只要有微笑的陽光，再堅硬的冰塊也會融化。我愿做你們友好的使者，帶著微笑，飄向遠方――微笑吧，朋友！
我繼續(xù)飄著，忽然一片黑暗襲來，人們被籠罩其中。我聽到了絕望人們的嘆息，我看到了他們黯然的苦臉。嘿！朋友，別那么絕望，請相信光明總會到來，黑暗不會太久。世上無難事，只要肯登攀。嘆息是消極，是退縮。為什么要嘆息呢？微笑吧，讓樂觀向上為你護航，人生的港口不遠矣。我愿做你們努力的見證者，拍下你們甜蜜的微笑，去迎接光明――微笑吧，朋友！
我不知飄了多久，來到了非洲利比亞的'國土上，這里狼煙四起，廢墟遍地，民不聊生。我不能再微笑，我是在為世界哀傷。為什么要這樣大動干戈？為什么要這樣踐踏文明？鑄劍為犁在何時？我不想去指責(zé)，因為我知道那些踐踏微笑的人已經(jīng)被魔鬼附了體，失去了人性。我再也不能忍受，但我是文明的使者，我必須微笑啊。我愿意奉獻出自己，化作一場清潔無比的雨，把世界滌蕩，帶走一切污垢，用自己的生命去換取一片微笑。
我死了，我為了微笑終結(jié)了自己的一生。
來吧，朋友，敞開胸懷去迎接微笑的洗禮吧！讓這個世界更親切、更友好、更文明吧！
朋友六年級作文 41
書，我最好的朋友，自從認識了你，我的世界便豐富了起來。也是因為你，我又結(jié)識了許多新朋友。
荒島上，我見到了魯濱遜，一個大膽、敢于冒險的朋友。一個人在荒島上生活了28年，這需要多么堅強的毅力呀！生活上的困難，精神上的孤獨。換做他人，也許早就崩潰了�？墒悄�，不但堅強地活下來了，而且還活得有滋有味。你建牧場、開農(nóng)場、造大船、做面包、釀美酒，還救了“星期五”，你的'生活多么豐富多彩呀！我佩服你——魯濱遜，我很高興結(jié)識了你這個朋友。
忠義堂上，我見到了你，宋江！人稱“呼保義”“及時雨”，你是一個仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感責(zé)任的重大，為了你和你兄弟們的后代，為了那個令人灼痛的“賊”字能永遠消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后，所剩的兄弟已寥寥無幾，這時的你，痛徹心扉�？墒悄闼е业某s和你開了一個玩笑，一壺毒酒為你的人生劃上了一個令人遺憾的句號。我敬佩你，宋江！我很高興能成為你的朋友！
在鸚鵡螺號里，我看到了你，尼摩船長！一個有冷靜頭腦，做事果斷，又很善良的人，你在遇到難題時能很快做出判斷。在采珠人遇到危險時，你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘，你的行為又是那么古怪。但我喜歡你這個朋友，平靜的背后是熱情，冷酷的背后是善良。
書，我最好的朋友！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虛；有了你的陪伴，我的生活日漸精彩！
朋友六年級作文 42
每當(dāng)我看著那張嶄新的桌子的時候，我就會控制不住自己的情緒，因為，那里蘊藏了同學(xué)們深深的愛……
“快快快，這張桌子搬到這兒來！”咦，這是在干什么？原來，我的桌子早已“破舊不堪”，老師就讓“身材高大”的同學(xué)去木工房搬張桌子，我趕忙去木工房。
我趕到的時候，小C和阿D已經(jīng)搬出一張新桌子，我連忙伸手去搬，他們卻立刻阻止：“你身子弱，干不得體力活，這種活應(yīng)該我們干。”我也沒辦法，誰叫我的肌肉不多幾塊呢？
回到教室，同學(xué)們已經(jīng)幫我把桌子換了。小E上前一看說：“這張桌子質(zhì)地不錯，及時太臟了�！蓖里h來一句：“那就讓我們開始‘掃桌大行動’吧，哈哈�！闭f干就干，同學(xué)們都拿來了抹布，還有一些瘦弱的'同學(xué)實在幫不上忙，就圍在桌子旁，說：“你的桌子太臟了，不要放文具進去�！薄澳愕囊巫右才K了，讓我用抹布擦擦�！薄澳愕臅头盼疫@吧�！薄澳阕鍪麓拄敚屏藭加锌赡��！薄澳銇G三落四，還是放我這！”“不，放我這！”“放我這！”“算了，書包又不是你的，聽書包的主人的把。”回頭一看，我早就不見蹤影了。
我跑到一個偏僻的地方，不聽話的眼淚像金豆子般“嘩嘩——”地落下來。“謝謝，謝謝你們，謝……”“你再這兒干什么呢，自言自語？快回去吧，大家都在等你呢�！币煌M來的同桌說�！昂谩�，我知道了，你先回去吧。”我擦干眼淚，顫顫巍巍地走回教室……
如果將成功看作一個等式，那么成功就等于同學(xué)（朋友、伙伴）+時間。有了同學(xué)（生意伙伴），成功也只是需要時間而已，所以，我們要抓住友誼，不讓它消失在我們的眼前！
朋友六年級作文 43
當(dāng)我還是一個嬰兒的時候，媽媽買了很多五顏六色的認字卡片，我開始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案，并跟著媽媽發(fā)出正確的讀音。那是我第一次接觸書籍。那時候我家的墻上掛滿了各種水果、動物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那里開始認識世界。
后來，我上了幼兒園，我有語言、科學(xué)、社會等一套教科書，我開始知道音樂的.五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，后來幼兒園的郭老師在每個星期五的下午都會把我們領(lǐng)到愛德思書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時候我還不認識幾個字，只是看一些畫冊自己去理解。
再后來，我上學(xué)了，我認識了很多字，我開始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】，我喜歡白雪公主、七個小矮人、灰姑娘，還有賣火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽，可是當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣火柴的小女孩掉過眼淚。
現(xiàn)在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫·凱勒的故事深深打動了，在她失去聽覺和視覺生活在一片黑暗之中的時候，我無法想象她是怎樣度過每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機會，她才成為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的一名作家，并且像她的老師那樣把更多的愛傳給了更多的人，才使得愛心發(fā)揚光大。我學(xué)習(xí)她堅強樂觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個有愛心的人。
我還想讀很多書，學(xué)習(xí)很多知識，書籍將是我永遠的朋友，伴我健康成長。
朋友六年級作文 44
人與動物，仿佛有著一條分界線。動物出自本能的躲避、反抗人類，人類則狠毒的捕捉并吃動物。甚至有些人還欺負動物，導(dǎo)致動物園中的慘案，而罪魁禍?zhǔn)妆闶侨祟愖约�。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，才懂得人與動物之間的無盡友愛。
男主角尼爾斯是個頑皮搗蛋的孩子，他常常把大白鵝身上的毛拔光，還欺負森林中的小動物，有一天晚上，一個精靈被尼爾斯捉住了，精靈大叫饒命并許諾給尼爾斯一個銀幣，可是尼爾斯貪得無厭的想要金幣，結(jié)果被精靈變小。變小后的尼爾斯隨著公鵝踏上了旅行的'征途。在路上，制服了狡猾的狐貍。經(jīng)過重重難關(guān)之后，得知變大的方法，也懂得了要善待動物的道理。
現(xiàn)代社會和遠古時代的人都要進食，所以需要因此死去了很多動物，但是這也是弱肉強食的特點，可是人類在豬肉、雞肉、魚肉、鴨肉的舊花樣吃膩后，開始尋找新花樣：羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠殺動物，假如全球一天要殺死一萬只青蛙，那一年就要殺死三百六十只青蛙。沒了青蛙，農(nóng)田將成為害蟲的天下。在人類享受肉食的樂趣時，可曾想過那肚中生靈的感受？
另此之外，世界上的珍稀動物由于人們的捉捕和槍殺，平均每天有六十多種珍稀動物滅絕。前輩見過的動物，完備只能當(dāng)做遺憾了。
動物園的動物，沒有一個是不傷心的，當(dāng)骨肉分離的那一刻，足以讓他們永遠恨人類，恨人類限制了它們的自由，讓它們永遠只能呆在一個不足二十平方米的牢房里，直到死去。
動物也是我們的朋友，動物也想有自由，動物也想擁有尊嚴，動物也想開心過好每一天，把動物當(dāng)做朋友吧！有了動物的存在，這個世界又會多出一絲生機勃勃！
朋友六年級作文 45
當(dāng)一人漫步在夕陽下時，夜色還未微微展現(xiàn)，落葉的悄無聲息不曾那么顯現(xiàn)，因心中的那般寂寥不曾停歇，若這時所處的地方為群山該多好，那里便可發(fā)泄般大氣呼喊：“有朋友，為何那般好！”我的眼角滴下了久違的淚水。
一名學(xué)生，她是一名普通的學(xué)生，她手捧一本課外書，仿佛記憶被沖淡了一般，什么也不管，便急匆匆地奔去那邊。
“你帶腳套了沒��？”我望見前方的她。
“什么，我。”她立刻打斷了我的話，“走，咱去那邊！”我沒有時間去拒絕，因她一把抓住我的手，奔去了教室。
她從書包中扒出一個小袋子，撕開，說：“我新買的，你，你就拿去吧！”
我呆了呆，半天才緩過神來，望著她的目光中流露出一絲無奈。
“那，那你呢？”我用目光乞求她收回成命。
“哎呀，你放心吧，我還能沒有？”
那時，我若不輕易地相信她的話，也不必要讓她……
“其實，不就是一雙腳套嗎�！蔽易匝宰哉Z道。
“不必要吧？”我遠遠地望見天際快要落下的夕陽，還是按捺不住幾個月前時的情景，不禁嘆了口氣。
“是嗎？”她仿佛出現(xiàn)在我的.眼前。
“對于我來說，那當(dāng)然是最重要的！”她莞爾一笑，讓我仿佛入了迷。
“沒有曲調(diào)的節(jié)奏終究是不夠完美的。”我在心中默念了無數(shù)次。這句話，應(yīng)該能代替這時我的千言萬語吧？
友誼，或許不是錦上添花，而是雪中送炭。
坐在后面的同學(xué)用鋼筆碰碰我：“喂，問你一個題好嗎？”
“好啊！”我的臉上終于洋溢著久違了的笑容。
朋友在一起的感覺，真好哇！
朋友六年級作文 46
我的朋友 看到這個題目，你們準(zhǔn)以為我寫的是同學(xué)或某個小伙伴吧？哈哈，你們錯了，今天我要寫的是一個大朋友——我的爸爸。你們可能會覺得我跑題了：爸爸是家長，怎么會是朋友呢？可我感覺到，在我的生活中，爸爸沒有多少架子，經(jīng)常陪我“瘋”玩，真象是我的朋友。
我的爸爸儀表堂堂，兩道彎彎的眉毛，稍許有些過濃，使他那深深的眼眶，變的更顯著了。一個短而粗的鼻子下面，兩片薄嘴唇，似乎隨時張開都能說出妙趣橫生的話來。
爸爸是個教師，特別會教育人。就拿下五子棋來說吧，有好幾次，爸爸都讓著我，時間長了，我還以為我真是棋藝高超呢，就驕傲起來。一天，我對爸爸說：“爸爸，你敢不敢和我賭一賭？”“沒問題�！卑职终f道。我暗自高興：哼，手下敗將，就等著輸吧。第一局，由于我粗心，只顧堵爸爸的棋，而沒有看我的棋，結(jié)果輸了。第二局更別說了，開局沒五分鐘，我就不得不繳械投降。連輸兩局，我就象斗敗了的`公雞，垂頭喪氣的。爸爸意味深長地說：“勝不驕，敗不餒，才能永遠立于不敗之地。”我聽了用力點點頭。
爸爸還很幽默，經(jīng)常和我講些笑話，逗的我樂不可吱。我經(jīng)常為自己的“小巧玲瓏”而苦惱，爸爸就想辦法讓我開心。一天，我和爸爸一起逛街，突然，爸爸用小品演員潘長江的口吻對我說：“董存瑞，個不高，關(guān)鍵能舉炸藥包。許老師，個不高，關(guān)鍵能夠把你教。許夢樂，個不高，卻是我家的大熊貓�！蔽衣犃�，以為爸爸在罵我，便生氣起來。爸爸見了，說：“大熊貓還不好？是國家一級保護動物，珍貴�！蔽夷樕下冻隽宋⑿�。
這就是我的大朋友。
朋友六年級作文 47
朋友的定義是什么呢？朋友是默默無聞地支持你鼓勵你的人；朋友是會幫你一起挺過難關(guān)、永遠和你共患難的人；朋友是不會和你為了小事而斤斤計較的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一個這樣的朋友，那就是----陳志堅。
打從一年級起，我就和他成為了朋友，只是那時我們還不算很好的朋友，只是對彼此有了好感而已。記得有一次，我和陳志堅為了一支微不足道的彩色鉛筆吵架了。那天，我們上美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們帶彩色鉛筆來，于是我就讓媽媽給我買了一盒36種顏色的.鉛筆。當(dāng)我用完鉛筆后，發(fā)現(xiàn)少了一支藍色的鉛筆，那可是我最喜歡的顏色�。∮谑俏冶沣@到桌子底下找了起來�？墒钦伊舜蟀胩爝B個影子也沒有。我心急如焚，畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當(dāng)我把頭抬起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)陳志堅的手里有著與我相同牌子的鉛筆，顏色也完全相同……
想也不用想，我和陳志堅吵架了！還吵得很激烈。接下去的那個禮拜，我連一句話也沒和他說過。一個星期后的一天下午，我正準(zhǔn)備回家，拿起書包檢查了一下抽屜，突然我發(fā)現(xiàn)一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了，我誤會了陳志堅。此刻我心里像打翻了五味雜瓶，很不是滋味。我想了很久，該不該對他說呢?想起老師曾經(jīng)教育我們，要做一個勇于承認錯誤的孩子。想到這里，我鼓起勇氣走到陳志堅的面前，向他誠心地道歉。后來，陳志堅原諒我了。
經(jīng)過這件事情，我們倆成了形影不離的好朋友，有困難我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，下課了我們一起玩耍，校園里洋溢著我們銅鈴般的笑聲！放學(xué)了，我們手拉手走在回家的路上，我們的影子在夕陽中閃著金色的光芒，直至地平線……
朋友六年級作文 48
我的朋友叫葛夕銘，他有一雙不大不小，但黑黑的眼睛，他笑起來時，嘴巴旁邊有一個小酒窩，因為他的皮膚特別黑，所以，我給他取了個非常有趣的外號——黑米。
有一次，我在教室里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，就在這時，我被一道題難住了，我想來想去還是想不出解答的方法，于是，我就坐在那兒發(fā)呆，這時，葛夕銘走進來，看見我坐在座位上，便跑過來問：“朱培源，怎么了？”
我回答：“我有一道數(shù)學(xué)題，想了半天，也沒想出解答的方法，你幫幫我好嗎？”
“當(dāng)然可以�！彼卮鸬�。于是，他便開始想這道題的解法，只見他臉上的表情非常嚴肅，一聲不吭的'，完全忘記了身邊的我，他大概在想：這道題我好像在哪里看見過，但是，我怎么就想不起來了呢？不行，我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數(shù)學(xué)書，一會兒看參考書，好一會兒，終于，臉上露出了勝利的微笑，接著，就把解題方法告訴了我。
還有一次，我和葛夕銘在玩游戲，玩著玩著，他停了下來，若有所思地對我說：“朱培源，我覺得這樣玩沒意思，要不，我們自己想一個游戲出來吧�！�
“那太好了！”我一聽也來了興致。
于是我們回到座位上，開始想，突然，葛夕銘大叫：“有了，我知道我們玩什么好了，朱培源，我們快到外面去。”
我跟他來到樓下的欄桿邊，他指著欄桿說：“來，你先把我弄在欄桿上，我用力往外擠，而你不能讓我擠出去�！�
他一說完，我們就開始了游戲，這一次，我們玩得很開心。
這就是我最要好的朋友——葛夕銘！
朋友六年級作文 49
每個人都有自己的朋友，每個人的朋友都會使自己快樂，在你困難的時候幫助你，在你傷心的時候安慰你，在你氣餒的時候鼓勵你，而我的朋友卻既幽默又有情趣。
我的朋友叫張勛，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見了就想笑，和他接觸過的人，都會以為他還沒有進化成人呢。
三年級時，我和他是同桌，又是好朋友。他數(shù)學(xué)十分厲害，每一次我有不會的，他都會教我。一次課間，我們都在教室寫作業(yè)，我寫寫停停，發(fā)現(xiàn)同桌的他奮筆疾書，一刻也不停。我跟他說：“你歇會吧。”他不耐煩的說：“歇什么歇，再歇就天黑了�！蔽铱粗饷娴奶�，笑了起來。這時，一個打掃衛(wèi)生的人走了過來，他沒注意絆倒了，手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上，我連忙轉(zhuǎn)頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間仿佛凝固了，三個人一動不動。事后，我向他道歉，并要賠他一支筆。他大度地說：“沒事，那鋼筆都舊了，本來就不中用了�！蔽覍擂蔚男α诵Α�
一次上課，我的朋友在桌柜里玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認真，生氣的話：“干嘛？”同學(xué)們都笑了。老師用嚴厲的`目光看著他，他站了起來，低下了頭。老師讓他回答問題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒有聽見。老師等了許久說：“不會吱一聲。”他認為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學(xué)哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。
我的這個朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。
朋友六年級作文 50
王予是我同班同學(xué)，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還散發(fā)著陣陣清香，一雙黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，一張能說會到的嘴，和一個無人能比的好性格。
“安安靜靜”
她就有一個MP3，里面下了她最愛聽的歌，她下課聽、放學(xué)聽、做作業(yè)也聽。她聽歌時，不像其他同學(xué)大大咧咧。而是撲在桌子上，閉上眼睛靜靜的聽。這優(yōu)雅的動作，好似一位亭亭玉立的`少女在思念故鄉(xiāng)。放學(xué)了，我站在她前面，她就給一個耳機給我聽。我們邊走邊聽，已經(jīng)走到路隊外面了，但我們還沒有察覺。路隊長也被我們弄的哭笑不得，不知怎么形容我們。
“助人為樂”
陳思萌過生日時，請了許多同學(xué)。其中，有我和王予。王予挑了一個筆筒送給陳思萌，當(dāng)做生日禮物。而我要去跳舞，沒有時間，所以沒有送。過了一會兒，我要去跳舞了，但她們都要我留下，這個同學(xué)幫我買水，那個同學(xué)給我買零食。陳思萌也好話說盡，就在這時，她居然把她最喜歡的表給我說：“我給你做不了主，但到了點一定要回來，表壞了也沒關(guān)系，反正也不是為別人。”雖然天氣很冷，但王予說的話卻暖了我的心。
“翻臉比翻書還快”
美術(shù)課，王予的畫非常棒。我請她把她的作品送給我。她不假思索地答應(yīng)了，我非常高興，總是纏著她。王予的臉上也掛滿了微笑。上課鈴響了，我認認真真地上課，心情非常愉快�？墒牵抡n了，王予卻向我索要了回去。我的心打了一個晴天霹靂。王予你可真“討厭”！
王予是不是很好呢？她長得太漂亮，又有好性格，這樣的同學(xué)誰不想要。我也一樣，喜歡王予這個好同學(xué)。
朋友六年級作文 51
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的`原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手，手留余香。
朋友六年級作文 52
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力砸去，只聽見一個悲慘的聲音：“我的小船，我的小船也壞了。”小明抱頭痛哭著跑走了，小明一走開教室里。全班都熱鬧起來。
“你完了”“你完了”個個愛臭熱鬧的'同學(xué)叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來�！霸趺崔k，怎么辦�！毙睦镆舶蛋迪胫Ｐ∶鱽砹�，小明告老師回來了。“什么告老師，死定了，死定了�！毙∶餮笱蟮靡獾幕氐浇淌�。“你完了”。同桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什可神氣的，我才不怕。”我反駁說。我同桌這么一說害我上課上不好，睡覺睡不穩(wěn)。
第二天，小明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你�！鳖D時，我心里有一點疑問：心里默默的猜想著：“昨天，小明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會破碎�！钡谌欤乙沧隽艘粋�小船還給了他那時我們“笑了”。
“友誼是最純潔的”！
朋友六年級作文 53
你長發(fā)飄飄，身體高挑，一米六八的大個子，在班級你總給人鶴立雞群的感覺，我和你講話也要仰視才可以。烏黑的秀發(fā)，窄小的眼睛，開心果似的小嘴，看上去搭配得恰到好處，在我眼里簡直是完美的結(jié)合體。
你是天上送給我的仙女？還是嫦娥送給我的玉兔？你是來降服我的孫悟空？不，都不是，你是從天上掉下來的巨人，是我心靈的伴侶。
一年級，我們成為了彼此最好的朋友，剛來學(xué)校的第一天，我們在宿舍里相識，后來在打打鬧鬧中，我們長大了。現(xiàn)在想來，那時的我們很幼稚，貪玩的心讓我們一下課就粘在一起，我們玩過家家，跳皮筋……漸漸地，我們成熟了，可天天還是黏在一起，訴說著屬于各自的小秘密。
大巨人，你還記得二年級時，戲的過程中你磕傷了腿，我就想盡辦法逗你笑，安慰你，我學(xué)豬的`丑態(tài)將臉擺在了你的面前，你“撲嗤”一笑，似乎所有的疼都消失了，我趁機安慰你：“不要哭，哭了就不漂亮了�！甭犃宋业脑�，你真的不哭了。后來，我陪你找老師抹藥，你疼得齜牙咧嘴，我也陪你一起哭紅了眼睛；記得當(dāng)時我從家里偷帶了一塊糖，一直沒舍得吃。我趕緊把糖剝開，送到你嘴里柔聲說：“小公主不哭，吃了糖就不疼了�！睆哪菚r，我就下定決心一直做你最好的朋友。
“時光不老，我們不散。”即使有一天我們老了，也永遠是好朋友，記住，你是上天送給我最好的禮物，就算我們身高不同，年齡不同，但“友誼是最珍貴的金子�！蔽以肝覀兊挠颜x地久天長，時光不老，我們不散。
朋友六年級作文 54
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像小鹿一樣活潑。她有一張能說會道的嘴，不停地發(fā)出悅耳笑聲。
每當(dāng)我忘帶工具時，她都會主動拿出自己的借給我。當(dāng)我用完，又毫不猶豫地替我清洗�？晌野胩觳艛D出的輕輕一聲“謝謝”，卻換來了她天使般美麗的笑容。
做作業(yè)時，有時難題會像一塊巨大的巖石擋在我前進的路上。她會察覺。但不只是報答案，或是毫不理睬我求助的警燈，而是一遍又一遍耐心地講解，到我理解為止。這時的她，就像是一把明亮的寶劍，幫我劈開巖石，為我掃清學(xué)習(xí)路上的障礙。
有一次語文考試后，我拿到試卷，94分！我心里一驚，天�。∵@分數(shù)不算太低，但是不在我的意料之中。我失望極了。她比我高許多，這讓我十分氣憤，為什么我總是不如她？！我用厭惡的眼神望了望她，她天使般美麗的笑容變成了無情的嘲笑。片刻，我眼里的憤怒淡了，化作珍珠般的淚水不住地打轉(zhuǎn)。這時，一雙手搭在我的.肩膀上，我猛地一轉(zhuǎn)頭，是她！我心中又燃起怒火，用力一甩，把她的手扔回了她的桌子上。不爭氣的淚水從眼中一滴一滴流淌出來。她拿來一張餐巾紙，輕放在我課桌上……
她真像一位純潔的天使，不管我對她態(tài)度如何，她總能理解我，來安慰我，讓我狂風(fēng)暴雨的心里掛起一道彩虹。
友情多純凈，像一條靜靜流淌的小溪；友情多美好，像一片陽光中的彩虹。她就是我可愛的朋友——宋忻叡。
朋友六年級作文 55
時間如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個天真的小屁孩，到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了，我送給母校，老師和同學(xué)的一番話。
致母校：
母校啊，我在您的臂彎下六年了，在這六年中有歡，有悲，有成功，也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓，到現(xiàn)在的高，大，上。我可以自豪的說：“我們是最幸福的�！蔽疫�記得從前的土操場，只要一跑步，就塵土飛揚。但現(xiàn)在呢，我們有足球場，塑膠跑道。這多美啊。
致老師：
老師啊，您休息會吧，我們長大啦，我們可以處理同學(xué)間之間的'矛盾，我們可以自己解決難題。還記得在二年級的時候，我因做了手術(shù)，一個星期后才來報名，在這一星期里，大家都上課了，您為了不讓我拉下課，親自為我講題。我可以說，您頭發(fā)上其中一個白發(fā)就是因我而白的。老師啊，我們就要畢業(yè)了，我們清楚地記得您忙碌的身影。
致同學(xué)：
六年的歡聲笑語，還清楚的記在我的心中。還記得一年級，我和王云飛是兄弟，哥們，但他轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我聽到他轉(zhuǎn)走的消息時，我有多難過啊。六年中，有很多事我永遠也不會忘。那是在二年級，我和唐卓郗以為一些小事絕交了，我們之間已經(jīng)四年沒有說過話了，我總想給他道歉，可就是沒有勇氣，在此我想對他說：“對不起，我們還可以像以前那樣好嗎？”還有雷茜妍我總是欺負她，給她起外號，為此我還惹她生氣了還幾次，但當(dāng)我又一次生病時，他對我噓寒問暖，我心里有太多的愧疚啊。
再見了，朋友們，希望我們不離不棄。
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