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溫暖六年級作文

時間:2021-11-30 08:08:50 六年級作文 我要投稿

溫暖六年級作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的溫暖六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溫暖六年級作文(集合15篇)

溫暖六年級作文1

  人生的路上,有許多刻骨銘心的故事:有令人灰心喪氣的,也有令人倍感喜悅和溫暖的。

  記得有一次,我和媽媽去泰國游玩。在回家的飛機上,已經(jīng)是凌晨了,肚子很餓,想要吃點什么,隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了,想點飛機餐,可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。

  我的肚子餓的咕咕叫,旁邊坐著的一個阿姨也還沒睡,她輕聲示意讓我過去一下,畢竟我們不認識,我一動不動。阿姨笑了起來,長相清秀、一頭烏黑的頭發(fā),她只好湊近我的耳朵,輕聲說:“我這兒還有一份沒吃的番茄蛋炒飯,熱乎著,你要嗎?”

  我呆若木雞,心想:這阿姨怎么會無緣無故給我好吃的?肯定不懷好意。于是對她說:“不用了,謝謝!睕]想到阿姨一下就猜出了我的心思,對我說:“怎么?怕我下毒?”說著她笑了起來。

  也許是她的笑感染了我,她的笑不帶一絲雜念,嘴唇彎成了月牙形,潔白的牙齒露了出來,正如《詩經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”,眼神澄澈透亮;再說,那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒,鉆入了我的鼻孔。

  我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來,沒有一顆飯粒剩下,阿姨在旁邊看著我,笑意越來越濃。

  原來,生活中有許多溫暖的旅程,并且,世界上,好心人總比壞人要多。

溫暖六年級作文2

  世上沒有家庭,哪能成為人的天堂,當(dāng)人們提起家庭時,都會無限的回憶起家庭的溫暖。

  雖然我爸媽去國外了,我和舅媽她們在一起,但我還是能感受到家庭的溫暖。

  每天早上要么我自然起,要么到了時間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學(xué)時,幫我整理書包;在放學(xué)后,問我在學(xué)校是否受傷等問題,從這些問題與提醒中,感愛到了家庭給我的溫暖。

  每天上學(xué)都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無聞的舉止和行動中,讓我感受到了家人間的溫暖。

  在每次考試后,鼓勵我的是她——舅媽,她總是在知道成績以后送出一句小小的鼓勵,讓我信心十足,奮發(fā)努力,為下一次考試成績更好!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時的郁悶之心,也在傷心時鼓勵我,讓我感受到家的溫暖。

  在我的生活中沒了她們,我的生活將會沒了光彩,沒有了樂趣,沒了家庭給我的溫暖。

  我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

溫暖六年級作文3

  朋友?同學(xué)?一個謎,在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了,他們是同學(xué),也是朋友,讓我有了這么一段旅程。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時候嗎?我們互不相識,但還是大膽地玩在了一起,我們的第一個游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手,把我們的心拉在了一塊兒。

  也許我們都忘卻了二、三年級的那些事,它們猶如一陣風(fēng)吹過,沒有留下任何痕跡。

  也許是我們并沒有在意。

  也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。

  記得四年級時的我們嗎?我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了,每當(dāng)看到低年級的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起,會覺得特別……

  還記得六年級的那場雪嗎?老師的話都被我們拋之腦后,大家都去了操場打雪仗,整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中,最可笑的,你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。

  這一幕幕的溫暖,大概會在畢業(yè)后想起吧。

  現(xiàn)在,我們一起走過的旅程要終止了,但又會開啟一段新的旅程,但一起要走的路,陪伴自己的,不再是他們。

  溫暖的旅程是要有人陪伴的,是要有人鼓勵的,是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣,樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露,月亮的光芒就必須有太陽的給予。

  一些我們不記得的,但有人能記得,這些時間都知道。

溫暖六年級作文4

  記得那是一個寒冷的清晨,蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖,我還是和往常一樣,踩著點兒進入了畫室。

  進門突然感覺今天的情況有些不同,我看見別人都面對著墻坐著在起畫稿,今天為什么畫的是水粉呀?我感到很奇怪,上周還在畫素描,這周怎么又變成水粉了?

  突然,傳來了一個冷漠而又生氣的聲音:“你忘了今天有考試嗎?”老師生氣的問。我心里想:“什么考試?我為什么不知道?”正當(dāng)我不知所措又無助的時候,我邊上傳來了一個甜美的聲音:“你用我的吧,快點畫。”原來是我在畫室最好的朋友,小崔。她比我大了三歲,長得沒我高,比較瘦,眼睛不大,但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝,她笑了笑,說:“朋友就是要你幫我,我?guī)湍愕模冒!蔽铱戳搜鬯念伭,天!新整理好的一盒顏料,而且顏色排列的很整齊,占筆布也是洗的干干凈凈的,散發(fā)著一股淡淡的清香,我心想:“你可真是雪中送炭,帶給別人溫暖的人!”這時,我心里有一股說不出的暖流在涌動著,我拿起了畫筆開始畫畫,畫面模糊了,我的眼睛也濕潤了。

  現(xiàn)在只要我想起這一件事,便會想起她甜甜的笑,使我明白朋友的真正意義,心中無限溫暖。

溫暖六年級作文5

  忙碌又乏味的生活催得我麻木,索然無味的生活被汪曾祺的一篇《受戒》打破了。

  庵趙莊是一個平和安靜的小村莊,也許是因為在純凈的村莊里長大,英子,明海他們的眸子清澈。像庵趙莊的河流,恬靜又溫柔。溫柔的人是會相遇的。在明海去做和尚的途中,他遇到了小英子,英子是個活潑開朗又熱心的小女孩。自此,少年的心像是被風(fēng)吹過一般,慢慢地晃動了,英子陪伴明海走過懵懂的孩童時光。后來,她詢問明海:“我給你當(dāng)老婆,你要不要?”讀至次,讓人心里一暖。英子就是喜歡明海,單純而又純粹。

  荸薺庵里的生活很平淡,卻也讓人心生疑惑。這里的和尚吃肉娶親,完全打破了我們對寺廟的定義,可這又有什么關(guān)系呢?就讓荸薺庵的和尚瀟灑地活著吧,因為,這里是不同于世俗的。荸薺庵里的六個和尚,生活的很平靜很閑適自在,他們過的就是他們想要的生活。他們從不求其太多,過好當(dāng)下就挺好。

  請給我一次機會,讓我在庵趙莊茂盛的蘆葦叢中,也做一場關(guān)于荸薺庵的夢吧。東風(fēng)襲來,雪花飄落。《受戒》使這寒冷的冬日多了一絲暖意,也讓我多了一絲希望。

溫暖六年級作文6

  我們的身邊處處充滿著溫暖,如父母對我們的關(guān)愛,又或是陌生人對我們的關(guān)心,這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中,有沒有體會到溫暖的感覺呢?我就有了。

  記得三年級的一個冬天,我的鞋子破了。放學(xué)后,我一個人回家,寒風(fēng)不斷吹進鞋子里,冷得我身子直抖。走著走著,我看見了一位補鞋子的伯伯。我和伯伯說:“伯伯,你能幫我補一下鞋子嗎?”伯伯說:“沒問題!薄安,你這么老了,為什么在這么冷的`天不在家里休息,而出來幫別人補鞋子呢?”伯伯說:“我一個人在家沒事情做,就出來幫助一下別人了……這里還要多補幾針,這樣才結(jié)實。”聽到這兒,我的眼眶濕潤了!靶友a好了!蔽毅读艘幌拢逍堰^來,問:“伯伯,要多少錢?”“一塊錢!蔽颐艘幌驴诖パ,忘記帶錢了!我不好意思地說:“伯伯,對不起,我忘記帶錢了。”伯伯和藹地說:“不用了,就算了吧!薄爸x謝你,伯伯!”“不用謝,助人為樂嘛!钡诙,我把錢帶給伯伯,伯伯卻還是沒有收錢。

  每當(dāng)我想起這件事,心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊!

溫暖六年級作文7

  我經(jīng)常幫助別人,相反,我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我,愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。

  那是兩個月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學(xué),他的語文書沒帶,下節(jié)就是語文課了,他很著急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來,手里拿了一本剛借到的語文書,遞給了他。他感動地對我說:“陳小功,你的恩情我永遠不會忘記,謝謝你!”

  沒過幾天,我的筆袋不知被誰給碰到地上了,里面的筆全都散落開了。于是,很多的同學(xué)都來幫助我找筆,找的連下課的時間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關(guān)心的問我有沒有少什么筆。我數(shù)了數(shù),九支正好。我連忙對他們說:“謝謝!謝謝!”他們說:“不用謝,你之前經(jīng)常幫助我們,這些都是我們應(yīng)該做的;ハ鄮椭,才是好朋友嘛!”

  還有一次,我們月考,我那天竟然沒有帶筆。這時,我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我,他說:“有人在我困難的時候幫助了我,現(xiàn)在,你遇到困難我也應(yīng)該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)!”我激動地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。

  是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學(xué)會去幫助別人,只有互相幫助,互相關(guān)愛,我們的世界才會變得更加美好!

溫暖六年級作文8

  在六(1)班這個大家庭里,我的人緣并不是很好,除了極少數(shù)的幾個鐵哥們,幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時光,我才會打開話匣子和好朋友暢所欲言。

  命運總是喜歡捉弄人,老師毫不留情地將我和好朋友的座位調(diào)開了。我開始變得自卑、懦弱、無能。就算我再怎么對別人好,第二天一切都會跟什么都沒發(fā)生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談?wù)撚螒、電影時,他們才會略微靜下來傾聽各種各樣關(guān)于游戲的東西。

  我并不是什么好學(xué)生,僅僅在七歲時便沉浸在游戲的世界里,我不再注重學(xué)習(xí),沒日沒夜地想念游戲里虛擬的世界。我開始和長輩吵架,甚至把從小到大關(guān)心我的奶奶隔絕在外。

  終于有一天,一個人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個人,就是朱越。這一天老師剛公布完成績,我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來,我以為他也是來嘲笑我的,便絕望地看了看昏暗的天空,然后深深地嘆了口氣。萬萬沒想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我,犧牲了午自習(xí)時間,他的舉動讓我感動了許久。

  這份感動如一縷燦爛的陽光,久久溫暖著我的心。

溫暖六年級作文9

  在我們學(xué)校附近有個養(yǎng)老院,里面住的老人還不少,有些是沒有孩子的,有些是空巢老人,我們學(xué)校進行給這些老人送溫暖的活動,我們每個學(xué)生都得參加。

  每次參加給老人送溫暖的活動,我們都會給養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,幫老人們準備一些食材,做一些飯菜給老人們吃,還陪一些老人聊聊天,聊他們的年輕的故事。其中,我跟養(yǎng)老院的李奶奶最要好了,李奶奶沒有小孩子,所以覺得李奶奶很不容易,再加上李奶奶跟我一個姓,所以覺得更加親熱了,每年過年前,我都會先去養(yǎng)老院,帶上媽媽包的餃子以及一些年畫,貼在李奶奶的房間,李奶奶也很會剪紙,也會剪一些窗花紙帶回家去,李奶奶也把我當(dāng)作她的孫女一樣,每次去都把自己平常舍不得吃的東西給我吃,每次去都有各種水果,各種糖果,李奶奶真是對我好呢,以后我長大了我也會買好吃的給李奶奶。

  學(xué)校舉辦的給老人送溫暖的,其實非常的好,能夠給這些老年人們多少高興與安慰呀,幫助她們的同時,也是在發(fā)揚尊敬老人的傳統(tǒng)美德呢,在這呼吁每一個都給老人送溫暖?!

溫暖六年級作文10

  我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱的射陽。隨我一起來吧!

  回顧后羿公園,清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空,尋找嫦娥的身影,湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚;林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰,等待中秋節(jié)的到來。

  回顧一畝畝麥田,金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋,似乎在說:“我長大了,快點把我摘回去吧!”于是,農(nóng)民伯伯忙著收割麥子,經(jīng)過一系列的加工,晶瑩剔透的大米就出來了,這就是我們射陽有名的特產(chǎn),歡迎你們來品嘗!

  回顧息心寺,那是每個信佛的人精神依托圣地,那一束束香火都代表著他們每一個人的愿望,每一次對神的請求,讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中,每一個人都希望:“家和萬事興,財源滾滾,福壽安康。等!

  回顧以前的街道,都江堰市是十分的窄小,現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路,領(lǐng)導(dǎo)開始注意市民的身體健康情況,街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見了,街道清凈了許多,也干凈了許多,真是太好了呀!展望未來,我們的城市一定熱鬧繁華,使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾,度假村歡聲笑語環(huán)繞著,我們的生活定會更加美好。

  啊!我美麗的家鄉(xiāng),我溫暖的回顧,我愛你,家鄉(xiāng)!

溫暖六年級作文11

  在一個冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人,我以為老爺爺不會來了,可是就在我準備離開的時候,耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見,老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過來把冰糖葫蘆遞到我的面前,對我說,“對不起,小姑娘,我來晚了!鳖D時一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠不會忘記。

  就是因為他那慈愛的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

溫暖六年級作文12

  感動是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動你脆弱的心靈,可能會讓你熱淚盈眶,也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。

  上個周末,陽光明媚,柔和的光仿佛一雙溫暖的大手,輕輕地撫摸著我們。我在路上悠閑地走著,在前面不遠的路上,一個小女孩不小心跌倒了,坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了,周圍的人紛紛從她的身邊走過,有幾個人還向小女孩投去輕蔑的目光,然后不屑地走過去。

  就在小女孩無助絕望時,有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他,不再哭了,把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上,對他說:“謝謝你,大哥哥!

  “不必客氣,這是應(yīng)該的,不過你以后要靠自己,從哪里跌倒就從哪里站起來,不能依靠別人!蹦俏荒贻p人微笑著對小女孩說。

  小女孩點了點頭,那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場景感動了,那位年輕人樂于助人,在小女孩無助時伸出那溫暖的手,讓人十分感動。我很慚愧沒有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個簡單的的動作,可我沒有做到。

  一件小小的事,一個小小的動作,就能感動一個人的心靈。

溫暖六年級作文13

  冬天的天氣好冷喔!連飲水機的溫水倒出來沒多久就冷掉了,真希望冬天趕快走。

  冬天來了,最想吃一鍋熱騰騰的火鍋,等水滾沸后,再把喜歡的料放進鍋子里,再一次滾沸后就煮好了。一端到桌上,聞著香味,我的口水便流得滿地都是,急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴里咬得滿口飄香,再配上一口鮮甜熱湯,“哇!好溫暖!好幸福。 

  除了火鍋外,泡一泡熱水澡也是另一個驅(qū)寒的小妙招。不過脫掉衣服卻是一件萬分痛苦、折磨人的事情,冰涼的溫度刺入皮膚,讓人忍不住抖了起來,只能以飛快 的速度沖洗完身體,腳踏入浴缸中,身體泡入熱水里,霎時間我彷佛長出了翅膀,輕飄飄的飛上了天空,煩惱全都不見了,整個人也放松了,功課、考試壓力全都 拋到九霄云外。如果泡完了熱水澡,暖烘烘的身體再縮進毛絨絨的被窩里,舒服的令人動都不想動了。驅(qū)寒,莫過于這無敵三寶:火鍋、棉被、熱水澡!

  冬天好討厭,因為外面吹著冷冷的風(fēng),動得我手腳都僵硬了,而且也不想到外面玩耍,還好我有無敵三寶可以克服它!“冬天趕快走吧!還我溫暖的游戲天!”

溫暖六年級作文14

  就在前不久,南亞地區(qū)發(fā)生的大規(guī)模海嘯,人們的財產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了,當(dāng)然那里十六萬多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區(qū)獻了一片愛心。

  在我們學(xué)校里,同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無情人有情”的校捐款活動里,同學(xué)老師們獻出了自己的愛心。

  那天早上班級捐款的時候,同學(xué)們一個個地獻出了自己的愛心,有的捐10元,有的5元,有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛心。有的同學(xué)鋼進班級的門就迫不及待的要捐錢了。捐款活動開展得紅紅火火的。,同時我想:現(xiàn)在那些海嘯地區(qū)的人們可以安心地重建他們的家園了。

  回家后,我看了電視新聞,說道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫(yī)生們在那里省吃儉用,當(dāng)?shù)氐娜藗兛匆娚虾H藗冇兄@樣的火熱的愛心感動了。他們紛紛拿來當(dāng)?shù)氐乃o我們上海的醫(yī)生們。醫(yī)生們對他們表示了感謝!

  難民們十分艱苦的主在臨時搭建的小屋里,他們沒有錢,沒有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個冬天里能溫暖一些,能讓他們重建自己的家園,過上幸福美滿的生活。

溫暖六年級作文15

  每當(dāng)我摔傷時,我的家人都會伸出援助之手來幫我清理傷口;每當(dāng)我遇到不會做的難題時,我的家人就會教我怎樣解決難題;每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時,我的家人往往都不會讓我做,說我還小、不懂事,要不然把碗摔破會把手劃傷的;每當(dāng)我字寫得不好時,媽媽總是會給我的作業(yè)本上簽上鼓勵我的話,讓我的字往好里寫,同時我的字寫好的時侯,媽媽給我簽上更加努力。

  有一次,那是六一兒童節(jié)的前夕,天都黑了,我和妹妹,還有一些我的好朋友,在樓下玩貓捉老鼠?赡芪遗艿奶炝,我的好朋友在我的后背上推了一下,我就摔倒了,我的手沒有扶住地,嘴和鼻子弄在了地上,皮膚都劃傷了。當(dāng)時,我哭了,我和妹妹手握手回家了;氐郊遥职、媽媽為我清理了傷口,還買了雪糕為我冷敷,使它不要再腫起來。第二天早上,媽媽說:“她昨天沒睡好,一直給我在敷嘴”我感動的流出了眼淚。

  直到今天,我才知道,我的家人為我付出了很多。

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