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六年級(jí)我的老師作文

時(shí)間:2022-08-11 10:57:33 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)我的老師作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)我的老師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】六年級(jí)我的老師作文4篇

六年級(jí)我的老師作文 篇1

  親愛(ài)的彭老師,您是我的好老師,您把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留傳授給了我們,您把自己的心血全部花在我們身上,看,您頭上那一絲一絲的白發(fā)就能看出您一定為我們操碎了心。

  老師您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,是您把我們培育長(zhǎng)大;老師,您是一支小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師。。。。。。

  在學(xué)校里,我們就感覺(jué)像在家里一樣,您像媽媽愛(ài)孩子一樣愛(ài)我們,讓我感受到了家的溫暖,雖然有些男孩子會(huì)對(duì)我說(shuō)一些這樣或那樣的壞話。

  我記得在那一次,三年級(jí)時(shí),發(fā)生了汶川地震,傷亡無(wú)數(shù),全中國(guó)都處在悲傷之中,連我們這些小學(xué)生也一樣,所以我們要為在地震中死去的人樣,所以我們要為在地震中死去的人默哀兩分鐘。我們?cè)谀r(shí),天空下起雨,似乎老天也在地震中死去的人哭泣。我們堅(jiān)持完,回到教室,已經(jīng)成吧一個(gè)個(gè)“落湯雞”,彭老師,您看到了,又冒著雨,趕忙為我們買來(lái)毛巾擦拭頭發(fā)。老師,您是為了我們自己又淋濕。

  我今年已近是六年級(jí)的學(xué)生了,從三年級(jí)起就在老師身邊,看著老師每天這么辛苦的.工作,我總想,怎么才能報(bào)答老師呢?以前,我們都是送一些禮物,現(xiàn)在我才真正知道成績(jī)才是送給老師最好的禮物。

  老師,我忘不了您——辛勤的園;當(dāng)我踏上了人生的旅途,我更忘不了您——親愛(ài)的老師。

六年級(jí)我的老師作文 篇2

  隨著新一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。他長(zhǎng)得矮矮胖胖的,說(shuō)話帶口音,長(zhǎng)得和電視里的“憨豆”先生很像,所以,只要認(rèn)識(shí)他的同學(xué),一見(jiàn)到他就說(shuō):“憨豆老師好!”他也不罵,只是微微一笑。

  說(shuō)起來(lái),這個(gè)老師脾氣也怪,他的趣事,3天3夜也講不完。你那么想聽(tīng)的話,我就講幾件吧!

  第一件,“憨豆”第一天來(lái)和我們上課時(shí),我們對(duì)它的第一印象,那可不是一般的差:第一節(jié)他的課,他本來(lái)應(yīng)該來(lái)和我們做自我介紹,再說(shuō)了,同學(xué)們都很期待他長(zhǎng)什么樣,但是,他卻躲在辦公室里喝茶,我們班里那節(jié)課亂了半天,直到語(yǔ)文老師來(lái),才平靜了下來(lái)。到了他的第二節(jié)課,他終于來(lái)了,他的樣子,令全班都笑的合不攏嘴。好啦,不扯這些,進(jìn)入正題,他上課講題特別慢,還不止這個(gè),他為了“風(fēng)箏”的讀音糾結(jié)了10多分鐘,唉,他是又當(dāng)數(shù)學(xué)老師又當(dāng)語(yǔ)文老師!

  我這個(gè)老師,在平常還會(huì)說(shuō)一些稀奇古怪的話,令我們百思不得其解,如:脫褲子放屁——多此一舉,戒指(其實(shí)是卷子),邪說(shuō)(瞎說(shuō)),毛亂啦(別亂啦)……我們一問(wèn)他一些難題,他就跟家長(zhǎng)告狀說(shuō),我們故意出難題刁難他,他說(shuō)話時(shí)還會(huì)噴口水,所以班上的人都不喜歡他。有一次,我們實(shí)在忍受不止他的行為大家就約起來(lái)整他。門(mén)上放一打書(shū)(他開(kāi)門(mén)時(shí)砸到他),黑板上寫(xiě)滿了他的壞話,底下的女生和男生準(zhǔn)備粉筆丟他。(但是我沒(méi)參與。。┧贿M(jìn)門(mén)就識(shí)破了這個(gè)計(jì)劃,但是也沒(méi)避免被粉筆丟的厄運(yùn)。之后,他被氣走了,我們的另一個(gè)老師過(guò)來(lái)勸我們,說(shuō)什么我們素質(zhì)差,不懂知恩圖報(bào)……之后我們就再也不敢胡作非為了。

  唉,這個(gè)老師不知是天上的哪路神仙派下來(lái)的!今后的日子還長(zhǎng)呢!

六年級(jí)我的老師作文 篇3

  老師,您就如那辛勤的園丁,哺育著我們成長(zhǎng)。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的開(kāi)花結(jié)果無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露當(dāng)中。

  記得我剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,我感到很害怕,害怕您的嚴(yán)厲,相信所有同學(xué)的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽,好像上語(yǔ)文課是讓我去打仗一樣。慢慢地,我們熟悉了您的教學(xué)方式,和您也越來(lái)越親近了。您上課時(shí)的幽默風(fēng)趣,常把我們逗得開(kāi)懷大笑,使我們感到不再陌生,就像是朋友一樣。

  但我們看到的經(jīng)常是您嚴(yán)肅的面孔,您對(duì)我們很嚴(yán)厲,要求很嚴(yán)格,要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好,但心里難免會(huì)有些怨恨。但當(dāng)我們成績(jī)更上一層樓時(shí),我們臉上洋溢著微笑,我們沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,這時(shí)您也露出了笑臉。您讓我們懂得了:學(xué)習(xí)需吃苦耐勞,學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的,困難是酸的,犯錯(cuò)時(shí)是辣的,收獲時(shí)是甜的。學(xué)習(xí)就是這樣,先苦后甜。就如勤勞的蜜蜂,飛過(guò)許多地方,采過(guò)許多蜜,這才能釀出蜂蜜來(lái)。在我們獲得知識(shí),獲得成功時(shí)也明白了您為什么要對(duì)我們這么嚴(yán)厲。

  我一直認(rèn)為我們?cè)谀男哪慨?dāng)中沒(méi)有地位,而經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白我們對(duì)您來(lái)說(shuō)有多么重要。還記得上一個(gè)學(xué)期,我們一如既往做好課前準(zhǔn)備,等著您來(lái)上課。你的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼前,我以為您有急事,所以耽擱了?砂牍(jié)課過(guò)去了,您還是沒(méi)能來(lái)給我們上課,這時(shí)我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時(shí),楊老師告訴我們:“你們的老師病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院”。下了這節(jié)課之后,您又從醫(yī)院回到了學(xué)校。您的病還沒(méi)好,但由于當(dāng)心我們的學(xué)習(xí),所以就回來(lái)了。我和余萍去問(wèn)候您,您輕輕的說(shuō)了聲:“我沒(méi)事”。我們這才松了一口氣。到了下午,您又沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)我們才知道了原因。您中午沒(méi)吃飯,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)這樣,但我們總是讓您當(dāng)心真是不應(yīng)該。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!蹦鷮(duì)我們的恩情,永生難忘。

六年級(jí)我的老師作文 篇4

  我有一個(gè)溫柔的老師,她的名字叫張暁莉,我們都親切的稱她為張老師。

  記得有一次,班上默寫(xiě),我只得了80分,本以為張老師叫我留下來(lái),是要狠狠地批評(píng)我,可是張老師利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)錯(cuò)誤的地方,經(jīng)過(guò)張老師悉心的輔導(dǎo),我在下次默寫(xiě)得了100分。

  人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,又有人把老師比作辛勤的園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥。

  這就是我的老師,一個(gè)溫柔體貼的老師。

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