精選小馬的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小馬的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
一天,小馬和它的小伙伴們在賽跑。結(jié)果小馬贏得了這場比賽,在領(lǐng)獎臺上,小馬高興地舉起了獎牌。
自從小馬拿到這獎牌后它就驕傲起來了,把任何人都不放眼里。有一次,小白兔和小貓在踢球。它們玩得很高興,一不小心小兔子把球踢進(jìn)了水缸,水缸又大又深。也找不到救援的,在它們非常著急的時候,小馬走了過來。小貓疾步上前說:“小馬哥哥,小白兔不小心把球踢進(jìn)水缸里了,你能幫我們撈出來嗎?”小馬趾高氣揚(yáng)的說:“我是冠軍,我?guī)湍銚魄?不可能”。小馬走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。
還有一次天空突然烏云密布,暴風(fēng)雨即將來到,人們都急匆匆往家里趕。在路上,烏龜爺爺見到小馬說:“小馬啊,你跑得快,能不能送我回去!毙●R卻說:“你自己沒長退呀?”烏龜爺爺說:“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說:“我是誰?我怎么能送你回家?”說完傲氣十足地走了。這時雷電交加、傾盆大雨就下了起來,烏龜爺爺只好在不安全的大樹下避雨。
大雨過后不久,小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米,小馬的外婆都捎話兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊,看見河提上垮下很多石子落入水中,嚇得魂飛魄散。
它想讓誰幫它過河去。這時,小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準(zhǔn)備過河回家!靶●R你干什么去?”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說:“給我外婆送米去”。小白兔問道:“你還在等你媽媽?”小馬的頭滴得更低了說:“不等,我一個人去,”小貓說:“那趕緊走呀!”小馬這時滿臉彤紅吱吱嗚嗚的說:“我過不去呀”。烏龜爺爺說:“我們一起想辦法過去”說完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個樹放倒,自己下到河里邊把大樹搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過河了。
自從那以后,小馬像變了個人一樣,時時都在為大家服務(wù)著,成了動物們心中的偶像。
小馬的作文 篇2
互聯(lián)網(wǎng)的興起,打破了傳統(tǒng)社會的成名壁壘,讓一些普通人也有了成為“網(wǎng)紅”的機(jī)會,“小馬云”就是其中之一。數(shù)年前,表哥拍下“小馬云”的照片發(fā)布網(wǎng)絡(luò),原意是希望馬云能夠看到,幫助改善范小勤一家的生活現(xiàn)狀;走紅之后,范小勤一家也確實收到了社會各界的慈善款數(shù)十萬元,看上“小馬云”的商業(yè)資本還幫家里裝修了并給予了一定的費(fèi)用。
成為網(wǎng)紅的“小馬云”,一度風(fēng)光無限、體面光鮮,成為“圍觀改變命運(yùn)”的受益者。四年過去,當(dāng)聚光燈遠(yuǎn)離、注意力轉(zhuǎn)身之后,“小馬云”身上已經(jīng)沒有了多少可以利益變現(xiàn)的價值,被拋棄很難說不是一種必然,連一聲“再見”也沒有聽到。“小馬云”似乎又重新回到了原點,他的人生再也難以擁有像從前一樣的高光時刻。
每個人都要在這個社會中找到合適的位置,每個人都要找到契合自己的價值實現(xiàn)的通道!熬W(wǎng)紅”并非不能成為一個職業(yè),而是大多數(shù)“網(wǎng)紅”都不能像薇婭、李佳琦那樣具備專業(yè)化、職業(yè)化素養(yǎng),往往只能曇花一現(xiàn)。不論是“小馬云回家”,還是“拉面小哥”重操舊業(yè),對于一些“網(wǎng)紅”而言,重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己,進(jìn)行積極的自我調(diào)適,學(xué)會回歸平靜、回歸平凡,也是一種必不可少的社會化。
“網(wǎng)紅”作為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,如果不能在內(nèi)容生產(chǎn)上“更上一層樓”,如果不能持續(xù)推陳出新,圍觀者的新鮮感逐漸消散、獵奇心理逐漸褪去,靠臉吃飯的“小馬云”的關(guān)注度下降在所難免。當(dāng)“小馬云”的符號價值下降,“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的利益空間就逐漸變得逼仄和稀薄。說到底,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也會大浪淘沙,“靠臉吃飯”或者“一招鮮”通常很難長久。
名利雙收來得太容易,讓一些“網(wǎng)紅”在欲望膨脹中迷失了自我,不能清醒地評價和看待自己,更缺乏抵制誘惑、約束欲望的自律自制能力。缺乏勞動力的“小馬云”一家,應(yīng)該得到制度護(hù)佑和人文關(guān)懷,卻沒有必要被過度消費(fèi)和利用。讓已經(jīng)回家的“小馬云”回歸平靜、回歸平凡,或許是對他最大的善意與關(guān)懷。在此基礎(chǔ)上,給予“小馬云”一家一定的“弱勢補(bǔ)償”,為“小馬云”的成長提供幫助和社會支持,見證著一個社會的良心與溫暖。
小馬的作文 篇3
在一個太陽剛剛升起的早上,小兔和小馬同時起床了,他們起床后還同時找到了一個大蘑菇,它們就為了這一個大蘑菇吵了起來。小馬說“你敢和我比跑步嗎?我們誰贏誰就得到蘑菇!毙⊥民R上說“比就比誰怕誰啊!”它們決定下個星期在河邊比賽。
一個星期很快過去了,它們就要開始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗,只聽啪的一聲槍響比賽開始了。它們你追我趕得跑了起來,最后它們同時到達(dá)終點,所以它們決定下個星期再比一場。
它們每天太陽都沒有出來就起來長跑了,一個星期過去了,它們要比賽了,小兔和小馬來到河邊,首先它們彎了彎腰,壓了壓腿,做了做運(yùn)動操。比賽開始了,小馬拼命的跑,小兔也不該示弱,馬上要到終點了,小兔最后一搏,全力已付,最終小兔贏了。小兔看到小馬難過的表情,把小馬的手放在蘑菇上說“蘑菇我們大家一起吃吧,友誼第一,比賽第二!
小馬的作文 篇4
說到“馬”,大家都會想起那可愛的動物,可我要介紹的“馬”,可神奇了!
9月30日星期二天氣多云
今天,我仔細(xì)打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的,一動不動地在地上半臥著,好像要睡著了似的。也難怪,爸爸好幾天都沒開著他的寶貝去上班了。不過,“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧,它那大大的嘴巴,是車號牌,象征著一帆風(fēng)順;圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標(biāo)志;亮亮的眼睛是閃爍的車燈;而兩側(cè)的反光鏡則是耳朵嘍!
10月1日星期三天氣多云
早晨,一起床,爸爸就走到陽臺上,看自已的“小馬”是否睡得安穩(wěn)。他正滿意地點點頭呢,突然看見“小馬”身上的污泥,又搖搖頭,說:“不行,今兒個我得開去洗洗。”
以下是“小馬”的經(jīng)歷:
“主人帶著我去了洗車店,我高高興興的迎了上去,主人付了錢,帶我到了一塊空地,讓伙計洗起來。他們洗得可好了,一會兒左揉揉,一會兒右搓搓;一會兒抹香皂,一會兒沖清水,兩三下就把我洗得干干凈凈,亮堂堂的了。洗完澡過后,我高興極了!這下,我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了,真好!”
大家猜猜看“小馬”是誰呢?哈哈,它就是我家的車。
小馬的作文 篇5
今天,小馬快快很高興,因為今天是快快的生日?炜煅埩诵⌒芘峙、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。
不一會兒,它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜,小兔跳跳帶來了白菜,小松鼠果果帶來了松果,小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過去,把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當(dāng)快快它們看到蛋糕的時候,快快走過去問:“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說!疤昧,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說,不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機(jī),說著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機(jī)。“我們比比看誰飛的遠(yuǎn)!”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機(jī),小伙伴們一一把紙飛機(jī)飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過,小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過去,小伙伴們一個個都回家了?炜飒(dú)自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。
小馬的作文 篇6
我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》,故事的內(nèi)容是:
一天,馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去,小馬高興地答應(yīng)了。
當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時候,一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它,水很淺,可小松鼠卻說:“不要下去,水很深。
小馬很為難,只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河,安全的淌到了河對岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。
讀了這個故事,我懂得了一個道理:當(dāng)我們遇到困難的時候,要善于思考,不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試,在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗,不斷進(jìn)步。
小馬的作文 篇7
星期一,阿公熱情地邀請我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮(zhèn)小馬村看新建設(shè)的`公園。
早晨,我們興致勃勃地開車去小馬村。到了村口,我看見一個巨大的石頭,上面刻著阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個小石頭,看起來像媽媽生了一對可愛的雙胞胎。阿公說:“我們以后還要在小石頭上刻上鄉(xiāng)規(guī)民約,讓村民們更加文明,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。”村支書告訴我們這塊石頭來之不易,換了兩次的吊車,第二次是用25噸的吊車吊起,千辛萬苦地運(yùn)到小馬村。于是,我們大伙兒興高采烈地在這里合影留念。從村口往里走,我們看見了一個木制的六角亭。它的頭頂像一個葫蘆,亭子里還掛著兩個大紅燈籠,可喜慶了!工人正在給亭腳鑲嵌木頭,讓它看起來更加復(fù)古。繼續(xù)往前走,我們看到了一座古城墻,城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的,古色古香。一路上,古樹參天,工人們用鵝卵石把樹根底下圍起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一個個巨大的盆景。聽說,縣電視臺還來這取過景呢!
我覺得小馬村空氣清新,像個天然氧吧,是個休閑度假的好去處,特別適合我們這些在城里長大的孩子。我希望小馬村越來越美麗!
小馬的作文 篇8
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現(xiàn)在長大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時,那個人又來了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸福快樂的日子。
小馬的作文 篇9
小馬是一匹既勤勞又很愛干凈的馬。他每天都出去學(xué)拉車,每天都堅持刷牙洗澡。
可是有一天,小馬才做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上10:30分了。他悄悄走入爸爸媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著了。小馬心里一亮,看見媽媽床頭的那一盒白巧克力。三步并作兩步?jīng)_了過去,打開盒子吃了一顆最甜的巧克力。這甜一直甜到了心頭!然后,小馬回到自己的房間,一倒頭就睡下了,全然忘記了洗臉?biāo)⒀赖氖。這時,他的嘴里開始了一場惡戰(zhàn)。細(xì)菌們?nèi)寂帕性谛●R的嘴里,揮舞著銀色的刀刃,向小馬的牙齒發(fā)動進(jìn)攻;⒀、門牙、板牙見狀,立刻點燃了烽火臺。小馬怎么會知道啊,他吃了巧克力又沒有刷牙,等于給細(xì)菌提供了強(qiáng)大的能量。這時,細(xì)菌們火力充足,向牙齒們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻,雙方打得不分勝負(fù)。最后,細(xì)菌們勝利了。它們歡呼雀躍,把戰(zhàn)旗插進(jìn)了牙齒的根部。
第二天一起床,小馬覺得牙齒痛得很厲害,他這才想起昨晚忘記刷牙了。于是,小馬在牙刷上擠了牙膏仔細(xì)地刷起牙來,不落下任何一個角落。
這一次的教訓(xùn)讓小馬知道:必須要愛護(hù)自己的牙齒,做到每天都刷牙。
小馬的作文 篇10
一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對岸,可是他不知道河的深淺,無法過去。正左右為難的時候,小松鼠對他說:小馬,別過河,別過河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺,才到他的腳。小馬不知聽誰的好,只好回家去問媽媽。媽媽摸著小馬的頭說:孩子,你要自己去試一試,不要聽別人的。小馬聽后飛奔著過了河,發(fā)現(xiàn)水不會深,也不淺,高興的走了。
我們不要總是聽別人的話,要有自己的判斷,要自己去實踐,才會知道誰對誰錯。
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