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我的漫畫(huà)老師作文

時(shí)間:2023-10-04 07:24:58 漫畫(huà) 我要投稿

我的漫畫(huà)老師作文優(yōu)選【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的漫畫(huà)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的漫畫(huà)老師作文優(yōu)選【15篇】

我的漫畫(huà)老師作文1

  我喜歡我們班的數(shù)學(xué)老師,她總是愛(ài)穿裙子,而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。

  她上課時(shí)會(huì)使出一個(gè)怪招,就是同學(xué)們不聽(tīng)話,他就會(huì)說(shuō),你們誰(shuí)聽(tīng)話就讓你們抽一次獎(jiǎng)哦。

  這時(shí)候我們班的同學(xué)就挺著身子,像一個(gè)筆直的鉛筆,然后呢,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  我們班的數(shù)學(xué)老師,她很漂亮,她有一個(gè)很珍貴的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很烏黑;而且還有一個(gè)很細(xì)細(xì)的`眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴著一個(gè)眼鏡,但是他的眼鏡很漂亮。

  這是我的漫畫(huà)老師。

我的漫畫(huà)老師作文2

  如果要讓我們給老師配上一幅漫畫(huà),那可必須是一幅牛魔王的畫(huà),因?yàn)槔蠋熡兄ЯΠ愕难劬Γ姨貏e臭美。

  每天起床時(shí),不管是要上班遲到了,還是太陽(yáng)都曬到房間了,都要化妝,而且還要穿裙子。她穿褲子的日子,用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。我們的老師呀,一年四季的裙子都各不相同:春天穿花色裙子;夏天要穿小短裙;秋天她要穿長(zhǎng)裙;冬天,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),寒風(fēng)呼呼地吹著,我們的老師也要化著妝、穿著裙子來(lái)學(xué)校。真是位愛(ài)美的老師!

  老師的眼睛可真神!我們?cè)谏险n時(shí)覺(jué)得枯燥,想看漫畫(huà),便悄悄地把書(shū)給立起來(lái),里面夾著一本搞笑漫畫(huà)。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的'小把戲,她就開(kāi)始變成牛魔王啦,用湖南方言說(shuō):“你們搞莫子啦,這是上課,不是看漫畫(huà)的時(shí)間,看漫畫(huà)的站起來(lái)!”同學(xué)們被嚇得一個(gè)都不敢動(dòng)。

  這就是我們班的牛魔王老師,她雖然很兇,但是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。我愛(ài)您,老師!

我的漫畫(huà)老師作文3

  我有一位英語(yǔ)老師,她的名字第一個(gè)字的發(fā)音為Y,所以我經(jīng)常私下叫她小Y老師。

  她很美麗,在上課時(shí),每一次一轉(zhuǎn)身,那黑發(fā)都垂下來(lái),像水一樣流動(dòng),眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來(lái)卻是彎彎的像月牙。

  她上課和下課都差不多,但是還是有一點(diǎn)區(qū)別。她上課的時(shí)候很嚴(yán)格,說(shuō)話也比較快,吐出的單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說(shuō)話又慢,嘴角總是向上翹。

  有一次,我的好朋友說(shuō)了一個(gè)很好笑的笑話,小Y老師嘴角是微微向上。有一次,我們?nèi)嗫嫉?分?jǐn)?shù)都在95分以上,小Y老師開(kāi)心起來(lái)了嘴角向上。

  小Y老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的句子,讓課堂氣氛活躍起來(lái)。有時(shí)她還會(huì)表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點(diǎn)也不像老師。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)人走神了,都被她的講解牢牢吸引。

  我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語(yǔ)到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。

我的漫畫(huà)老師作文4

  我們的班主任高老師特別好,長(zhǎng)的好看,性格溫順。

  她有一雙星星般的眼睛,小小的鼻子,彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的,美極了。

  她的性格很溫順。每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)都怕答錯(cuò)題被批評(píng),但她卻溫和的對(duì)我說(shuō)回沒(méi)關(guān)系,以后定能練會(huì)的!边@使我不再膽怯,而是勇敢發(fā)言。

  高老師喜歡看我們的`演出。我們9月30日有場(chǎng)演出,提前在教室里練了練,高老師,看到我們的演出后特別高興,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎(jiǎng)我們。于是我們很高興,更有勁了,表演也變的更加出色了!她還喜歡看我們愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子我記得一次周三,我們11:40放學(xué),11:35那樣,已經(jīng)要排隊(duì)放學(xué)了,但我們說(shuō)出“老師,把數(shù)學(xué)卷的最后一道題講完吧!”老師開(kāi)心的笑了:“當(dāng)然可以兒”心里想你們終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,太好了?吹搅宋覀儛(ài)學(xué)習(xí)的樣子,她還可高興了呢!

  這就是我們的數(shù)學(xué)“漫畫(huà)”老師,你們喜歡她嗎?

我的漫畫(huà)老師作文5

  首先,你們猜一猜,下課笑瞇瞇,戴著眼鏡,還胖乎乎的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這是我們的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)陳老師戴著一副扁扁的眼鏡,大大的肚子,和他自稱從未干過(guò)的頭發(fā)。

  “叮鈴作文鈴”上課啦,是誰(shuí)邁著輕盈的步伐向我們教室走來(lái),你聽(tīng)“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒”原來(lái)是陳老師!巴瑢W(xué)們,上課”,老師人還沒(méi)進(jìn)教室,聲音就已經(jīng)傳遍教室每個(gè)角落,只聽(tīng)啪一聲:“看看你們的`家庭作業(yè),做得一塌糊涂,看看人家一班,比我們強(qiáng)多了,你們不覺(jué)得丟臉嗎”,這時(shí),大家才明白老師上課前對(duì)我們的作業(yè)非常不滿,而且很生氣。

  接下來(lái),老師一聲不吭,在黑板上寫(xiě)字的速度很快,10分鐘都是嚴(yán)肅的氣氛,講完題后陳老師問(wèn)了一聲:“是不是這樣的”,接著就嘿嘿笑起來(lái),老師表情緩和了許多,十分鐘的嚴(yán)肅氣氛又輕松不少,這就是我們敬愛(ài)的陳老師,也是我們的好朋友。

我的漫畫(huà)老師作文6

  我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的'小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著一對(duì)耳環(huán);喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的課外數(shù)學(xué)老師---張老師。

  張老師喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。每次下課,她總是與同學(xué)們一起畫(huà)動(dòng)物,唱古風(fēng)歌,打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

  張老師上課很有趣,也很嚴(yán)格,也很有耐心。我們每提出一個(gè)問(wèn)題,老師總會(huì)有趣地回答我們,有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會(huì)做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來(lái)問(wèn)我:“不會(huì)做嗎?我來(lái)教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就一直教我直到我明白為止。

  這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?

我的漫畫(huà)老師作文7

  老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫(huà)老師就是這樣的老師。

  她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。

  他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的.未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn),也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。

  有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話,惹老師生氣,老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理,對(duì)我們一忍再忍。

  我的漫畫(huà)老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

我的漫畫(huà)老師作文8

  在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久,來(lái)了一位“大熊貓”,經(jīng)過(guò)我的幾次打量以后才知道那是我們的老師,也是班主任。那時(shí)我的心里在想,熊貓竟然從動(dòng)物園里跑出來(lái)當(dāng)老師了?當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話的溫和與快樂(lè)帶入進(jìn)去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧!

  她有著一雙可愛(ài)的眼睛,但每一次有人在臺(tái)下說(shuō)話時(shí)眼睛就不怎么可愛(ài)了。眼睛像極了壞蛋的'三角眼,每當(dāng)這時(shí)我直冒冷汗。一頂蘑菇頭,再加上她那眼鏡,如果頭發(fā)是白色的話再加上一對(duì)耳朵在頭上,那毫無(wú)疑問(wèn)就是熊貓了吧!

  每當(dāng)“熊貓”用黑板擦拍黑板時(shí),就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了,拿著大竹竿向我們看著,還一邊揮舞著大竹竿,真是讓人提心吊膽啊!她慢吞吞地說(shuō)了一句:“誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題?”全班似被嚇破了魂一樣,死寂一片,鴉雀無(wú)聲。只有幾個(gè)人被嚇了嚇后才舉手。

  從那以后,我才發(fā)現(xiàn)“熊貓”原來(lái)也有另一面呀!從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。

我的漫畫(huà)老師作文9

  我們班的老師很多,但我想寫(xiě)寫(xiě)我們班的“胖大個(gè)”老師。

  “胖大個(gè)”老師是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的眼睛不但沒(méi)有特點(diǎn)還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的,好像隨時(shí)要掉下來(lái)的腿腸,看著就直流口水。英語(yǔ)考試了,我時(shí)候我心里就像十五個(gè)吊蘭打水,七上八下。終于我的噩夢(mèng)來(lái)了,老師把我叫到了作文辦公室。我語(yǔ)文老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師叫我拿試卷到辦公室來(lái)輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績(jī)進(jìn)步了。這一次英語(yǔ)考試中取得了好的.成績(jī),那是更新的表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心極了,媽媽看到我的成績(jī)進(jìn)步也很欣慰。

  “胖個(gè)子”老師還很幽默,有一次我們班的英語(yǔ)課上,老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿,老師說(shuō):“小睿一百一十分,大家嚴(yán)重批評(píng)她!苯又瑢W(xué)們說(shuō):“批評(píng),批評(píng),嚴(yán)重批評(píng)!钡瑢W(xué)們都明白,小?剂藵M分,老師是故意開(kāi)玩笑的。

我的漫畫(huà)老師作文10

  有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

  馬老師很溫柔,像一個(gè)溫柔的天使。她愛(ài)笑笑起來(lái)像一朵綻放的花朵,本來(lái)我不愛(ài)寫(xiě)作文一聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛(ài)上了作文。

  以前,我總問(wèn)媽媽:“媽,什么時(shí)候會(huì)沒(méi)有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問(wèn)的是:“媽,上作文課的時(shí)間到了么?”媽媽聽(tīng)了,高興得合不攏嘴。

  馬老師的課很搞笑,上課時(shí),同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來(lái)。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來(lái),而是用有趣搞笑的'方式來(lái)記,這樣搞笑又好記。

  上課,馬老師是我們親愛(ài)的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛(ài)她。

  這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

我的漫畫(huà)老師作文11

  “老師“這個(gè)名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

  曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒(méi)那么大了。雖然眼睛沒(méi)比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來(lái)像一個(gè)小船一樣彎彎的.。

  曲老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。四年級(jí)的那天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。又是一個(gè)美好的一天,可時(shí)光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開(kāi)始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對(duì)了這一切。可我進(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我。這時(shí)我感到老師的溫柔。

  還記得比四年級(jí)還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時(shí)不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說(shuō)出答案,可我又怕說(shuō)錯(cuò),所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說(shuō):“不怕說(shuō)錯(cuò),只怕你不敢說(shuō)!敝罄蠋熡终f(shuō)了好多道理。

  她就是我的老師我的“漫畫(huà)“老師。

我的漫畫(huà)老師作文12

  陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的副班主任,他戴著一副黑眼鏡,頭發(fā)很濃黑,身體特別壯,皮膚在黃白之間,為什么陳老師是“蜜蜂”呢?因?yàn)榇蠹叶贾,蜜蜂是勤勞的,但生氣時(shí)也會(huì)蜇人,我們陳老師正是這樣。

  我們先說(shuō)說(shuō)陳老師生氣時(shí)的故事。

  有一天,在陳老師的課上,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在下面玩手指,玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師就把他“拽”起來(lái)“抓”到墻邊說(shuō):“我盯你很久了!闭f(shuō)完就瞪了那個(gè)同學(xué)幾眼,那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多,總共也就那么一兩次,比較他的勤奮而言,可以被忽略了。

  我們更喜歡陳老師勤勞的樣子,特別是活潑地像個(gè)小學(xué)生的時(shí)候。

  不管是上課還是自習(xí)輔導(dǎo),每次看到陳老師都是汗流浹背,所以我們猜想陳老師是沒(méi)有一刻停歇,把他全部的.精力和心血都奉獻(xiàn)給了我們。尤其是活動(dòng)課上,陳老師簡(jiǎn)直是運(yùn)動(dòng)之星,同學(xué)們欽佩的投籃高手。

  怎么樣,陳老師是不是又勤勞又帥氣。

我的漫畫(huà)老師作文13

  她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”。

  因?yàn)樗赵,所以我們都叫她曾老師。曾老師?duì)我們很關(guān)心,也很會(huì)體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來(lái)聽(tīng)課的公開(kāi)課,為了那節(jié)課,我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來(lái)跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來(lái)的青藤粑。

  曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說(shuō)她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴(yán)厲的一面,所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩的`時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)曾老師來(lái)了,都會(huì)快速走進(jìn)教室。

  記得還有一次,我們準(zhǔn)備去上音樂(lè)課,而全班同學(xué)都特別吵,曾老師一來(lái)全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來(lái),曾老師就叫我們回教室。

  曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。

我的漫畫(huà)老師作文14

  我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來(lái),像一樣風(fēng)一樣,數(shù)學(xué)老師—王老師。

  王老師身材中等,帶著一個(gè)不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長(zhǎng)褲和襯衫。

  記得有一次王老師讓我回答問(wèn)題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯(cuò)!睍r(shí)間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來(lái),我把我的答案說(shuō)了一遍,只不過(guò)我說(shuō)的`聲音很小,王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是說(shuō)“回答的完全正確,不過(guò)下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了!边@時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵(lì),在這以后我在王老師的上課,積極的回答問(wèn)題。但是有一次我上課開(kāi)小差,王老師提問(wèn)我,我沒(méi)有回答上來(lái),王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。

  這就是我的老師—王老師。

我的漫畫(huà)老師作文15

  你喜歡看漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。

  如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師嗎?

  對(duì),就是語(yǔ)文老師,但我們的語(yǔ)文老師并不是說(shuō)話像連珠炮,而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅,為什么說(shuō)溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說(shuō):"咱們同學(xué)很想交流是吧,還有某些同學(xué)手舞足蹈的.。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。

  對(duì)了,我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學(xué)校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟?lái)回看著,所以老師讓我們把后門打開(kāi),這樣才方便看,我們知道老師今天下午會(huì)很累,所以我們也沒(méi)有再鬧了,安安靜靜的寫(xiě)我們作業(yè)。

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