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假文盲作文4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假文盲作文,希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
華君武先生畫了這樣一幅漫畫:1987年的一個早上,人們都穿著厚厚的棉衣,看得出這是一個寒冷的早上。畫中是一個排隊候車區(qū),而這個候車區(qū)也是一個非常特別的候車區(qū)――“母子上車處”是專為母子提供的一個方便的.上車方式。而恰恰是因為這個地方比別的普通候車區(qū)更方便、容易上車,所以別的乘客就作“假文盲”去占“母子上車處”的位置。
圖中占“母子上車處”有四名候車者:第一名乘客,身穿黑棉襖、微閉雙眼,像是在思考什么;第二名乘客身穿“軍大衣”,像是中年商人,卻若無其事地站在“母子上車處”;第三名乘客是一位大約五十來歲的男人,戴著眼鏡卻眼神空洞的站在他不該停留的地方;第四位乘客戴著一個口罩,看上去有點像醫(yī)生。男人們旁若無人的站在“母子上車處”,他們的旁邊是一對母子,母親用一種討厭的眼神看著這四位占據(jù)“母子上車處”的男士。
在生活中,我們常常也會遇到很多類似的情景:比如在一個人來人往的廣場上我們偶爾會看到一個牌子,上面寫著“禁止停放共享單車”,而就在告示牌附近我們?nèi)阅芸吹饺齼蓛傻墓蚕韱诬囃7旁谂赃,途徑的路人不管不問;又例如在綠草如茵的草坪上,小指示牌告訴大家“小草嬌嫩,請勿踩踏”,但草坪上依然有不少人在遛狗、追逐或是散步。這種“假文盲”的行為總是在我們生活中常?吹健
通過這幅漫畫我們不僅認識到“假文盲”的可惡,也為我們自己敲響了警鐘。我認為“假文盲”是精神文盲,品德文盲。他們對這些周邊的提醒和告示全然不管,也不理會是否對他人造成不便,僅僅以為自己的便捷而損害別人的利益。讓我們都將心比心,多為他人著想,不做“假文盲”。
假文盲作文2
“媽媽,那些大叔叔是文盲嗎?”一個稚嫩的聲音響起!昂⒆,你為什么要這么說呢?”“媽媽你看,那塊牌子上明明寫著‘母子上車處’,可是那些叔叔卻還站在那里。難道他們不是文盲嗎?”
在一個車站,一群身強力壯的大男人正站在一個立著“母子上車處”告示牌的地方等車,對身旁那塊寫著大字的牌子熟視無睹。一個抱著孩子的母親被擠到一旁。一會兒,一輛公交車來了,很快便上滿了人。那位懷抱小孩的母親沒能擠上車,無奈地瞅著公交車從她身旁開走。
那群人真的是文盲嗎?不,不是的。他們不是文盲。他們只是一群自私自利、沒有公德的人。
其實這樣的人在生活中不罕見。比如:在一個寫著“禁止采摘”的果園里,果核和果皮隨地可見;地鐵的廂壁上明明寫著“禁止飲食”,可是仍然有人在肆無忌憚地享受他們的美食;動物園里有很多“禁止喂食”的牌子,可是還是擋不住有人“好心”地向動物投食;...... 這樣做的人不是不識字,而是無視那些告示的'存在。 他們只為自己著想、只顧自己快活,把公德心拋到了九霄云外。俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓!彼麄兊男闹袥]有約束自己的規(guī)矩,天地間自然就不再有方圓,又何談“公德”二字?
這種“文盲”是多么無恥!他們行為的錯誤雖然看起來微不足道,但卻像長在人臉上的痘瘡,那么刺眼地影響著美觀,并隱隱地損害著人的健康。我們成長在社會主義新時代的青少年,在日常生活中一定要時刻注意自己的行為舉止,千萬不能成為這種“假文盲”,使自己淪落為沒有公德的人。
假文盲作文3
今天我在課文書上看到一副叫“假文盲”的畫諷刺一些為了上車不折手段,還強占母子上車處,真是壞!
這幅畫中有4個男人,第一個人身穿大毛衣,肚子鼓鼓的一定很有錢,雙手還插在褲子里。他離牌子最近,這個牌子上寫“母子上車處”這4個大字,他故意往外看,好像什么也沒看到。第二個穿著高齡大衣,帶著帽子,看起來不像是一個沒有文化的人,但他緊閉雙眼,好像當(dāng)那塊牌子沒有字。第三個人個子短小結(jié)實,羽絨衣穿在身,還有雙新買的皮鞋,一副眼鏡,一頂帽子?墒撬谥^往下看,也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子,她看到了一大堆人在這條道上擁擠,自己就讓開了。
看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?
現(xiàn)實生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有!凹傥拿ぁ笔录S處可見。在公共汽車上,經(jīng)?梢钥匆娺@樣的'字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便,裝作沒看見,故意違反。
如果大家都能講文明,懂禮貌,做事情將心比心,千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學(xué)習(xí)。
假文盲作文4
著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個長長的候車道,這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認識字似的,他們真的.不認識字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè),無奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。
作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個婦女孩子是你們的親人,你們還會這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會現(xiàn)實。
我認為這種行為是不對的,但是在社會上這種行為是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會公德,對社會的危害是非常大的。
這些人都是“盲人”,是在社會文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會文明,人的整體素質(zhì)就會大幅度的下降,可見,加強國民道德建設(shè)勢在必行。
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