美德伴我成長作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美德伴我成長作文,歡迎大家分享。
美德伴我成長作文1
前些日子,我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書,當我仔細慢慢品味這本書時,我發(fā)現我又懂得了許許多多,身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮耀,是無法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同維護我們中華五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語,處處使用著不文明的語言,那是因為人們不知道使用文明語言的快樂,如朋友見面說聲你好,各自離去的時候說聲再見,做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語,短短的一個問候,都能看出一個人善良的心靈,讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊,嗅進空氣的清新,讓空氣的清新走進我們的心靈,讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對我們有著無窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的,當朋友低落時,一個自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理,我覺得社會應該要多多使用文明語言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好的成長,送給他們更美好的藍天!
美德伴我成長作文2
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!
一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”
另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。”
朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!
美德伴我成長作文3
最近,我經歷了一件和文明有關的事情。
有一天,我和同學、朋友相約一起去公園玩耍,跑了一會,感到又累又餓,口干舌燥,于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西,然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來,很快就把它們消滅掉了。當我們收拾衛(wèi)生時,看見有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上,突然,我覺得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了,心里很不舒服,我馬上對他們說:“你……你這隨手一扔,倒是方便了自己,哪知使大自然遭到了破壞,保護環(huán)境人人有責”。他們聽了這番話后,不好意思地低下了頭,臉不自然的變紅了,認識到了自己的錯誤,立即轉身撿起來扔進了垃圾桶。我笑著點了點頭,心想:愛護環(huán)境應該從小事做起,只有這樣,才能把我們的家園建設的更加美好。
不知不覺天漸漸暗了下來,我們各自就高高興興地回家了。
通過今天發(fā)生的這件事,我感覺收獲不小,對自己的表現還是很滿意的。愛護環(huán)境,講文明、樹新風,必須從我做起,從小事做起。
美德伴我成長作文4
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動,20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內容,對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。
文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國。可是其他三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬年前,我國境內就有古人類在生活了。那時,人類為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話,但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,會放下手中的石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。
中國發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱,F如今,中國的強大,與中華人民的善良、勤奮、樸實息息相關。傳承文明,踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生,要從尊重每一個人做起,不能因為家庭的嬌慣,就隨意指使家人為自己服務。要知道,對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。在學校,要團結友愛,關心同學;要尊重老師,對于老師的付出,我們要懂得感恩。
通過這本書,我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個,有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人,為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。
美德伴我成長作文5
文明是中華民族的傳統美德,文明無處不在,文明就在我身邊,不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現了,他頂住了三輪車,使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。
還有一次,我和媽媽去商場買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰有座位那可是太幸福了。當汽車經過某一站時上來了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了!按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當時我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花,但是在我心里卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,伴我進步,伴我成長。沒有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學生,和文明、美德手拉手,結伴同行!
美德伴我成長作文6
文明美德伴我成長黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家小文明美德伴我成長深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。文明美德伴我成長最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的'下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現,是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
美德伴我成長作文7
中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統,讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!
在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。
文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!
美德伴我成長作文8
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
這本書告訴我:一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去他們,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。 千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
有一個小女孩因為小的時候生病落下走路一瘸一拐。當她上學的時候。她忍受一味的嘲笑,一味的諷刺。有的人不去關心她也罷,反而學著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上,不去看,不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關心她,哪怕是一個沒有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲,哪怕是在他們玩兒的時候能和他們分享一點快樂。她渴望快樂,渴望關愛。
從這個故事中,你一定看到了一個無助的小女孩。沒有幫助,沒有關愛,沒有同齡人的陪伴。
美德伴我成長作文9
文明是一種習慣,美德是一種修養(yǎng)。當你講文明守美德,你將會得到別人的尊重與信賴。
文明是什么?文明是當你看見地上有一片紙屑,能主動將它撿起,丟入垃圾箱;是當你發(fā)現老師的失誤時,能夠禮貌地提出;是當你在校園里遇見老師時,能主動敬禮問好……
有一回,一位記者采訪一位老科學家:“請問,讓您終身受益的習慣是什么?”老科學家回答道:“幼兒園的老師曾教過我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭吵;不說不文明的話。”有好幾位科學家也這么認為,他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習慣是最好的。由此可見,養(yǎng)成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢?孝敬父母,尊敬師長,便是最基本的美德。古時候,有個叫黃香的人,他9歲的時候就會用實行動孝順長輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖,F在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學習。
親愛的同學們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長。
美德伴我成長作文10
在現在的社會中,哪兒有道德的立足之地?——題記
美德,是我們中華民族的傳統,古人云“不學禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器!钡诮裉,有幾個人做到過呢?
有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會兒,遠遠的看見了車子開過來,我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸,看見車上沒人讓座,便對車上的人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應,也沒人行動。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能為力,最后,司機對全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔了責任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”
雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習以為常,但這關系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數吧而國家和社會都沒大注意,所以我們社會上的不道德現象越來越猖狂!但是,亡羊補牢,為時不晚,我希望從現在開始,每個人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會更美好。
亡羊補牢,永遠不晚,讓我們都行動起來吧!
美德伴我成長作文11
我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質一直領先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質正在逐年下降。
我認為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學會謙讓,同學們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。
記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。
同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!
美德伴我成長作文12
作為精力旺盛的90后的我們,成長的不僅是身體,更是思想。隨著當今社會的發(fā)展,許多好的、不好的事物都撲面而來,面對這些東西,我們的態(tài)度當然應該是取其精華,去其糟粕。
我們中華民族是一個擁有五千多年歷史文明的大民族,具有許多文明高雅的禮儀風俗,還有許多發(fā)揚這些美好道德的人。一個民族的發(fā)展不僅要擁有美好道德的融合,還需要科學知識的保駕護航。
整本書最令我感動的是一位癌癥老人在車上找不到座位,奄奄一息的故事。她剛從醫(yī)院開完刀,傷口還沒有完全愈合,可她上車時已經沒有座位了,站了許久,十分的難受,哀求車上的人讓座,沒人理睬。就這樣又持續(xù)了幾分鐘,她連呼吸都有些困難了,車上的售票員實在看不下去了,讓一位中學生讓了座。事實上每輛公共汽車上都貼有“請給老弱病殘孕讓座”的文明標語,紅色的字體雖然醒目,但卻照射不了人們的內心,或許又是把這個當成一句玩笑話,實質上沒有多大的作用。許多人認為,站著時這樣,做著也是這樣,同樣的時間,只不過腳有些麻木而已。對于青少年或身體健康的人們是這樣,但對于行動不便的老人就有著很大的區(qū)別的了。長時間的站立不僅會使他們的兩腿發(fā)軟,在汽車上行使過程中,他們也有可能會不小心跌倒。不給老年人讓座是當今社會存在的一個普遍現象。
這本書上的故事大部分都是家喻戶曉的事,讀起來卻是每一篇都能領悟到一個道理。90后的我們,加油吧!明天朝霞的鮮紅等待著我們去上色!
美德伴我成長作文13
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長》的書。這是一本讓我學會如何懂事,如何做人,如何識金的青春讀物。這本書圖文并茂,語言生動,既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩句;既有形象感人的小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。這句話很入門。
這讓我明白,如果一個人不會講文明,那么他就沒有做人的資本和意義。也會讓家長明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個人的一舉一動都可以反映出他的文明素質。不良習慣,如在公共場所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。,都是不文明的表現。作為一個少先隊員,從小就要養(yǎng)成講文明的好習慣,但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會風氣。
美德伴我成長作文14
中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養(yǎng)的名族。一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關系。所以,每一個人都要講文明。
我曾經看見這樣一件事,一輛藍色的轎車呼嘯而過,只聽“砰”的一聲,轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車,走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的對她說:“阿姨,沒撞倒您吧?”
“沒,沒撞倒!
“對不起,我太趕時間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下,有什么事聯系我,我付醫(yī)藥費!蹦俏凰緳C說道。
老婆婆大度的說:“我不要你的錢,我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”!
“可是我。”
這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨,他對司機說:“反正已經遲到了,再遲也沒什么!
當叔叔把菜撿完上車后,我想:要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔,那會怎么樣呢?
我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起:創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!
美德伴我成長作文15
文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節(jié)抓起。
有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內在美。
尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
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