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美德作文

時(shí)間:2022-05-19 18:17:07 美德 我要投稿

實(shí)用的美德作文匯總九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美德作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美德作文匯總九篇

美德作文 篇1

  在暑假時(shí)間里,我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹(shù)美德 獲新知》這本書(shū),并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女,我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代時(shí),黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪,在夏天用扇子將席子扇涼,好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此,而現(xiàn)在的我們幾乎是與之相反,他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚(yáng)?現(xiàn)代的田世國(guó)就很好的傳承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。田世國(guó)捐腎救母的行為感動(dòng)了全社會(huì)的人們,大家都被他這一偉大舉動(dòng)而深深折服。其實(shí)在日常生活中,我們并不需要做出多么轟動(dòng)的大事來(lái)證明我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚(yáng)。我們可以在家里為父母捶捶背,幫他們洗洗碗,在公交車(chē)上位老人讓座,這些小事都能體現(xiàn)出我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視與傳承。

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要求我們必須要熱愛(ài)我們的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)是一種高尚的品格,是一個(gè)民最珍貴的精神財(cái)富。愛(ài)國(guó)的情懷不能僅僅是口頭形式的表達(dá),更要的是行動(dòng)。我們已有無(wú)數(shù)的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國(guó)的未來(lái)是民族的希望,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要更加努力的學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)越的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。今后我們也要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),沖出太陽(yáng)系向茫茫太空探索,我們也要躋身于諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛,為祖?guó)爭(zhēng)得榮耀,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。如今,我們的祖國(guó)一十分強(qiáng)大,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠(yuǎn)離我們,但他們的精神永不泯滅,應(yīng)由我們新一代來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)。

  我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)立志奮發(fā),自立自強(qiáng)的精神,我們還要知禮守禮,誠(chéng)實(shí)守信,在家中孝敬長(zhǎng)輩,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),在平時(shí)尊老愛(ài)幼。中華民族的傳統(tǒng)還有很多,作為一名新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該以德為本,從小養(yǎng)成良好的品格,樹(shù)立以德為重的人生觀。

  希望美德能扎根在每個(gè)人的心中,愿我們的社會(huì)更加和諧我們的生活更加美好!

美德作文 篇2

  中國(guó)是個(gè)傳承幾千年的文明古國(guó),美德是中華人民的精神財(cái)富。但隨著社會(huì)的發(fā)展,如今人們的生活條件越來(lái)越好,許多人都忘乎所以,把中華美德拋到腦后。譬如:公共場(chǎng)亂扔垃圾紙屑現(xiàn)象;鄰里之間、同學(xué)之間唇槍舌戰(zhàn);公交車(chē)上不給老人、孕婦讓座的事時(shí)有發(fā)生;還有各大、小飯店的餐桌上剩菜剩飯現(xiàn)象屢有發(fā)生。

  履行勤儉節(jié)約也正是響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的號(hào)召。首先我們應(yīng)從我做起從身邊的小事做起,不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一張紙、一支筆等等。

  我們周?chē)傆行┤税殉圆煌甑氖2耸o埖沟,難他們不知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”嗎?面對(duì)這一浪費(fèi)問(wèn)題,有人會(huì)辯解道:“吃不完的剩菜剩飯對(duì)身體不好,你說(shuō)該怎么辦?”現(xiàn)在不是已推出了光盤(pán)行動(dòng)嗎!我們可以把飯菜的份量做少點(diǎn),這樣就可以避免不必要的浪費(fèi)。除了在飲食上有浪費(fèi)的現(xiàn)象,在穿著上也有一些浪費(fèi),如:有的人覺(jué)得衣服舊了或款式有點(diǎn)過(guò)時(shí),就把它扔掉或放在家里壓根不穿,我們可以把這些舊衣物寄到貧困地區(qū)救助需要幫助的人,這樣我們既節(jié)約又獻(xiàn)了愛(ài)心。

  在勤儉節(jié)約方面,我身邊就有一個(gè)很好的榜樣,由于爸爸、媽媽工作忙,我從小就是由奶奶照看的,自打記事起我就知道奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。她一件衣服能穿好多年,就連一雙襪子破了也舍不得扔掉,而是補(bǔ)了又補(bǔ)再穿;平日里總是把洗衣服、淘菜的水用大盆裝起了沖廁所或拖地板;傍晚的時(shí)候千家萬(wàn)戶(hù)燈火輝煌,而奶奶家總是只開(kāi)一臺(tái)電視機(jī),她說(shuō)電視機(jī)開(kāi)著就有光再開(kāi)燈的話(huà)太浪費(fèi)了。奶奶勤儉節(jié)約的美德時(shí)時(shí)影響著我,我知道爸媽起早貪黑辛辛苦苦上班掙錢(qián)很不容易,我也從不亂花一分錢(qián)。

  眾所周知,周總理既是我國(guó)一位了不起的外交大使,又是節(jié)儉的代表人物。他一生并不華麗、富貴,而和正常老百姓那樣生活簡(jiǎn)樸?偫碛貌蜁r(shí)偶爾掉到桌上一顆飯粒,他會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉;總理工作起來(lái)廢寢忘食,秘書(shū)看到他那瘦弱的身體感到非常心酸,便派炊事員給總理送來(lái)飯菜,卻被他拒絕:“怎么能給我開(kāi)小灶呢!我和大家一起吃粗糧就行,吃著它就不會(huì)忘記過(guò)去、忘記人民啦!”所以他深受人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。

  勤儉節(jié)約不是省錢(qián),而是智慧,是美德,F(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展,人們不能把勤儉節(jié)約給忘掉。如果每人一天少開(kāi)一小時(shí)燈,少浪費(fèi)一點(diǎn)水,少倒走一些飯菜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,難道節(jié)約下來(lái)的財(cái)富、物質(zhì)不會(huì)讓人驚嘆嗎?我相信會(huì)的'。只要人人從身邊開(kāi)始做起,少用點(diǎn)紙張,樹(shù)木就可成森林,大地會(huì)變得更綠,天空會(huì)變得更藍(lán)。人人多付出一點(diǎn),水滴也可成大海。

  中華美德永伴我行,勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起,讓我們奔著節(jié)約的藍(lán)圖出發(fā),讓我們向著民族的美德奮斗!

美德作文 篇3

  大家都知道,美德是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇美德的。正是因?yàn)檫@種美德,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。美德不僅是一種修養(yǎng),還是一種氣質(zhì),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn);它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會(huì)使人不禁稱(chēng)贊。

  現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋美德,做一個(gè)文明的人。但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明難道不就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的那些不起眼的小事嗎?不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)嗎?這是多么簡(jiǎn)單的一件事。∑鋵(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上,看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候……。你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。他是只要你想做就能做到的。

  因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),一言一行。文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!那樣我們就是把文明和我們的生活合而為一。

  一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,我們不能忘記!無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。中華民族五千年的傳統(tǒng)美德在我心中,在每一個(gè)中華子民的心中。

美德作文 篇4

  夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌到山的那一頭去了,賤起一片片盛開(kāi)的橘紅的晚霞。 吃完飯,收拾好碗筷,笑嘻嘻地說(shuō):“我昨天買(mǎi)了三張電影票,要不今天去看吧!”

  弟弟聽(tīng)了,高興地大喊大叫:“我要看電影!可以看電影嘍!”

  可媽媽說(shuō):“只有三張票。誰(shuí)不去?”這時(shí),我像被施了定身法似的,給定住了。

  這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“我去加班!”我心想爸爸上班很辛苦,難得出去玩。于是,我說(shuō):“我剛考完試,正好休息休息,還是你們?nèi)グ伞!眿寢屨f(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。樊婷,世上可沒(méi)有后悔藥賣(mài)哦。”說(shuō)著,又沖我眨了眨眼。我知道這話(huà)是針對(duì)我的,心里像有千萬(wàn)只螞蟻在爬。

  見(jiàn)我們沒(méi)有表態(tài),媽媽急了,把三張電影票放在桌子上。爸爸堅(jiān)持:“我下午上班可以多賺錢(qián)!”我也脫口而出:“我剛考試完身心疲憊。不去,不去。我要休息。”

  媽媽笑了,從口袋里又掏出一張電影票,放在桌上。弟弟眼尖,“又有一張電影票嘍!大家都可以去了!”媽媽含笑望著我們,說(shuō):“我特意來(lái)考驗(yàn)一下你們,F(xiàn)在,祝大家通過(guò)考驗(yàn)了!”

  我們都樂(lè)了。媽媽卻反問(wèn)爸爸:“你不是要去上班嗎?”爸爸笑了:“事情辦好了,不用去了!”

  我跑出房間,穿上外套說(shuō):“哈,可以輕松了!看電影去嘍!”

  媽媽看了一眼手機(jī)催促我們:“快一點(diǎn)兒,馬上要開(kāi)映了。”

  我們走在去電影院的路上,天上無(wú)比皎潔的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的云,就如一位女郎,穿了件長(zhǎng)裙,而頸間圍繞著一段細(xì)膩的白色紗巾。我們走著走著,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空……

美德作文 篇5

  說(shuō)到美德,相信每個(gè)人都可以說(shuō)出許多,大到精忠報(bào)國(guó)、舍身取義,小到助人為樂(lè)、拾金不昧。而我認(rèn)為,懷著一顆孝心才是最大的美德。

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先。”歷史上漢文帝就是其中杰出的代表之一。漢文帝開(kāi)創(chuàng)了著名的“文景盛世”,可謂豐功偉業(yè)。但他在母親生病時(shí),不僅請(qǐng)來(lái)了最好的太醫(yī)和宮女服侍母親,每天還在百忙之中趕到母親那里親自服侍;為了讓母親能隨時(shí)看到自己,他竟在睡覺(jué)時(shí)也不寬衣解帶,日日夜夜為母親端水送藥;喂藥前還要以身試藥,以免母親燙著。正是因?yàn)樗男⑿牧钏蔀榱酥袊?guó)歷史上著名的皇帝。

  比起他,我真是自愧不如。記得那是一個(gè)星期六的上午,我做完作業(yè)在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽問(wèn)我:“書(shū)房有沒(méi)有整理?”我說(shuō):“還沒(méi)呢!薄澳悄氵不快去!”此時(shí)老媽的聲音提高了幾度。我有些不爽地走進(jìn)書(shū)房,“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了。坐在書(shū)房的凳子上,我陷入了整理和不整理的矛盾中。左思右想下,我才開(kāi)始整理起來(lái)。有的地方太高了,我要努力地站在小凳上才能夠得著;有的地方太低了,我要趴在地上才能把書(shū)拿出來(lái)。就這樣,我上蹦下跳的整理了一個(gè)多小時(shí)才整理好。我感覺(jué)累極了,躺在沙發(fā)上不想起來(lái)。我就做了這么一點(diǎn)家務(wù)就很累了,那平時(shí)媽媽做了那么多家務(wù)豈不更累?我還經(jīng)常惹媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!此時(shí),媽媽走進(jìn)了書(shū)房,看著干干凈凈的書(shū)房,開(kāi)心地抱著我,摸著我的頭頻頻夸我。在媽媽的懷里,我很開(kāi)心,也有點(diǎn)羞愧,心情很復(fù)雜?粗鴿M(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)谶@一刻我終于明白了什么才是美德?有孝心才是最大的美德。

  從此以后,我在心里默默地與美德有了一個(gè)約定:孝心永存!

美德作文 篇6

  謙讓?zhuān)侨松靶械囊粡埻ㄐ凶C;謙讓?zhuān)切腋N⑿Φ囊话呋瘎?謙讓?zhuān)呛椭C相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會(huì)有爭(zhēng)吵。

  人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

  如果陳小姐能謙讓?zhuān)绻緳C(jī)能謙讓?zhuān)筒粫?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)與“對(duì)峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動(dòng)警察,浪費(fèi)了多少社會(huì)資源,是不是有點(diǎn)無(wú)聊,有點(diǎn)好笑?

  曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí),藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)“門(mén)客”而與廉頗“同列”。以至招來(lái)大將廉頗的不滿(mǎn),還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負(fù)荊請(qǐng)罪,成就“將相和”的千古佳話(huà),并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓?zhuān)瑘?jiān)持針?shù)h相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風(fēng),多麼難能可貴啊!

  可見(jiàn),謙讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài),就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以謙讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學(xué),相處之間應(yīng)該謙讓有禮,和諧社會(huì)的構(gòu)建,不都是需要以此來(lái)保證嗎?

  人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風(fēng)港。

  人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。

  相互謙讓?zhuān)屔鐣?huì)更和諧,世界更和平。

美德作文 篇7

  金秋時(shí)節(jié),風(fēng)吹麥浪,真正飽滿(mǎn)充實(shí)的麥穗會(huì)沉默低頭,而徒有空殼的麥穗則會(huì)揚(yáng)頭直立。如此可見(jiàn),真正充實(shí)有內(nèi)涵的人,往往會(huì)選擇低調(diào)。要知道,君子雅致,無(wú)需多言。

  君知否?有理不在聲高。人世間紛紛擾擾,喧囂繁雜,各種言論混雜,猶如空馬車(chē)疾馳而過(guò)留下的聲響。但馬車(chē)是空是滿(mǎn),一聽(tīng)便知。人亦如此。我國(guó)著名科學(xué)家王選成就斐然,但德高望重的他卻選擇低調(diào)。他曾說(shuō):“—個(gè)真正有才能的科學(xué)家,哪有時(shí)間去頻頻上電視。經(jīng)常上電視說(shuō)明我的科學(xué)生涯快結(jié)束了,只能在電視上露露臉了!薄獋(gè)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和科學(xué)教育領(lǐng)域獲得巨大成就的學(xué)者竟能如此謙遜地面對(duì)大家對(duì)他的崇敬與追捧,實(shí)在令人心生敬意。毫無(wú)疑問(wèn),王選院士確是輛滿(mǎn)載的馬車(chē),他發(fā)出的聲音是真正踏實(shí)而有份量的。

  吾須知:山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。一如無(wú)物的空馬車(chē),外表再怎么精致華麗,沒(méi)有內(nèi)涵的支撐,便只是空殼一具。你看著名作家錢(qián)鐘書(shū),以《圍城》、《談藝錄》等多篇著述說(shuō)話(huà),卻低調(diào)地生活著。面對(duì)外國(guó)記者對(duì)他的邀約,他只是幽默地回以一句:“如果你吃了個(gè)雞覺(jué)得不錯(cuò),何必要一定認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢?”他與新聞媒體保持一定的距離,但仍能名滿(mǎn)天下。相比于現(xiàn)在一些在網(wǎng)絡(luò)上嘩眾取寵的人,憑借著“語(yǔ)不驚人死不休”而走紅。這些人確能紅火一時(shí),但沒(méi)有內(nèi)涵的支撐,便會(huì)隨著時(shí)間的流逝被人們拋卻腦后,化為虛無(wú)。錢(qián)鐘書(shū)的低調(diào)反而讓人銘記,而網(wǎng)絡(luò)紅人就像那空車(chē)留下的聲音,雖大,卻也不會(huì)給人留下什么記憶。

  君記否,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!獋(gè)真正低調(diào)謙遜的人,并不會(huì)隨意張揚(yáng)自己。20世紀(jì)美國(guó)著名小說(shuō)家和劇作家布恩·塔金頓的作品曾獲普利策獎(jiǎng),聲名鼎盛。在一次藝術(shù)會(huì)上,他被兩個(gè)小女孩索要簽名。他自負(fù)而得意地簽下名后卻被女孩們皺著眉頭擦掉了。原因是他不是女孩崇拜的作家羅伯特,查波斯。后來(lái),他以此為警誡:“無(wú)論多么出色,都別太把自己當(dāng)回事!钡拇_,真正有才華的人,并不需要時(shí)刻張揚(yáng),那些自負(fù)和驕傲,只要瞬間便會(huì)壓為泡影。

  真君子,實(shí)會(huì)奉行低調(diào),不驕不狂,如那滿(mǎn)載的馬車(chē),不發(fā)聲響。只因他們謹(jǐn)記,君子雅致,無(wú)需多言,謙受益,滿(mǎn)招損。

美德作文 篇8

  你們覺(jué)得,美麗在哪里呢?其實(shí),我們的生活中,到處都有“美”的腳步。有時(shí),它不在外表;有時(shí),它沒(méi)有生命;有時(shí),我們感覺(jué)不到;有時(shí),我們沒(méi)有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么?其實(shí)“行為美”,“品德美”,“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個(gè)人擁有的美麗,可能并不在外表。世界萬(wàn)物都有自己的美,可能更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上,也要關(guān)注一些“行為美”。就比如說(shuō)一個(gè)人,在上公交車(chē)時(shí),他能懂得做到先來(lái)后到和尊老愛(ài)幼,不擁擠。上車(chē)后,可以主動(dòng)把座位讓給老弱病殘?jiān),并自覺(jué)往后門(mén)流動(dòng),這都是行為美的一種。其實(shí),責(zé)任感也是美的表現(xiàn),我身邊有個(gè)叫黃靜蕾的女孩子,雖然她每天都要去田徑隊(duì)訓(xùn)練,但她依然不忘自己的職責(zé),每天無(wú)論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動(dòng)完善工作。而且天天如此,你看,像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎?由此可見(jiàn),身邊的美麗是很可貴的。以后多留意,自覺(jué)也是別人身邊的美麗。

  有時(shí),美麗也可以在言行舉止上感受出來(lái),這就是“思想品德美”。我們常說(shuō)的五大禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。這些都是我們生活上常用的話(huà)語(yǔ),也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個(gè)這樣的人。她經(jīng)常對(duì)我們以禮相待。有一次,一個(gè)小伙子不小心撞了她一下,她不但沒(méi)有生氣,還說(shuō):“小伙子,不要緊吧?真是對(duì)不起,我這個(gè)年紀(jì),老眼昏花嘍!”這是很少見(jiàn)的,也是很可貴的一種美。她為人大方,而且語(yǔ)言委婉。給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。要是每個(gè)人都能做到像她這樣,世界一定會(huì)很美好。

  其實(shí)不光是人,世界萬(wàn)物都存在著美。比如我們常見(jiàn)家具——椅子。您可別看不起它,其實(shí)它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊,椅子,我們坐在上面,它不但不抱怨,還挺著身子讓我們坐上去,讓我們好好休息休息。這椅子如此輕,卻承受著我們整個(gè)人的重量,還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎?一種無(wú)私的美。

  由此可見(jiàn),美就在我們身邊。生活中,美也是無(wú)處不在的。有時(shí),我們用心體會(huì),美就在我們身邊。我們一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),都是別人身邊的美。也許,自己也是別人眼中的美……

美德作文 篇9

  細(xì)節(jié)決定成敗,舉手之勞往往能看出一個(gè)人的美德。一個(gè)人無(wú)意識(shí)的行為恰恰就是他最真實(shí)的一面。

  記得有一次,老師們?cè)谝粋(gè)班級(jí)開(kāi)教研會(huì)議。進(jìn)去時(shí),大家拉開(kāi)已放在桌子下面的椅子坐下,內(nèi)容不必多說(shuō),會(huì)議結(jié)束后,大家紛紛離開(kāi)座位,走了出去?此破匠5氖虑,但在細(xì)節(jié)中卻反映一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),有的人會(huì)議結(jié)束后直接離開(kāi)了,而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放,舉手之勞,也許是無(wú)意,但當(dāng)看到這不同的表現(xiàn)時(shí),你會(huì)做何感想呢?這個(gè)問(wèn)題很快被所以的老師意識(shí)到了,現(xiàn)在每次開(kāi)會(huì)后我們都可以發(fā)現(xiàn),教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。

  這就是細(xì)節(jié)。同樣,就因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)隨手拾起垃圾的應(yīng)征者,在眾多高手如云的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  同樣的,生活中的小細(xì)節(jié)能讓我們更多地,更真實(shí)地去了解一個(gè)人。

  我曾見(jiàn)到過(guò)玉珂主動(dòng)把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來(lái);我曾見(jiàn)過(guò)原野拾起走廊上的紙片;我曾見(jiàn)過(guò)看我抱著一摞作業(yè)本馬上跑過(guò)來(lái)幫忙的孟昭天。。。也曾因?qū)W生打掃衛(wèi)生的懶惰而生氣,也曾因見(jiàn)到我后低頭繞過(guò)去的學(xué)生而傷心。

  沒(méi)有必要去責(zé)怪誰(shuí),因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)著,既然我們意識(shí)到了,就讓我們行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀兪俏夷繕?biāo)的人,因?yàn)槲覀兌紝⑹且粋(gè)有美德的人。

  讓我們一起從細(xì)節(jié)做起:

  上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和爸爸、媽媽告別或問(wèn)候。

  飯后主動(dòng)拾起掉在桌上的殘?jiān)?/p>

  在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾起地上的垃圾。

  在別人講話(huà)時(shí)能認(rèn)真傾聽(tīng)。

  見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)和師長(zhǎng)打招呼。

  使自己的衣物保持干凈整潔。

  別人有困難時(shí)熱情幫助。

  公共場(chǎng)所降低自己的音量。

  經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。

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