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美德作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美德作文10篇,歡迎大家分享。
美德作文 篇1
拾金不昧是我們中華傳統(tǒng)美德,世界上許多人都在掉錢,而有一些人的“運氣”好,撿到了那些失主掉的錢,有的十元,五十元,一百元等等,而他們拿這些錢干嘛呢?還給失主,交給警察?不,都不是。而是用來“玩的”。有些人見到有自己喜歡的東西便拿撿來的.錢去買,有的人拿這些錢去。
而正確的方法是:在學(xué)校里,撿到手機或錢應(yīng)立即交給老師。在街道上,撿到錢,應(yīng)交給相關(guān)部門或警察。在老人院里撿到的錢應(yīng)交給一些生活困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天都上班,做飯,洗衣服,拖地,掃地,曬衣服等之類,每天早上七點上班,晚上九點到十一點下班,每個月只有兩三天休息,而我們哪?每天十個小時上學(xué),中間有一個小時的游戲時間,每周有兩個禮拜天休息玩樂。還有我們每個月都要過節(jié),大多數(shù)時間都是放假的。有的三天,五天,七天。一年一年算起來,我們比他們輕松多了。只要我們放學(xué)為父母按摩五分鐘,為他們洗腳,睡覺后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多,少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現(xiàn),尊敬老師也是我們中國人民的傳統(tǒng)美德。許許多多的學(xué)生都知道要尊敬老師,可是沒一個人問聲老師好,除了上課時,老師說:“起立!”大家才慢吞吞的說了一聲“老師您好。”這種行為十分沒有禮貌。我們遇到老師,說聲老師好,放學(xué)說聲老師再見,就是這幾個字就能消除老師一天的疲倦。
大家都要做一個品德好的人。
美德作文 篇2
我已經(jīng)12歲了,也是家庭的一員了。平時爸爸媽媽都在上班,下班時都已經(jīng)很累了。這時,也該啟動我的作用了。別急,讓我詳細給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦,特別是夜班的.時候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個晚上,她都在忙碌著。第二天下班自然很累,她還要洗衣服,曬衣服。在洗衣服時我看到媽媽一點精神也沒有,眼睛已經(jīng)睜不動了,便讓她趕緊睡覺。我便去曬衣服。當(dāng)她醒來時看到衣服已經(jīng)曬好了,十分驚喜。有時,我還下樓幫媽媽拿報紙、買東西,畢竟我是小孩子,力氣有的是。
爸爸也不例外。他從早上8點到傍晚一直在上班,還經(jīng)常加班。晚上,他幾乎累的什么也做不了,只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時候,我就給他捶捶背,捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊,只要我做這些微不足道的小事,就能他們減少勞累。我還能做很多事呢:疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用,我很自豪!
美德作文 篇3
助人為樂是一種美德,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人。它的境界使心靈恬淡而寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和升華。助人為樂,是人生前行的一張通行證;助人為樂,是幸福微笑的一包催化劑。所以,我們的生活也因幫助他人而精彩。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是大家都熟知的一句名言,可是又有多少人真正聽到了心里去又正真用實際行動去證明了?生活中少不了互幫互助,樂于助人讓生活變得更和諧。
就拿大家都熟知的屈原來說吧,他從小就有一顆善良的心。一個下午,屈原去街上玩兒。他穿了媽媽給他做的新鞋子,那兩根雪白的.鞋帶是最亮眼的地方。突然發(fā)現(xiàn)路邊有一條若隱若現(xiàn)的米粒的痕跡。他抬頭尋找“米路”的盡頭,發(fā)現(xiàn)是一位老婆婆背著一大袋米艱難地往前走,這些米就是從那米袋后的窟窿里漏出來的。屈原低頭看了看自己的鞋,靈機一動,想用鞋帶把窟窿扎住,于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一個人背不動,還幫老婆婆把米袋運回了家。小屈原回到家,看看自己那雙少了一根的鞋帶,心里十分滿足。
小屈原心中的快感并不是人人都能體會到的,只有當(dāng)你正真用心去幫助別人了,別人才會以這種快感來回報你。
給予別人力所能及的幫助,看似付出,實際自己也有成就感愉悅感。我的媽就經(jīng)常教育我做一個助人為樂的人,印象中這也成為我們家家教之一。
那是多年前的一天,行走在冬夜的冷風(fēng)中。嗚嗚作響的風(fēng)聲卻被一陣掃地聲打破。我循聲而去,原來是一位老大爺還在掃大街。我想起了媽媽教導(dǎo)我的話,我很想上去說大爺我來幫你掃?墒沁@么冷的天,誰愿意做這種活呢?而且我要是回家遲了,媽媽還會說我的啊。我的內(nèi)心掙扎了許久,最終還是走上前去想要幫大爺掃地。大爺很熱情,一直在問我的情況。掃完了地,感覺全身也都熱乎起來了。大爺見我扭頭就走,連忙喊道,“誒!丫頭!你家在哪?要是順路的話,我蹬三輪車送你回去!”“不用不用,我家就在前面,我自己走還能暖和點呢。”“你不會是在嫌棄俺這三輪車吧?”“沒有沒有,怎么會呢。昂,那好吧,大爺,你就把我送到前面就行了。”我最終還是坐上了大爺?shù)娜嗆,耳邊嗚嗚作響的風(fēng)在此刻仿佛變得是在滴答作響,愉快的心情伴隨著我一同上了三輪車。大爺開始蹬三輪車,他通過跟我聊天來掩飾他的吃力,但我還是看得出來大爺?shù)耐仍陬澏叮臍獯煤芗,他的腰在左右擺動……就這樣,大爺把我送回了家。
贈人玫瑰,手有余香。也許,這就是媽媽一直教導(dǎo)我要樂于助人的原因吧。人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭耍闹幸矔幸唤z快感。
樂于助人不是一句口號,讓我們把他變成人人為我我為人人的實際行動吧!
美德作文 篇4
鳥兒銜來樹枝、枯草,把它們一點一點累積起來,足夠了,便組成了溫暖、舒適的巢。我想,美德的積累就應(yīng)如此,一點點再一點點,我們才會擁有完美的品質(zhì)。
猶記那一個給了我深刻教育的日子。
春天總是那么愛打扮,這兒有一叢爭奇斗艷的花,那兒有幾顆剛吐新綠的樹。蝴蝶不可能壓抑的了自由的.心跳,于是和著春風(fēng)擺弄著身姿。我正為一道難題而焦躁,非常不耐煩,于是便出門散心。
大自然真是個好家伙,無私地將嬌艷的春天贈予我們。漫步在春色滿園的街道上,心情格外爽朗!白岆y題統(tǒng)統(tǒng)消失吧!我沒耐心、沒時間、沒精力!”我祈禱。
“唰唰”,耳邊傳來掃地的聲音,這位“老師”,一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒,快樂地掃著街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心,做如此枯燥的事她竟能如此快樂。不一會兒,她就掃起了一個灰塵堆?娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想,可惜了這美麗的好心情,這會該變糟了?伤咧∏鷥海种匦聦⒒覊m聚攏起來。我嘆服她的耐心,還有她的好心情。我想,我該回去好好做題了。
耐心是種美德,它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人,因為她的耐心,使她自己與這美好的春天相融了。
美德是海底的珍珠,而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里,當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們,串成一串時,我們就擁有了這無價之寶。
美德作文 篇5
美德,是春日盛開的花朵,給予人芳香;美德,是夏日的微風(fēng),給予人涼爽;美德,是秋日的收獲,給予人果實;美德,是冬日里的一束陽光,給予人溫暖……
又一次,我從南京乘車回家。車子開動不久,由于一個猛烈的震動,一個小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)南銦燁^上,那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個洞,一個乘客看見了,告訴了小男孩的母親,小男孩的母親不管三七二十一,與老爺爺爭吵起來。不知情的老爺爺只能一個勁兒地賠禮道歉,售票員來勸架,可想不到的是,小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的'袖口,母親一甩手,把年幼的男孩弄跌下來。乘客們都看不下去了,都指責(zé)小男孩的母親……
我默默地坐在那兒看著,心里既為那個阿姨的舉動感到可恥,又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。那大家都可以開開心心德乘車,也不至于鬧得不可開交。
美德是樂于助人;美德,是扶持噴困;美德,是謙讓禮貌;美德,是誠信友愛……美德市創(chuàng)建文明社會的第一步。讓我們手挽著手,攜手走向美德的彼岸吧!
美德作文 篇6
今天,我讀了一本書,名叫《弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長》,主要內(nèi)容是:要孝敬父母,熱愛祖國,團結(jié)友愛,講究衛(wèi)生,勇于創(chuàng)新。
看了這本書,讓我想起一件事,一次,我坐公交車去奶奶家,車上人很少,好多位都空著,這時上來一位瘦阿姨,她背上背著一個很胖的小男孩,可是很奇怪,她始終抱著孩子,坐在一個座位上,對身邊的空位不理不睬,我見了覺得很奇怪,就上前問那阿姨:“阿姨,你為什么不坐身邊的空位而要和孩子擠在一個位上呢?”那位阿姨的回答卻令在場的所有人震驚:“我只買了一個票,就只能坐一個位,我不能教育孩子從小就侵占國家和公共的利益!币幌,讓全車的人驚訝、羞愧、震驚,這是一種美德,多么偉大啊!她教育孩子不侵占國家、公共的利益,告訴孩子什么是美德。大家還記得孔融讓梨的故事吧?孔融把大的梨讓給弟弟,哥哥,自己卻撿了個最小的`,這是什么?美德!它也是一種美德。雷鋒叔叔為大家做了這么多好事,自己卻連一瓶飲料也舍不得買,省下錢捐給災(zāi)區(qū)。這又是什么?美德!
可是,如今人們似乎已把它忘卻,對它置之不理,路上隨處可見的飲料瓶、碎紙屑、果皮……難道你們真的忘了嗎?美德,它是一道優(yōu)美的歌,一首動人的詩,一篇感人的文章……讓我們把這美德送往世界的每個角落吧。
美德作文 篇7
爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的'高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任!
美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習(xí)慣,撥動人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!
美德作文 篇8
今天又逢端午節(jié),早晨起來我迅速洗漱完畢,便對媽媽說:“媽媽,快點!我們出發(fā)吧。”媽媽笑著說:“呦,今天太陽是不是從西邊出來啦?”聽了媽媽的話,我的臉一下紅到了耳根,不好意思地說:“快點兒吧,外爺一定在等著我們呢!
我的外爺是長沙敬老院的院長,他的工作職責(zé)是照顧好敬老院的孤寡老人,讓他們安享晚年生活。我的外爺一年365天,幾乎360天都是和那些老人呆在一起。特別是遇到這些重大節(jié)日的時候,更是要陪伴著他們。我們一家人都去陪外爺,自然也得和那些老人一起過節(jié)了。
記得小時候,每次和爸爸媽媽一起去的時候,我總是很不情愿。總跟媽媽說:“媽媽,外爺為什么不回家呢?我不想去敬老院。”媽媽說:“每個人都有老去的一天,難道以后爸爸媽媽老了,你也不愿意和我們呆在一起?”聽了媽媽的話,我縱然有千百個不情愿,也只能硬著頭皮跟著一起走。
這不,元宵節(jié)的時候,我們又到了外爺這兒。一進大門,那些老人就將我們團團圍住,對著我們指手畫腳,嘴里嗚哩哇啦的,不知說些什么。我嚇得都不敢抬眼看他們,直往媽媽身后躲?墒菋寢尨藭r此刻卻顧不上我,只忙著跟他們打招呼呢。只見她拉著一位老奶奶的手說:“阿姨,您最近腿疼好些沒?”一會兒又見他對一位老大爺說:“大爺,您的身體還一直這么硬朗呢。”……趁著他們都在跟媽媽說話的功夫,我趕緊快步溜進外爺?shù)奈葑永。外爺看見我來了,可高興了!連忙拉著我的手給我找好吃的,又詢問我的學(xué)習(xí)情況。我們正聊得開心呢,只見一個人神色慌張地跑過來說道:“院長,不好啦!張老頭的頭痛病又犯了!甭犕晁脑,外爺丟下我就跑出去了。
只剩下我一個人了,真無聊!坐在那兒,我又仔細回味起媽媽經(jīng)常對我說的話“那些老人,沒有親人,沒有兒女,有些還是聾啞人,F(xiàn)在黨和國家的'政策好,給他們提供了衣食無憂的生活環(huán)境,還有專門的人照顧他們?伤麄?nèi)钡氖怯H人的掛念,心底里還是很孤獨。我們應(yīng)該善待他們,還應(yīng)竭盡全力給予他們親人般的關(guān)懷,讓他們從心里感到溫暖。”想到這些,我又走出去。再看到那些老人時,我覺得已經(jīng)沒有那么害怕了。他們見我走來,臉上露出微笑,仍舊說著一些我聽不太懂的話,可是我知道他們這是向我打招呼,表達他們對我的喜愛呢。我也對他們笑了笑。這時媽媽看到了我,對我說:“萱萱,你給大家跳個舞吧。”說完便拿出手機放起了音樂,我連著跳了好幾曲,頓時響起一陣陣熱烈的掌聲。再看看他們的臉上,都露出了孩子般的笑容。我的內(nèi)心油然升起一股從未有過的充實感與自豪感。
現(xiàn)在的我不但不害怕他們、躲著他們了,我也喜歡與他們呆在一起。我還要向媽媽、向外爺學(xué)習(xí),更多地陪伴他們,關(guān)心他們;為他們帶來歡樂,帶來溫暖。
我叫李語萱,今年10歲,是旬陽縣棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級一班的中隊長。我是一個活潑可愛的女孩子,喜歡舞蹈、看書和寫作。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,跳舞使我的生活多姿多彩。我會一直堅持閱讀,勤于寫作,在書的海洋里遨游。做一個博覽群書,眼界開闊,熱愛生活的人!我堅信:成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
美德作文 篇9
今天,老師給我們講百花園四的讀書名言時,我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩晴約定在周末到琴行練琴。周末,我來到琴行,東張西望,也沒有看見詩晴的身影。我想,她一定還沒來到吧!我走進琴房,邊彈邊等。可時間一分一分鐘的過去了,我也等得不耐煩了,便拿出手機,撥通了她家的電話,但是沒有人接。我開始抱怨了,怎么這么久還沒來。我走到門口,又等了十幾分鐘,還是不見她的身影,我生氣了,決定回家去。我的腳剛要往前踏,一個聲音叫住了我,原來是詩晴。她從門外跑來,氣喘吁吁地跟我說:“對不起,昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了,今天才回來,所以遲到了,還讓你等了這么久!蔽衣犃怂脑,心情才平靜下來,微笑著說:“沒關(guān)系,不過下次你得提前告訴我,好嗎?”“嗯!痹娗绺吲d地點了點頭。
之后,我們又渡過了愉快的'一天。也因此,讓我們的友誼加深了。通過這件事,讓我有了很大的感觸:做人一定要信守諾言,就像巴爾扎克說的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽一樣。
美德作文 篇10
我們班同學(xué)一直保持著一個好品德:樂于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具,會有雖的同學(xué)借給他;有的同學(xué)東西忘了拿,這時會有同學(xué)幫他拿著;有同學(xué)東西掉了,發(fā)現(xiàn)的`同學(xué)會拾起來還給他;有同學(xué)生病沒有把作業(yè)帶回家,離他家近的同學(xué)會幫他帶回作業(yè)……
記得二年級的時候,我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個零?”不知道怎么做,我請教孟庭瑩同學(xué),她給我講解說:“三乘六等于十八,三和六后面有幾個零就在得數(shù)后面加幾個零!苯(jīng)她這么一講解,我立刻就明白了。以后再做類似的題目,我就知道該怎么做了。
上個學(xué)期,有一天下午跑完步后我感覺很不舒服,身上一點力氣也沒有,但是正好輪到我干值日,這讓我很著急,想休息一會兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時,和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見我身體不舒服,就主動幫我把值日干完,幫我拿著書包,扶著我一直走到校門口,才轉(zhuǎn)身回家。
這兩位同學(xué)給我做了榜樣,我也要向她們那樣樂于助人。
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