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小學(xué)夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2021-10-23 16:39:02 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文400字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文400字六篇

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

  豬,在人們的心中是一種胸?zé)o大志,好吃懶做的動(dòng)物。所以人們總是拿豬來(lái)罵別人。但是人們會(huì)經(jīng)常忘了豬為什么會(huì)胸?zé)o大志,好吃懶做。因?yàn)樨i被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養(yǎng)了,被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒(méi)了自由,沒(méi)了追求目標(biāo)。才導(dǎo)致豬不能做,不敢做,不去做他的夢(mèng)想!

  豬也反抗過(guò),但是每一次的反抗都會(huì)帶來(lái)人們的無(wú)盡折磨。漸漸地,豬不再反抗,漸漸地豬不在追逐夢(mèng)想、追逐自由。漸漸地,豬服從了。漸漸地,豬褪去了他那讓他自豪的獠牙!這時(shí)豬才變得胸?zé)o大志,好吃懶做。變得讓人討厭!

  豬被人們?nèi)︷B(yǎng)后,每天都被人們安排的很好,所以沒(méi)有什么志向可以去實(shí)現(xiàn),也就沒(méi)有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們?cè)趺磿?huì)有鴻雁之志呢?沒(méi)有志向又怎么不會(huì)好吃懶做呢?

  這又好比是人,人在封閉黑暗的環(huán)境中,又怎么會(huì)有大志氣呢?豬不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是它的夢(mèng)想被人們禁錮住、打消了。試想沒(méi)有發(fā)揮空間,單憑紙上談兵又著么會(huì)讓別人知道你有夢(mèng)想呢?

  快去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧?無(wú)論你的夢(mèng)想道路上有多少荊棘,有多少城墻。只要你拼搏了,無(wú)論成功或失敗,你都會(huì)讓別人刮目相看。至少你去實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,比那些只會(huì)在被窩里空想他的白日夢(mèng)的人要好得多。

  去追逐你的夢(mèng)想吧!無(wú)論成功或失敗,你都會(huì)有收獲。有的是你成功的喜悅,有的是你失敗的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論哪一種都將是你人生的至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  去吧!夢(mèng)想會(huì)為你裝上翅膀,讓你高飛。!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住豬也有夢(mèng)想!。!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

  夢(mèng)想是我們的未來(lái)。一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。我有很多的夢(mèng)想:我的媽媽是一位老師,所以我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,像媽媽一樣培育出最棒的學(xué)生;上了四年級(jí),有了機(jī)器人課,看著一堆堆沒(méi)有生命的零件在老師的手中變成了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的機(jī)器人,我的夢(mèng)想更清晰了,那就是要當(dāng)一個(gè)擁有神奇雙手的機(jī)器人老師;這些天,我和爺爺經(jīng)常看一個(gè)叫《致富經(jīng)》的欄目,所以我又決定大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,干出自己的一番事業(yè)。

  只有夢(mèng)想是不行的。媽媽說(shuō):“有了夢(mèng)想就要奮斗,只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!睘榱藢(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我正努力奮斗著:我每天認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,積極思考問(wèn)題,認(rèn)真寫(xiě)好每一科作業(yè);一有空就讀課外書(shū)豐富自己。我覺(jué)得夢(mèng)想是一棟高大的樓房,要想把它蓋得高大、堅(jiān)固、漂亮,就要壘好每一塊磚,砌好每一堵墻,才能成功。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了很多的困難:當(dāng)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),老師教育我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);當(dāng)我做了錯(cuò)事,媽媽鼓勵(lì)我做錯(cuò)了不要緊,只要勇于改正。我相信,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,有了老師、同學(xué)、媽媽的幫助,我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。

  其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn),這樣我們的祖國(guó)才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)的大夢(mèng)想。讓我們一起努力,用我們的小夢(mèng)想鑄就騰飛的大中國(guó)。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,但我的夢(mèng)想實(shí)在太多了。都過(guò)去五年來(lái),我還沒(méi)有拿定注意,所以我把所有的夢(mèng)想都寫(xiě)了出來(lái),并且我想一一實(shí)現(xiàn)。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個(gè)病人讓我來(lái)治,我一定會(huì)努力治好。每種病毒見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣躲開(kāi)。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費(fèi)了我全部的心思。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師,因?yàn)槲抑涝谵r(nóng)村和大山里有許多孩子因?yàn)榧彝シ浅X毨,所以讀不起書(shū)。但只要我的到來(lái),會(huì)讓他們沉浸在知識(shí)的海洋里。

  我的第四個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國(guó)的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進(jìn)純凈的土地,我要接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。

  我的第五個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們?cè)诶锩媸娣南硎堋?/p>

  我的夢(mèng)想還有很多,我相信不久的將來(lái)我一定是一名出色的老師或醫(yī)生;蚴且幻夥跑娙撕凸こ探ㄖ䦷。這些夢(mèng)想不會(huì)變成夢(mèng),而終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  評(píng)語(yǔ):有較好的夢(mèng)想,想象豐富。富有愛(ài)心,樹(shù)立了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的志向。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

  夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途,但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候,就放棄,夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(zhǎng)”的船上,我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí),我們總是安慰自己:“撐過(guò)了今天就沒(méi)事了”。這是我們唯一小小的慰藉。

  在把自己的夢(mèng)想擺渡過(guò)岸時(shí),夢(mèng)想的大門(mén)也隨之關(guān)閉了,即使你擁有了成功的鑰匙,打開(kāi)通往成功的大門(mén)時(shí),你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?

  在時(shí)間這場(chǎng)雨下,我們經(jīng)歷了太多,擁有的卻很少,放棄的'卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷,慢慢的把夢(mèng)想消散,F(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?

  小時(shí)候如果有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“擁有很多的錢(qián),燒掉一半用一半。”再大一點(diǎn)時(shí),有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)上老師,保衛(wèi)地球!痹俅笠稽c(diǎn)時(shí),知道保衛(wèi)地球的不是老師,是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn),有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)回答:“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作!比绻磺卸疾桓吨T行動(dòng),那么什么夢(mèng)都沒(méi)了,就只剩想了。

  長(zhǎng)大了!夢(mèng)想也在長(zhǎng)大,有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想,也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過(guò)夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘,奮勇向前!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

  講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自我真是夠可笑。是啊,我有夢(mèng)想,但是我做不到,半吊子的態(tài)度,別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著激情,我明白自我、我明白我還缺著什么,少了一個(gè)和自我一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。

  也許我成不了畫(huà)家,我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè)家,我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè)或憂傷的歌曲。也許我成不了作家,我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家,我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師,我只想在我閑暇之余做幾道菜,享受這過(guò)程,喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者,我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家,我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。

  也許我還有很多想做卻成不了的事,但我明白,我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到,那有如何?我不在乎身外之物,錢(qián)的多少又如何?有住的有吃的有穿的,只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上,我會(huì)更快樂(lè)。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6

  夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺(tái)階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問(wèn)我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!

  小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話,就迫不及待地想看書(shū),在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。

  我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。

  大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!

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