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為夢(mèng)想著色作文

時(shí)間:2022-10-11 14:47:16 夢(mèng)想 我要投稿

為夢(mèng)想著色作文(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想著色作文,希望對(duì)大家有所幫助。

為夢(mèng)想著色作文(通用21篇)

  為夢(mèng)想著色作文 篇1

  夢(mèng)想在人們心里是五彩繽紛的,但它到底是什么顏色,誰(shuí)也不知道。如果我是夢(mèng)想的畫(huà)師,我會(huì)著上什么顏色?

  我會(huì)為夢(mèng)想著上橘色,是那種看著就能帶給人溫暖的橘紅色。夢(mèng)想就是溫暖的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),誰(shuí)不像一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐在冰天雪地中行走,忽然看見(jiàn)了一個(gè)火堆,欣喜地發(fā)狂。夢(mèng)想的力量恰似那團(tuán)火,讓我們?cè)谀菆F(tuán)火前擠擠挨挨地抱團(tuán)取暖,收獲了生命的力量。橘色是夢(mèng)想的溫暖一面。

  我會(huì)為夢(mèng)想著上藍(lán)色,是那種星空的幽藍(lán)色。夢(mèng)想就是神秘的,誰(shuí)也不能預(yù)言夢(mèng)想,大家有時(shí)會(huì)害怕,甚至是厭惡夢(mèng)想的這種神秘,可我覺(jué)得大家追尋夢(mèng)想不正像是在幽藍(lán)的天空中追尋星星嗎?雖然星星神秘,但天空中的星星千萬(wàn)顆,最終你找到的那顆必定是與你相契合的。如果星星不曾神秘,誰(shuí)又會(huì)有興趣為它歷經(jīng)磨難呢?藍(lán)色是夢(mèng)想的神秘一面。

  我會(huì)夢(mèng)想著上綠色,是那種春天出芽的青草的嫩綠色。夢(mèng)想就是充滿希望的,誰(shuí)的夢(mèng)想不像那頑強(qiáng)的小草,哪怕天寒地凍,哪怕熱火焚身,死亡都只是暫時(shí)的,來(lái)年春天,你仍舊能看見(jiàn)那抹嫩綠。綠色不像粉色那般甜美,也不似紅色那般熱烈,但是甜美會(huì)讓人止步不前,熱烈會(huì)讓人遍體鱗傷。只有希望才像春風(fēng)溫柔地鼓勵(lì)人們前行。綠色是夢(mèng)想的希望一面。

  不同的人看到不同顏色的夢(mèng)想,或瑰麗,或淡雅。但只要你張開(kāi)雙臂,堅(jiān)定地向她走去,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,還是一路荊棘,你終將獲得夢(mèng)想賜予你的巨大力量伴你勇往直前。

  為夢(mèng)想著色作文 篇2

  夢(mèng)想這詞想必對(duì)你來(lái)說(shuō)并不陌生吧?但是你對(duì)他的了解又是多少呢?我們擁有堅(jiān)持不懈的追求精神,擁有奔跑中少年的那種不服輸堅(jiān)持不懈的熱血……既然這樣,那我們?yōu)閴?mèng)想著色吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,可肯為夢(mèng)想著色的又有多少呢?在我們還是孩子的時(shí)候,聽(tīng)到夢(mèng)想這詞,會(huì)問(wèn)這是什么,甚至天真的問(wèn),夢(mèng)想能吃嗎?長(zhǎng)大的時(shí)候有多少人轉(zhuǎn)把我有夢(mèng)想,我要為它而努力,這句話掛在嘴上,卻從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)奮斗過(guò),有些人因?yàn)榧彝?wèn)題把夢(mèng)想給拋棄了,明明只差一步,卻還是放棄了,有些人因?yàn)椴蛔孕抛员,總覺(jué)得自己不可能,把夢(mèng)想給拋棄。有些懶惰的人不肯為夢(mèng)想去奮斗,總是白日做夢(mèng),幻想自己未來(lái)是一名大老板,一個(gè)大明星,有些人他不夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,總是輕易改變,有些人,認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想都沒(méi)什么大不了的,又不會(huì)是死,他們這樣想對(duì)自己沒(méi)有益,反而會(huì)害了他們自己。

  雖然現(xiàn)在有些人他們的那份工作并不是他們的夢(mèng)想,可他們每一天每一秒都為夢(mèng)想奮斗,可有些人在追逐夢(mèng)想路上跌倒了就半途而廢。那些社會(huì)上的成功者,無(wú)一不是在這路上跌倒了許多次,可他們執(zhí)著堅(jiān)持不懈,憑借自己的毅力,邁出一步又一步,才有今天的成就,奔跑吧,少年天才都是靠0.1%的智慧和99.9%號(hào)12成功的,讓我們?cè)诒寂艿穆飞狭粝伦阚E,讓我們從來(lái)不后悔。

  我們要懂得去夢(mèng)去追去干沒(méi)有夢(mèng)想的人就是行尸走肉的僵尸,我們要為了夢(mèng)想著色,為夢(mèng)想而奔跑。

  為夢(mèng)想著色作文 篇3

  春雨過(guò)后,天空出現(xiàn)一道彩虹。在收拾房目的過(guò)程中猛然發(fā)現(xiàn)一張畫(huà)卷。紙上一個(gè)小女孩手握粉筆,后下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛?粗纯矗傆X(jué)得鐵了什么,于是我拿上畫(huà)筆與顏料為這張畫(huà)卷涂色。希望有朝一日,也能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),站上講臺(tái)。

  我愿為畫(huà)卷涂上紅色,那般鮮紅正是代表自我對(duì)教師的熱愛(ài)與敬祟?次夷且活w跳動(dòng)著的赤熱之心,即使面對(duì)槍林彈而絲毫不會(huì)動(dòng)搖,它仿佛面對(duì)著重重考驗(yàn),卻穩(wěn)穩(wěn)地安定在我的身體之中。

  我愿為畫(huà)卷涂上金色,講臺(tái)上的書(shū)本與月學(xué)們眼中散發(fā)的光芒都是金燦燦的,我仿佛帶領(lǐng)著全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中暢游、視海草為一條條語(yǔ)法公式,視小魚(yú)為一個(gè)個(gè)鮮活的文字,而同學(xué)們眼中閃耀著的渴望與追求,也讓我的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)诤魡編ьI(lǐng)他們的我:“老師,我要學(xué)!”

  我愿為夢(mèng)想畫(huà)卷涂上綠色,畫(huà)卷中綠色的粉筆仿佛可以直沖天際,用自身為同學(xué)們譜寫(xiě)一條條公式,窗外綠茵茵的景象,正是我與同學(xué)們共同奮斗與努力的見(jiàn)證。在那暴雨直沖刺的日子里我們依舊堅(jiān)持探索與努力,實(shí)踐出真知,不論暴風(fēng)狂雨,都有我們的足跡。一條條公式為我們鋪路,一個(gè)個(gè)字符為我們歡呼。正如海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,卻能用筆記錄生命的綠色,用雙手詮釋綠色代表的希望。那一個(gè)個(gè)文字正在她的面前鋪出綠油油的路徑。綠色,是努力與奮斗的象征。

  各種五彩斑斕的色彩,讓畫(huà)卷變得生動(dòng)而靈巧。畫(huà)中的小女孩仿佛真的實(shí)現(xiàn)了愿望,春風(fēng)吹拂畫(huà)卷嘩然而起,太陽(yáng)火紅的光芒折射出金光,它如一個(gè)舞女般在空中旋轉(zhuǎn),跳躍。手拿畫(huà)板的我看著鮮活的畫(huà)卷,微笑,閉上了眼……

  夢(mèng)想的畫(huà)卷需要我們用期待與奮斗去涂色,畫(huà)色點(diǎn)點(diǎn),悠然心間。為夢(mèng)想著色,我期待它的實(shí)現(xiàn)……

  為夢(mèng)想著色作文 篇4

  我的夢(mèng)想起源于一本小說(shuō),名叫《海底黑客》,這是一群黑客,用信息技術(shù)手段打擊非正義的行動(dòng),但由會(huì)觸碰到一些人的利益,于是購(gòu)買(mǎi)潛艇,消失在大海之中,這本書(shū)引起來(lái)我對(duì)信息技術(shù)極大的好奇,于是我的夢(mèng)想有了第一個(gè)顏色,名字叫“好奇”,但由于一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)領(lǐng)域,這個(gè)夢(mèng)想就像是一顆在嚴(yán)寒之中的種子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽似的,漸漸被人遺忘。

  步入初中,在技術(shù)選修類(lèi)課程中居然有一門(mén)“趣味編程”課,這不正是我夢(mèng)寐以求的一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我想都不想,趕緊選中了這門(mén)課程,夢(mèng)想這個(gè)種子,終于迎來(lái)了春天,它突破堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)出來(lái)第一個(gè)綠芽,仿佛在向全世界宣布:“嗨,我在這兒!”我的夢(mèng)想也有了第二個(gè)顏色:希望。

  到了初二,我們有了一定的邏輯基礎(chǔ),老師便開(kāi)設(shè)了一個(gè)信息競(jìng)賽課程,之前的“趣味編程”只要是以“趣味”為主,我們還是套用別人寫(xiě)好的模版,也幾乎沒(méi)有算法,而到了競(jìng)賽課,則要求我們掌握真正的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,難度一下提升了一大截,而且時(shí)間緊迫,我們需要在一年半的時(shí)間內(nèi)由“沒(méi)聽(tīng)過(guò)”到“精通”,只能用課余時(shí)間練習(xí),于是那段時(shí)間不僅課內(nèi)任務(wù)重,每周還要有一天練習(xí)到晚上9點(diǎn)。夢(mèng)想這顆嫩芽,正在經(jīng)歷一次脫變,但所謂“玉不琢,不成器”相信我的夢(mèng)想終有一天能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),所以夢(mèng)想的第三個(gè)顏色,叫做“艱難”。

  種子,只有突破嚴(yán)寒,迎來(lái)春天,才能生根發(fā)芽,被世人所看到;毛蟲(chóng),只有經(jīng)歷蛻變,化為蛹,才能成為蝴蝶,被世人所贊美。追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中,有歡笑,也有艱難,但無(wú)論如何,為夢(mèng)想著色,它都會(huì)成為你人生旅途上,最值得珍藏的,最閃耀的那顆明珠。

  為夢(mèng)想著色作文 篇5

  夢(mèng)想是指南針,給我們指出明確的方向。夢(mèng)想是帆乘著風(fēng)讓我們砥礪前行。夢(mèng)想是把劍,拿著它,便奮勇前行。

  夢(mèng)想應(yīng)該涂上白色。6歲的貝恩,聽(tīng)幼兒園老師說(shuō)非洲的很多地區(qū)都因?yàn)樗仕篮芏嗳。這時(shí)他便萌發(fā)了夢(mèng)想:要給非洲地區(qū)造井。他通過(guò)各種困境來(lái)賺錢(qián),再加上他的不懈努力,最終直湊足了100元,可是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠造一口井,可貝思還不罷休,等他長(zhǎng)大成人后還成立了“貝恩”的井,慈善基金會(huì),又在非洲多處造了58井。

  夢(mèng)想應(yīng)該涂上紅色,愚公移山就是一個(gè)的典型的例。他的家門(mén)前有一座山,這讓他很麻煩,于是他便一心想把這座山移走。但不幸的是,他到死都沒(méi)有移完,但他有子子孫孫,一代接一代的搬石頭……最終感動(dòng)了神,便派大力士,把這座山搬走了。

  夢(mèng)想應(yīng)該涂上橙色。如今中國(guó)首富馬云,他小時(shí)候生活在農(nóng)村,他一直想出來(lái)干個(gè)大事業(yè),賺錢(qián)立業(yè)。他便創(chuàng)新用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。剛開(kāi)始沒(méi)有人用,但他和他的團(tuán)隊(duì)一起努力,最終終于成了中國(guó)聞名的人物。

  像這樣的例子還有很多,他們都能反映出夢(mèng)想是多么的重要,夢(mèng)想能激勵(lì)我們不斷前行,最終能把想做的事做到,做好。

  應(yīng)該為夢(mèng)想涂上白色,它代表純潔;希望應(yīng)為夢(mèng)想涂上紅色,它代表熱情奮斗;應(yīng)該為夢(mèng)想涂上橙色,它代表著堅(jiān)持。”

  為夢(mèng)想著色作文 篇6

  盛夏,太陽(yáng)好似一個(gè)大的火球,燒化了平日里的云彩,知了聲也吵的無(wú)休無(wú)止,大地就像被炙烤成了一個(gè)大火爐。人們要么待在家里吹空調(diào),要么,就集中到游泳館去。

  我剛從火爐逃回家里,看到電視機(jī)里正好是游泳運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩絕倫的表演,吸引了我的注意力。游泳運(yùn)動(dòng)員們用那寬大的手一次又一次撥開(kāi)水,涼爽的水從他們的指縫間和身體間滑過(guò),他們那上下來(lái)回拍打著水面的腳就像螺旋槳一樣,他們那筆直的身軀就像一支箭一樣在水中穿梭,優(yōu)美的身姿在水中已經(jīng)展現(xiàn)的淋淋盡致……看著這些游泳運(yùn)動(dòng)員們享受著涼爽的水,我也心生羨慕,從此有了當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我開(kāi)始了整日的練習(xí)。我十分喜愛(ài)水,但是水似乎不喜歡我,他經(jīng)常讓我嗆好幾口水,讓我在水中一次比一次艱難的撥開(kāi)水,直至我的肌肉酸痛……最終,是功夫不負(fù)有心人,我練習(xí)的有一定成果了。在一次比賽中,我也成功的拿到了第一名,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我面臨著突然到來(lái)的好名次和掌聲,心中滿是激動(dòng)和喜悅,但是就是這些激動(dòng)沖昏了我的頭腦——我認(rèn)為拿到名次以后就不錯(cuò)了,便開(kāi)始對(duì)待訓(xùn)練心不在焉和無(wú)所謂,我變得怠慢,懶惰,訓(xùn)練時(shí)也不聽(tīng)教練對(duì)我的再三提醒,一心想著快點(diǎn)下課。

  這種不良情況持續(xù)了很久,知道我在儀式觀看游泳比賽時(shí)才發(fā)生了改變。

  比賽結(jié)束后,游泳運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演博游泳運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演博得觀眾們的陣陣掌聲搏得觀眾們的陣陣掌聲。記著去詢問(wèn)比賽的第一名:“你有什么方法拿到這么好的名次?”那名游泳運(yùn)動(dòng)員便簡(jiǎn)單地回答道:“只要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,不斷的去一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)它,我們就能克服困難直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!弊源,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練,突出自己一切的空閑時(shí)間去練習(xí),花著比別人更多的努力去奮斗,把教練說(shuō)的每一句話都銘記于心,一次次批荊斬棘,不斷的著色我的夢(mèng)想。

  人生中我們就是這樣面臨著一條又一條布滿荊棘的道路,但這條路就是通往夢(mèng)想的道路,只要我們堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,克服困難,不斷的著色它,就會(huì)離它更近一步!

  為夢(mèng)想著色作文 篇7

  小的時(shí)候呀,心里總會(huì)藏著一個(gè)個(gè)不為人知的秘密。我希望自己會(huì)飛,看著電視里的獨(dú)角獸一個(gè)一個(gè)地在空中起舞,我忍不住幻想。

  因?yàn)榭催^(guò)神筆馬良,所以小時(shí)候總會(huì)認(rèn)為自己畫(huà)的東西也能成真。于是,在那一張張潔白的紙上,都畫(huà)滿了長(zhǎng)著翅膀的獨(dú)角獸,個(gè)個(gè)栩栩如生,卻都被釘在了紙上。

  為了把獨(dú)角獸解救出來(lái),我決定用顏色助它們一臂之力。

  我拿起彩筆,獨(dú)角獸的頭發(fā)涂上藍(lán)色。世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是陸地,愿它們自由自在,無(wú)狗無(wú)束地在天空飛翔。我想,也許有一天,它們能帶著我的夢(mèng)想,向遠(yuǎn)方起航。

  我為獨(dú)角獸的翅膀涂上金色,愿它們擁有強(qiáng)有力的翅膀,不再怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)毅地有著明天翻翔。雨水沖刷著它們的翅膀,天上沒(méi)有了陽(yáng)光,讓它們找不到回家的方向,它們拍打著金色的翅膀,風(fēng)雨中,那是最亮的一束光獨(dú)角獸向著太陽(yáng)飛去,用它們那對(duì)有力的翅膀扇跑了烏云,大地重新煥發(fā)生機(jī)。

  我為獨(dú)角獸的身體涂上白色。白色代表百合花純潔無(wú)暇。它代表著人心最純白的那部分,希望它們把這份純白,撒落在人間的每個(gè)角落,讓這份純白,為每位迷路在追求夢(mèng)想的人,指一條正確道路。

  最后一筆涂完,獨(dú)角獸就都從紙里飛了出來(lái)。它們扇動(dòng)著金色的翅膀,把雨云都吹跑,這時(shí)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。獨(dú)角獸穿過(guò)彩虹,彩虹的顏色撒在它們的身上,慢慢浮現(xiàn)出一層明亮的色彩——那就是夢(mèng)想的顏色。

  小時(shí)候的夢(mèng)想是如此簡(jiǎn)單,讓我們用自己的雙手,為“夢(mèng)想”著色,為美好的未來(lái)著色。

  為夢(mèng)想著色作文 篇8

  夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱,更是一個(gè)國(guó)家,民族的精神支柱,一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,那么這個(gè)人或這個(gè)民族就會(huì)沉淪、頹廢下去,我們要堅(jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,為我們的夢(mèng)想,著上最絢麗的色彩,使夢(mèng)想的花朵在這個(gè)初春,悄悄綻放。

  不忘初心,砥礪前行,我永遠(yuǎn)忘不了紅軍長(zhǎng)征中的艱難困苦,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)”努力的著色,當(dāng)時(shí)紅軍第五次反圍剿失利,中國(guó)共產(chǎn)黨為了保存實(shí)力,開(kāi)始了四萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,紅軍長(zhǎng)征何時(shí)到盡頭”面對(duì)艱難的長(zhǎng)征路,紅軍并沒(méi)有放棄,而是以心塑夢(mèng),以足遠(yuǎn)征,為我們新中國(guó)帶來(lái)了新的署光,紅軍長(zhǎng)征的勝利,為我們中華民族的復(fù)興“夢(mèng)”著上了富有生機(jī)的一筆色彩。

  前年,榮獲諾貝爾醫(yī)藥學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦團(tuán)隊(duì),以自己的切身實(shí)踐和艱苦奮斗的精神,詮釋了自己的“夢(mèng)想”。那年瘧疾大發(fā),在越南、老撾等地因瘧疾而死亡的就超過(guò)總?cè)丝诘乃姆种唬肋线峡吹饺嗣駷榀懠膊∷勰サ耐纯嗌裆睦锞蜆?shù)立起了為瘧疾病人造福的“夢(mèng)”,她歷經(jīng)磨難,風(fēng)餐露宿,終于,功夫不負(fù)有心人,她在青蒿中成功提取了青蒿素,為瘧疾人減輕了痛苦。她為自己的夢(mèng)想,涂上了最豐富的色彩。

  “青春――現(xiàn)在是用來(lái)努力的,將來(lái)是用來(lái)回憶的!痹谥锌技磳(lái)臨的日子里,我會(huì)以心塑夢(mèng),以足遠(yuǎn)征,走好現(xiàn)在自己的“長(zhǎng)征路”我會(huì)像屠呦呦一樣,把自己的努力埋沒(méi)在汗水中,把自己的青春揮灑在夢(mèng)想之中。

  為夢(mèng)想著色,要用心去上色,要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),古人云“紙上得來(lái)終絕淺,絕知此事要躬行!贝蟾耪f(shuō)的就是這個(gè)道理。

  為夢(mèng)想著色作文 篇9

  人生猶如一張白紙,需要我們不斷為夢(mèng)想著色,勾勒出絢麗的人生。

  ——題記

  那一瞬間,我被深深吸引……

  嫻熟的動(dòng)作,陶醉的神情,電視上的古箏表演吸引了我的注意;虬谆蚓G的二十一根弦在表演者的手中化成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。那時(shí),我年幼的心被好奇所吸引,我也想走進(jìn)古箏那旖旎的世界。

  終于,如愿所償,通過(guò)我的請(qǐng)求,爸爸媽媽終于同意我去學(xué)古箏。當(dāng)我坐在古箏教室,手指滑過(guò)或白或綠的古樸琴弦,當(dāng)古箏老師迎著陽(yáng)光走到我身邊時(shí),那時(shí)的空氣都透著甜意。

  然而,學(xué)習(xí)古箏并不如我想象中的擺擺樣子,撥撥琴弦那么簡(jiǎn)單,也需要向其注入真摯的情感。古箏老師的那句“只知道炫技巧,感情在哪里?”時(shí)時(shí)在我耳邊回響。帶著興奮,我每天在古箏的世界里暢游。那幾年的時(shí)光,包裹著一個(gè)少年的汗水與夢(mèng)想。我一直不懂向其注入感情,直到古箏表演大會(huì)前的那個(gè)夜晚。

  那一夜,無(wú)眠。想到第二天的古箏表演,我有些激動(dòng),更有些緊張。我在床上翻來(lái)覆去,月光越過(guò)樹(shù)梢,照進(jìn)窗戶,灑向床沿。突然,我有了一個(gè)大膽的想法,既然睡不著,那就起身練習(xí)一晚上吧。我爬下床,關(guān)上房門(mén),掀開(kāi)琴罩,打開(kāi)手機(jī),帶上耳機(jī),搜索高級(jí)古箏大師表演的視頻,學(xué)著他們的表情與動(dòng)作。房間里靜悄悄的,只有琴弦輕顫的響聲。

  指尖滑過(guò)琴弦,搖指,抬臂。一曲完了,頓時(shí)心曠神怡。那晚有一件事我不太確定,也許是我有些緊張,亦或是我太過(guò)激動(dòng),記憶中的古箏流淌著光。不過(guò),有一件事我很確定,一顆心靈被希望充盈,一個(gè)少年的人生被夢(mèng)想填滿。我好像又為夢(mèng)想著了色。

  陶醉的神情,嫻熟的動(dòng)作,臺(tái)上的表演者演奏著樂(lè)曲,指尖滑過(guò)這二十一根弦,奏出優(yōu)美的音符。臺(tái)下的觀眾們向我投來(lái)了艷羨的目光。我真正走進(jìn)了古箏這旖旎的世界,為我自己的夢(mèng)想渲染了美麗的色彩。

  這一瞬間,我被我自己深深感動(dòng)人生要擁有執(zhí)著不懈的追求,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想著色,繪出精彩人生。

  為夢(mèng)想著色作文 篇10

  “啪”的一聲。小手打翻了調(diào)色盤(pán),繽紛的色彩在畫(huà)紙上交融,繪成一道道美麗的彩虹,也就在這時(shí),夢(mèng)想的種于便生根發(fā)芽。

  便拿起畫(huà)筆為夢(mèng)想涂上繽紛的色彩。

  給夢(mèng)想涂上綠色吧,綠色是山、是樹(shù),是草。深淺不一的綠色逐漸映入眼簾,綠是希望是奮斗。這時(shí)眼前的綠色仿佛流動(dòng)起來(lái),緩緩地流入我心。夕陽(yáng)下,我一遍又一遍地為夢(mèng)想著上希望之綠,汗水已經(jīng)浸透了我的衣裳,我并不放棄。

  要為夢(mèng)想涂上藍(lán)色吧,藍(lán)色既是廣闊無(wú)垠的海洋又是群鷹翻翔的天空。拿出畫(huà)筆,在畫(huà)紙上繪成處處藍(lán)色:深藍(lán)、蔚藍(lán)、墨藍(lán)……噢!那藍(lán)是穿納萬(wàn)物的智慧,是海納百川的從容與淡定,更是一種成熟。為夢(mèng)想著上藍(lán)色,給夢(mèng)想增添幾份色彩。在追求夢(mèng)想的道路上,必定不是一帆風(fēng)順的,挫折和困難會(huì)代替大多數(shù)的順利,這時(shí)我要為夢(mèng)想著上藍(lán)色,淡定、成熟自若的藍(lán)色。

  給夢(mèng)想涂上橙色吧!橙色沒(méi)有紅的燥熱,沒(méi)有黃的舒暢,沒(méi)有紫的優(yōu)雅;卻比紅要明亮,比黃要熱烈,比紫更有深意。橙是熱情,是暢快。橙更是一種信念,指引我到達(dá)彼岸,永不停歇。畫(huà)紙上的橙仿佛跳了出來(lái),我心頭一亮,那該是個(gè)怎樣熱情的顏色!

  綠、藍(lán)、橙是夢(mèng)想的三原色,我要為用它給夢(mèng)想繪成一道道彩虹!

  為夢(mèng)想著色作文 篇11

  有人說(shuō):夢(mèng)想是透明的,它看不見(jiàn),摸不著,是那樣的虛無(wú)縹緲。但是,我認(rèn)為,夢(mèng)想是色彩繽紛的。因?yàn)閴?mèng)想的絢麗多彩,點(diǎn)染了整個(gè)世界的美麗,讓它變得如此的五光十色。

  從小,我便十分羨慕那些坐在鋼琴前的女孩,纖長(zhǎng)而又白皙的手指化身為快樂(lè)的精靈,在黑白兩色的世界中,時(shí)而跳躍,時(shí)而滑動(dòng),時(shí)而飛快如流水,美妙的旋律從指間緩緩流出,那雙恍若蝴蝶般的手,在潺潺溪水間翩翩起舞。從此,彈鋼琴便成為了我心中的一個(gè)小小夢(mèng)想,我多么希望有一天,我的那雙手也能成為飛舞在鋼琴鍵盤(pán)上的蝴蝶啊!

  終于,有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!小小的我學(xué)著姐姐的樣子優(yōu)雅地坐在鋼琴前。我想象著樂(lè)曲飛快地從我的指間流出,美妙的聲音飛向窗外,回旋在林間小溪,讓?xiě)偃藗兲兆碓谀敲烂畹那僖糁?

  可是,出乎意料的是,當(dāng)我提起手腕,手指垂落在鍵盤(pán)上時(shí),發(fā)出的琴聲卻是如此的單調(diào)乏味。沒(méi)有那流動(dòng)的水澗小溪,沒(méi)有那優(yōu)美的云舒云卷,抖落下來(lái)的是一堆支離破碎的音符!啊,我的夢(mèng)想!那雙在鍵盤(pán)上靈動(dòng)飛舞的雙手和旋律啊。于是,大人們告訴我:“當(dāng)你每天堅(jiān)持不懈練琴的時(shí)候,夢(mèng)想便會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)”。從此,我堅(jiān)持著美麗的夢(mèng)想,堅(jiān)持著每天的練琴。

  樓道里時(shí)常會(huì)傳出我的琴聲,是重復(fù)著的黑白兩色世界,似乎在訴說(shuō)著單調(diào)乏味?墒菈(mèng)中的女孩卻告訴我,那是雙手在相互傾訴。于是,我的心靈便有些流暢的快樂(lè)。一天接著一天,抑或支離破碎,抑或歡快調(diào)皮。漸漸地,繭子偷偷地爬上指尖,有繭子的手指卻越來(lái)越靈活。撿起那碎落一地的音符,串成滴水般的珍珠,那一個(gè)個(gè)色彩絢麗的音符如小蝌蚪般地穿梭來(lái)往于似潺潺流水的五條線之間。終于,在那個(gè)百花芬芳、爭(zhēng)相吐艷的季節(jié),我的手破繭而出,變成了飛舞在鍵盤(pán)上的七彩蝴蝶,樂(lè)曲水流般地淌出指間,輕輕地飄逸彌散在沁人心脾的春風(fēng)之中。

  夢(mèng)想仿佛與現(xiàn)實(shí)交織在一起。那個(gè)曾幻想非常優(yōu)雅地坐在琴凳上練琴的女孩,此刻陶醉在黑白兩色夢(mèng)幻而成的繽紛世界中,雙手時(shí)而跳躍,時(shí)而滑動(dòng),時(shí)而飛快如流水,于是那旋律便成了有色彩的夢(mèng)想……

  曾經(jīng)透明的夢(mèng)想成了絢麗繽紛的世界——在那一年年的堅(jiān)持中夢(mèng)想成真。

  為夢(mèng)想著色作文 篇12

  在生命的縱橫阡陌中,踽踽而行,或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)恒,或經(jīng)流水人家榆柳婷婷,或一路塵滿客袍。在行途的終止,驀然回首,夢(mèng)想原來(lái)是用以抵化一個(gè)五彩的春顏,紅了櫻桃,藍(lán)了天空。

  ——題記

  藍(lán)色——夢(mèng)想朦朧綻放

  夢(mèng)想,如藍(lán)色天空,在青春楚楚綻放,朦朧著時(shí)光。不勞而獲的是貧窮,無(wú)中生有的是夢(mèng)想。我要把我的人生奉獻(xiàn)給什么?奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)——不感興趣;奉獻(xiàn)給藝術(shù)——沒(méi)有靈感;奉獻(xiàn)給教育——挺好,但不善于過(guò)多與人打交道;奉獻(xiàn)給軍事——我一竅不通……人來(lái)到世上,都背負(fù)著使命。我也想象郭芝涵姐姐一樣夢(mèng)想建設(shè)祖國(guó),但具體在哪方面呢?經(jīng)濟(jì)!經(jīng)濟(jì)是國(guó)家發(fā)展的命脈,但中國(guó)大陸人均GPT排名才七十多名,如果沒(méi)有人做出貢獻(xiàn),何時(shí)才能趕超美國(guó)?這時(shí),夢(mèng)想初綻放,如天空之藍(lán),朦朧卻浩瀚。

  紅色——夢(mèng)想熊熊燃燒

  夢(mèng)想,如紅色火焰,在青春熊熊燃燒,灼熱了歲月。夢(mèng)想紅日初升天邊,烈火蔓延。一朝展翅,才發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不是什么雛鷹,而是重新亮出利爪的白獅。通過(guò)讀經(jīng)濟(jì)有關(guān)的書(shū)籍,才知道這和學(xué)習(xí)一樣,不在于成績(jī)多少,而是在于能否在每一次博殺中勝出。無(wú)論是明爭(zhēng)、暗斗,還是洞察人心、運(yùn)用技能,都讓我如癡如醉。這時(shí),夢(mèng)想熊熊燃燒,如烈火之紅,讓我為之奮斗。

  紫色——夢(mèng)想沉淀靈魂

  夢(mèng)想,如紫色野心,在青春沉淀歷史,征服了歲月。我只管努力——為了我高貴的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才知道什么叫野心,什么叫渴望,什么叫活著。只有飛得更高,才有俯瞰一切的資格,只有不斷變強(qiáng),才有掌控命運(yùn)的力量。為了夢(mèng)想,我樂(lè)意沉淀一切紛擾與雜念,沉淀靈魂,只為所愛(ài)能閃耀著永恒。這時(shí),夢(mèng)想沉淀靈魂,如野心之紫,注定寫(xiě)入青史。

  不惆悵,不多憂,一任前行,只把韶光變錦繡,這夢(mèng)想,斑斕而又多彩,孜孜不倦的譜寫(xiě)了無(wú)悔青春。

  ——后記

  為夢(mèng)想著色作文 篇13

  幼年的時(shí)候,我是在外婆家長(zhǎng)大的。還記得每年的農(nóng)歷八月十五,所有家人都會(huì)回到外婆家團(tuán)聚。夜晚時(shí)分,如玉如盤(pán)的.朗朗明月掛在天空,月光灑在一堆堆熟透的苞谷棒子上。外婆說(shuō)月神能保佑五谷豐登、糧食滿倉(cāng),我便認(rèn)真記在了心上。外婆在小院內(nèi)放上大香案,擺上月餅、葡萄、蘋(píng)果、紅棗等。紅燭高燃,全家人對(duì)著天上的滿月,依次拜祭,以月寄情。我也虔誠(chéng)地對(duì)著月亮拜著,心里想:“既然月神能保佑五谷豐登、糧食滿倉(cāng),那我怎樣才能把它摘下來(lái)送給外婆呢?月亮能有多沉?我能不能夠著它?”于是,我常常在凝神望月的癡想中,枕著外婆的臂彎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái),我回到了城市讀書(shū),但是,幼時(shí)的摘月夢(mèng)始終無(wú)法忘懷。爸爸媽媽知道我的摘月夢(mèng),所以每年夏天都會(huì)帶我去牧場(chǎng)露營(yíng)。我們常常在明月下追逐螢火蟲(chóng),揮舞熒光棒。一顆流星劃破夜空,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,閃過(guò)我的眼眸,躍入我的心中。我伸出手想去抓住夜空中那顆最亮的星星,可是它那么遙遠(yuǎn),該怎么才能觸碰到它呢?我偎依在媽媽的懷里,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,我正當(dāng)青春少年時(shí)。仰望星空,我的內(nèi)心依舊懷揣著兒時(shí)摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想。

  就在不久前,爸爸的一個(gè)外國(guó)朋友利用假期帶著他的兒子來(lái)到中國(guó),學(xué)習(xí)中國(guó)文化,他的兒子正巧和我年齡相仿,也酷愛(ài)航天科學(xué)。相同的志趣讓我們兩個(gè)成為形影不離的好朋友,我們一起參觀了遼寧航空航天大學(xué)。

  在那里,我們認(rèn)真地傾聽(tīng)著工作人員的講解:從夸父逐日的艱辛跋涉、萬(wàn)戶飛天的悲壯豪情到人類(lèi)上九霄的太空之旅;從當(dāng)年的“兩彈一星”到今天的載人航天;從北斗導(dǎo)航系統(tǒng)到天眼工程,再到實(shí)踐十三號(hào)高通量通信衛(wèi)星……現(xiàn)在的我們生活在由航天科技支撐的美好畫(huà)卷中:不論身在何方,“北斗”幫你導(dǎo)航;足不出戶,“風(fēng)云”幫你知天象;在萬(wàn)米高空的飛機(jī)里上網(wǎng)、打電話也不再是夢(mèng)想。在工作人員的講解下,我們徜徉于航天科技發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們驚嘆于中國(guó)航天科技領(lǐng)域的輝煌成就。我的外國(guó)朋友豎起了大拇指:你們中國(guó)人真?zhèn)ゴ?

  這一刻,我的民族自豪感油然而生,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷被激發(fā),我愛(ài)我的祖國(guó)!在我的內(nèi)心深處,那個(gè)摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想幼芽已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)。我?jiàn)^斗的目標(biāo)不再只是為了外婆摘月、為了自己摘星,而是變成了紅紅的航天夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起中國(guó)少年的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓自己的生命更有價(jià)值。

  如果夢(mèng)想有顏色,那一定是中國(guó)紅。

  為夢(mèng)想著色作文 篇14

  你想過(guò)夢(mèng)想的顏色嗎?是紅色,是綠色還是純白、似墨亦或是湛藍(lán)如雨后初晴的天空?

  我想,夢(mèng)想一定要是熾烈的,像那冉冉升起的五星紅旗,永遠(yuǎn)血色鮮艷,永遠(yuǎn)如朝陽(yáng)初升般充斥著希望和美好。

  我想,夢(mèng)想一定要是青春充滿活力的,年少輕狂,總是朝氣勃勃,總是樂(lè)觀健康、積極向上的。

  我想,夢(mèng)想一定要是純凈的,澄澈的,或是似濃墨般深沉卻不渾厚。年輕時(shí)的夢(mèng)想總是單純而又美好的,她可以像新生兒般嬌弱需要呵護(hù),卻一定要有守護(hù)她的堅(jiān)持和赤誠(chéng)。你越勇敢,夢(mèng)想就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),你若是退縮,便只能止步不前。

  我想,夢(mèng)想一定要是溫暖能撫慰人心靈的,像雨后初晴的天空,連空氣都是新鮮干凈的,帶給人由心而生的溫暖和安慰心靈的力量。

  我想,夢(mèng)想一定是有顏色的,但無(wú)論她似火般熾烈赤紅,似水般干凈純白還是青綠、墨黑或是湛藍(lán),都是她特有的顏色,都是夢(mèng)想的顏色。

  為夢(mèng)想著色作文 篇15

  課堂上,老師說(shuō):天空有夢(mèng),它的夢(mèng)讓自己變得更藍(lán);大地有夢(mèng),它的夢(mèng)讓自己變得更綠;田野有夢(mèng),它的夢(mèng)讓自己變得更黃……這時(shí),我才知道,原來(lái)夢(mèng)想也是有顏色的。而我的夢(mèng)想,就是那黑白相間的琴鍵,那里承載著我粉色的鋼琴夢(mèng)。

  夢(mèng)想之旅的開(kāi)啟,用媽媽的話來(lái)說(shuō),純粹是偶然的。

  那一次,媽媽帶我去琴行玩,碰巧遇上老板在彈《夢(mèng)中的婚禮》?粗请p修長(zhǎng)的雙手熟練地在琴鍵上跳動(dòng),那行云流水般的旋律在耳邊響起,我深深地被打動(dòng)了。我悄悄地拉了拉媽媽的衣角,輕輕地跟她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴!眿寢屄(tīng)后,立即眉開(kāi)眼笑,二話沒(méi)說(shuō),就給我報(bào)了名,還定了一架鋼琴。

  從那以后,我便與小蝌蚪,黑白鍵打上了交道。最開(kāi)始我因?yàn)樾迈r好奇,所以沒(méi)覺(jué)得學(xué)鋼琴有多累。后來(lái)新鮮勁一過(guò),每個(gè)星期一節(jié)鋼琴課,四節(jié)陪練課,回到家還得練,真的是太苦了。每次彈完琴,有時(shí)候我的手指就會(huì)很酸、很疼。我很多次想放棄,因此也被媽媽罵過(guò)、打過(guò)。每次打完、罵完,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽也惶@句話是什么意思,只知道媽媽是為我好,想我能多學(xué)點(diǎn)東西。堅(jiān)持了一年多,慢慢地我開(kāi)始真正喜歡上了鋼琴,與這些小蝌蚪們從陌生到熟悉,還建立了深厚的友情。每天晚上,從我們家的窗口總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起鋼琴聲,一天都不落。周末在小區(qū)與媽媽散步的時(shí)候,總會(huì)碰到小區(qū)里的人說(shuō):“可可,你鋼琴?gòu)椀谜婧寐?tīng)!”聽(tīng)著這樣的贊美,我心里高興極了,就像吃了棒棒糖那樣的甜。我真心地希望我的琴聲能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè),帶走煩惱。

  這就是一個(gè)女孩粉色的夢(mèng)想,一個(gè)在追逐中的鋼琴夢(mèng)。

  為夢(mèng)想著色作文 篇16

  曾幾何時(shí),幼小的我們并不知夢(mèng)想為何物。在家人的呵護(hù)中,在媽媽愛(ài)的臂彎中,我漸漸讀懂了這個(gè)七彩的世界;在父母的殷殷期盼中,我也擁有了我的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病。醫(yī)院里那潔白的病房,護(hù)士阿姨溫柔的話語(yǔ),醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)都給我留下了深深的印象。我不自覺(jué)地依戀與信任他們,夢(mèng)想著成為像他們那樣的白衣天使。那時(shí),我的夢(mèng)想是白色的,它象征著純潔、安寧。

  長(zhǎng)大一些,我步入了學(xué)校。老師教導(dǎo)我們,要做一個(gè)有愛(ài)心的人,去回報(bào)社會(huì)。我們響應(yīng)老師與學(xué)校的號(hào)召,為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人們捐獻(xiàn)衣物。在整理衣物時(shí),我默默想著,不論是哪位同學(xué)收到我的衣物,這都是我們的緣分,這不僅僅是幾件普通的衣服,更是我的一片心意。這里寄托著我對(duì)所有災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)人們的牽掛與祝福。這時(shí),我的夢(mèng)想是紅色的,因?yàn)槲蚁胱鲆幻驹刚邽閯e人帶來(lái)溫暖與快樂(lè),就像一團(tuán)小小的紅色火苗,也許它很微弱,但我相信,千萬(wàn)個(gè)我們是可以溫暖許多人的!

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變成綠色的了。因?yàn)槲揖幼〉某鞘形廴緡?yán)重,霧霾天氣頻發(fā)。我要化身一名綠色小使者,去治理污染、清潔空氣和水源,讓碧水藍(lán)天重新回到我們的生活之中!

  夢(mèng)想是七彩斑斕的,是美麗未來(lái)對(duì)我們的輕聲召喚。我們不能只沉迷于這種想象,而是要為夢(mèng)想去努力、去實(shí)踐,一步步地實(shí)現(xiàn)這一切,讓這夢(mèng)想中的一切真正來(lái)到我們的身邊!

  為夢(mèng)想著色作文 篇17

  生命就像彩虹,或許比彩虹還要多彩,它是那樣的絢麗繽紛。組成生命整體的每種元素都有著它自己的色彩。

  夢(mèng)想是組成生命的重要部分,在我看來(lái)它是紫色的,顯現(xiàn)出高貴與神秘。

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,他們?yōu)榇瞬恍笂^斗。且不論成功還是失敗,單就夢(mèng)想來(lái)說(shuō),每個(gè)人都想有所作為,都想在不同領(lǐng)域、為國(guó)家、人民做出自己的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要去努力,或許有些人最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但他們?cè)谂Φ剡^(guò)程中已為社會(huì)做出了不可低估的貢獻(xiàn)。他們的生命就像葡萄酒,紫色的就是那樣深沉,又是那樣高貴,他們的生命就因夢(mèng)想而高貴。

  記得從前讀過(guò)儒勒凡爾納的《從地球到月球》、《環(huán)游月球》,便對(duì)浩瀚的宇宙產(chǎn)生了無(wú)限的向往,觸發(fā)了美麗的遐想。從那時(shí)起,我便把夢(mèng)想的種子種到了宇宙的深處,并決心要用汗水將它澆灌。我于是開(kāi)始努力學(xué)習(xí),并在課余時(shí)間閱讀科學(xué)書(shū)籍。當(dāng)我曾想到疲倦,懈怠時(shí),我就會(huì)想起自己的夢(mèng)想不容許放棄,便又充滿信心,投入到該做的事中。

  我突然覺(jué)得夢(mèng)想就像宇宙深處的紫羅蘭花,放出絢爛的光彩,那光芒是那樣的神秘,指導(dǎo)我不斷向前。其實(shí),那“紫羅蘭花”不光開(kāi)在宇宙之中,還綻放在每個(gè)未知的世界,放出神秘的紫色光芒,吸引人們前仆后繼地去開(kāi)拓,去探索,感受自然與科學(xué)的偉大力量。

  這就是夢(mèng)想,如果賦予它顏色的話,那一定是紫色。它使人因奉獻(xiàn)而高貴,又因那遙遠(yuǎn)的未知世界而神秘。在生命這道絢麗的風(fēng)景中,夢(mèng)想高貴而神秘的紫色是其中不可缺少的色調(diào),也必定是其中最耀眼,最美麗的色彩!

  為夢(mèng)想著色作文 篇18

  夢(mèng)想是什么?是路的盡頭的那束光吧,是跑步比賽的終點(diǎn)線吧,是茫茫大海中引導(dǎo)方向的指南針吧。夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的最終目標(biāo)。

  夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造奇跡。就像中國(guó)達(dá)人秀里的劉偉,他雖然失去了雙臂,然這卻依舊阻擋不了他懷揣著炙熱的心對(duì)音樂(lè)的追求。而他為了完成這個(gè)夢(mèng)想顯然比常人要付出的努力多的多。鋼琴的琴鍵存在空隙,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自然不在話下,可是他是用腳趾彈琴的,而腳趾和腳趾岔開(kāi)的幅度很小所以他只能用上所以腳趾而這更加考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。但他并沒(méi)有為此放棄,而是不斷地練習(xí),去努力克服。最終,在中國(guó)達(dá)人秀大放光彩獲得人們的肯定,活出了自身的價(jià)值。

  夢(mèng)想會(huì)改變生命的軌跡。李超立志成為像他爸爸的能工巧匠。他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠,當(dāng)上了修鉗工,但因他個(gè)子小、娃娃臉,幾乎沒(méi)人注意他,但他并為因此氣餒,反而更加上進(jìn)、用功。終于,迎來(lái)了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),而他也把握住了這次機(jī)會(huì),最終獲得成功。

  夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。近年來(lái),不少地區(qū)的鐵路、高鐵都打通了,這使得人們出行更方便了,而這離不開(kāi)工人、建筑師的努力。還 有的地區(qū)變成了創(chuàng)客、創(chuàng)意和生活的樂(lè)園,經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升了。

  成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn):懷揣著夢(mèng)想并為之不懈努力。當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的道路是艱辛的,但收獲的喜悅是成正比。所以,如果你有夢(mèng)想,不要遲疑、怯懦、退縮,請(qǐng)勇敢邁出腳步去追逐吧!

  為夢(mèng)想著色作文 篇19

  天有夢(mèng),它的夢(mèng)讓自己變得更藍(lán);地有夢(mèng),讓自己變得更綠。夢(mèng)想是紅色的,夢(mèng)想讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)想是銀色的,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行;夢(mèng)想是藍(lán)色的,夢(mèng)想是永無(wú)止境的大海。

  貝多芬的夢(mèng)想是銀色的,他雙耳失聰后,不是一味的怨人憂天,而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,因?yàn)槎涞氖敚陀每曜硬暹M(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終特創(chuàng)作了著名的《第六交響曲》。周恩來(lái)的夢(mèng)想是紅色的,一句“為中華之崛起而讀書(shū)!”激勵(lì)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。正因這一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鼓勵(lì)這我們敬愛(ài)的周總理為之奮斗一生,家境貧寒的周總理,正因心中有這那團(tuán)熱火,才不畏艱辛。痛苦,努力向前這!張海迪的夢(mèng)想是藍(lán)色的,也許大家并不熟知她。但她是一個(gè)有力的證明。他身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子放射來(lái)看書(shū),最后她以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功翻譯了16本海外著作。

  夢(mèng)想是金色的,它讓我們的旅途一片光明,點(diǎn)亮我們的人生之路,讓我們擁有無(wú)窮的財(cái)富。夢(mèng)想是五顏六色的,是生活中不可缺少的一部分,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

  為夢(mèng)想著色作文 篇20

  霧霾般的灰暗。

  靜靜地倚靠在門(mén)框邊,我極力地眺望著遠(yuǎn)方的天空,只見(jiàn)白茫茫一片,像單調(diào)的素描,一望無(wú)際蕭索的顏色。淚水情不自禁地奪眶而出,劃過(guò)我的臉頰,掉在地上。媽媽見(jiàn)了,像是揪心般的痛,臉色變得蒼白,但又看得出,她生氣了。她輕聲對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你努力了,考砸你也不想的。但這點(diǎn)小小的挫折你就哭,這真的很不應(yīng)該,你知道嗎?”溫柔的語(yǔ)氣中帶著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定。望著一心鼓勵(lì)我的媽媽?zhuān)乙仓缓妹銖?qiáng)裂開(kāi)個(gè)笑臉,說(shuō),“我知道了!”其實(shí),我傷心的,不僅僅是考砸了,更是我感覺(jué)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  青橄欖般的深紅。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我閉著眼睛回想兒時(shí)的詩(shī)句,隨著耳邊一陣陣熟悉的炮竹聲,一縷縷香氣撲鼻的年糕味,我嗅到,春節(jié)的氣息越來(lái)越濃了。

  正月初二,我們一如既往地來(lái)到外婆家拜年。大家的臉上,無(wú)不掛著滿滿的喜慶,手里拿著深紅的“紅包”。不知誰(shuí)先說(shuō)起:“大家期末考的怎樣?”“我第一耶!”“我也不差,第三。”……“你呢,表姐?”我被問(wèn)道了,卻難以開(kāi)口。“我考砸了!”然后勉強(qiáng)裂開(kāi)個(gè)笑臉。有的不安地說(shuō):“可不行!這樣中考會(huì)很危險(xiǎn)的……”則有的很輕松地說(shuō):“還沒(méi)到中考了,還有機(jī)會(huì),加油!”……此時(shí)我的內(nèi)心,早已浸滿了淚水。深紅的春節(jié),卻泛著不少青橄欖的酸澀。我靜靜地坐在一邊,等待夜幕的降臨,那樣我就可以回家了。

  煙花般的絢麗。

  河畔的柳兒輕輕揮手,送走了依戀的夕陽(yáng);天邊的晚霞悄然隱去,迎來(lái)了夜幕的降臨。“爸爸,天黑了,我們回家吧!蔽覒┣蟮馈0职謪s神秘地說(shuō):“再過(guò)一會(huì)。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,夜的寂靜,像是數(shù)落著我在浪費(fèi)時(shí)間。

  “嘭”的一聲,煙花在夜空中炸開(kāi)了,有的像銀色的流星,有的像五彩的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),將夜幕點(diǎn)綴地得如同百花園般千姿百態(tài)。我的煩惱一下子跑到九霄云外去了,我只顧盡情地欣賞著這美麗的天空。

  爸爸說(shuō):“我說(shuō)過(guò),春節(jié)一定要快樂(lè)地度過(guò)哦!”爸爸笑了,我也笑了。那一刻,我真的很快樂(lè),假如那一刻我的夢(mèng)想也在該多好啊。媽媽突然從背后撫摸著我的頭,說(shuō):“這朵煙花是什么顏色?”然后用手指指著天邊那朵最絢麗的煙花。“有紅色、黃色,還有……”媽媽搖了搖頭,說(shuō),“不,那是夢(mèng)想的顏色!薄盀槭裁?”“你看,那煙花的顏色多美,五彩斑斕!雖然煙花很短暫,但它用盡全部力量去演繹最絢麗的一面,那不正像我們的夢(mèng)想嗎?”她停了停,繼續(xù)說(shuō):“人的一生很短暫,但我們有夢(mèng)想,才使自己活得更精彩,更有魅力!所以,無(wú)論遇到怎樣的挫折,都不能輕易哭泣哦!”媽媽的話像是一陣清風(fēng),吹散了我心中的霧霾,吹褪了我心中的青橄欖,剩下的,只是滿滿絢麗的煙花。

  那一刻,我真正懂得了:春節(jié)也好,夢(mèng)想的顏色也罷,無(wú)論任何一件細(xì)微的事情,都需要我們?nèi)ンw會(huì),去成長(zhǎng)。

  回家的路上,車(chē)子里載著的,不僅僅是我和快樂(lè)家人,還有——我的夢(mèng)想。這一年春節(jié),渲染了我夢(mèng)想的顏色。

  為夢(mèng)想著色作文 篇21

  過(guò)去,夢(mèng)想是天空中的一抹天藍(lán),夢(mèng)想是滄海間的一抹湛藍(lán),夢(mèng)想還是彩霞里的一抹暈紅,還是輕云上的一抹潔白。

  現(xiàn)在,夢(mèng)想僅僅是那一抹,那一縷,那一絲——綠。

  青山是我夢(mèng)

  幻想,那一抹綠色輕輕飄搖,隨夢(mèng)游蕩。

  緩緩落在山頭上,將綠色賦予了蒼涼的植被,為植被蓋上綠色毛衣。綠色的草芽突破巖層,從縫中探出頭來(lái),望著周?chē)囊黄G色,花兒爭(zhēng)奇斗艷,引得蜜蜂蝴蝶匆匆趕來(lái)。

  陽(yáng)光照耀下,映襯出無(wú)限生機(jī)與蓬勃,綠油油的色彩仿如一幅青山綠峰國(guó),把滿滿綠色映入眼簾。夕陽(yáng)西下,光輝暗淡,多色的彩暈投射大地四方。青山不動(dòng)色,猶有綠依然。

  綠水是我夢(mèng)

  幻想,那一縷綠紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨夢(mèng)飄蕩。

  緩緩落在江水中,將綠色染化了一江的流水,為江河蓋上一條綠色毛毯;钴S的魚(yú)兒躍出水面,親吻著這玻璃杯般的水面,此起彼伏,星星點(diǎn)點(diǎn),愛(ài)撫著周?chē)囊黄G色。

  到了正午,驕陽(yáng)投下無(wú)私的日光,照得水面波光粼粼,反射出了光彩萬(wàn)華,臨近傍晚,又有一陣銀光透射眼球。

  叢林是我夢(mèng)

  幻想,那一絲綠輕輕蕩漾,緩緩飄揚(yáng)。

  悄悄躥進(jìn)叢林中,將樹(shù)木、小草染得油綠,為植被穿上華服,鳥(niǎo)兒棲息在蔥綠的大樹(shù)上,依偎著這來(lái)之不易的綠色,久久不愿離開(kāi)。大樹(shù)相互緊靠,將綠色傳遞到叢林的每個(gè)角落。

  我所盼望的綠,是綠色的夢(mèng),是夢(mèng)的綠色。

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