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感謝母校作文

時(shí)間:2023-08-28 17:35:11 母校 我要投稿

感謝母校作文[常用5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感謝母校作文,希望對大家有所幫助。

感謝母校作文[常用5篇]

感謝母校作文1

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!

  感恩母校放飛理想如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  六年的小學(xué)生涯過已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開了祥發(fā),但是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個(gè)角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。

  記得當(dāng)我還是一名一年級的新生時(shí),是母校的老師,那耐心的講解。拼音漢字,我熟悉的認(rèn)識了;詩詞背默,我背的滾瓜爛熟,寫的輕松。母校,謝謝您,讓老師,帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。

  親愛的母校,時(shí)光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學(xué)畢業(yè)了,回顧五年的小學(xué)生活,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。六年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的'老師、同學(xué)、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生。

  敬愛的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起挖掘知識的金山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽光……老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的深深眷念,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

  親愛的朋友們,在六年的小學(xué)生活中,我們一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑,一起流淚。因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡,也更充?shí)了。也許我們會就此分開,但不要傷心,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊拿篮糜亚椋拖聃r花朵朵,無時(shí)無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成!鼻懊娴穆凡粫恢倍际瞧教沟,相信自己,勇于拼搏,我們都會前程似錦的。

  想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會化成動(dòng)力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校。

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

  四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識了一個(gè)好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個(gè)班級里認(rèn)識了第一個(gè)好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快樂地成長!

感謝母校作文2

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!

  母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

  給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

  給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

  你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

  懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

  懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。

  懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

  就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的 話,那么,我會比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指 頭算了6年仍沒有答案。

  “春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué), 我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

  夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花 兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如 果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰 說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的`是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅 是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

  來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  不知不覺我來到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前好像出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們在干什么呢?原 來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人弄不好,沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病 了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的 一切,我們都不會忘記。如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

感謝母校作文3

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,首先呢,老師想問大家一個(gè)問題,你們在城北小學(xué)生活幾年了?六年來你們在這里結(jié)識了真心的伙伴,認(rèn)識了可敬的老師,校園的每一個(gè)角落都留下了你們成長的足跡。下面就讓我們跟隨一段視頻來重溫這六年來的美好時(shí)光吧。

  2、播放視頻

  視頻解說詞: 多么熟悉的校園啊,整潔的教學(xué)樓,美麗的大楊樹,校園里的每一個(gè)角落都留校下了你們的歡聲笑語。

  我們在這里增長知識

  忘不了課堂上我們熱烈討論,求知若渴的神情

  忘不了古詩詞大賽上,我們動(dòng)情地吟誦,贏得的陣陣掌聲。

  我們在這里收獲友誼

  忘不了,操場上,我們追逐嬉戲的模樣

  忘不了,困難時(shí),那一雙雙熱情的手

  我們在這里磨練意志

  忘不了,賽場上,你奮力拼搏的身影

  忘不了,文藝表演時(shí),你自信滿滿的笑容

  忘不了為我們付出辛勤汗水的老師,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了這里的一切。

  而如今我們卻要離開……

  過渡語:這么多熟悉的場景在我們眼前重現(xiàn),你的心中一定感慨萬千。在即將離別之時(shí),你最想對母校說點(diǎn)什么呢?(生答)

  是啊,母校給予我們的一切都值得我們?nèi)フ湎Ш透兄x,今天,讓我們圍繞感謝母校寫一篇文章,來抒發(fā)內(nèi)心的情感吧!(板書課題)

  二、明確習(xí)作要求

  1、指名讀要求

  讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章,來抒發(fā)你對母校的.感激之情。題目自定,字?jǐn)?shù)不限。運(yùn)用學(xué)過的優(yōu)美語句以及修辭方法,使文章更加生動(dòng)形象。

  2、請同學(xué)名仔細(xì)審題,看看哪些地方應(yīng)該引起我們的注意。

 。1) 板書母校生活 幾個(gè)片段

 、賻讉(gè)片段 就要求我們寫2個(gè)或兩個(gè)以上

  ②什么叫片段?簡單的幾句話概括出事情的內(nèi)容,片段的內(nèi)容不必寫的太詳盡

  母校生活里有太多美好的回憶了,選擇什么樣的片段才能寫進(jìn)這篇文章呢

  (2)感激之情 我們要寫的這些母校生活的片段就是為了抒發(fā)感激之情的,所以一定不要偏離這個(gè)主題。

  三、習(xí)作指導(dǎo)

  明確了習(xí)作的要求,就到了文章的構(gòu)思階段請同學(xué)們圍繞著這兩個(gè)問題思考交流:

  1、你準(zhǔn)備記敘母校生活的哪些事例或場景來抒發(fā)你對母校的感激之情。

  生獨(dú)立思考,小組交流,指名說一說

  從你們的談話中老師感受到了你們對母校的真情,那么怎樣將這些精彩的內(nèi)容合理的安排在一篇文章里呢,我們來看下一個(gè)問題

  2、怎樣將幾個(gè)片段巧妙的銜接起來,使文章顯得自然流暢。

  先指名說一說,然后大屏幕出示

 。1)仿照27課,以小標(biāo)題的形式出現(xiàn)

  從不同的情感角度起小標(biāo)題,也可以圍繞一種感激之情寫不同的事起小標(biāo)題

 。2)排比段式 結(jié)構(gòu)整齊,增強(qiáng)語言的氣勢,使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈

  例:難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念……

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘……

  難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手……

 。3)遞進(jìn)式 層次清晰,內(nèi)容連貫,情感逐步加深

  例:記得剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐……

  還記得 讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后……

  至今難以忘懷的是和藹可親的李老師,她為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我…..

  (4)過渡句 銜接自然流暢

  例:我站在母校大門口,便會想起在母校度過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室......

  當(dāng)然,母校的生活不僅有歡笑與淚水,也有付出與收獲。

  一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來......

  這些方法僅供參考,期待著大家更加巧妙地銜接。

  3、簡說開頭和結(jié)尾

  一篇文章不僅他的主體部分要充實(shí)、豐富,還要有一個(gè)好的開和結(jié)尾,希望大家能開好頭,收好尾,盡量做到首尾呼應(yīng)。

  出示幻燈片

  例文:六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

  難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念……

  難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘……

  難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手……

  感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃?/p>

  4、簡述寫作思路

  交流了這么多,我想大家的些作思路也逐漸清晰起來了,那你準(zhǔn)備怎樣寫這篇文章呢?開頭怎么寫,中間寫幾個(gè)片段,簡單的說都寫些什么,結(jié)尾怎么而寫

  可以把你的思路簡單的寫一寫-

  指名說一說思路

  四、學(xué)生習(xí)作

  有了清晰的思路,我想同學(xué)們寫起來一定會一氣呵成,還等什么,趕緊把你的感激之情化為文章吧

  1、指名讀

  2、師生共同評價(jià)

  五、下水文

  你們的文章,也勾起了我對母校生活的美好回憶,我也非常的感激我的母校,課前我也寫了一篇文章,想和大家分享一下,教師讀下水文

  學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求評價(jià)教師下水文

  六、小結(jié)

  同學(xué)們,通過你們自己書寫習(xí)作和平價(jià)老師的習(xí)作,我想你們對于習(xí)作要求和文章的寫法一定有了新的認(rèn)識和體會,相信你們擬定能把這篇文章寫得更好,希望你們課下把它完善。

感謝母校作文4

  時(shí)間過得真快!我在龍瑞小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)臨近兩年了。很快,我即將畢業(yè),我即將要離開美麗的母校,即將成為中學(xué)生了。但是,我舍不得。我舍不得離開這充滿書香的校園,我舍不得相處了兩年的同學(xué)們,我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里,讓我的童年生活更豐富、更精彩,更有趣。這里,我親愛的老師和同學(xué),讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時(shí)代,只有奮發(fā)圖強(qiáng),我們才能在新社會上立足,站穩(wěn),才能找到好工作。2年時(shí)間,雖然不是很長,卻發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星,數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。原來,那是在我轉(zhuǎn)到我們的班級時(shí),我對這一切都感到十分陌生,但是,親愛的同學(xué)們卻很歡迎我的到來,還愿意與我交朋友,使我感覺很溫暖。五年級時(shí),我的語文成績大多數(shù)都在95 分以上,但是,曾有幾次低于95分,雖然同學(xué)們都覺得很好,但因?yàn)槲页惺艽煺鄣哪芰苋酰脦状味伎蘖。每一次,劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我,用語重心長地話語來鼓勵(lì)我,使我不灰心。她常常告訴我一句話:“失敗乃是成功之母”,失敗了別灰心,要再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績“!后來,我銘記在心,無論遇到多大的困難,我都毫不氣餒,努力攻服!如今,我就要畢業(yè)了,我多舍不得!老師,你真不愧是我的良師益友!母校,充滿濃濃的書香之情。我的母校,老師上課有聲有色,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是有板有眼,我們是”百年好!埃T口還貼著16個(gè)獎(jiǎng)狀呢!我們的業(yè)余的活動(dòng)也是各種各樣:每一年,我們都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會,讓我們在學(xué)習(xí)的過程中,也鍛煉身體,演講比賽,可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演,多姿多彩的節(jié)目,讓我們更加快樂……畢業(yè)之際,我真是心潮起伏,思緒萬千。如今,我只想感謝我敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有我的母校,F(xiàn)在,我真想大聲喊出:”謝謝你,母校!我愛你,母校!“

  母校是我兒時(shí)的搖籃, 讓我們擁有了快樂的每一天。母校是一片廣闊的藍(lán)天, 讓我們這群調(diào)皮的小鳥, 翱翔于天際之間。 母校是一座知識寶殿, 把源源不斷的智慧財(cái)富, 充實(shí)著我們的智囊。 啊,感謝您,母校! 感謝您給了我們一個(gè)七彩童年, 感謝您給了我們一個(gè)美好的人生開端! 在您十周年生日之際, 我們要在您的大蛋糕上, 把一顆顆閃亮的'紅星鑲嵌。 另附《感謝老師》 敬愛的老師,辛勤的園丁。 你們是蠟燭, 默默地把自己燃燒。 你們是粉筆, 無私地把自己的青春奉獻(xiàn)。 你們是的蜜蜂, 成天飛在校園里忙碌。 啊,敬愛的老師,辛勤的園! 是您把每一點(diǎn)兒愛心, 毫不保留地播撒在我們心靈。 啊,敬愛的老師,辛勤的園丁! 感謝您讓我們順利地走上每一個(gè)階梯。 感謝您讓我們在知識海洋里自由的飛翔。

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:”再見了,母校!“母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國! 再見了,我親愛的母校! 我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

感謝母校作文5

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué) 習(xí),共同游戲?墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)充滿夢想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會1+1=2小學(xué)生, 成長到一個(gè)能列方程會做幾何的中學(xué)生; 從大字不識一個(gè)的小學(xué)生, 成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。 難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。

  在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的'要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。

  如今,我已經(jīng)上六年級了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!

  今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)胄5男律,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親的懷抱,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

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