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二十年后回母校作文15篇[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后回母校作文1
我不由想起了母校,母校讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我交到許多朋友,教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了,我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當(dāng)我開車來到了母校一眼望去,發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在,現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,真漂亮!再往文化長廊兩邊看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫,一張張五顏六色,畫的真好看!另一邊有我們的校歌,還掛著學(xué)校二十年前的`照片,我可真懷念以前!
再往里走,發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔,沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫,不像以前的墻壁黑乎乎的,墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況,真羨慕。『诎逡泊罅撕芏,投影屏幕有更清晰的畫面,墻上還掛著空調(diào),真想回到小時(shí)候啊!
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室,里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅,有會(huì)自己移動(dòng)的椅子,有會(huì)改作業(yè)的桌子,還有會(huì)幫老師按摩的機(jī)器。
之后,我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前,每當(dāng)響起了國歌,我們都會(huì)站起來,唱著這首雄壯有力的歌;還想到老師們辛辛苦苦地講課,同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí),那棵大樹現(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯,那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會(huì)兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅XS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場(chǎng),現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不像之前只有籃球場(chǎng)和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域。
學(xué)校的變化可真大!我一定不會(huì)忘記那所培育我成長的母校!
二十年后回母校作文2
光陰似箭、日月如梭,一晃二十年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。
今天,秋風(fēng)瑟瑟,一個(gè)美好的季節(jié)——秋天到了!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕氲竭@句詩,讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶!岸_恕遍T鈴響了,我開了門,眼前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人郵差,他對(duì)我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函,“請(qǐng)簽收。”我簽了字,打開一看,這是母校邀請(qǐng)我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽,讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的母!鬄r實(shí)驗(yàn)小學(xué),二十年了,我又回到這記載著我童年成長經(jīng)歷的`母校。這的變化可真大,車子在天上跑,天空藍(lán)藍(lán)的,車子的尾氣不見了。小河河清澈見底,不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門,它對(duì)我說:“請(qǐng)拿出通行證!蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園,看到了一個(gè)綠色的大溫室,走進(jìn)里面,里面可真暖和,里面的花數(shù)不勝數(shù),有:玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚池也變了樣,之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進(jìn)空無一人的教室,哇!黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存,課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度,一陣熟悉的上課鈴響起了。對(duì)了,我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
二十年后的母校變化可真大,我愛我的母校。
二十年后回母校作文3
二十年后的我,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請(qǐng)離開!薄拔沂堑.,我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去。”我用渴望的眼睛盯著它!昂冒桑氵M(jìn)去吧!
我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請(qǐng)選班級(jí)!薄班拧薄
只見我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒想就選擇了我的班級(jí)。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了,這兒還是沒變。∵@兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!
“怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級(jí),就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再?zèng)]有人不會(huì)了。
這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
二十年后回母校作文4
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長假到了,我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家,我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬,有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎?我真是認(rèn)不出來了,我們相互擁抱,我問:“黃帥,你怎么來了?”黃帥說:“我是來看望母校的,你現(xiàn)在做什么工作?”我說:“我是一位北京著名的科學(xué)家,生活過得還可以,那你是做什么工作?”黃帥說:“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授,現(xiàn)在住在上海。”正當(dāng)我們聊得開心時(shí),一輛法拉利開過來了,從上面下來了一個(gè)人,哦!是李君豪,他現(xiàn)在是北京的明星,我說:“你們都是來看望母的嗎?”他倆一同說:“是”
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來,我們一看是數(shù)學(xué)的`老師,盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白,但走起路來還是很精神,說起話來還是非常響亮、流利,讓我們頓時(shí)感到回到了讀書的時(shí)代。老師走過來對(duì)我們說:“久聞三位的大名,我也以你們?yōu)闃s!比缓笏龓е覀?nèi)ソ虒W(xué)樓,我們上了電梯,教學(xué)樓一共有八層,我們來到了原來的教室。
坐在原來的教室里,發(fā)現(xiàn)黑板不見了,是一個(gè)大的多媒體屏幕,以前破的椅子、桌子,現(xiàn)在都換成嶄新的了,桌子的柜子都上鎖了,門也換成自動(dòng)門,整個(gè)學(xué)校都變了,變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年,我不禁懷念,但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了,再過二十年學(xué)校一定還會(huì)有更大的變化的。
二十年后回母校作文5
二十年了,我已經(jīng)是一位家喻戶曉的科學(xué)家,剛剛被評(píng)為“全國科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)人才!睘榱烁兄x母校的培育,我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
飛車剛剛降落,我一下了就驚嘆呆了:以前的'教室呢?操場(chǎng)呢?怎么全不翼而飛了,展現(xiàn)在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插云霄。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時(shí),聽到后面有向我招呼聲。“嘿,曾一昕,你這個(gè)大科學(xué)家回來探親了,我特意在這恭候你呢?忘記介紹我了,我是這兒的校長!碧馔饬耍f這話的是我小學(xué)同學(xué)陳李燕宇!
接著我們興致勃勃地參觀了教室,陳校長說:“這塊黑板是觸屏式的,不用粉筆,直接用手指寫就行。除此以外,還具有錄音功能。如果學(xué)生上課沒聽懂,按一下旁邊的紅色按鈕,黑板會(huì)把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍!
她又帶我來到一張課桌旁,滔滔不絕地講了起來:“這是多功能環(huán)保課桌,桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。里面安裝了一塊芯片,也是一個(gè)電子書柜,世界上所有的書里面都有,需要哪本書,只要發(fā)出一個(gè)指令,它立刻會(huì)在平面上給你呈現(xiàn)出來,學(xué)生書包也不用帶了。”
“你知道操場(chǎng)在哪里嗎?”“操場(chǎng)!這只有一幢大樓,哪有操場(chǎng)?”“你站好,我馬上送你去操場(chǎng)。”只見她按了一個(gè)鍵,我一下子感到被彈了起來,天花板打開,我被彈到了空中,落在了一片草坪上!斑@就是操場(chǎng)!蔽乙豢矗淮笃自圃谖遗赃咃h蕩!皩(duì)了,你別以為這是白云,這其實(shí)是人造棉花糖!闭f著,她啃起“白云”來。我也啃了點(diǎn),甜絲絲的,真好吃。
啊,母校,二十年不見,你的變化真大呀!
二十年后回母校作文6
又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。
現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。
我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時(shí),我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門。
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場(chǎng)干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的`一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場(chǎng)上,像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個(gè)班接一個(gè)班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時(shí)光呀!可時(shí)間不會(huì)倒流,歲月不會(huì)重來,我已步入社會(huì),再也找不回那個(gè)天真無邪的自己了。
我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!
我愛你,母校!
二十年后回母校作文7
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時(shí),我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的'小樹前,和它說說話,或者是小朋友們?cè)谝黄鹜?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級(jí)的是,在每個(gè)人的坐位上,都有一個(gè)書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?
哦!我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個(gè)招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。
我望了望老師,她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母!
二十年后回母校作文8
某一天,我回到二十年前的母校。多年不見,母校的變化真大。〗虒W(xué)樓又新添了兩座,每一座都還是老樣子——雪白的墻面,天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變,但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了:一進(jìn)門,便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園,花園里似乎有水聲,我一看,是一股清泉!它順著走廊,流進(jìn)一個(gè)池塘,池塘邊有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地讀書。
走到教室邊,從后門的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課,身后是一塊電子屏,要查什么東西一點(diǎn)就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書也是電子的,作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯,下一節(jié)課,他們練起了毛筆字。下一間教室,在上科學(xué)課,科學(xué)老師只要一按控制器,便可以投出各種示意圖……
下了樓梯,看到操場(chǎng)。操場(chǎng)的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的,操場(chǎng)上鋪上了草皮,碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書,正午的陽光使人感覺舒服。
我又回到教學(xué)樓,一間音樂教室里傳來了節(jié)奏感極強(qiáng)的讀詩聲,我仔細(xì)地聽了一下,好像是《琵琶行》。《琵琶行》?我突然感覺好像是我們班的.那首詩?又傳來了拍杯子的聲音,我便打開門進(jìn)去。
我一進(jìn)來,常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯,背《琵琶行》。我快二十年未見過同學(xué)了。今天忽然見到,心里十分激動(dòng)。常媽讓我坐下,又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時(shí)的場(chǎng)景,也跟著找了個(gè)杯子,情不自禁地拍了起來。拍完之后,大家聚在一起,聊起以前的事情,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。
我很開心,看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn),還和同學(xué)們聚了聚,真是太好了!
二十年后回母校作文9
時(shí)光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因?yàn)槲矣H愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!
到了學(xué)校,幾個(gè)金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的`“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。
我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)只需要一名老師,老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會(huì)相差很大!庇浀靡郧,徐老師因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ晕覀儼嗪蛣e人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!
學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個(gè)按鈕一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。它們有什么作用呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會(huì)感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!
最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會(huì)有一道傳送門站在中間,它就會(huì)把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時(shí)間還在里面玩,你就會(huì)受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!
科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校——新區(qū)水北小學(xué)!
二十年后回母校作文10
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包,就會(huì)想起我的母!娜中W(xué)。
前些天,接到小學(xué)同學(xué)的電話,要請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)會(huì),地點(diǎn)就在母校,小學(xué)班主任滕老師也會(huì)參加,我很驚訝,也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺(tái)和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場(chǎng)以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天,當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感,新教學(xué)樓拔地而起,教室變大了,桌椅更整齊了,圖書館完全信息化了,操場(chǎng)的`跑到變長了,最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室,每屆畢業(yè)班的信息都會(huì)出現(xiàn)在這兒,我們沒費(fèi)多大功夫就找到了六(五)班集體照,滕老師站在我們中央,大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校,我們來到一間教室,坐上了闊別二十年的桌椅,準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂?粗蠋熥呱现v臺(tái),緩緩打開書本,用那仍然親切熟悉的嗓音講課,給我們念《鄉(xiāng)下人家》,我們也積極地回答滕老師的問題,快樂地互動(dòng)著,就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”,我們開始敘敘舊,聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設(shè)計(jì)師,曾紫伊成了一名舞蹈家,陳晨完成了足球教練……而我,則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們,她教會(huì)了我們?cè)谀婢持胁煌丝s,在順境中不滿足,謙虛為人,用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏,帶出了一批又一批學(xué)生,桃李滿天下!所以我們應(yīng)該感謝母校,感謝老師,是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校,謝謝您!
二十年后回母校作文11
時(shí)光啊,太匆匆!離開母校整整二十年了。當(dāng)初的陽光少年,如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè),在陌生的城市里,為了夢(mèng)想努力拼搏著!
今天,我回到家鄉(xiāng),來到了朝思暮想的母校!
記憶中母校的樣子,已不復(fù)存在。如今這里綠樹成陰,鮮花綻放,道路寬敞,高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣!只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹還在,只是變得高大,枝繁葉茂,正如長大后的我們!
我走近教學(xué)樓,看到教室里年輕的'老師在認(rèn)真上課,可愛的孩子們聚精會(huì)神。但是奇怪的是,在外面竟聽不到一點(diǎn)聲音。我想,教室里應(yīng)該是有著先進(jìn)的隔音設(shè)備吧!這樣每個(gè)班級(jí)上課互不干擾,真好!
“叮鈴鈴!”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂,孩子們從教室里出來了。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的散步,有的聊天。這一幕是那么熟悉,感覺回到了從前。
“你是……浩然?”
我猛然回頭,映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師?你是王老師!”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡,頭發(fā)不再濃密,身材不再清瘦,只是那笑容依舊和藹,一如當(dāng)年!
“王老師,真的是你啊!你還在這里上班!”我有些激動(dòng)!
“是!你們長大了遠(yuǎn)走高飛了,我們還要繼續(xù)守巢!”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白,當(dāng)初那青春美麗的臉龐,都有了些歲月的沉淀,卻也顯得更加成熟優(yōu)雅!
“葉老師,胡老師…見到你們真高興!”我熱淚盈眶!
一年又一年,他們默默堅(jiān)守著,二十多年了!他們還將繼續(xù)堅(jiān)守下去!
淚,奪眶而出!
二十年,一切都變了!
二十年,一切都未曾改變!
二十年后回母校作文12
二十年過去啦,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了!我已經(jīng)成為了一名為人民服務(wù)的警察,我很想回去看看我的母校,于是向上司請(qǐng)了兩天假。
我坐上20xx號(hào)飛船到了母校,我都不敢相信這一切都是真的。
花壇里花草樹木非常艷麗。操場(chǎng)上都是那種軟綿綿的,但是踩著上面卻不是那么感覺的,原來是為了防止學(xué)生地板太硬而怕摔破頭,所以只要只要除了腳,其他地方碰到了,操場(chǎng)都會(huì)成為軟綿綿的。教學(xué)樓的外面油漆特別漂亮,而且對(duì)人體沒有危害。教室里面的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化,而對(duì)視力有很好的`影響。
我想回去看看我以前上學(xué)的教學(xué)樓,我邊走邊四處張望,活生生像一個(gè)剛從農(nóng)村里來的人在那瞎跑,“哎呦!”我不小心撞到了個(gè)人,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”“沒關(guān)系!”我一仔細(xì)聽,這聲音怎么那么熟悉,我一看,這是個(gè)女老師,身材微胖,手邊還夾著一個(gè)教材,看來他是要準(zhǔn)備去上課。“小余是你!”我脫口而出,“想不到你還記得我呀!”記得她之前說過要當(dāng)老師,但我想不到會(huì)在這兒碰見她。
然后她給我當(dāng)起了“導(dǎo)游”,她說:“現(xiàn)在只要學(xué)生帶個(gè)u盤就行啦,他們都有自己的電腦,老師不用去教室就能上課啦,可以從投影上看見老師。想看誰的作業(yè),只要把他的調(diào)出來就行了!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎?”說罷,帶我去了一個(gè)教室,只見以前的班主任在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們讀書,聽著朗朗書聲,不禁回憶起以前……
以前老師帶領(lǐng)著我們讀書,我們一聲一聲的跟著老師,有是來批評(píng)我們,但是我們知道老師這是對(duì)我們好。兩天很快就過去啦,我不禁感嘆:母校的變化可真大!
二十年后回母校作文13
時(shí)光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場(chǎng)景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!
我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇!現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了,F(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí),直接測(cè)出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場(chǎng)的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的.屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn),讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福!
慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!
二十年后回母校作文14
當(dāng)飛船安全著陸時(shí),我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠(yuǎn)處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長,淮師附小甘校長特來迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)!摆s快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
緩緩步入母校,我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長臉上寫滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔,立刻就?huì)得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會(huì)立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷,保證我們的人身安全。”我驚奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來教室也不可貌相!”
拐過彎,來到另一間教室,我驚得一時(shí)語塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內(nèi)心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動(dòng)地老淚縱橫,一會(huì)兒摸摸這個(gè)頭,一會(huì)兒拍拍那個(gè)肩,仿佛面對(duì)許多稀世珍寶一樣……
通過聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的`狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng),方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們?cè)跉g聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文15
一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都一洗如新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦,而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。
看見以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長得牛高馬大,越來越帥氣;女生們個(gè)個(gè)身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛好音樂的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識(shí)淵博的博士。
這次,我們回到母校,搞了一個(gè)畫展會(huì)。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生,腳長長細(xì)細(xì)的,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹,一條清澈的小溪加上一群可愛的.家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年,江門、母校的變化真是改天換地,把江門變成了一個(gè)童話世界。!如果這不是想象的,那該有多好啊!
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