母校的作文

時間：2023-12-10 17:18:42 母校我要投稿

母校的作文錦集【3篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文錦集【3篇】

母校的作文篇1

　　母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上奮飛的翅膀；母校是我們停泊的港灣，讓我們的理想具有前進的方向；母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅翱翔；母校是我們前進的階梯，讓我們的夢想到達勝利的彼岸；母校是一支彩筆，把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。

　　我不知道你的歷史，只知道在小學時你是大家的夢想，是大家追求的目標；只知道你坐落在楓溪河畔，鳳凰山上，只知道你在育才路上散播著知識和希望。我很好奇你有如此大的魔力，讓父母談到你的時候總是充滿笑意，而如今我明白的，我也被你深深的迷住了。

　　一年半前，我來到了這里，這個讓我魂牽夢縈的地方——株洲市外國語學校。一年半前，你對我而言是陌生的，當我站在這陌生的校園里，那種感覺就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙，突然獨自面對一整片廣袤的天空。在這一年半里，我從每一聲宛轉悠揚的.鳥鳴中開始認識你；從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開始認識你；從每一年的花開花落、草木枯榮中開始認識你。我開始熟悉你的每一個角落，像了解自己身體的每一寸肌膚一樣。一年半后，我站在已經充滿著我無數歡樂、溫馨、感動回憶的校園里，看著日子緩慢卻不做停頓的流逝，回想著你給予我的饋贈豐厚而彌足珍貴，我想，我應該為你做些什么。

　　我應該為你做些什么？我又能為你做些什么呢？你是那么的優(yōu)秀，而我又是那么的渺小，渺小的我能做些什么？我只能盡自己的一點綿薄之力來報答你，用優(yōu)秀的成績來回報你的悉心教導，用自己的成績單來譜寫株外的燦爛輝煌。

母校的作文篇2

　　母校是天空，我們是雛鷹，在天空中自由自在地翱翔；母校是海洋，我們是魚兒，在海洋里歡快的打轉；母校也是搖籃，我們便是嬰兒，在搖籃的晃動中做著甜甜的夢……母校，它是一個動聽的名字，它是我的搖籃，它也是我成長的見證！

　　這一切都恍若在做夢，一眨眼，六年的光陰像箭一般“嗖”地過去了，我很想留住它們，但時光是不等人的，任由我怎么哀怨，時光還是無聲無息地逝去了……時光是一去不復返的，我們的小學生活也一樣，我真的很奇怪：既然沒有人偷走它們，那么，我的小學生活到底去那兒了呢？是被陽光收走了，還是被微風吹走了？

　　記得我剛到學校時，對于我來說，一切都是陌生的：陌生的面孔，陌生的門窗，陌生的聲音，我很害怕，天天盼著早點兒放學，但母枝就像一個搖籃，悄聲地哄著我，很快，我融入了這個大家庭！一年級的我本來還是一個小不點兒，六年的光陰飛也似地過去了，我也很快長高了，但在他人面前，我仍然很矮――班上的同學也在不停地長高。

　　我有這么一句座右銘，它陪伴了我整個小學生活�！敖袢詹话咽峦杲Y，必留遺憾在明天！”這句話一直提醒著我：當天的事必須當天完成，否則你遺憾也沒有用了！也就是說：“當天的學習任務和家庭作業(yè)必須在當天完成，如果等到第二天再去完成，那時的效果已經不完美了！如果要簡單的概括，可以把它概括為“珍惜時光�！边@句座在銘，將伴著我走完人生，我也將帶著它，走遍世界各地。

　　我們的操場邊有一棵大榕樹，它就像一位老爺爺，有著長長的.胡須，有著粗壯的樹干，也有著難對以覺察而又慈祥的笑容。它是我們的遮陽傘，是我們上體育課的勝地――天太熱了，大家都來樹下上課。但樹上總會有許多我叫不出名來的小爬蟲。記得有一次，我們班正在上體育課，忽然，一只小蟲子失足掉了下來，正巧掉在了倩倩的衣服上，倩倩嚇得驚叫起來，這叫聲引得班上同學哄堂大笑，現(xiàn)在想起來，其實覺得我們當時的笑聲是不恰當的。

　　坐在樹下，審視著眼前的的大操場，一種說不出的感覺涌上心頭。這個跑道，留著我們賽跑的足跡，留著我們比賽時的吶喊，也留著我們苦練時的汗水……不過是一條200米的跑道，卻裝載著我們的嬉哈打鬧。記得一次跑步，體育老師命令我們跑三圈，我們是“正宗”的城里娃，只好極不情愿地挪著腳步，來到跑道邊。第一圈跑完，我們就有些吃不消了，于是男生們就假裝系鞋帶，賴在那兒不動；我們女生怕被老師批評，便忍著勞累，吃力地跑完了600米的路程。這多跑道磨煉了我的意志，我永遠愛它。

　　在學校里，我已經過了六個兒重節(jié)，今年過的是人生中最后的一個兒童節(jié)，從此以后，我就不再是兒童，就不能再像孩子一樣在父母面前撒嬌了……每當我想到這個，我的鼻子就酸酸的。

　　親愛的母校呀，我喚你為搖籃，是因為我太愛你的，而如今，我的羽毛已經豐滿了，可以不再坐在搖籃里了，我即將展翅飛翔，飛出你的懷抱，但我仍然希望坐在母校的懷抱――搖籃里。