愛護(hù)小鳥作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的愛護(hù)小鳥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)小鳥作文1
今天,小明看見了樹上的小鳥,小明拿起彈弓想把小鳥射下來。
小剛看見小明想射小鳥趕緊跑過來阻止小明。
站在小明的前面說:“小鳥是我們的好朋友,你不能射小鳥”。
小剛就把標(biāo)語貼在樹上,讓大家都能看到標(biāo)語,讓大家都要愛護(hù)鳥類。
愛護(hù)小鳥作文2
今天,小明出去玩,拿著彈弓,它看見剛出生的小鳥在學(xué)飛,就拿起彈弓射那只小鳥。小鳥被打中了落到了地上,小明把小鳥撿起來拿回來家,然后找來一個(gè)籠子把小鳥放了進(jìn)去。
到了第二天中午,小明拿著籠子去公園里玩,忽然他看見一棵樹上寫著“愛護(hù)小鳥,人人有責(zé)”。小明就想如果我是剛出生的小鳥,被人用彈弓打下來,裝在籠子里多痛苦,不能和朋友彎,不能和爸爸媽媽在一起,小明就把小鳥放了。
愛護(hù)小鳥作文3
放學(xué)后,小明和小紅走在回家的路上。他們看見一只小鳥正在樹上唱歌,蝴蝶在天空飛來飛去。
忽然,小明從地上撿了一塊石頭向小鳥扔去,小鳥從樹上掉了下來,飛不起來了。小紅看著受傷的小鳥,傷心地哭了。
一位老爺爺看見了,走過來對(duì)小明說:“小朋友,你不能傷害小鳥啊,鳥是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它。”小明聽了,不好意思地說:“我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)傷害小鳥,我要愛護(hù)小鳥。老爺爺聽了,高興地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,我們來幫小鳥包扎傷口吧!
大家都高興地笑了。
愛護(hù)小鳥作文4
今天早上,我上學(xué)的路上看到一個(gè)人提著一個(gè)籠子,里面裝著很多被打死的鳥兒。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈冮L著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子?墒怯幸恍┤藚s只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的'衣服,用鳥肉做成美味佳肴,于是便瘋狂的不殺他們,讓小鳥又多了無數(shù)敵人。
一只小鳥就是一個(gè)孩子,它生活在大森里的懷抱,為我們帶來了清脆的叫聲?墒,樹木被砍伐,污水在排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來,森林變成工廠,小鳥們無家可歸,只有流動(dòng)的河水在訴說他們的不幸。
請(qǐng)大家愛護(hù)這些小精靈吧,讓他們多捉害蟲,讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的鳥的天堂!
愛護(hù)小鳥作文5
我家后院有一棵粗壯的大樹它高大茂密,大樹上的一個(gè)鳥巢里住著小鳥一家,有一次鳥媽媽和鳥爸爸一起去找食物去了,小鳥們一起在嘰嘰喳喳的唱歌,忽然一只好吃懶做的大花貓來草坪上找東西吃,小花貓這時(shí)看見了大樹上的鳥巢,就一步一步爬上大樹,忽然一只小鳥看見了小花貓說小花貓來了,小鳥們嘰嘰喳喳的說救命呀,小動(dòng)聽見了跑到后院去不看不知道一看嚇一跳,小動(dòng)說小花貓你給我滾下來,小花貓說我才不下來呢!小東眼珠子骨碌骨碌有辦法了小東從家里拿來一把水槍射,小花貓被射成“落湯貓”下來了.
小鳥得救了,不過一會(huì)鳥媽媽和鳥爸爸回來了,小鳥們把小東救他們的事說了一遍鳥媽媽感動(dòng)得都快哭了。大家都要向小東學(xué)習(xí)。
愛護(hù)小鳥作文6
今天,在學(xué);丶业穆飞,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道動(dòng)物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它傷養(yǎng)好。
這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。
媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。
愛護(hù)小鳥作文7
星期六的早晨,萬里無云,春風(fēng)拂面。
公園里,天天拿著一個(gè)彈弓準(zhǔn)備打樹上的小鳥。這時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的哥哥跑過來了。手里拿著一卷紙,大聲喊:“小弟弟,不要打小鳥!”天天大吃一驚!哥哥跑過來,把手里拿著的一卷紙貼到樹上,上面寫著:愛護(hù)鳥類!天天不好意思地說:“謝謝你,哥哥!我以后會(huì)愛護(hù)小鳥的!”
愛護(hù)小鳥作文8
一天中午,小明和小紅走在放學(xué)的路上,看到小蘭手里提著一個(gè)鳥籠子,籠子里有一只小鳥在上蹦下跳,它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍(lán)天。
他們走上前去勸小蘭說:“小鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,你不該把它放進(jìn)鳥籠里,讓它失去自由,它離開媽媽會(huì)是多么傷心?!你頭頂上空,鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴,好像在哀求你放掉小鳥,瞧!它們多可憐。”
小蘭聽后,不好意思的低下頭說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。說著打開鳥籠的門,鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你們”。
他們看著鳥兒在天空自由的飛翔,開心的笑了。最后,他們還做了一個(gè)牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”提醒著人們。
愛護(hù)小鳥作文9
一天,陽光明媚,爸爸媽媽帶4個(gè)孩子在公園玩耍,他們看見好多小鳥,可是小鳥無家可歸。他們感覺小鳥很可憐,小明決定說:“我們給小鳥做個(gè)家吧!”他們給一只小鳥做一個(gè)家,這樣每只小鳥都有家了,然后,他們還在小鳥的房子上面裝飾了一個(gè)牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥!”所有的小鳥都點(diǎn)頭說“真漂亮!真漂亮!謝謝你們了!”
小明心里真高興。
愛護(hù)小鳥作文10
小明家的門口有一棵綠色的大樹,長得又高又大。大樹上生活著幾只可愛的小鳥,小鳥每天都在歡快地唱歌
有一天,小明出門發(fā)現(xiàn)這幾只小鳥驚慌地亂叫。他抬頭一看,天哪!有一只小貓正慢慢地向鳥窩爬去,想吃了小鳥。這可怎么辦呀?他靈機(jī)一動(dòng),有了。小明想出了一個(gè)好辦法,他從地上撿了幾顆石子,對(duì)著小貓身上扔,一下、兩下……小貓嚇得逃走了。
小鳥終于得救了,他們又唱起了歌!
愛護(hù)小鳥作文11
今天是愛鳥日,同學(xué)們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖,走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學(xué)們在后面開心地唱著歌,一路歡聲笑語。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個(gè)有意義的日子。
愛護(hù)小鳥作文12
星期天,小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中,他們看見一只可愛的小鳥很有趣,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣,還有那動(dòng)聽的叫聲,使小明看得目不轉(zhuǎn)睛,心想:要是把它捉回家玩,那該多好啊!于是,他從地上揀起一塊石頭,正準(zhǔn)備打鳥的時(shí)候,卻被小軍攔住了。小軍說:“你不能傷害小鳥,因?yàn)轼B是捉害蟲的!毙∶髅腿幌肫鹄蠋煹脑,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子,對(duì)小軍說:“讓我們一起保護(hù)鳥類吧!”
愛護(hù)小鳥作文13
有一天,下起了傾盆大雨。小明透過玻璃窗看到了一棵樹上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥,就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥,但是把雨傘給小鳥,那自己不就沒有傘了嗎?
小明看著旁邊的荷葉心想:荷葉圓圓的,小傘也圓圓的,荷葉可以當(dāng)傘為小鳥擋雨。這時(shí)小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸小明是個(gè)愛護(hù)小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。
愛護(hù)小鳥作文14
夏天的早晨,閆文宇出去玩,空氣是那么清新,路邊有許多鵝卵石,閆文宇看見有一只受傷的小鳥,他蹲下來抱起了小鳥,不顧一切地跑回了家。他定睛一看,小鳥的腿受傷了。連忙拿來紗布,小心翼翼地給小鳥包扎起來。
過了幾天,小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。
愛護(hù)小鳥作文15
今天,在放學(xué)回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動(dòng)物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。
這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。
媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。
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