愛護(hù)小鳥作文

時(shí)間：2021-08-11 18:42:06 鳥我要投稿

愛護(hù)小鳥作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛護(hù)小鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)小鳥作文合集15篇

愛護(hù)小鳥作文1

　　星期天，小明在玩具店用自己的零花錢買了一個(gè)美麗的彈弓，他高興極了。

　　小明拿著彈弓東瞄瞄西瞄瞄，突然聽見小鳥的叫聲，他決定用他新買的彈弓打一只小鳥下來，他在地上找到一顆石子，他已經(jīng)瞄準(zhǔn)小鳥了，小紅看見了小明要打鳥，立刻跑過來阻止小明打鳥。

　　小紅跟小明說：“不要傷害小鳥，因?yàn)樾▲B是益鳥，專門吃害蟲，保護(hù)莊家和小樹。”小明聽了很后悔，他紅著臉低著頭，他決定以后要愛護(hù)小鳥。

愛護(hù)小鳥作文2

　　春天來了，樹葉發(fā)芽了。兩個(gè)小男孩在綠油油的草地上踢足球，他們踩著小草飛快地追趕著足球。小草哭著說：“你們不要來踩我，我會(huì)疼的，不然我就長(zhǎng)不高了�！闭谶@時(shí)，一個(gè)小女孩來了，她揮揮手說：“小草和你們一樣，都是有生命的，你們應(yīng)該愛護(hù)它們，你們不要踩它們了。”男孩們知道錯(cuò)了，趕快拿起足球到足球場(chǎng)里踢足球了。

愛護(hù)小鳥作文3

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹上有一只小鳥在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹上的小鳥，被小軍攔住了，小軍說：“小明，不能這樣做，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)自然環(huán)境。”小明聽了之后，不好意思地說：“我當(dāng)時(shí)覺得好玩，沒想這么多。不過，我以后不會(huì)這樣做了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”

愛護(hù)小鳥作文4

　　今天早上，我上學(xué)的路上看到一個(gè)人提著一個(gè)籠子，里面裝著很多被打死的鳥兒。

　　小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們長(zhǎng)著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子。可是有一些人卻只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥又多了無(wú)數(shù)敵人。

　　一只小鳥就是一個(gè)孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來了清脆的叫聲�？墒�，樹木被砍伐，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來，森林變成工廠，小鳥們無(wú)家可歸，只有流動(dòng)的河水在訴說他們的不幸。

　　請(qǐng)大家愛護(hù)這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓人間變成美麗的鳥的天堂！

愛護(hù)小鳥作文5

　　一天中午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，看到小蘭手里提著一個(gè)鳥籠子，籠子里有一只小鳥在上蹦下跳，它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍(lán)天。

　　他們走上前去勸小蘭說：“小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，你不該把它放進(jìn)鳥籠里，讓它失去自由，它離開媽媽會(huì)是多么傷心。看!你頭頂上空，鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴，好像在哀求你放掉小鳥，瞧!它們多可憐�！�

　　小蘭聽后，不好意思的低下頭說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。說著打開鳥籠的'門，鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你們”。

　　他們看著鳥兒在天空自由的飛翔，開心的笑了。最后，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”提醒著人們。

愛護(hù)小鳥作文6

　　不知什么時(shí)候，小明家門前的大樹上有了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有兩個(gè)圓圓的鳥蛋。小明很喜歡這個(gè)鳥窩，又擔(dān)心別人會(huì)偷走鳥蛋。于是，小明就在樹下立了一個(gè)牌子，上面寫的是：愛護(hù)小鳥是我們的責(zé)任。小明每天都來看望鳥媽媽，看小鳥出來了沒有。我真希望小鳥快點(diǎn)長(zhǎng)大，張開翅膀飛向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天。

愛護(hù)小鳥作文7

　　星期天，天氣晴朗，小華在家寫完了作業(yè)，就沒了事兒干，覺得悶得慌，于是小華就從家里拿來彈弓。便出去玩了。小華走了一會(huì)兒，走到了一片樹林，茂盛的樹上還住著一群活潑、可愛的小鳥兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥射去，害得小鳥的翅膀受了傷，不能飛了。

　　小華回到家里，把他射小鳥的事告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說：“小華，你怎么能這么不愛護(hù)小鳥呢？小鳥是人類的好朋友，他保護(hù)了大自然的環(huán)境�！毙∪A聽了媽媽的話，知道了該怎么做，說：“媽媽，我會(huì)處理好這件事的。不會(huì)令您失望的�！�

　　過了一會(huì)兒，小華回到了他剛剛打鳥的地方，看到了大樹旁有一塊牌子寫著：愛護(hù)小鳥！

愛護(hù)小鳥作文8

　　春天來了，畫眉鳥在樹上盡情的歌唱，這時(shí)，迎面走來了小男孩牛牛，他手里拿了個(gè)彈弓，看到畫眉鳥后，他想：這個(gè)“獵物”還不錯(cuò)！他剛要打鳥時(shí)，芳芳?xì)獯跤醯呐苓^來，說：“住手！不能打鳥，老師說了，鳥是人類的好朋友！”牛牛聽了，羞愧地說：“對(duì)不起！我以后不打鳥了！”于是，他們一起在樹下做了一個(gè)木牌“愛護(hù)小鳥”。

愛護(hù)小鳥作文9

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。

　　鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧?kù)o的森林帶來了無(wú)限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬(wàn)頃良田，為大自然增添無(wú)限詩(shī)情畫意。

　　那么鳥類究竟對(duì)我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過程中，其羽、喙、足會(huì)沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的有機(jī)肥料，可以為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？

　　我們要愛護(hù)小鳥，我們一定不能讓這個(gè)好朋友在我們眼前死去。

愛護(hù)小鳥作文10

　　今天是愛鳥日，同學(xué)們做了一些鳥窩，還做了一塊牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖，走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰(shuí)知，鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們，個(gè)個(gè)都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路，同學(xué)們?cè)诤竺骈_心地唱著歌，一路歡聲笑語(yǔ)。

　　同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方，告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上，讓小鳥們更加暖和。

　　這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天可真是一個(gè)有意義的日子。

愛護(hù)小鳥作文11

　　星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中，他們看見一只可愛的小鳥很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動(dòng)聽的叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好��！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準(zhǔn)備打鳥的時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說：“你不能傷害小鳥，因?yàn)轼B是捉害蟲的�！毙∶髅腿幌肫鹄蠋煹脑�，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對(duì)小軍說：“讓我們一起保護(hù)鳥類吧！”

愛護(hù)小鳥作文12

　　星期一的早晨，一走進(jìn)校園，小紅就被花壇里五顏六色的花吸引住了。她心想：好香啊!如果我能摘一朵聞一聞就好了。她伸手正要摘。突然，被一位大姐姐看見了，大姐姐走過來親切地對(duì)她說：“小朋友，花是需要人們愛護(hù)的，如果你摘一朵，我摘一朵，花不就被摘光了嗎?”聽了大姐姐的話，小紅難為情地低下了頭，說：“謝謝你提醒了我，大姐姐，我以后再也不摘花了�！贝蠼憬阏f：“知錯(cuò)就改，才是好孩子�！被▋涸谖L(fēng)中笑了。