關(guān)于蒲公英的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
公園的草坪上有一株蒲公英,頂著潔白的絨冠在晨風(fēng)中傲然挺立。盡管它美麗多姿,但真正引起我興趣的,是蒲公英遮住的一個(gè)信封。信封呈草綠色,與周圍的小草像極了。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心“怦怦”直跳。
于是我攥著信回到家,躲在臥室里用放大鏡看起來(lái)——親愛(ài)的孩子們,你們應(yīng)該知道我繁花已盡,媽媽的日子不多了……我的心里漾起一層憂傷的漣漪。
“孩子,你們長(zhǎng)大了,媽媽應(yīng)該和你們說(shuō)說(shuō)咱蒲公英家族的歷史。我們蒲公英家族是草本植物,每逢開過(guò)花,蒲公英的小種子便會(huì)乘著‘飛行傘’離開媽媽。孩子們,眼看著你們離開媽媽,媽媽既高興又難過(guò)。你們離開就要作一次遠(yuǎn)行,媽媽想讓你們飛得更高更遠(yuǎn),卻又想和你們?cè)谝黄鹣噘讼嘁。?/p>
“不管是誰(shuí),他(她)的人生都只有一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),你們也一樣。請(qǐng)記住,不要為降落到哪兒而苦惱,只是一旦落下,就要牢牢扎根于腳下的土地,為自己短暫的一生而汲取充分的養(yǎng)料。”
“我能感覺(jué)到精力不再像從前那樣充沛了,一生的時(shí)光很短暫,媽媽想讓你們活的更精彩。所以無(wú)論何時(shí)何地,親愛(ài)的孩子們,你們都要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,只有這樣,你們才能感受到生命的價(jià)值與意義……愛(ài)你們的媽媽!”
我一口氣讀完信,這時(shí)聽(tīng)到爸爸媽媽叫我吃午餐。我剛起身準(zhǔn)備出去,看到窗外有一些蒲公英種子順風(fēng)而行;剡^(guò)頭看看放著信的地方,已是空空如也。我對(duì)著風(fēng)中的小“飛行員”招手,心下卻迷惑不解,這究竟是夢(mèng)中的真,還是真中的夢(mèng)?
蒲公英的作文 篇2
蒲公英生的季節(jié)很美好!好到它要做出很多的夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)滿了,膨脹了,就會(huì)飛起來(lái),漫天而起,無(wú)邊無(wú)際。很輕盈,浪漫,希翼而美好。
那一片片輕絨的白羽都是一個(gè)個(gè)滑翔的夢(mèng)。而這些個(gè)夢(mèng),好精粹、好純凈、好幽渺,好飄逸。
這樣的夢(mèng),都是好,都是好!
曾經(jīng),把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢(mèng)里來(lái),像一個(gè)繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點(diǎn)著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。
然而,我看到的畫面的效果總是離我有點(diǎn)遠(yuǎn),有點(diǎn)飄,有點(diǎn)把握不住。雖然也是濃墨重彩的,雖然也看得見(jiàn)自己在里面精心投著的影子,雖然也是竭力而求……一次次的點(diǎn)描著,一次次無(wú)望的撕碎,一次次的任夢(mèng)的碎片白羽一樣飄逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)色無(wú)香,無(wú)苦無(wú)痛。
蒲公英的季節(jié)總是很短,但也很精致,很柔軟,很純粹。它做完了一個(gè)夢(mèng),就會(huì)很累,累了,它就會(huì)以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己,連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘,干干凈凈。就好像這個(gè)世界它不曾來(lái)過(guò)。來(lái)得很純粹,走得也很純粹。如果人生若是如此,豈不是好。沒(méi)有牽絆,沒(méi)有苦惱,沒(méi)有傷悲,沒(méi)有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的,該多好。
也曾盼望做一個(gè)蒲公英一樣的女子,很柔婉,很靈性,很干凈,也很了斷。做夢(mèng)是滿滿的,生命是滿滿的。生命滿了的時(shí)候就會(huì)很干凈的離開,無(wú)聲無(wú)息。雖然還是有那么一點(diǎn)遺憾。
這樣的時(shí)候不免要想起那個(gè)叫三毛的女子來(lái)。說(shuō)三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象:浪漫、飄逸、靈性、決斷。
那時(shí),我十六歲,除了虛幻還是虛幻的年齡。
在少年輕狂的年齡里所有的夢(mèng)都是狂熱的不著天和地的,總是渴望著一場(chǎng)千古神話的愛(ài)情?释粋(gè)不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當(dāng)然的事情。讀三毛的文章,愛(ài)三毛連荷西也要愛(ài)。
愛(ài),是虛幻的愛(ài)。喜歡,是狂熱的喜歡?駸岬囊プ分鹚奶摶脧V無(wú)的撒哈拉沙漠,跟隨她的腳步曾海角天涯,和她一起收集她的珍寶,痛她的荷西,和她一起戀愛(ài),一起思想,一起快樂(lè)悲傷,追逐了很多年,不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。
然而,我終究做不了三毛,橫亙不了撒哈拉沙漠,喜歡不了那么多的瑣碎,而浪漫也只是在自己詩(shī)里愜意的事情。我真實(shí)的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足,不舒暢不理想不快樂(lè)。
然而最終的最終,三毛還是讓我失望了。因?yàn)橛腥苏f(shuō)三毛的愛(ài)情完全是她一廂情愿杜撰出來(lái)的,她和荷西的感情其實(shí)很平常。我精心堆積起來(lái)的愛(ài)情夢(mèng)就這樣轟然倒塌了,堆積了那么多年啊,即使是自己沒(méi)有擁有過(guò),至少還有夢(mèng)可以對(duì)照,現(xiàn)在連夢(mèng)也粉碎了,這人生里還會(huì)有什么呢,頓覺(jué)一切很是索然。于是要很絕望起來(lái),她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞憂郁,都很讓人失望。我也最終厭倦了那個(gè)蒲公英般的童話愛(ài)情……那是一種冰冷了的失望,僵硬得赤白了。
但是,后來(lái)三毛決絕的死還是深深的震動(dòng)了我,她的生命像是斷片,是一節(jié)一節(jié)的,延續(xù)著,延續(xù)著……總是活得有些吃力,結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。
然而,我的夢(mèng)還得繼續(xù),即使是殘喘茍延。即使幻想詩(shī)意的天空寂寞而空曠著。
徐志摩來(lái)了,他踏橋而來(lái)——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋,喜歡的橋,愛(ài)慕的橋,美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆,魔幻的筆。踩在他的筆尖上,如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如歌,讓人盡是喜歡,沒(méi)有名喚,只知道喜歡二字了。
喜歡他的多情、輕靈、凄清,痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說(shuō),希望有一天坐著飛機(jī)死去。后來(lái),他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原來(lái)是可以如此傳奇的。
讀,一遍遍的讀。他的詩(shī),他的故事,他的夢(mèng),他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢(mèng)懷。
看電視劇《人間四月天》,我會(huì)一個(gè)人端坐在電視機(jī)前淚流滿面,哀婉沉湎一個(gè)無(wú)關(guān)于我的愛(ài)情故事。然而,這個(gè)故事也好像是假的,終究有那么一點(diǎn)的假吧。這一點(diǎn)點(diǎn)假,不是他亦不是她,是……也許是現(xiàn)實(shí)生活吧,是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離,即使,我還是會(huì)讀《再別康橋》,讀那天籟般的音符……也知道,唯美的東西也只能存活于文字制造意境中,是不沾塵俗的。人世種種不過(guò)是現(xiàn)實(shí)種種陋俗的具體展現(xiàn),是一個(gè)顛沛流離的夢(mèng),是虛無(wú)的,無(wú)情的,諷刺的,也是冷漠的。
癡迷上張愛(ài)玲是后來(lái)的事。愛(ài)上了,就決定不再更改了。因?yàn)樗龑?shí)在太好了。她的冷漠,她的清高卓絕,她的近俗的態(tài)度,她的精致,她的無(wú)可替代。猶她的無(wú)可替代是我喜歡她的最終理由。
而在此之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲,單從她的名字看不出她有多好,以為她不過(guò)是像岑凱倫一類濫竽充數(shù)的作家,或者是姨太太一樣有著青春的女子,因?yàn)槟贻p而得了寵,很是不屑一顧,后來(lái)說(shuō)她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。
張愛(ài)玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實(shí)的俗。然而,這種俗,讓她很真實(shí),可以觸摸感想。于是,真的就認(rèn)為,這個(gè)世界是荒涼的冷漠的絕望的有時(shí)還很苛刻,甚至是殘酷的,丑陋的。
我還是要不斷的去遇到一些人,要去喜歡他們,愛(ài)慕他們。一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,一點(diǎn)點(diǎn)的幽香,最后一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘……
這一切只是因?yàn)槲矣性S多的,是許多吧,——?dú)埓娴膲?mèng)。它總是倔強(qiáng)的要留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)的茁壯,然后開出一朵小小的花來(lái),像蒲公英一樣。
蒲公英的作文 篇3
【蒲公英的啟示作文一】478字
今天,我去路邊散步,發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬(wàn)顆種子,把蒲公英的頭裝點(diǎn)得像一個(gè)雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛。
細(xì)細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懶。這話怎么講呢?因?yàn)檠,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英長(zhǎng)得很高,超過(guò)了路邊的小灌木叢,見(jiàn)到了陽(yáng)光,那感覺(jué)真是意氣風(fēng)發(fā)呀!而又有一些蒲公英長(zhǎng)得很矮,隱藏在灌木叢里,自然就得不到陽(yáng)光的撫育。
看著它們,我陷入了想象中;蛟S,高的蒲公英一直想努力地長(zhǎng),使勁地長(zhǎng),希望長(zhǎng)得很高,沒(méi)有任何阻擋,讓高處的風(fēng)能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢,不思進(jìn)取,一直異想天開地等著有一天“奇跡”的降臨,自己卻什么也不做。
看,現(xiàn)在,高的蒲公英趁著風(fēng)大,已經(jīng)把子嗣放飛了,完成了今生的任務(wù);但矮的蒲公英因?yàn)楸还嗄緟沧钃醵h(huán)境惡劣,根本無(wú)法放飛那些對(duì)外界充滿渴望的孩子,風(fēng)多大它也感受不到。
矮蒲公英因?yàn)闆](méi)有完成生存的任務(wù),枉來(lái)這個(gè)世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事,也就死而無(wú)憾了。
有時(shí)在惡劣的環(huán)境中,不要認(rèn)為做不到而不去努力;反而在這種環(huán)境中,更應(yīng)該加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。
【蒲公英的'啟示作文二】489字
“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙。≈灰乙幌肫疬@首小詩(shī),就會(huì)想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!
在一個(gè)寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來(lái),叫道:“是蒲公英!”,只見(jiàn)滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風(fēng),像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn),飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí),我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會(huì)開放蒲公英呢?仔細(xì)想后,我明白了:因?yàn)樗购詮?qiáng),適應(yīng)性強(qiáng),在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī):不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!
蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì),那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安,勇敢堅(jiān)韌,能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎?
【蒲公英的啟示作文三】486字
一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái),21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí),它就是一朵小蒲公英。
小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)安全著陸的,并選個(gè)好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉!鞍ァ磥(lái),這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,它懷著失望的心情又離開了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想,這兒才真正適合我吧!苯钇AΡM的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
蒲公英的作文 篇4
一朵蒲公英飛翔在北部的天空中,它不曾疲倦,他翻山越嶺,只為尋找一個(gè)心的方向,它不曾哭泣,因?yàn)樗雷约簩?duì)自己的承諾。翻越一座座山,堅(jiān)守著自己的信念,他要飛出這片天空,尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。
可是,想沖出去并不是輕而易舉的,迎接它的將是暴風(fēng)雨的考驗(yàn)與洗禮……飛過(guò)一天又一天,每天面對(duì)的是不同的考驗(yàn)。那天,風(fēng)雨交加,雷鳴電閃,豆大的雨點(diǎn)從天而降,風(fēng)在呼嘯,老天在怒吼,一望無(wú)際的草原上,沒(méi)有一個(gè)影子,動(dòng)物們躲在自己的洞里,安靜的睡覺(jué),往日奔馳的駿馬也已沒(méi)有了影子,就連小草似乎也蜷縮了起來(lái)。蒲公英有點(diǎn)畏懼了,是該前進(jìn)還是該后退?等風(fēng)雨過(guò)后?它知道自己的力量有多弱小,恐怕抵擋不住風(fēng)雨的考驗(yàn),但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來(lái),但是不料一個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在身上,瞬間它倏地一下落在地上,“好痛”它接著又慢慢的站起來(lái),再次飛翔,可天偏偏與它作對(duì),接二連三的困難光顧它,蒲公英逆著風(fēng),雨點(diǎn)再次打在它身上,它再次跌落下去,像墜落在了萬(wàn)丈深淵,老天在嘲笑它:“就憑你,你一個(gè)不起眼的東西,還想打敗我,真是自不量力!碧焓乖谝慌钥粗@一幕,也不禁落下了淚。蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“我不會(huì)認(rèn)輸,永遠(yuǎn)不會(huì)。”聲音回蕩在山間,久久徘徊。它再次張開翅膀,逆著風(fēng),重新起航,這次它穿越過(guò)了風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于迎來(lái)了一次成功,迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容。看到這些,它也欣慰的笑了。它對(duì)天使說(shuō):“過(guò)于戰(zhàn)勝了困難,成功了,但我不會(huì)因此而放棄信念,因?yàn)檫不夠,我還要去挑戰(zhàn)一切,我還要飛翔在更高的天空,去尋找未知的旅途。讓人們知道,個(gè)人的力量再小,也能夠飛越天際,困難再大,也能夠戰(zhàn)勝它。我要繼續(xù)去尋找,再見(jiàn)!”看著蒲公英離去的背影,天使知道自己已無(wú)力挽回,只有讓它繼續(xù)飛翔,再大困難讓它一個(gè)人去抗,天使只有在一旁默默祝福著它……
蒲公英的作文 篇5
清晨,我獨(dú)自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上,聽(tīng)著鳥兒悅耳的歌聲,我悠然地快樂(lè)歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風(fēng)掠過(guò),甜絲絲的!斑祝亢孟惆!”一陣香味吸引了我,淡淡的香,使人流連忘返!
香味吸引著我朝著它走去,它帶領(lǐng)著我來(lái)到花叢,印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海!在陽(yáng)光的照耀下,看起來(lái)像有一絲生命在顫抖!“呼……”風(fēng)奶奶經(jīng)過(guò)花叢,瞧!那多花的花瓣飄舞起來(lái)了,好壯觀呀!那是?我走進(jìn)一看!澳鞘瞧压!”蒲公英是我最喜歡的花!
蒲公英,有藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的 花瓣看起來(lái)好像毛茸茸的小狗,我忍不住向前摸摸它,哎呀!花瓣伴著風(fēng)奶奶的歌聲飛走了!我觀察蒲公英的葉子,它是鋸齒型,環(huán)狀互生的,蒲公英是多年生草本植物,高 10~25cm,含白色乳汁。根深長(zhǎng),單一或分枝,外皮黃棕色。沒(méi)開花時(shí)就是單單只有葉子在地面上,葉根生,排成蓮座狀,狹倒披針形,大頭羽裂,裂片三角形,全緣或有數(shù)齒,先端稍鈍或尖,基部漸狹成柄,無(wú)毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。開花時(shí),它張開著茂盛的花瓣,盛開著燦爛的笑臉。到了枯萎了,蒲公英耷拉著腦袋,安靜的睡著了……
一看見(jiàn)蒲公英,我就想到一首歌:“小小蒲公英,是個(gè)旅行家……”蒲公英是個(gè)旅行家,它是陽(yáng)光的孩子——天使,它是堅(jiān)強(qiáng)的象征,它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛(ài)蒲公英的精神:蒲公英不怕風(fēng)吹和雨打,一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地出發(fā)!蒲公英不會(huì)向困難低下頭,飄到哪里都能生根發(fā)芽……
我愛(ài)蒲公英,它是那樣的可愛(ài),那樣的美麗;我要學(xué)習(xí)蒲公英,它的精神銘記在我心!
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