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【必備】蒲公英的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。
夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的.普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。
冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。
蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。
我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
蒲公英的作文 篇2
只要有土,就有著它的身影。
蒲公英,一開始不知道它的存在,只是因?yàn)樾r(shí)候聽母親說(shuō)過(guò)。
蒲公英有著一顆小腦袋,純純的白色,使它們看起來(lái)天真無(wú)邪,似乎沒(méi)有煩惱。但是誰(shuí)都沒(méi)想到,看似普通的它們,都會(huì)有著無(wú)奈與痛心。
仍然記得,幼年時(shí)母親講的,蒲公英媽媽會(huì)有很多寶貝,但最后她的寶寶都不能陪她,因?yàn)閷殞殏儠?huì)長(zhǎng)大,一長(zhǎng)大了,就得到外邊的世界去。
這故事好像總有一種魔力,每每母親說(shuō)完便會(huì)哭,年幼的我不懂的,便問(wèn)過(guò)母親,但母親每每都只會(huì)說(shuō)是進(jìn)沙了,我也就信過(guò)了母親。
漸漸地我長(zhǎng)大,如今的我已是初一的學(xué)生,也離開了母親與父親。不舍,卻要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠(yuǎn),但也堅(jiān)強(qiáng)。
去年的寒假,正值過(guò)年,路過(guò)一座小房子時(shí),看到了蒲公英,依舊沒(méi)變的模樣?蓞s讓我想起了母親在我幼年時(shí)說(shuō)過(guò)的'話,那樣的難以忘懷、深刻。原來(lái)母親她那是不舍得我長(zhǎng)大,原因是我已長(zhǎng)大我就得學(xué)著獨(dú)立,學(xué)著適應(yīng)著離開她。淚,悄聲落下……
蒲公英的思念,永不停止!
蒲公英的作文 篇3
“瀑布的水逆流而上,薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回,聚成傘的模樣……"媽媽!我是你的小蒲公英啊!你還記得那件事嗎?
那年,我剛滿5歲,您說(shuō)要分房睡了。我哇哇大哭:"媽媽,我不要,不要一個(gè)人睡!有……有鬼!"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽(yáng)在天空中升起。您起床后推開我的房門,一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子,對(duì)我說(shuō):"陽(yáng),我們,去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下,陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,微風(fēng)輕輕吹著,真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英,問(wèn):"媽媽,這是什么?”
"這是滿么英。"您說(shuō)完,就折下一根吹了起來(lái)。只見一顆顆小小的薄公英打開白色的降落傘,飄呼飄,飄呀飄,飄向了遠(yuǎn)方。
我說(shuō):"真好玩!不過(guò),它們要飄到哪去呢?它們的媽媽不擔(dān)心嗎?"
"不擔(dān)心呀。陽(yáng)長(zhǎng)大以后也要去外地工作呀!"
"不要,我要和媽媽在一起!"
您停了一會(huì)兒,笑著說(shuō):"飛吧,你是媽媽的小蒲公英,媽媽不想成為你的牽絆,只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不用回頭,不必?fù)?dān)心,媽媽會(huì)一直看著你。你無(wú)論飛多遠(yuǎn),都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的`心里!"
我似懂非懂地點(diǎn)頭:"嗯,媽媽,我愛你!"
那天晚上,我依舊是一個(gè)人睡,可我睡得特香,一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑,您一直在注視著我,我飛不出您的心!
從那以后,我飛呀飛,飛呀飛,卻從不擔(dān)心,因?yàn)橛幸还蓯鄣牧α客兄遥驗(yàn)槲抑括D―像那蒲公英,我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里!
蒲公英的作文 篇4
今天,我去路邊散步,發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬(wàn)顆種子,把蒲公英的頭裝點(diǎn)得像一個(gè)雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛。
細(xì)細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懶。這話怎么講呢?因?yàn)檠,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英長(zhǎng)得很高,超過(guò)了路邊的小灌木叢,見到了陽(yáng)光,那感覺(jué)真是意氣風(fēng)發(fā)呀!而又有一些蒲公英長(zhǎng)得很矮,隱藏在灌木叢里,自然就得不到陽(yáng)光的撫育。
看著它們,我陷入了想象中。或許,高的蒲公英一直想努力地長(zhǎng),使勁地長(zhǎng),希望長(zhǎng)得很高,沒(méi)有任何阻擋,讓高處的風(fēng)能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢,不思進(jìn)取,一直異想天開地等著有一天“奇跡”的降臨,自己卻什么也不做。
看,現(xiàn)在,高的蒲公英趁著風(fēng)大,已經(jīng)把子嗣放飛了,完成了今生的任務(wù);但矮的.蒲公英因?yàn)楸还嗄緟沧钃醵h(huán)境惡劣,根本無(wú)法放飛那些對(duì)外界充滿渴望的孩子,風(fēng)多大它也感受不到。
矮蒲公英因?yàn)闆](méi)有完成生存的任務(wù),枉來(lái)這個(gè)世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事,也就死而無(wú)憾了。
有時(shí)在惡劣的環(huán)境中,不要認(rèn)為做不到而不去努力;反而在這種環(huán)境中,更應(yīng)該加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。