關(guān)于橋的作文大全[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于橋的作文1

　　西湖區(qū)文新街道關(guān)工委、文化站的領(lǐng)導(dǎo)和12個(gè)社區(qū)的文教員，帶領(lǐng)36個(gè)小朋友來到被國(guó)務(wù)院和中央軍委授予“錢塘江守橋模范中隊(duì)”稱號(hào)的武警杭州支隊(duì)三中隊(duì)。這是一支有著光榮傳統(tǒng)的部隊(duì)，先后誕生了“一心為公，奉獻(xiàn)社會(huì)”的蔡永祥烈士和“奮不顧身，舍己救人”的龍全華烈士。

　　46年前蔡永祥在執(zhí)勤時(shí)，迎著一列呼嘯而來的火車，飛身搬開了躺在鐵軌上的一根木頭，用自己年輕的`生命保護(hù)了錢塘江大橋和列車上旅客的安全。這些年來，守橋官兵一批又一批地?fù)Q，但蔡永祥把橋看成自己生命一心為公的精神一直延續(xù)著。陳列室里蔡永祥的遺物完整地保存著，墻上掛滿各種獎(jiǎng)狀、證書和錦旗，12次集體一等功，6次集體二等功，并被省政府授予“守橋愛民模范中隊(duì)”稱號(hào)。

　　前有一心為公的蔡永祥烈士，今有毫不懈怠的守橋官兵。他們是軍人的驕傲，更使我們的榜樣，我要全身心投入學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于橋的作文2

　　《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國(guó)訪問，舊地重游，勃發(fā)了詩興，將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里，也馳騁在詩人的想象之中。

　　全詩描繪了一幅幅流動(dòng)的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩人對(duì)康橋的愛戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的`無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。詩的語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著我的心弦。

　　那種輕松的優(yōu)美如蝴蝶緩緩飛來飛去，像仙女輕舒廣袖翩翩起舞，像蜻蜓點(diǎn)水的韻律彈撥著你的心L，像一片靜湖的水面被蕩出的波紋舒緩地一圈一圈地傳播著湖底的音籟。這之后，許久、許久，似還沉浸在那溫馨的碧湖，讓人留連地不愿離開。

關(guān)于橋的作文3

　　人們常說橋是“友誼之橋”，“愛情之橋”，但我覺得橋更像是一幅古色古香的水墨畫。橋是由一塊塊石板拼接而成的，石板間的隙縫中，團(tuán)團(tuán)青苔圍繞，那是生命的延續(xù)。

　　春天那寧靜的清晨，時(shí)而從樹上傳來一聲兩聲悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，溪水不停的沖打著石柱上歲月留下的痕跡。橋邊的樹木舒展著墨綠色的枝葉，抖下一顆顆清甜的.露珠。走在石橋上，欣賞著橋柱上細(xì)細(xì)打磨而成的石獅子，栩栩如生，惟妙惟肖。橋板上還刻著許多小而富有歷史文化的精美詩詞和對(duì)聯(lián)。

　　秋天的中午，秋高氣爽。天空中白云朵朵，云朵倒映在平靜的溪水中，搖搖晃晃，斷斷續(xù)續(xù)。樹上金黃色的落葉，緩緩的打著轉(zhuǎn)兒，落到了石橋上，石橋瞬間變得美麗極了，身上鋪滿了一層落葉。石獅上，橋欄上，甚至是人們的身上，都灑滿了金色。走在橋上，撫摸著石橋柱子上的一顆顆沙粒，就仿佛走進(jìn)了從前。用心去品味，用眼去探索。

　　橋，你是我們心中的一顆種子；橋，你身上充滿了歷史氣息；橋，你是讓我們記憶的開始；橋，你永遠(yuǎn)在我們心里。

關(guān)于橋的作文4

　　我最喜歡的經(jīng)典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當(dāng)我學(xué)到《橋》這一課時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。

　　文中的老支書舍己為人、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情，讓我非常敬佩。老支書以自己的威信和果決地指揮，把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。老支書的.這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，我想:“我們男生平時(shí)為了一點(diǎn)小事，就開口大罵，甚至出手打人，沒有一點(diǎn)大度之心。而女生發(fā)生一點(diǎn)口角就不顧同學(xué)情誼翻臉不認(rèn)人。弄得像發(fā)生了“內(nèi)部分裂”一樣，其實(shí)也就是這么一點(diǎn)小事。如果大家都能夠退一步，不僅能化解矛盾，還不傷和氣，一舉兩得，多好啊！為什么非要開口大罵、打架呢？大家在一起團(tuán)結(jié)互助難道不好嗎？我們?cè)僬f說整個(gè)世界吧！

　　人們都自私自利，心里都想著自己從來不為別人著想。如果都像文中的老支書一樣舍己為人，多為別人著想一點(diǎn)，打造一個(gè)和諧、人人互助的社會(huì)難道不好嗎？”在這里我希望大家能像文中的老支書學(xué)習(xí)，舍己為人、秉公辦事、堅(jiān)持原則、不徇私情。

關(guān)于橋的作文5

　　好久沒有這樣激動(dòng)人心的消息了――今天我們?nèi)�班代表學(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀！好消息像風(fēng)一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時(shí)候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過似的。

　　我們按捺住激動(dòng)的心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達(dá)了目的地。任副校長(zhǎng)接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐基地”，許多小學(xué)生都來體驗(yàn)生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹，海棠，銀杏等樹木；還有小羊、兔子、錦鯉等動(dòng)物。��？真的'嗎？我想立馬參觀參觀！

　　我們排著隊(duì)走進(jìn)“樹林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點(diǎn)，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時(shí)傳來鳥叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會(huì)頓時(shí)化為烏有……

　　美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實(shí)的花園小學(xué)！

關(guān)于橋的作文6

　　“咦，這里怎么不見一輛汽車，不見一座橋，甚至連馬路都不見了！”我摸著腦袋一頭霧水。

　　這時(shí)，一個(gè)未來人走了過來，伸手遞出了一顆膠囊對(duì)我說：“這就是我們的車，我們的橋，也是我們的路�！蔽覔u著頭反駁道：“你別開玩笑了，這明明只是一顆藥�。　彼�神秘地笑了，隨手拋出了那顆膠囊，只聽“砰”的一聲，一座橋從膠囊里慢慢展現(xiàn)出來。他說：“這是我們最新發(fā)明的‘速達(dá)一號(hào)’。只要你上了這座橋，不僅可以到這個(gè)城市的每一個(gè)角落，還可以回到過去，親自見證歷史的發(fā)展與時(shí)代的變遷，還可以穿越未來。這不，你就是通過它才來到這里的�！蔽疫�是不相信。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定再體驗(yàn)一次。9071896我隨即輸入密碼：9071896，只聽風(fēng)在耳旁呼嘯，我整個(gè)人都像飛了起來，轉(zhuǎn)眼間，科技館就呈現(xiàn)在我眼前了。未來人還說：“你們那個(gè)年代的的.汽車尾氣污染可厲害了，現(xiàn)在有了這座橋，既環(huán)保又方便，可是綠色節(jié)能的萬能橋呢！”

　　呀，真是一座神奇的橋！

關(guān)于橋的作文7

　　浙江省諸暨市的浦陽江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽爸爸說，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。

　　它的上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的'環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒有橋墩，底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚。無論春夏秋冬，總能聽到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是看起來卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。

　　它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍(lán)色的豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候，我常像毛毛蟲一樣，在這鐵柱間鉆來鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒，江面也變得更美了。

　　我覺得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。

關(guān)于橋的作文8

　　成都有許多雄偉、壯觀的立交橋。但是我想介紹的這座橋它沒有名字，我叫它“無名橋”。它位于馬家花園附近，它已經(jīng)和路面合為一體了，只有當(dāng)人們看見橋柱和底下流過的河水，才知道這里還有一座橋。它平凡得不起眼，但我卻要贊美它。我贊美它的樸實(shí)。

　　它沒有雄偉的.橋身，更沒有華麗的外衣。它樸實(shí)而簡(jiǎn)陋，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安在哪里，它都會(huì)盡自己的職責(zé)，它把為人們開辟向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。我贊美它的勤勞。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有一點(diǎn)倦怠，也從未有過半句怨言，它只是在自己的工作崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美它的無私。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而它卻堅(jiān)守著自己的崗位。我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，他們普通而平凡，他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任，為我們搭起智慧的橋梁。讓我們一個(gè)個(gè)取得很好的成績(jī)。我要感謝老師。老師就像蠟燭一樣，照亮了別人燃燒了自己。老師像橋一樣無私，老師謝謝你！

關(guān)于橋的作文9

　　哇！又是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煳覀冇忠�去杜橋玩�?/p>

　　我們坐車來到杜橋。我們先來到衣服店來幫爸爸買衣服，一來店里，各種各樣的衣服琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們精挑細(xì)選，選了半天，穿了各種款式的.衣服。采選中了一件。我們付了錢走出店門、剛走出店門，我的肚子就咕嚕叫。哎！原來是吃午飯的時(shí)間到了，我們來到肯德基，�。∵@讓我大吃一驚，店里人山人海，服務(wù)員忙都忙不及。我們?nèi)フ椅蛔�，找了半天，連個(gè)空位子都的影子都沒看到。好不容易，我們終于找到了一個(gè)位子。我和爸爸去點(diǎn)餐，點(diǎn)好了，我們打它們端到位子上。哇！真香��！我隨手抓起一個(gè)雞塊放到嘴里，哇！香噴噴的雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。

　　吃完了，我們開開心心地回家了。

關(guān)于橋的作文10

　　動(dòng)物村里，住著一只可愛的小象，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像一條粗粗的水管，還長(zhǎng)著四條粗粗的腿，像四根柱子，兩只耳朵像兩把大扇子，尾巴像小辨子。

　　有一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小象見天氣這么好，心想：“我去公園里玩吧�！闭f著就高高興興地出發(fā)了，走啊走啊，一條小河擋住了小象的去路，河上只有一座獨(dú)木橋。小象想都沒想，就踩上了獨(dú)木橋，它剛走了幾步獨(dú)木橋就發(fā)出了嘎吱嘎吱的'聲音。小象心里呯呯直跳，而且腿也發(fā)軟了。它自言自語地說：“我還是退回去吧�！闭f著就退了回去，小象在岸上急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想啊想啊，它想了一個(gè)好辦法。記得老師說過，拱橋的承受力大，我剛才已經(jīng)把橋踩彎了，現(xiàn)在把橋翻過來不就變成拱橋了嗎，它說干就干，用鼻子輕輕一翻就成了一座拱橋。

　　于是，小象就安全的過了橋，還說：“以后要多讀書�！闭f著就去公園玩了�；氐郊依铮�小象把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！毙∠笮睦飿烽_了花。

關(guān)于橋的作文11

　　每個(gè)人心中都有一座美麗的橋，我也有這樣一座它叫：“荷晶橋�！�

　　荷晶橋的外形就如同它名字一樣，是一朵用水晶做成的巨型荷花。在一般情況下荷晶橋橋頭的花都是花苞狀態(tài)，只有當(dāng)太陽的光照射下來，荷晶橋就會(huì)發(fā)出耀眼而又神秘的的光芒來，這時(shí)橋頭的花就會(huì)盛開，而我們就可以使用它了。荷晶橋不僅外觀美麗，功能也非常強(qiáng)大！吃飯、睡覺都是簡(jiǎn)單的，還有其它的很多你想象不到的東西，還有一個(gè)最最先進(jìn)的智能機(jī)器人可以陪你聊天。最重要的就是荷晶橋可以穿梭時(shí)空，探測(cè)所有未知的人和事物。

　　荷晶橋可以前往任何你想要去的地方，只要你在心中想一下地點(diǎn)，它就能把你送達(dá)目的地。我想乘坐荷晶橋去到美麗的銀河系，去探索其它星星的'秘密。最想去的星球是太陽。我聽爸爸說：太陽是一顆永遠(yuǎn)都不知道疲倦的星星，它一直不停的散發(fā)著它的光和熱，賦予了我們地球的生命，就像我們的媽媽一樣，在天空中凝望著地球。我想去靠近她，了解她。對(duì)她說：你這樣一直燃燒自己，照亮我們，養(yǎng)育我們。你累嗎？你有一天再也不會(huì)燃燒了嗎？你會(huì)老去嗎？我還想去其它的宇宙星空去尋找神秘的外星人、神仙、上帝……。

　　就是我心中的荷晶橋，它是知識(shí)之橋、向往之橋也是探索之橋。

關(guān)于橋的作文12

　　茂密的森林里，有一座小木橋，這座橋是整個(gè)森林里唯一能從右邊森林走到左邊森林，所以大家都非常珍惜這個(gè)小木橋。

　　一天晚上，暴風(fēng)雨把小橋給摧毀了，第二天早上，小動(dòng)物們傷心極了。因?yàn)楝F(xiàn)在河寬、水流、浪急，誰敢修橋呀！

　　從那天開始，大家做事非常不方便，小鴨子生病了，不能去河對(duì)岸找貓大夫看病。小馬想去找小狗玩，可是沒有橋，過不去。

　　第二天，大象維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說：“森林田有一座木橋壞，我們準(zhǔn)備派出兩頭大象去搭橋，計(jì)劃由自己定，誰愿意去？”突然，維修隊(duì)頓時(shí)變得鴉雀無聲，小皮和大皮兩兄弟想了想，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說：“我們兩個(gè)愿意出去。”隊(duì)長(zhǎng)說：“那好，就派你們兩個(gè)去�！�

　　晚上，倆兄弟想了半天，還是沒有想出好主意。過了一個(gè)小時(shí)，小皮對(duì)哥哥說：“大哥，我有一個(gè)好辦法！”“什么辦法？”大皮不解地問，“我們把我們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子相互纏繞起來，不就可以搭成一座橋了嗎？”“對(duì)呀，看來你挺聰明的嘛！”

　　第三天大清早，大伙看到大皮和小皮用他們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭成了一座橋，大伙又高興又慚愧，于是大伙又齊心協(xié)力地搭了一座像以前一樣的`小木橋，也為了大皮小皮倆搭的橋取名叫“象鼻橋”。

　　森林長(zhǎng)皮修豬說：“我們團(tuán)結(jié)起來就是力量！”

關(guān)于橋的作文13

　　在6000年，會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋，名叫“海底金水橋”。

　　“海底金水橋”浸泡在蔚藍(lán)色的海里。它四周都是透明的，能看見吃魚肉的鯊魚、吃人的食人魚、會(huì)噴水的鯨、難看的小丑魚、可愛的美人魚等等，都非常壯觀。

　　“海底金水橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的'，很堅(jiān)固。目前為止，這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。

　　“海底金水橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。只要你準(zhǔn)備過橋時(shí)靠近它，它就會(huì)為你服務(wù)—打開門，就像你的保鏢。隨之，一進(jìn)去如果是夏天，里面就會(huì)開空調(diào)，如果是冬天，里面就會(huì)開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。

　　在“海底金水橋”的內(nèi)側(cè)，有一間間小屋，這是為客人用來休息的小亭子。這小屋還有一個(gè)用處，就是里面設(shè)有小機(jī)器人，這個(gè)小機(jī)器人是用來為客人做事的，比如說：“你去給我洗碗�！庇谑切�機(jī)器人就一搖一擺的去幫你做事了。

　　在6000年來臨之前，讓我們一起暢想神秘的“海底金水橋”吧！

關(guān)于橋的作文14

　　在發(fā)達(dá)而又殘酷的25世紀(jì)巔峰期，世界最高統(tǒng)治者艷夕拉蘭達(dá)為了紀(jì)念去世的妹妹艷夕拉爾用自己的一滴鮮血與夢(mèng)創(chuàng)造了一座眾所皆知的心橋。

　　在這樣殘酷的`時(shí)代，心橋拯救了世界。心橋只能讓心靈純粹的人進(jìn)入，把心懷鬼胎的人攔在了外面。心橋由鮮紅的水晶造成，欄桿由紅色的天鵝絨組成，老年人便能扶著欄桿走向圣泉，圣泉泉水紅的像鮮血般，喝了圣泉泉水的人只要默念自己要驗(yàn)證真心的人的名字便可。如若水面的泉水形成一滴血或一顆心的形狀便是真心，如若是蛇形，便是虛情假意。

　　心橋中還有一心室，它可以讓人盡情玩耍，暢所欲言，讓人吐露出心里真正的感受，然后一點(diǎn)點(diǎn)的吃掉他心中的煩心事。心橋出現(xiàn)后，世界各地的人紛紛到來，僅僅一年，地球上居然出現(xiàn)了其樂融融的一幕，更令人驚奇的是地球上出現(xiàn)了一年四季是鳥語花香。地球成了全宇宙第一個(gè)“死而復(fù)生”的星球。

　　其實(shí)，問題在于人心，而心橋就是由心而生的，希望這樣的心橋越來越多，世界就會(huì)越和諧、美好。

關(guān)于橋的作文15

　　一個(gè)星期五的早上，小兔子背著書包高高興興地上學(xué)校，猴爸爸挑著籮筐，帶著小猴到河對(duì)岸去摘桃子。他們一起來到獨(dú)木橋上，可是橋太窄了，不能同時(shí)過。

　　小兔子就對(duì)猴爸爸說：“我上學(xué)要遲到了，讓我先過吧。”猴爸爸說：“我要到河對(duì)岸去摘桃子，讓我先過吧�！毙⊥米酉耄汉锇职痔糁�籮筐，帶著小猴，多不方便啊。于是就說：“猴爸爸，還是你先過吧�！焙锇职终f：“你上學(xué)要遲到了，還是你先過吧�！�

　　小猴動(dòng)動(dòng)腦子，說：“我倒是有一個(gè)辦法�！毙『锱肋M(jìn)一個(gè)籮筐，讓小兔子爬進(jìn)另一個(gè)籮筐，猴爸爸挑起籮筐換了一個(gè)肩膀。哈哈，小猴和小兔換了一個(gè)位置，同時(shí)過了獨(dú)木橋。小兔說：“小猴，你真聰明。謝謝你�！毙『镎f：“不用謝�！毙⊥镁透吒吲d興地向?qū)W校跑去。

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