騎馬小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-25 15:32:45 騎馬我要投稿

騎馬小學(xué)作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的騎馬小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

騎馬小學(xué)作文(通用15篇)

騎馬小學(xué)作文1

　　我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽(tīng)完工作人員講解的注意事項(xiàng)，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會(huì)兒這個(gè)拉屎，一會(huì)兒那個(gè)拉尿，弟弟還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差偷吃路邊的草。

　　草原上的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景，我的心無(wú)比地暢快。

　　騎馬真是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

騎馬小學(xué)作文2

　　今天，我們?nèi)ゴ蟛菰�，在大草原上，我看到了無(wú)數(shù)牛，羊，馬，可這時(shí)我又一想：這么多牛，羊，馬，要是把草吃完了，那該怎么辦呀?

　　這時(shí)，爺爺叫我去騎馬，我站在高大的馬下，想：我要怎樣才能上去?這時(shí)，爺爺一下子把我抱到了馬背上，拉馬人把馬拉了起來(lái)，一開(kāi)始，馬走起來(lái)遙遙晃晃的，我很擔(dān)心我會(huì)摔下來(lái)，但后面我就不擔(dān)心了，在大草原上打滾無(wú)疑是我最大的樂(lè)趣了，只是要堤防一些有刺的植物就是了，后來(lái)，我們參觀了新疆少數(shù)民族的帳篷，還喝了新鮮的馬奶，吃了奶塊，馬奶很酸，但很開(kāi)胃哦，奶塊子更酸，但我還是閉著眼睛吃了下去，因?yàn)槲蚁胫浪轿业亩亲泳烤褂卸嗨�，哈哈如果大家想了解更多的話，那就快�?lái)新疆玩吧!

騎馬小學(xué)作文3

　　爬天臺(tái)山的時(shí)候，我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著，蹄子上釘著馬掌。雖然爬山很累了，但看到我最喜歡的動(dòng)物——馬，我就躍躍欲試。我趕緊交了錢(qián)，上了馬。

　　我剛坐在馬背上的時(shí)候，東倒西歪的，差點(diǎn)摔了下去，還好在老板的教導(dǎo)下及時(shí)踩到了馬鐙。開(kāi)始我連坐都坐不穩(wěn)，東晃西晃的。后來(lái)總算找到了竅門(mén)了，只要把韁繩緊緊拉就行了我對(duì)老板說(shuō)：“OK！”老板就讓馬碎步小跑。穿越小溪時(shí)，馬腳激到的浪花濺到了我的腳上，很涼爽。我享受這美麗的時(shí)光，結(jié)果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣，驚鳴一聲，然后兩只前蹄高高揚(yáng)起，開(kāi)始飛奔起來(lái)。我緊緊抓住韁繩，風(fēng)在我耳邊刮刮地響著。我嚇得臉都白了。還好老板趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間抓住馬籠套。

　　到了終點(diǎn)，我心有余悸地下來(lái)了，還差點(diǎn)摔倒。真的是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

騎馬小學(xué)作文4

　　今天，我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>

　　我們來(lái)到騎馬常剛開(kāi)始我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人騎一匹馬！

　　第一次騎馬時(shí)，我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎么了嗎？我拿著鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來(lái)，快趕上汽車(chē)那么快了！我騎在馬上，感覺(jué)自己奔跑在風(fēng)中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我的膽子大，我很高興！

　　你們想聽(tīng)聽(tīng)我姐姐的故事嗎？她騎馬的時(shí)候，馬的速度就稍微比馬走的時(shí)候快了一點(diǎn)點(diǎn)她就哇哇大叫，我覺(jué)得她的膽子實(shí)在是太小了。

　　騎馬真好玩，無(wú)比刺激！

騎馬小學(xué)作文5

　　一年一度的外語(yǔ)節(jié)很快過(guò)去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。

　　比賽是由兩個(gè)男生交叉握手做成“馬鞍”，一個(gè)女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來(lái)跑到終點(diǎn)再把接力棒給下一組。

　　小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊(duì)像箭一般射了出去，在大家的齊心協(xié)力下，我們以最快的速度完成了交接，這時(shí)才感覺(jué)到小連同學(xué)還真不輕呢！

　　經(jīng)過(guò)了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊(duì)獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果，大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　每每回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景，仿佛那笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。

騎馬小學(xué)作文6

　　元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿面，在開(kāi)心地玩著游戲。

　　我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。

　　比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！

騎馬小學(xué)作文7

　　說(shuō)起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫(huà)面吧!我開(kāi)始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗(yàn)一下。踏著夕陽(yáng)余暉，我和爸爸來(lái)到了賽馬場(chǎng)。遠(yuǎn)處的草地上，三五成群的駿馬在藍(lán)天白云下悠閑地吃著青草。近前的馬棚里，幾十匹馬兒甩著蹄，歡嘶聲此起彼伏。

　　騎馬的人很多，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)游客組成一隊(duì)，由教練帶著從馬棚里出來(lái)，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠(yuǎn)，漸漸看不見(jiàn)了。我吵著要騎，教練幫我挑了一匹白色的馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心里又緊張又興奮。等我們幾個(gè)都騎穩(wěn)了，教練帶頭，沿著草地向前進(jìn)發(fā)。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著尾巴，我在馬背上卻半點(diǎn)不敢動(dòng)。走了一會(huì)后，教練一揚(yáng)馬鞭，馬兒開(kāi)始奔跑起來(lái)，騎在馬背上很顛簸，我整個(gè)身體都在晃動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣感到頭暈眼花。

　　看來(lái)騎馬不是一件容易的事呀！

騎馬小學(xué)作文8

　　據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，英國(guó)格洛斯特郡弗拉克斯市皮格拉斯農(nóng)場(chǎng)一只四歲小狗擁有一項(xiàng)非常特別的技能，它最愛(ài)騎上自己的.朋友－小馬戴西的后背，在農(nóng)場(chǎng)上進(jìn)行賽跑或溜達(dá)。

　　據(jù)四歲小狗弗里迪的主人帕特。斯溫利稱，小狗弗里迪是在3年前學(xué)會(huì)騎馬的驚人技巧的。帕特說(shuō)：“它簡(jiǎn)直就是一個(gè)天生的騎手，當(dāng)它第一次看到戴西時(shí)，它就沖了過(guò)去，跳到了小馬戴西的背上�！庇捎诖魑鳟�(dāng)時(shí)不到1米高，所以弗里迪躍上馬背并不是太困難。帕特說(shuō)：戴西對(duì)它非常友好，會(huì)載著它跑上一圈。

　　弗里迪現(xiàn)在三天兩頭會(huì)跳上馬背，騎馬跑上一大圈。帕特的姐姐瑪格麗特說(shuō)：“如果當(dāng)它跳上馬背，并且腦袋朝著馬尾巴的時(shí)候，就會(huì)有人說(shuō)：弗里迪，你的臉朝錯(cuò)方向了。它就會(huì)在馬背上轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著正確的方向，就好像是一個(gè)真正的騎手一樣�！�

騎馬小學(xué)作文9

　　今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來(lái)到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無(wú)邊無(wú)際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，難怪別人說(shuō)：“這是花的海洋，云的故鄉(xiāng)�！蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場(chǎng)，挑選了幾匹高大的駿馬。

　　剛開(kāi)始，我不敢一個(gè)人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開(kāi)始大起來(lái)了，之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上，我看見(jiàn)了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見(jiàn)了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好��！

騎馬小學(xué)作文10

　　今天我們來(lái)了甘肅偏南一點(diǎn)的�？撇菰�。我們?nèi)ツ抢矧T馬，我挑了一匹小馬，老爸選了匹成年馬，馬曉峰叔叔騎了匹領(lǐng)頭馬。。。。。。

　　其它馬都有人拉著，只有老爸沒(méi)人拉，我們本以為馬不聽(tīng)他的話，但是，這匹馬非常聽(tīng)他的話。老爸說(shuō)駕就跑，說(shuō)吁就停。我想，如果我也能那樣，該多好呀！

　　于是我問(wèn)媽媽行不行，媽媽說(shuō)：“不行，你是小孩�！蔽倚睦锬叵�，第一次牽著走，第二次還牽著走，好無(wú)聊呀。

　　終于到休息的地方了，我在那里瘋狂地征求媽媽的意見(jiàn)，她同意了。我們?cè)诓莸厣席偪竦財(cái)[POSE照相，坐著、躺著、站著。。。。。。

　　自己騎馬可真爽�。赏劝讯亲右粖A，屁股一拍，喊一聲駕。開(kāi)始是小跑，后來(lái)越跑越快，最后變成了狂跑。漸漸的，我追上老爸，我倆一前一后地沖過(guò)了終點(diǎn)，老爸第一，我第二！等人到齊了，高高興興地回賓館了！

騎馬小學(xué)作文11

　　盼望已久的暑假到了，我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包，吃烤全羊，還看了賽馬表演，最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng)，我知道了騎馬時(shí)要緊握馬背上的鐵環(huán)，不要打馬屁股。

　　因?yàn)槲夷昙o(jì)小，一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來(lái)幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬，看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán)，小心翼翼地上了馬。一開(kāi)始我的心怦怦亂跳，后來(lái)，許多大馬走到我前面，我就不怕了。我坐在馬背上，雙手緊握鐵環(huán)，暖風(fēng)從身邊吹過(guò)，心里美滋滋的。有時(shí)候，小馬一路小跑，我一顛一顛的，感覺(jué)有點(diǎn)難受。叔叔告訴我，馬跑時(shí)人要站起來(lái)，和它保持一樣的節(jié)奏。

　　有時(shí)候，小馬慢慢地走，感覺(jué)就像坐在沙發(fā)上，挺舒服。放眼一望，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，綠油油的大草原，多美呀！我們騎著馬，游覽了天鵝湖，還訪問(wèn)了牧民家，品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，騎馬真有趣呀！這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。

騎馬小學(xué)作文12

　　自從我來(lái)到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。

　　經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的奔波后，我們來(lái)到了一個(gè)大約1000平方米的養(yǎng)馬場(chǎng)。呀，一朵“白云“向我飄來(lái)了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來(lái)喝水，真壯觀。

　　要騎馬了，因?yàn)槲以谇鄭u學(xué)了點(diǎn)騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣：馬鐙太長(zhǎng)，而且無(wú)法調(diào)整，我夠不著，使不上勁。但是，我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個(gè)鐵環(huán)，經(jīng)驗(yàn)告訴我：抓住它，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來(lái)。起了沒(méi)五分鐘，我已經(jīng)繞了牧場(chǎng)大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來(lái)，可它快速?zèng)_進(jìn)了洞里，我只拍到了它的洞。

　　根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗(yàn)，我又騎了一圈小馬，發(fā)現(xiàn)特好騎。

　　今天真高興。

騎馬小學(xué)作文13

　　喀拉峻是個(gè)美麗的高山草原，養(yǎng)育著健壯的駿馬，騎馬是必不可少的項(xiàng)目。

　　我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋，棕色的皮膚泛著光，黑色的鬃毛光亮整潔，昂首挺胸地向我走來(lái)，看上去很愿意接受這個(gè)任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背，我摸摸馬脖子，馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng)，然后就開(kāi)始噠噠地小跑起來(lái)。我的心情也隨之興奮起來(lái)。當(dāng)時(shí)蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先，我心想：馬兒啊，快去追上它！加油！馴馬師好像看穿了我的心思，揚(yáng)起鞭子，“啪”的一聲，馬兒就飛奔起來(lái)，很快超過(guò)了前面蕾蕾的馬，身后揚(yáng)起一片灰塵。我興奮得不得了，馬兒越跑越快，我仿佛自己就是蘇和，騎著心愛(ài)的白馬，馳騁在無(wú)邊無(wú)際的草原上……

　　臨近終點(diǎn)，馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上，戀戀不舍地下來(lái)。真希望我是這里土生土長(zhǎng)的孩子，天天能享受騎馬的樂(lè)趣，策馬揚(yáng)鞭，在一望無(wú)際的草原上奔馳。

騎馬小學(xué)作文14

　　拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。

　　古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。