啟示作文通用【3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的啟示作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
今天上午,我坐在陽臺上邊看書邊吃蛋糕。忽然看見腳下有一只螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。原來是我掉了一小塊蛋糕,正是這塊蛋糕引來了它。只見它先用觸角頂?shù)案,可是蛋糕絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊蛋糕抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著蛋糕前進,可是蛋糕就是不動。
最后,它用后背艱難地扛起了,蛋糕可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在蛋糕前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,我準備繼續(xù)看書。正當我低頭的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊蛋糕走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在兩邊排成兩列,大的`用后背扛,小的用觸角頂,終于把蛋糕抬起來了,我一直注視著蛋糕和那群螞蟻,看著他們消失陽臺的角落里。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊蛋糕,但是當許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
啟示作文 篇2
每當我獨自蹲在大樹下或草叢邊,總會看到一群小螞蟻搬著食物回家。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個比自己身體大很多的食物就立即返回巢穴,通知同伴們一起去搬食物。一群螞蟻匆匆趕到食物旁,它們分工合作,搬起食物朝前走,它們搬起食物來就象一個黑色的游泳圈,在太陽下移動。前方有障礙,它們團結一心越過了障礙。回家的路上遇到敵人也不怕,它們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝它。來到家門口,食物太大進不去,小螞蟻們自有妙招,它們先把食物分成大大小小的塊,再一塊一塊搬進家去。
小小的'螞蟻給了我一個啟示:只要團結一心、齊心協(xié)力就會戰(zhàn)勝一切困難。這讓我想起上次學校組織的課間操比賽,我們班同學就是做到了刻苦訓練,團結一心,最終取得了優(yōu)異成績。
那是一次升旗儀式上,校長說“同學們,我們馬上就要舉行課間操比賽,請同學們提前做好準備!贝撕,我們抓緊一切時間認真練習,不論驕陽似火,還是煦風拂面,我們都堅持不懈。練的過程中,許多同學都累得坐在地上,只要老師一聲令下,我們好象忘記了勞累,又站起來繼續(xù)練習。不知練了多少次,終于到了我們班課間操展示的時刻了。同學們的臉上都帶著燦爛的笑容走上臺,我們動作整齊、優(yōu)美;節(jié)奏舒緩、流暢。就像一只只展翅欲飛的雄鷹,又像排列整齊的大雁,為大家展示了我們四三班的風采!
時間如流水,一轉眼一個星期過去了,在周一升旗儀式上,老師公布了課間操比賽成績,當念到“第一名:四年級三班”時,我一顆懸著的心終于落了下來,老師話音剛落,我們班的同學掌聲雷動、歡呼雀躍,慶祝我們的勝利,周圍的同學向我們投去了羨慕的目光。
我們班成績的取得,不正如螞蟻的團結精神嗎?這件事讓我明白了:團結就是力量,付出就會有收獲。
啟示作文 篇3
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!--孟子
這就是回聲的獨白,回聲的啟示,回聲的內涵。我們每個人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈,都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔,因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲,勿施于人,”這是千古不變的道理,只有捧著自己的'一顆心,真心地對待別人,愛和關心才會如春雨般地滋潤我們的全身。沒有付出,哪會有得到?沒有奉獻,哪會有收獲?其實,對待別人是因,反饋到自己的則是果。如果侯賽因國王身前不關心自己國家的人民,不操心國家的大事,不為中東和平而奔波調解,在他臨死前的那幾天,怎么會有那么多的國民在風雨中等候在王宮外,甘愿捐獻自己的器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會有鮮花的簇擁呢?
所以,無論你是王公貴族還是平民百姓,要想得到別人的關心和尊重,前提還是你自己的付出。
這是個偉大的世界,世界需要愛來維系,人之間的關系需要關心來作用,只有這樣世界才會繽紛多彩。不要過多地考慮自己,不要過分地算計別人,不要操心地計較付出得到的多少,因為得到付出之間永遠沒有公式。
【啟示作文】相關文章:
有關啟示的作文:生命的啟示01-28
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
啟示的作文11-04
啟示作文01-27
經(jīng)典啟示作文02-15
啟示作文02-20
啟示的作文12-23
啟示的作文(經(jīng)典)12-24
啟示作文[精選]12-27