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(優(yōu))生活啟示作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生活啟示作文3篇,希望對大家有所幫助。
生活啟示作文 篇1
今天,我們要去學工,我一早就到了學校里。大家都興奮極了,七嘴八舌地議論起來。我們就這樣乘上了大巴車,一路談論著,踏上了去學工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結(jié)逃生的時候,我被嚇了一跳。因為一聽到“繩結(jié)逃生”,“繩結(jié)”,就是打上結(jié)的繩子,而和逃生的關(guān)聯(lián)很大,用“繩結(jié)”來逃生的,就只可能是從高處往下爬,然后落地。還真被我說中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后,我們就開始爬了。我們先抓住繩子,坐在平臺上用腳踩住結(jié),靠近繩子,現(xiàn)在我就整一個人懸在了空中,我離地面非常高。想到這,我不自覺地抖了抖手和腳,想要不掉下去,只能嚴格的'按照老師說的動作標準爬下去。因為今天很冷,只有10——15度,我爬的時候,一陣冷風吹來,冷到手和腳都沒有了知覺,瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄,放開繩子,從黃色欄桿爬下去,可我一看上面,原來在不知不覺中,我已經(jīng)爬了一大段了,這時,我離地只一點兒了,大概只有兩米多吧。我想,再堅持一會兒吧,反正也快到了,加油!努力!果然,我還是堅持了下來,成功爬到了地面。所以,堅持就一定可以成功。
“堅持就會成功!边@句話說得一點兒都沒錯,不管碰到怎樣的困難,堅持不懈,就一定會成功的。
生活啟示作文 篇2
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。作文
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的`人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
生活啟示作文 篇3
生活中的很多事物會給你帶來啟迪,這些都是你人生中最大的財富。
那天晚上,我們一家人像往常一樣,呆在家里看電視。突然,一道閃電,打破了家里的寧靜。停電了。
我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時,我們的救星來了,媽媽拿來了一根蠟燭,雖然它短短的。我把它放在桌子上。
“這下完了,我們就剩下一點兒蠟燭了,今晚我們來摸瞎算了!
“這怎么行?更……”
“啊。來電了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑。
轉(zhuǎn)頭看看蠟燭,它已經(jīng)命喪黃泉了。此時,“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的,但活得有價值,有意義,活得精彩……人們都說教師是蠟燭,我將來就要做老師,活出自己的'意義,自己的價值,自己的精彩。
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