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啟示作文

時間:2024-09-15 13:43:12 啟示 我要投稿

啟示作文精品9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的啟示作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

啟示作文精品9篇

啟示作文 篇1

  大自然會給人們很多啟示。上次,在我觀察螞蟻時,發(fā)現了螞蟻的“美德”——堅持不懈,團結一致。

  在一個清香裊裊的早晨,我在樓下悠閑自得地散著步。當我不經意地低下頭時,我突然看到了一塊面包屑正在緩緩移動。咦,這是怎么回事?難道是我的眼睛看錯了?我走近一看,原來是幾只小螞蟻在搬一塊面包屑。我想:這附近肯定有蟻巢,要不然他們?yōu)槭裁匆艿竭@兒來搬食物呢?在好奇心的驅使下,我便四處尋找蟻巢。不一會兒,一個隱藏在草叢的蟻巢就被我找了出來。

  我繼續(xù)觀察螞蟻的情況。只見那幾只螞蟻扛著那一小塊面包屑,速度還挺快的,可是,其中一只小螞蟻“放棄”了扛食物,一頭鉆進了蟻巢。我迷惑不解地看著,難道這只小螞蟻要去休息嗎?不是的。當我看見兩只大螞蟻從蟻巢出來的時候,我驚奇地發(fā)現,帶頭的正是那只小螞蟻!看來,那只小螞蟻不是要“罷工”,而是要來找“援兵”的。

  有了兩只大螞蟻的幫忙,小螞蟻們的速度快了許多。他們邁著整齊的步伐,向斜坡后的蟻巢前進?梢掀聲r,隊伍的.速度突然慢了下來。只見螞蟻們還是不放棄,一步一步地走上斜坡,其中還有兩只小螞蟻跑到后邊去幫比他弱小的同伴。呀,真團結!我看著螞蟻們這么辛苦,真想幫助一下他們呀!于是,我用一根樹枝,把螞蟻們向巢口推了一下。眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最后,經過大家的同心協力,螞蟻們終于把食物搬回了巢內。

  團結就是力量,只要團結一致,不管什么困難,都能克服。這就是大自然給我的啟示。

啟示作文 篇2

  今天早上,我媽媽來到了百飛達生活基地進行了一次親子戶外活動挖土豆。

  我挑了一把鋤頭便下田了,我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來,越挖越深,都挖出一個坑來了,還沒挖到土豆,好像在跟我玩捉迷藏似的。突然,好像碰到了什么似的.,我把土豆從地里拔出來,發(fā)現上面有一個土豆,可是已經被挖碎了,媽媽說:“要慢慢來,不能太重也不能太輕,我心想,挖土豆都要這么麻煩,干農活真是不容易啊!聽了媽媽的話,我不一會兒就挖到了一個土豆王,可是已經滿頭大汗了。最后開始評選土豆王了,我雖然不是第一名,但卻收獲到了許多,懂得了粒粒皆辛苦這道理。

  回到家,媽媽給我做了香脆的薯片和薯條,還有軟軟的土豆泥,香噴噴的土豆飯,和別具一格的土豆餅,大概是因為自己挖的吧,我和弟弟妹妹都吃得津津有味。

  通過這次活動,讓我體會到了勞動的辛苦和收獲的快樂。

啟示作文 篇3

  就在昨天,我看到了一則漫畫,這則漫畫是這樣的:

  一個活潑可愛的小女孩,帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍,白云飄飄,翠綠的柳葉迎風飄蕩,還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮”這時小女孩怎么也背不下去了,這是為什么呢?原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈,甚至這水的顏色已經變成了黑色,即使是耳熟能詳的古詩,面對這樣的'情景,也不一定能說出口。

  通過這則漫畫,我也聯想到一些現在的社會現象。原本清澈的河水被垃圾圍堵,魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾,垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經常開車,導致發(fā)生霧霾天氣。

  我的觀點是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會讓地球這個美麗的大家園變得越來越差,最終會讓人類走向滅亡。所以我倡議:保護環(huán)境,從我做起,保護環(huán)境就是在保護我們自己!

  就像那則漫畫一樣,原來的湖水多么清澈,可就是因為人類的污染才導致湖水變成“黑水”,希望人類能保護好環(huán)境,不去污染它。

啟示作文 篇4

  漫畫在藝術家眼中是藝術,在家長眼中是對學習沒幫助的圖畫,在我眼中漫畫是可以排解憂愁的解藥。

  當然漫畫不僅可以讓我們會心一笑,有些還值得我們思考呢,比如今天我要說的《假文盲》。

  圖中:有4個青年,第一個很像個領導,手往口袋一插;第2個很像個退役的'軍人,戴著棉帽,身穿軍大衣,比第一個要威風;第3個很像個博士,高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡,很有博士風;第4個呢,像我們最美的人——醫(yī)生,可他們卻是個不折不扣的“假文盲”,排隊處明明立了個大牌子,《母子上車處》他們卻視而不見,只留一對母子在一旁站著。

  這種行為是可恥的,但身邊卻有很多這種例子;比如:公共場所寫了請勿吸煙,卻還是有人吞云吐霧;草坪上明明立了請勿踩踏小草的牌子,卻還是有人讓小草失去了生命;垃圾桶旁立了,請勿亂扔垃圾,卻滿地還有垃圾。

  我們要拒絕這種行為,拒絕假文盲,因為這種行為是可恥的。

啟示作文 篇5

  “賣礦泉水,賣冰礦泉水咯!”如果你在炎炎烈日的暑假,在縣政府散步時聽到了這洪亮的聲音,你會驚奇地發(fā)現,在那一團賣水的.人群中,有一個是我。

  在暑假里,爸爸、媽媽正商量著怎么樣鍛煉我的勇氣。他們想到:縣政府那里人既多又有那么多小朋友在賣礦泉水,而且我們又經常去打球,不如讓我兒子也去賣礦泉水?爸爸、媽媽找來我商量一下,決定明天就去賣礦泉水。

  第一天,我?guī)Я吮鶅隽苏胩斓牡V泉水放到縣政府人聚集的最多的地方——籃球場。早在前一天我就想好了賣礦泉水的口號:“賣礦泉水,賣冰礦泉水咯!”可當我想喊出口時,嘴巴卻不聽使喚了。要么喊出口沒幾句就有點尷尬了,畢竟這是第一次來賣礦泉水,而且我性格本來就有那么一點點的內向……

  后來在媽媽的多次鼓勵下,我終究還是大聲的喊出了第一句,功夫不負有心人,當我喊了多次后有三四個剛打完籃球的叔叔和哥哥們買了我七、八瓶礦泉水還表揚了我,別提那時我有多自豪了。

  第二天,我有了第一天的經驗擺了兩個攤子。一個在人行道旁邊,一個在籃球場旁邊,那一天我竟然總共賣出了二十四瓶礦泉水。

  第三天26瓶。

  第四天2瓶。

  第五天……

  第六天……

  在這買礦泉水這么多天里,我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。如果你和困難搏一搏你你會覺得困難也不過如此!

啟示作文 篇6

  蠟燭頌

  微不足道的東西,總有被遺忘的時候。

  夜晚,“嗖——”沒電了!這時,收音機停止了播放,電視機失去了色彩,整個大地好像頓時失去了光明。就在這時,人們正翻箱倒柜尋找著一樣東西——蠟燭。幾分鐘后,終于發(fā)現了那小小的身影,心里那叫一個樂。

  點上蠟燭,看著那調動的火苗,我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個沒有電燈,主要依賴蠟燭照明的久遠年代,蠟燭帶給人們多少的方便,發(fā)揮著多大的作用,多少婦女在晚上依靠著它做著針線活,多少讀書人正是依靠著它功成名就,蠟燭的價值何其大?扇缃瘢瑓s變得平凡而普通,以至于被遺忘。

  蠟燭,以其小小的身軀,卻照亮了整個世界。蠟燭,憑那跳動的火苗,給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭,其燈芯有著對光明的熱愛,正時時刻刻地準備著,給人們帶來一片光明。

  我贊頌蠟燭,贊美它那無私奉獻的.精神,贊美它那默默無聞的品質,贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。

  生活中,像蠟燭一樣的人有很多,可有誰真真正正地觀察、發(fā)現、關心過他們?他們從不張揚,從不炫耀,總在世界的某一個小角落里,盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè),默默地為國家、為廣大人民服務。這樣的一類有著“蠟燭”精神的人們,值得我們敬重!

  小小的蠟燭,平凡而又偉大。

啟示作文 篇7

  閑得無聊,順手抓起一張;報紙,一幅豆腐塊大的漫畫引!起我的注意。

  那上面畫著一個不大的會‘議室,臺上的領導說:“公雞能下蛋!”臺下的'下級回應:“我們親眼所見!”

  仔細一想,小小的一則漫畫,卻反映了現實中的一些現象,那就是“跟屁蟲”。

  當領導人物發(fā)話時,下級:就像應聲蟲似地:“對對對!”

  舉個身邊的事例吧!在一節(jié)音樂課上,校長來查課,當他聽完我們唱的《友誼地久天長》之后說:“你們唱歌咋沒一點氣勢呢?軟綿綿的,你看人家……”

  其實《友誼地久天長》這首歌要唱得抒情,音調不能過高?墒,你猜我們的音樂老師說什么?“對對對!你們唱歌怎么這么低調?中午沒吃飯,餓著了?”我們只好用像唱國歌一樣的調子又唱了一遍!斑@才叫唱歌!薄皩Γ 

  雖說“馬屁精”是遭人厭惡的。但想要干一番大事業(yè),還得學會做一個“馬屁精”——沒辦法,現在真實情況就是如此。舉個例子吧:兩個青年受同一位師傅所教,并且在同一單位上班,兩位青年同樣不受上級青睞,被批評是家常便飯。于是,他們一同去請教師傅,師傅只說一句話:“不過一碗飯!

  兩個徒弟對此話理解不同。一個認為:不就是混口飯吃嘛,忍一忍得了。于是,他留在單位,成了上級的“應聲蟲”,所謂“業(yè)績”如搭電梯直上;而另一個則說:“不就是混口飯吃嘛,何必在此受氣!庇谑撬x開單位到外面經商,但經商無道,最終欠下一屁股債……

  其實,“拍馬屁主義者”也是出于無奈,也是人類與生俱來的生存本能。

  你可能認為這幅畫是諷刺.‘拍白馬屁主義者”。我認為不然。它是在講述人類的無奈:如果不拍拍上級的馬屁,便有可能遭到排斥。

啟示作文 篇8

  去年暑假,我和媽媽去天界山登山,聽說那里風光秀麗、景色宜人,我都已經迫不及待了。

  開始登山了,我那愉快的心情轉換化為我腳上的動力,丟下媽媽,連蹦帶跳地向前奔跑。沒過多長時間,我就好像汽車沒了油,累得氣喘吁吁。這時,媽媽追上了我,為了不讓媽媽看我的笑話,我靠著毅力,硬著頭皮向前走。天上的太陽公公偏要和我做對,散發(fā)著又毒又辣的火氣。我再也堅持不住了,找了個涼亭一屁股坐在椅子上,再也不想起來了。媽媽看見了,語重心長地說:“加油,堅持就是勝利!”為了不辜負媽媽對我的期望,我就繼續(xù)出發(fā)了,心里默念著媽媽對我說的.話“堅持就是勝利!”好像念一遍就給我一分的力量。也可能是我的努力感動了上天,一股涼風吹來,使我頓時精神百倍,不知哪來的一股勁兒,我又奔跑了起來。終于,我登上了天界山的頂峰,遙望下面的風景,好似我站在一幅美麗的畫卷之中。

  在以后的生活中,我以“堅持就是勝利”為座右銘,在任何困難面前,我都會克服。

啟示作文 篇9

  想起那次紙飛機大賽,甜蜜蜜的回憶涌入我的腦海。

  我剛開始學的時候,看著視頻里的`紙飛機是多么地聽話呀!我盯著那紙飛機和操縱飛機的人,已經發(fā)現了其中的一些技巧。

  當然,只看不練是不行的。我拿起紙飛機,先走兩步再推著板,飛機只飛了五六米就落地了。但我并沒有灰心,尋找著剛才飛行中的問題。

  功夫不負有心人,我被選上參加校級比賽了。到了大賽的時候,我心里有點發(fā)毛,有點緊張。

  沒事兒,深呼吸,我暗暗鼓勵自己。好!我提醒戰(zhàn)友們:比賽時只當平常的練習就行了,加油!。

  輪到我們班了,我們只用了短短五秒就飛完了全程,是全校第一。

  通過這件事,我得到了一個啟示:平時下功夫,比賽的時候,只要努力發(fā)揮出自己的水平就好了。

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