生活趣事的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生活趣事的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
生活趣事的小學(xué)生作文1
一個(gè)星期六的下午，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內(nèi)玩。
一走進(jìn)公園，我和爸爸媽媽一邊欣賞著美麗的景色，一邊又發(fā)現(xiàn)了各種各樣，奇形怪狀的昆蟲(chóng):有蜜蜂，它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓，它們正落在水中央；還有七星瓢蟲(chóng)，正在一片綠葉上快速的爬著......我正看得出神，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：“快來(lái)看！這里有一只好特別的蟲(chóng)子��！”我跑過(guò)去一看，果然看見(jiàn)有一只很奇特的從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)落在了一朵花上面：原來(lái)是一只擁有小小的頭，四邊形的前胸，薄薄的翅膀和狹長(zhǎng)的身體的昆蟲(chóng)，它先是前胸彎下去，然后又挺直，接著發(fā)出“咔咔”的聲音，好像是在叩頭一樣！于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么昆蟲(chóng)呀？”媽媽搖了搖頭，我又問(wèn)爸爸，他想了一會(huì)兒說(shuō)：“這應(yīng)該就是叩頭蟲(chóng)，這種昆蟲(chóng)會(huì)做出像叩頭一樣的動(dòng)作，其實(shí)它是為了躲避危險(xiǎn)和準(zhǔn)備越過(guò)障礙用的，甚至還可以傳遞信息，還可以起到吸引異性的作用！”我聽(tīng)了爸爸的介紹，恍然大悟。
原來(lái)，大自然這么神奇哇！昆蟲(chóng)真有趣！
生活趣事的小學(xué)生作文2
我們家的電腦是永遠(yuǎn)不能休息的，一有空就讓爸媽和我給占上了。
星期天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那里大喊大叫，因?yàn)槔习忠淮蜷_(kāi)電腦，要辦兩件事，這第一件事就是看車(chē)，什么車(chē)降價(jià)了，哪里又出新車(chē)了，你只要問(wèn)我爸關(guān)于車(chē)的事，準(zhǔn)能給你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�？�，爸爸開(kāi)始做第二件事了，那就是玩游戲。什么賽車(chē)、槍?xiě)?zhàn)、坦克呀，都是爸爸喜歡玩的游戲�？蓩寢尣幌矚g我爸玩游戲，因?yàn)槲野滞嫫饋?lái)像是走火入魔似的。媽媽喜歡在QQ上聊天，“起來(lái)，起來(lái)，就知道玩游戲，看我的朋友有誰(shuí)找我呢！”“知道了，馬上馬上。”爸爸答應(yīng)著，眼睛卻不離開(kāi)屏幕。
媽媽喜歡在網(wǎng)上和朋友、同學(xué)聊天，瞧，又在和她的同學(xué)聊上了。有時(shí)候我想看看她們?cè)诹氖裁�，媽媽說(shuō)是為了我，在和你的阿姨交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你學(xué)習(xí)上有很大的幫助。
哼！你們大人可以找借口玩電腦，我為什么不可以呢？我也想看守護(hù)甜心，想玩游戲。于是我就抓住媽媽心軟的弱點(diǎn)，我就爬在媽媽的背上死磨硬纏：“求求你，讓我玩一小會(huì)吧，就一小會(huì)，反正作業(yè)也做完了，求求你了，我的農(nóng)場(chǎng)該收菜了�！薄昂冒�，好吧�！眿寢尳K于答應(yīng)了。可是好景不長(zhǎng)，爸爸裝著沒(méi)事趁到我跟前：“可以了你玩很長(zhǎng)時(shí)間了�！�
我知道了下一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，哎，我的電腦，辛苦你了！
生活趣事的小學(xué)生作文3
在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，接著他們就打了起來(lái)，斗了一百個(gè)回合（夸張）之后，我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見(jiàn)了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái)，打的那是昏天黑地，不相上下，正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子，拿出了課本開(kāi)始上課。下課后，我們便沖出教室，又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來(lái)了，老師批評(píng)老我們一頓，又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū)，然后又讓我們回教室，說(shuō)三天不能下課，我們一聽(tīng)，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者，一定饒不了他（她）！
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
生活趣事的小學(xué)生作文4
生活中的趣事很多，多得像天上的星星，今天我就來(lái)講一個(gè)。
有一次，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。晚上我們?nèi)胰藝谝粡埓髨A桌旁一邊吃著年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年到來(lái)的倒計(jì)時(shí)，大家吃完了飯，坐在沙發(fā)上一起說(shuō)、笑。不知不覺(jué)就到了新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候。
爸爸讓我把汽車(chē)后備箱里的禮物拿出來(lái)，放在桌子上。我打開(kāi)了后備箱把禮物拿起來(lái)正要去把它放到桌子上的時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上的哥哥對(duì)我喊道：“高恩銘，快上來(lái)，你看那邊的煙花。”我問(wèn)：“哪邊？”“你上來(lái)就知道了”哥哥說(shuō)。
我把禮物隨手一擱便跑上樓去。樓上的`煙花放得可真漂亮，我頓時(shí)被陶醉住了，這時(shí)，爸爸焦急的喊道：“兒子，你把禮物放哪了，怎么還沒(méi)拿過(guò)來(lái)？”
我迅速地跑下樓，不確定的說(shuō)：“可能放在某個(gè)桌子上吧。“于是我去各個(gè)房間找了找。
“在哪個(gè)桌子上啊？”爸爸和藹地問(wèn)。我說(shuō)：“我不知道�！�
“我趕緊去找找”我緊張的說(shuō)。然后我仔細(xì)的找著每一個(gè)房間，甚至可能性最小的二樓和三樓。過(guò)了一會(huì)我找到了三樓陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下一望，看見(jiàn)了那鮮艷顏色的盒子和箱子，那正是禮物盒，下樓后我尷尬地拿起盒子，把它拿進(jìn)了屋里。
在我把它拿進(jìn)屋里的時(shí)候感覺(jué)太有趣、尷尬了。
生活趣事的小學(xué)生作文5
我家養(yǎng)了一只鸚鵡，學(xué)名“小太陽(yáng)”，我們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫菲菲。
菲菲的鳥(niǎo)籠被安置在我家的陽(yáng)臺(tái)上。每天早晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓菲菲出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。接著我就打掃鳥(niǎo)籠，換好鳥(niǎo)糧和水，最后又把菲菲放進(jìn)鳥(niǎo)籠。
一個(gè)星期天的早上，我起床后，又準(zhǔn)備像平時(shí)一樣去放菲菲出鳥(niǎo)籠�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠打開(kāi)了，菲菲卻不見(jiàn)蹤影！難道菲菲自己打開(kāi)鳥(niǎo)籠出來(lái)了？我很著急，開(kāi)始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它，把陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落都找遍了，還不見(jiàn)菲菲的蹤影。于是我又開(kāi)始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的臥室。可是我找了半個(gè)多小時(shí)，依然找不到它。
最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間，四下翻找了一下，還是不見(jiàn)它的蹤影。我開(kāi)始懷疑菲菲是不是飛走了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一聲熟悉的鳥(niǎo)叫聲突然傳到我的耳朵里。“在哪里？”我不由地叫了起來(lái)。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的鳥(niǎo)語(yǔ)聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來(lái)的。于是我輕輕地掀開(kāi)媽媽的被子，仔細(xì)一看，菲菲正躲在被窩里呢！
原來(lái)昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩，后來(lái)忘記把菲菲關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠就睡著了……