校園趣事的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園趣事的作文1
早上，天空湛藍(lán)，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。
確實(shí)發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí)，體育老師張老師拿著一條很普通繩子，大膽舉起它還說(shuō)大家快來(lái)看這是一條有仙力魔神哦！因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大，我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí)，正在檢查文明活動(dòng)校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。你們要是不信，我找三個(gè)人試一試，怎么樣。體育老師說(shuō)。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我也試試。好��！體育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人，開(kāi)始。
首先校長(zhǎng)露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形，讓校長(zhǎng)手鉆了進(jìn)去，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(zhǎng)手里沖出來(lái)了。太厲害了�？上Э鞓�(lè)時(shí)間總是非常短，說(shuō)下課就下課了，我們還沒(méi)看夠呢！回到教室里，我天啊，這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫(huà)，在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。
校園趣事的作文2
我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)!可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想："趕緊起來(lái)吧，快去上課吧!"快沖啊!開(kāi)飯了!"隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!
晚自習(xí)之后，我心想："終于可以休息了!"可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲...真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有啊!住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!
校園趣事的作文3
我們的校園即寬敞又美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà)，這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的是清香的桂花樹(shù)，還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應(yīng)了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)�。�
我們的校園充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的.朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。
校園趣事的作文4
想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰��！
那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚�！耙趺囱莅�？”有的同學(xué)說(shuō)：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹(shù)木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！
下課時(shí)間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來(lái)了。大家都快步地走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺(jué)得很光榮，心中快樂(lè)不已，彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。
一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái)，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！
回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲，讓我覺(jué)得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會(huì)心一笑，好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事的作文5
在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有有趣的事上演，有的是在音樂(lè)課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的情況下險(xiǎn)勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲……等，每時(shí)每刻，無(wú)不精采。而我校園里的趣事是─園游會(huì)。
一年一度的園游會(huì)開(kāi)始了!不僅是學(xué)校又增長(zhǎng)了一歲，也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù)，為自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖艷的宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見(jiàn)識(shí)一番。忽然看見(jiàn)一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子，繳交了門(mén)票，懷著忐忑不安的心手牽手進(jìn)入。一進(jìn)到里頭，一股涼涼的風(fēng)便隨即而來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個(gè)面目猙獰，七孔流血的鬼沖出來(lái)，尖叫聲立即傳出，有位女同學(xué)被嚇到狂罵三字經(jīng)，使原本害怕的我們竟然笑了起來(lái)，不過(guò)，還真是毛骨悚然呀!
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，終于到了出口，雖然在里面尖叫聲不斷，不過(guò)，那三字經(jīng)的場(chǎng)面真是好笑，因?yàn)槟莻�(gè)鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得特別快，不過(guò)也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時(shí)的大家會(huì)有什么好點(diǎn)子呢?就請(qǐng)拭目以待吧!
校園趣事的作文6
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。
今天是一個(gè)風(fēng)日麗好天氣，整天陽(yáng)光明媚，我們心情自然也是不錯(cuò)！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時(shí)，我們正在上英語(yǔ)興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來(lái)，說(shuō)完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來(lái)了精神，說(shuō)我昨天看了一個(gè)王老吉廣告詞，經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說(shuō)完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見(jiàn)他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停彈著。這時(shí)，我們不約而同笑了起來(lái)，原來(lái)，在他喊道two時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信樣子笑了起來(lái)，可是喬子信還不知道老師來(lái)了，繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過(guò)我往門(mén)那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說(shuō)啊，老師那個(gè)一邊說(shuō)一邊做出奇怪表情。老師笑著說(shuō)小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能一百分！
讓你看到這樣情景，你不會(huì)被小喬樣子逗笑嗎？
校園趣事的作文7
在過(guò)去的二零XX年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng)，當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。
一：牙齒
人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn)，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個(gè)，我成了笑柄。下課時(shí)，一些男生心血來(lái)潮，指著我說(shuō)：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過(guò)他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來(lái)了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛(ài)湊熱鬧的人引來(lái)了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰(shuí)厲害！
二：綽號(hào)
班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來(lái)，及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。 比如，毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲(chóng)”，岑佳雯叫“非州老蚊子”記得有一次老師叫我們介紹一種魚(yú)，我介紹了黃鯧魚(yú)，魚(yú)的名字一說(shuō)出口，全班就笑了起來(lái)。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號(hào)）”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來(lái)“黃鯧魚(yú)”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚(yú)”這一綽號(hào)就不可避免了。
校園趣事的作文8
講到校園趣事，就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。
當(dāng)時(shí)，我從大門(mén)口和媽媽揮手告別，然后匆匆忙忙的背著輕便的書(shū)包，跑到了三年三班的教室門(mén)口，我大喊：“報(bào)告！”就走進(jìn)教室，并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來(lái)。
第一節(jié)上課時(shí)，大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳！因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅�，而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人，而是開(kāi)朗又幽默的教導(dǎo)我們，老師的妙語(yǔ)如珠不但讓大家減少了許多的恐懼，聽(tīng)起課來(lái)更是笑聲連連�？墒�，如果我們講話太大聲，被老師聽(tīng)到的話，老師會(huì)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)在班上講話？”頓時(shí)，我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無(wú)聲，那種感覺(jué)很奇妙，也很有趣，但卻沒(méi)有人趕發(fā)笑。
我覺(jué)得老師原本是一位和藹的人，卻因?yàn)槲覀兌阉暮蒙らT(mén)換了，也把她的美麗奉獻(xiàn)出來(lái)給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她，所以我要幫忙老師，不會(huì)連累老師，才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師，老師才不會(huì)生氣，才不會(huì)煩惱，老師就能心花怒放的陪著我們；但生氣時(shí)要安撫老師，老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng)，就能笑嘻嘻的和老師在一起，也能有趣的校園中度過(guò)快樂(lè)的每一天！
校園趣事的作文9
天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個(gè)火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不過(guò)那是不可能的，我還是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課，不得不說(shuō)，英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草，剛才還有氣無(wú)力的同學(xué)，個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗Ｖ沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開(kāi)心的事，但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覀兿氲搅艘患苤匾氖�，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很?chē)?yán)重的打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽(yáng)底下看著他們游泳，這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。
不過(guò)我們沒(méi)有無(wú)聊一節(jié)課，因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心，世上雖然沒(méi)有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。
校園趣事的作文10
有一天，我們正在教室自習(xí)。老師說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一個(gè)互動(dòng)小吃街。大家誰(shuí)想?yún)⒓印Ｎ覀兌几吒吲e起了手。時(shí)間定在明晚五點(diǎn)半。老師說(shuō)明天大家把自己最?lèi)?ài)東西帶會(huì)來(lái)。我們異口同聲說(shuō)好！第二天五點(diǎn)，我們把攤子放在學(xué)校操場(chǎng)上。
我們大聲叫喊，有很多客人都來(lái)觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來(lái)吃東西，我們諸葛亮提議說(shuō)不如讓客人免費(fèi)品嘗一碗他她要東西。廚師小胖說(shuō)那樣不是太虧了。我說(shuō)每人半碗不就行了嗎。大家都叫好。過(guò)了15到20分鐘，我們客人越來(lái)越多。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)七點(diǎn)半了。大伙該推薦一個(gè)人買(mǎi)東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買(mǎi)。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣(mài)剩下食物。送走了一批客人，又來(lái)了客人。最后，我們食物賣(mài)完了，可是，去買(mǎi)食物大懶回來(lái)。我們派人去找他，可是都無(wú)功而返。這是，鄰班同學(xué)把扶了回來(lái)。我們奇怪問(wèn)發(fā)生了什么事。那倆個(gè)同學(xué)說(shuō)我們也不知道，他叫我們把他扶回來(lái)。說(shuō)完，就走了。我們問(wèn)大懶怎么回事，大說(shuō)我太餓了，所以吃了一點(diǎn)點(diǎn)，又吃了一點(diǎn)點(diǎn)，最后把所有`食物都吃完了。
互動(dòng)小吃街結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃飽飽。
校園趣事的作文11
今天，我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長(zhǎng)的時(shí)間，怎么辦泥？這時(shí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好不？”突然教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都盯著老師，過(guò)了一會(huì)兒老師又說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)扮演兵馬俑演得最像。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！薄叭w起立，現(xiàn)在我們扮演將軍俑�！崩蠋熣f(shuō)，同學(xué)們立刻站起來(lái)，擺出一副將軍的架子，其中帥杰演得最像了，只見(jiàn)他右手拿著“劍”--筆，左手持“盾”--書(shū)，“還有個(gè)小將軍肚�！崩蠋熜χf(shuō)：“咯、咯”同學(xué)們都笑了，只有帥杰他笑不出來(lái)，只見(jiàn)他說(shuō)：“唉!該減肥了!”。
接著，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺(tái)表演，組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，我還想多玩一會(huì)兒，可就這時(shí)下課鈴響了，我戀戀不舍地離開(kāi)教室。
我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來(lái)看!
校園趣事的作文12
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫(huà)。校園生活趣事多多，有時(shí)像一本漫畫(huà)書(shū)一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術(shù)課，這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫(huà)。我看見(jiàn)這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來(lái)，又放下，反復(fù)幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
校園趣事的作文13
每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間，是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等，同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊，好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是，老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照，同學(xué)們擺出各種各樣的造型，淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢！有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲，一個(gè)個(gè)小朋友別提多開(kāi)心了！“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過(guò)，此時(shí)此刻我們玩得正歡，這鈴聲我們很不喜歡，因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了，上課時(shí)間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí)，突然好想念這個(gè)聲音�。∫�?yàn)橹灰险n的鈴聲響起，我們就可以坐到教室里，聽(tīng)雷老師用甜美的聲音，抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見(jiàn)地討論問(wèn)題，還可以聽(tīng)到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí)，那朗朗的讀書(shū)聲，多么的悅耳�。�
從放寒假到現(xiàn)在，我已經(jīng)有四個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師和同學(xué)了，我非常想念他們。老師，您在家也想我們了吧？同學(xué)們，你們?cè)诩叶济π┦裁茨�？我好想回到學(xué)校，看到你們一張張笑臉。
疫情快點(diǎn)結(jié)束吧，我好和同學(xué)們回到學(xué)校，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
校園趣事的作文14
美麗繽紛的校園里，有著不同好笑的趣事，有些令人高興，有些令人失望，有些令人感動(dòng)，像是得了國(guó)際金獎(jiǎng)，都有我們共同努力的心血，不管有多完善，我們都應(yīng)該存著感謝的心靈。
那件趣事，可以讓你感受到無(wú)數(shù)的快樂(lè)，也會(huì)讓你擁有無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，在這段表演時(shí)，他們會(huì)利用生動(dòng)或爆笑的對(duì)話來(lái)逗你開(kāi)心，也會(huì)利用夸張的動(dòng)作來(lái)讓觀眾們陶醉在其中，老少咸宜的話語(yǔ)中，是人們最快樂(lè)的時(shí)刻，當(dāng)你聆聽(tīng)完，你會(huì)增廣些見(jiàn)識(shí)，也會(huì)感到全身通體舒暢，同時(shí)也把所有的煩惱都拋到九霄云外了！
晨間時(shí)，是人人都放松心情的時(shí)刻，再加上好笑的話劇，就會(huì)讓我覺(jué)得彷彿人間仙境般，而臺(tái)上的表演者是神仙，我們則是徒弟，那時(shí)樂(lè)在其中的我，正全神貫注地聽(tīng)著，只要一有好笑的話語(yǔ)，便會(huì)捧腹大笑，而在一旁的同學(xué)們，也看的很投入，老師的臉上更掛上一絲絲的笑容。
答對(duì)了，答案就是─相聲，俗語(yǔ)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡牡览�，就是指要有萬(wàn)全的準(zhǔn)備與重復(fù)的練習(xí)，上臺(tái)時(shí)才會(huì)有最好的一面，觀看完精彩的演出后，也會(huì)令我覺(jué)得很快樂(lè)，所以我最期待的時(shí)刻，就是每個(gè)星期三有趣的相聲表演活動(dòng)。
校園趣事的作文15
學(xué)校是個(gè)無(wú)聊的地方，每天同學(xué)們都要去無(wú)聊的學(xué)校，無(wú)聊的課，沒(méi)有一點(diǎn)好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場(chǎng)，其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的，搞笑的事…………
今天，就發(fā)生了一件非常有趣的事�！岸＃�，叮叮”下課了，“龍哥”第一個(gè)沖出教室，他的兄弟們也跟著他沖出了教室，我們這個(gè)班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對(duì)下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然，“龍哥”對(duì)他的兄弟們說(shuō)：“我們來(lái)玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答�！吧成常成场甭�(tīng)，他們已經(jīng)開(kāi)始玩了。過(guò)了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接著，他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。
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