【熱門】老師寫人作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師寫人作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師寫人作文300字 篇1
彭老師不僅是我班主任,還是我的語文老師。你們想知道她是一位什么樣的老師嘛?請(qǐng)聽我慢慢道來!
白里透紅的臉蛋,像一對(duì)通通的蘋果。一雙銳利的眼睛能看透每個(gè)同學(xué)的小心思。他講課的聲音有時(shí)清脆悅耳,有時(shí)聲如洪鐘。
彭老師不僅是一位負(fù)責(zé)任的老師,而且對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。如果上課時(shí),她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)搞小動(dòng)作,她手里拿著小木棍迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖向那位同學(xué),嚇得全班同學(xué)屁滾尿流!那位同學(xué)肯定會(huì)挨兩棍,還會(huì)被扣操行分,誰叫他上課不認(rèn)真聽講?彭老師也是為了同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期開始,她都會(huì)幫班上的同學(xué)每人整理一份詞語單,這樣同學(xué)們用起來很方便。每天堅(jiān)持給我們聽寫,她直到讓我們掌握完才去食堂吃飯。飯已經(jīng)涼了,但是老師沒有一句怨言,她心里也很開心!她不但讓我們?cè)跁险J(rèn)真做好筆記,而且還會(huì)把書收上去,修改筆記!這樣我們更加能理解文中和詩中的意思。這是彭老師最與眾不同的地方。如果班上有同學(xué)打架,彭老師立刻會(huì)叫上打架的同學(xué)去辦公室,她會(huì)了解事情的經(jīng)過,并且會(huì)懲罰他們站十五分鐘,最后同學(xué)就和平相處。
謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻(xiàn),確不求一點(diǎn)回報(bào)的精神。這就是偉大的老師!
老師寫人作文300字 篇2
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年的小學(xué)生活,回想起這六年小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),我心潮澎湃,思緒萬千。
我的老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的小孩子,逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識(shí)傳授給我。
我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長(zhǎng)的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個(gè)愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵(lì)我,有的向我講這個(gè)壞毛病的壞處,有的'甚至嚴(yán)肅批評(píng)過我。盡管我當(dāng)時(shí)不理解,甚至恨過你們,但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心,并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在我即將離開小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我想衷心地對(duì)你們說:“老師,您辛苦了。老師,謝謝您了!
老師寫人作文300字 篇3
我的老師是個(gè)男生,他長(zhǎng)得高高的、帥帥的,對(duì)人很好而且非常聰明。他上起課來,非常生動(dòng)有趣,總是逗得全班笑哈哈。
老師也很細(xì)心和有耐心,如果我們有不會(huì)的東西,他都會(huì)慢慢的講解清楚,耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們,讓我們變得很聰明。老師也常常給我們機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn),例如:在黑板上寫字、上臺(tái)演講等等。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我上去講臺(tái)上算數(shù)學(xué)題目,結(jié)果我算對(duì)了,老師就夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步,并且叫我要好好努力。那一天我覺得非常非常的開心和有成就感,從此之后,變得很喜歡數(shù)學(xué)。
我非常感謝老師的教導(dǎo),讓我了解數(shù)學(xué)的有趣。還有非常謝謝老師給我機(jī)會(huì),讓我變得很聰明,數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,也漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,不再像以前一樣對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣。所以,我真的非常感謝老師。
老師寫人作文300字 篇4
我的老師——郭老師,我們的班主任也是我們的語文老師。她個(gè)子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā),還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。她講課的時(shí)候,我們誰在下面稍微有個(gè)小舉動(dòng),她都立馬眼睛一瞇,皺起眉頭,嘴巴還發(fā)出“吱吱”的奇怪聲音。好像在說:“李俊熙,又跑神了,不認(rèn)真聽課,今天想留下來補(bǔ)課!”
郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,這說明她是一個(gè)對(duì)工作盡心盡職,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,俗話說“嚴(yán)師出高徒嘛!”當(dāng)然她也是一個(gè)非常和藹可親的人,她經(jīng)常暫用自己的下班時(shí)間幫我們補(bǔ)課,不管任何時(shí)候她都相當(dāng)有耐心的為我們講解學(xué)習(xí)中的難題。那個(gè)學(xué)生回家晚了,家長(zhǎng)只要一個(gè)電話打給她,她也會(huì)著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級(jí)的時(shí)候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個(gè)結(jié)痂給摳流血了,我同桌就舉手報(bào)告了老師,老師說:“黃家堡同學(xué),趕快去體育辦公室,讓老師給你擦點(diǎn)藥”。課間的時(shí)候,老師問我有事沒事,我害怕老師說我上課不專心聽講,可老師并沒有批評(píng)我,讓我覺得心里暖暖的。
這就是我們的班主任老師——讓我們又怕又敬又愛的郭老師。
老師寫人作文300字 篇5
在我們的一生中,會(huì)接觸到許多位老師。是他們,給予了我們知識(shí);是他們,教給了我們知識(shí);是他們,向辛勤的園丁一樣,撫育著我們這些祖國(guó)的花朵。我現(xiàn)在就說說其中的兩位好老師————閆老師和李老師吧。
閆老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以,在他的課堂上,我們從未感到過古板和枯燥,反而是活潑和活躍的氣氛。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語言描繪得栩栩如生,總是把我們逗得開懷大笑。而且閆老師有時(shí)會(huì)在課上講幾個(gè)小故事,讓我們聽得津津有味,仿佛身臨其境。
李老師對(duì)我們非常有耐心。有時(shí),李老師在課上講的內(nèi)容有同學(xué)聽不懂,老師便讓他們下課去辦公室問。記得那一次,我去辦公室請(qǐng)教李老師,她非常高興,耐心地給我講解,還在課上表揚(yáng)了我。從此,有很多同學(xué)都去問問題,這提升了我們班的數(shù)學(xué)水平。
老師,您們就像辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);您們就像蠟燭,照亮了我們,耗盡了自己。在這里,我想對(duì)您們說’老師您們辛苦了,謝謝您。
老師寫人作文300字 篇6
我有一個(gè)“大俠”老師,她扎著一條小辮兒,傳說那是神龍擺尾的秘密武器‘一雙炯炯有神的大眼睛,傳說那是“千里眼”,高鼻梁下長(zhǎng)著一張大嘴巴,傳說那是“獅子怒吼”的必備工具。陳老師在“江湖上”有“武林第一人士”的美稱。
千里眼
“小明每時(shí)走3千米……”嗨,又是苦悶的數(shù)學(xué)課,我拿出了一本《笑貓日記》,夾在數(shù)學(xué)書里,津津有味地看了起來。不好,被陳老師的“千里眼”給看見了,我正想把書偷偷地收起來,誰知老師踏著“凌波微步”,以極快的速度出現(xiàn)在我的面前,沒收了我心愛的《笑貓日記》,還讓我放學(xué)去他辦公室。
獅子怒吼
放學(xué)后,我緊張地來到了老師辦公室,我低下頭,老師立刻發(fā)發(fā)出震耳欲聾的“獅子怒吼”,“梁昕潔,你要知道現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就沒好工作……”被老師批評(píng)完后,我臉色發(fā)青地走出了老師辦公室,頓時(shí),我感到自己渾身無力,難受極了。
怎么樣,我的“大俠”老師厲害吧!要拜師學(xué)藝的快到我這來報(bào)名吧!
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