三年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
文明是世界文化的一枝筆,美德就像一張紙,為我們記載著文化.在我身邊,她無處不在。
記得去年二月份的時(shí)候,爸爸開著車,從湖南街把我送到南陵學(xué)書法.爸爸開得很快,路兩旁的樹像一排衛(wèi)兵,目送我們離去.突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼,面容微笑的老人舉著雙拐向我們招手,好像我們是救星似的.爸爸立刻踩了剎車,可是因?yàn)樵瓉黹_得太快了,一直剎過將近兩百米才停下來,靠在路邊.老人的身影消失了,爸爸從車?yán)镒叱鰜,打算回去扶老爺爺過來。
。⒌未,滴答",時(shí)間過了十分鐘了,老爺爺和爸爸還沒到這里.我急死了,因?yàn)樯蠒ò嗟臅r(shí)間快到了.又過了幾分鐘,我終于看到爸爸背著老爺爺一步一步走到車旁.爸爸小心翼翼地蹲下身,讓老爺爺下來,然后,爸爸連忙打開車門,把老爺爺扶進(jìn)車?yán)铮蠣敔斏狭塑,爸爸親切地問道:"老大爺,您要到哪里去?"老爺爺用沙啞的聲音說了一聲:"去小店."爸爸啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),向小店開去。
在路上,爸爸對(duì)老爺爺可親熱了!一會(huì)兒問老爺爺口渴不渴,叫我倒水給他喝;一會(huì)兒問老爺爺在路上站了那么久累不累;讓我給他捶背;一會(huì)兒問老爺爺過得好不好……感覺爸爸就是老爺爺?shù)膬鹤樱谷槐葘?duì)我還好,真讓我妒忌。
啊!小店到了。爸爸打開車門,把老爺爺扶出車,進(jìn)了小店。這時(shí),老爺爺從口袋拿出幾元錢,發(fā)狠塞進(jìn)爸爸的手。爸爸又偷偷地把錢放進(jìn)老爺爺?shù)目诖,就快速鉆進(jìn)車?yán)铮瑔?dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),并留下一句話:“這幾元錢還是給您老買菜吧!”說完,就開車帶我上書法班去了。
爸爸的這件事深深感動(dòng)了我。我要像爸爸那樣,關(guān)愛老人、為他人著想,做一個(gè)文明、有美德的人。
三年級(jí)作文 篇2
今天,我們班上來了兩位“小客人”——兩只可愛的小鸚鵡,一只叫嘰嘰,一只叫喳喳。
小鸚鵡的樣子非?蓯。它的紅色小嘴油亮亮的,像涂了蠟似的。它的眼睛外圈是白色的,顯得透亮靈活,頭上好像包了橄欖色的頭巾一樣。呀,它們似乎在 表演雜技,來了個(gè)“倒掛金鉤”,嘰嘰喳喳的叫著,就像在說:“嘿嘿,我們歷害么?別急,還有下一個(gè)節(jié)目呢!” 接著,它們又來了一個(gè)走“平衡木”,嘻嘻,挺專業(yè)的嘛!嗬,嘰嘰和喳喳正在比賽唱歌,你唱一句,我唱一句,聲音越來越尖。它們一會(huì)兒不留神,一下子就掉到 籠子底下,一會(huì)兒嘰嘰趁喳喳不注意,啄它一下,喳喳回頭一看,嘰嘰已經(jīng)飛到籠子邊上,裝著若無其事的樣子。老師把它們放出來,它們有時(shí)候落在我們的肩上, 有時(shí)候落在我們的手上,大家都很開心,不過生怕它們?cè)谖覀兩砩匣蛘咦雷由侠包S金”。它們倆又飛回籠子里休息,相互為對(duì)方梳理羽毛,多么溫馨的場(chǎng)面啊!看 得出來它們平時(shí)都和睦相處得很好。聽老師說,它們?nèi)绻l(fā)生了爭吵,就你一言,我一語爭論不休,但是,過一會(huì)兒它們又會(huì)給對(duì)方撓癢癢,又和好了。
鸚鵡們累了,啄了點(diǎn)小米,喝了點(diǎn)水,便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常喜歡這兩只小巧玲瓏的鸚鵡。
三年級(jí)作文 篇3
一天傍晚,媽媽從花市上買了一盆水仙花,說是花,其實(shí)更像是個(gè)大蒜頭。媽媽把水仙花放到了陽臺(tái)上,沒過幾天,“大蒜”裂開了個(gè)小縫,好像剛出生的嬰兒似的,鉆出了一片嫩芽。它長得可快了,3厘米、4厘米……沒多久,葉子便長得很長很綠了,還開出了幾朵白色的小花呢!
這花可真美。“啄勰鄣,像嬰兒的皮膚,白嫩的鱗莖里抽出了好幾根嫩綠的枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵無瑕的花,花中嵌著一束金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香。
我以為水仙花長不大,因?yàn)樗恢痹谒锱葜繘]有一點(diǎn)土壤,也沒見媽媽給它施過肥,真有點(diǎn)兒不可思議了;氐綄W(xué)校,我向科學(xué)老師請(qǐng)教,老師耐心細(xì)致地給我講了水仙花的知識(shí),原來水仙花的根部是球形的,里面儲(chǔ)存有許多養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長發(fā)育了,因此,它只需少量清水來保持枝葉充分潮濕就可以了。
“那它根部的養(yǎng)分是怎么來的呢?”我又閱讀了幾本《小哥白尼》,答案有了,原來水仙花原本也是生長在泥土里的,因?yàn)樗鼘儆诟o植物,也就是說它的根就是它的莖,所以能夠儲(chǔ)存養(yǎng)分。
感謝水仙花,不僅讓我欣賞到了清新淡雅的美,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),我愛這美麗的水仙花。
三年級(jí)作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)想必大家都知道,它是一把雙刃劍,既可以給生活帶來方便,也可以毀掉你的一生,讓你痛苦不堪。
互聯(lián)網(wǎng)很方便?梢宰屇闩c你的親朋好友對(duì)話、視頻、游戲,不管他在天涯海角,也可以輕輕松松的和他暢所欲言。有時(shí)發(fā)生不能理解的問題,像身體不舒服、怎樣止血之類的可以請(qǐng)教電腦“老師”。有的學(xué)生還能在家里上課,通過視頻來上課,向老師提問題,讓老師在電腦上給你提供一些有益的書,發(fā)電子試卷。有的不懂的問題也能上網(wǎng)查資料,問老師,與同學(xué)交流。
互聯(lián)網(wǎng)也能使你痛苦。就用最簡單的一方面來說:電腦屏幕有藍(lán)光,會(huì)使你的眼睛視力一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降,戴上沉重的眼鏡,嚴(yán)重一點(diǎn)還會(huì)失明,這是多么可怕!它還能讓你被它迷住,發(fā)生逃學(xué)去網(wǎng)吧這種事情,會(huì)讓你的成績?nèi)缤w行員跳傘——一落千丈。還有的人因游戲而發(fā)生各種各樣的事情。在我看來,只要大家能控制自己什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候不該玩就不會(huì)發(fā)生這么多事,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)被科學(xué)家發(fā)明出來不是讓我們玩的,而是為了給生活帶來方便。
我希望每個(gè)人都能管好自己,讓互聯(lián)網(wǎng)變成一個(gè)沒有任何危害的“網(wǎng)”。
三年級(jí)作文 篇5
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了,一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。
老鷹停下了腳步,大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身沖過母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過來,就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來,馬上開始攔截。
老鷹又出新招。他說:“我不玩了,我得回家去做回家作業(yè)了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。
現(xiàn)在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結(jié)束了,我們就分散回家了。
三年級(jí)作文 篇6
“世界上的一切光榮與驕傲,都來自母親!边@是出自高爾基的名言。沒錯(cuò),媽媽是每個(gè)人心中最偉大、高尚的人,也是含辛茹苦把我們養(yǎng)活大的人,我的媽媽對(duì)我來說就是一位偉大的母親。
我的媽媽沒上過學(xué),因?yàn)槔牙牙褷斏巳齻(gè)男孩,一個(gè)女孩,那時(shí)候的人,都比較封建:重男輕女,所以她們就不讓媽媽上學(xué)。媽媽至今還在向我們炫耀她的`學(xué)歷,她說:“我十一歲上二年級(jí),十二歲就畢業(yè)了,你們能比的過我嗎?”每次,我們都能被他逗笑。
雖然我們一家人現(xiàn)在是那么的其樂融融,可是誰知道,小時(shí)候的我實(shí)在大姑的打罵下生活的,我幼時(shí),媽媽爸爸因?yàn)橐ネ獾卮蚬,所以將我寄養(yǎng)在大姑家。大姑也有一個(gè)女兒,所以他就比較偏向自己的女兒,每次我做錯(cuò)事,哪怕是一丁點(diǎn)的事,他都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)——搓衣板,讓我跪在那硬邦邦的木板上。
就這樣幾年后,媽媽回來了,她也許是出于愧疚,所以就會(huì)加倍的疼愛我。
記得那一年冬天,我還在上小學(xué)二年級(jí),有一天早上遲到了,爸爸就給了我五元錢,讓我到學(xué)校買吃的,結(jié)果到學(xué)校發(fā)現(xiàn)錢沒有了,我就原路返回,尋找我丟失的錢,結(jié)果到了家也沒有找到,爸爸看到了我,問我怎么了,我把事情告訴了他,以為她會(huì)給我做點(diǎn)吃的,可是沒想到他卻罵我沒志氣,我一氣之下又回到了學(xué)校,上課時(shí),一直在跟肚子做抗?fàn)帲抖紱]聽進(jìn)去。放學(xué)了,我的肚子也慢慢的好了一點(diǎn),這時(shí),我看見了媽媽,媽媽不僅帶了好多好吃的,還背著我走。當(dāng)時(shí)我在心中恨死爸爸,愛死媽媽了?墒,正因?yàn)閶寢屓绱说哪鐞畚遥詫?dǎo)致了我以前什么都不會(huì)做,什么都是她做。
兩年后,她似乎也明白了這樣過分溺愛我的后果,也明白了要想讓孩子做的更好,就要學(xué)會(huì)放手去愛的這種道理,就像老鷹生下小鷹,等小鷹長大后,老鷹就會(huì)狠心的將小鷹無情的推下山崖,讓他們自己學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)更好的生存。
這就是我的媽媽,以為為了我什么都可以做、什么都可以改的媽媽。
三年級(jí)作文 篇7
周二上午,我們迎來了半年一次的期中考試,這可是一次驚心動(dòng)魄的考試,尤其是科學(xué)考試,我最喜歡的一門學(xué)科,我信心滿滿地走進(jìn)教室。
隨著上課鈴聲響起,科學(xué)考試,開始了,我二話不說地做了起來。突然一個(gè)題目難住了我,我左看看,右想想,后面的題目都不難,可就是這一只“攔路虎”,讓我絞盡腦汁也想不出來,腦子似乎一片空白,我就像一頭獅子想抓住這只又肥又嫩的美食,我眼睛死死地盯著試卷,另一只手扶著頭,大腦像搜索引擎,不停地翻著腦子里的知識(shí)。我翻到了目錄,發(fā)現(xiàn)好像找到了我需要的答案,可是我發(fā)現(xiàn)它在我的記憶很深處。我只好繼續(xù)找,我靈光一閃,找到了這個(gè)題目的答案,我就馬上寫下去。我做好題目后,又胸有成竹地交上了試卷。
第三天,老師公布分?jǐn)?shù),我考了一百分,我興高采烈地說:“太好了,爸爸媽媽會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?還是回去問吧!”此時(shí),我又情不自禁地笑了。
這次科學(xué)考試,考出了我的實(shí)力,考出了我的智慧!它將會(huì)留在我的記憶深處。
三年級(jí)作文 篇8
今天,我很高興。因?yàn)橄卵椅覀冞打雪仗。
今天上午,廣播里說下雪,出去玩雪。但是生病的孩子不許出去。幸虧我沒有生病。聽到這個(gè)小消息,我很高興。我們穿上羽絨服,然后再帶上手套。出去一看,外面都成白色。我們?cè)诓賵?chǎng)上還有滑梯那邊打雪仗。我們把雪團(tuán)成一個(gè)球,然后把他拋到其他小朋友的身上。就是:一,二,三,拋。數(shù)到三的時(shí)候,就開始扔到其他小朋友的身上。我蹲下拿雪的時(shí)候,其他小朋友把雪扔到我的頭上,還有的把雪扔到我的脖子里,我感覺雪很涼。我的手很紅,有點(diǎn)麻麻的感覺,我感覺我的手都伸不到口袋里。雖然很冷,但是我們玩的很高興;貋淼穆飞衔疫和爸爸打雪仗,我把雪球扔到爸爸的衣服上。
要睡覺,但是我還想著打雪仗的事情。我希望明天還下雪,我還能打雪仗。
三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在萬松園里騎自行車,騎著騎著,看見一群小朋友在玩漂移板,他們站在漂移板上,漂移板就會(huì)帶著他們前進(jìn)后退,還能轉(zhuǎn)彎。我看著很羨慕,心想要是我也能有一個(gè)漂移板該有多好。』氐郊椅覇枊寢尶刹豢梢越o我也買一個(gè)漂移板,媽媽說:“好呀,你生日的時(shí)候媽媽就給你買一個(gè)漂移板,作為禮物!
我等啊等,終于盼到了我的生日,媽媽終于帶我去買了一個(gè)漂移板,藍(lán)色的,可漂亮啦!我把漂移板一帶回家,就迫不及待地想要試一試,因?yàn)槲沂堑谝淮瓮,所以我還不會(huì),剛站上去就摔了下來。爸爸說:“兒子,我?guī)闳掗煹牡胤綄W(xué)!卑职謳е襾淼搅巳f松園,我一站上漂移板就又摔了下來,這次摔得可不輕,褲子都摔破了。可我一直在堅(jiān)持,我一只腳輕輕地站上漂移板,爸爸在一旁扶著我,我小心地把另一只腳也站上去,爸爸輕輕地松開手,這次我終于沒有摔下來。不過腳沒有控制好,一不小心一只腳用力一踩,漂移板在原地轉(zhuǎn)起了圈,我連忙控制住雙腳站定,漂移板終于停了下來。后來我又看了一下說明書,上面說只要身子向前傾就能前進(jìn),身子向后仰就會(huì)向后退,想要轉(zhuǎn)彎就一只腳發(fā)力。我就按照說明書的方法試了試,果然和說明書上說的一樣,我終于能靈活地控制漂移板啦!
真的,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就沒有做不成的事。
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