【熱門】三年級(jí)的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
她，戴著一幅紅框黑邊的眼睛特別引人注目。眉毛下那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆圓溜溜的大葡萄。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。她最喜歡穿粉色、紅色、藍(lán)色的裙子，看著就像一只美麗的蝴蝶在舞動(dòng)。大大咧咧的個(gè)性和做事的風(fēng)格，就像畫冊上最精彩的一頁，時(shí)刻吸引著大家的視線……
她最大的愛好就是畫畫。喜歡畫畫已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界了。她隨時(shí)隨地都可以畫畫，她還見縫插針地畫畫。知道嗎？只要聽見下課鈴聲，她會(huì)第一時(shí)間拿出畫筆畫畫，不論別人做什么，教室里有多吵鬧，她都不受干擾，專心地在那畫畫。放學(xué)后回到家，寫完作業(yè)，也依然如此，癡迷于畫畫。
除了畫畫，她還喜歡唱歌，可以非常準(zhǔn)確地唱出旋律。經(jīng)常可以聽到她高興地哼著小曲。說不好將來她可以成為有名的大歌星或是位成功的大畫家呢。
她，就是和我從小開心地玩到大，鬧到大，哭到大，笑到大，最好的朋友——海袁婧揚(yáng)。指導(dǎo)老師 吳愛東
三年級(jí)的作文 篇2
今天是我們第一次學(xué)做月餅的日子。我非常期待，下午體育課一下課，我就興沖沖地拿著書包和同學(xué)們一起在大隊(duì)部揚(yáng)老師的帶領(lǐng)下興高采烈地走出校門，來到太廟社區(qū)的一塊空地上。我看到社區(qū)的叔叔阿姨們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，就等我們?nèi)ゴ箫@身手了。
太廟社區(qū)的叔叔阿姨們先給我們點(diǎn)名，再把我們分成了三組。開始學(xué)做月餅了，叔叔阿姨們先拿出準(zhǔn)備好的面團(tuán)，給我們示范：先把面團(tuán)揉圓，再壓扁成一個(gè)圓形的薄餅，接著在薄餅中心放上藍(lán)梅餡，然后就象做包子一樣旁邊的面皮把藍(lán)梅餡包起來。之后把包好藍(lán)梅餡的面團(tuán)揉圓，最后放到已經(jīng)準(zhǔn)備好的壓制模型架上一壓，一個(gè)月餅就誕生了。我們都很專心致志地聽著細(xì)致的講解，看著藍(lán)梅月餅的誕生過程，心中充滿了新奇。之后就是我們自己動(dòng)手做月餅了。我先挑了個(gè)肥頭大耳的面團(tuán)，心里想著最好做個(gè)大大的月餅。于是我按老師教的步驟認(rèn)真做，可是我第一個(gè)做的月餅很不整齊，有些凹凸不平。我有些懊惱，仔細(xì)回想了過程，可能面團(tuán)挑得太大，而且模具的圖案上沒清理干凈，所以做出的月餅不顯圖案。我做第二個(gè)月餅的時(shí)候就吸取了前面的教訓(xùn)，一步一步仔細(xì)做，最后終于在我手上誕生了一個(gè)美倫美煥玫瑰花圖案的月餅。
做完月餅后，社區(qū)的叔叔阿姨們還給我們一起做游戲，其中我最喜歡的就是知識(shí)竟答：有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)。時(shí)間很快就過去了，我們最后還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，這真是一次難忘快樂的活動(dòng)！
三年級(jí)的作文 篇3
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師，她們都做著根的事業(yè)，每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們；每當(dāng)我們我們成功時(shí)，老師總會(huì)提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛。
記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著班費(fèi)去買冰糕。不一會(huì)，一大袋冰糕就到了，到了同學(xué)們的手里，都樂喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會(huì)說一個(gè)冰糕算什么？算老師對我們的關(guān)愛。
還有一回，那天很冷，狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨，老師見有些同學(xué)很冷，就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服，給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì)，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學(xué)們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會(huì)說一件衣服算什么？算老師對我們的關(guān)愛。
我快要畢業(yè)了，不知什么時(shí)侯才能見到宋老師。
三年級(jí)的作文 篇4
踩著前人的腳步，最佳的結(jié)果也只能是亞軍——李可染。這句名言告訴我們，如果想要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)好的作品，就不要按別人的思路去想，自己按自己的想法去創(chuàng)作，才能獲得最好的結(jié)果；想要當(dāng)冠軍，沒有自己的創(chuàng)新是不可能的，哪怕加進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)自己的創(chuàng)意，也會(huì)獲得意想不到的收獲；每個(gè)人都要有自己的創(chuàng)意和想法，你的創(chuàng)意就像魔法一樣可以把壞的東西變好，把丑陋的東西變美，想做什么事情就放手去做吧，邁出勇敢的第一步，冠軍就有可能屬于你。
要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德。這句話流傳了百年，讓人們深深地記在腦海里，它告訴人們，創(chuàng)新才能使人進(jìn)步；歌德就是這樣的人，由于他懂得創(chuàng)新才能寫出那么好的作品；在我們的成長過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的問題，這時(shí)就需要自己的創(chuàng)新來解決它們，團(tuán)隊(duì)合作固然重要，但是自己要有自己的想法，獨(dú)自創(chuàng)作才能使你更好地成長。
推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。這是著名戲劇家莎士比亞的名言，莎士比亞就是從改編先人的劇本中得到啟示，才創(chuàng)作了自己很多優(yōu)秀的作品；這句名言印證了一個(gè)事實(shí)，就是，如果我們沒有自己的作品，永遠(yuǎn)停留在原地，是不可能得到一個(gè)好的名次的。
這三位名人話，告訴我們同一個(gè)道理，跟著別人的思路走，完全不可能達(dá)到自己的`想法，只有創(chuàng)新才能發(fā)展，沒有自己的創(chuàng)意，就沒有好的作品，推陳出新，才能有意想不到的結(jié)果。
創(chuàng)新是我至高無尚的理念。
三年級(jí)的作文 篇5
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了一位“新人”——會(huì)說人話的玩具狗。
晚上，玩具狗從玩具柜里跑了出來，用甜美的聲音叫醒了正睡著的彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對它說：“我可愛的玩具狗，我還沒有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說：“好呀！”說著，就把眼睛閉上了。這時(shí)，彬彬和可可一同飄了起來，窗戶突然打開，隨著風(fēng)，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個(gè)好朋友說說笑笑，可開心了。這時(shí)飄來一朵云，兩人跳了上去，躺在上面�？煽伤合乱黄疲o彬彬，對她說：“別客氣，我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問：“這能吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答：“你嘗嘗呀！”說著，彬彬就吃了起來，一邊吃一說：“真的和商店里賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對彬彬說：“咱們‘吃’出一只小白兔吧！”“好呀！”沒過一會(huì)兒，一只可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然后，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來好玩極了。
深夜的時(shí)候，彬彬?qū)煽烧f：“我有點(diǎn)冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說呢。”于是，她們就回家了，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安�！薄巴戆�。”
第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上，看見一群人都朝天上指指點(diǎn)點(diǎn)的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來，人們都在看一朵云，那朵云就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那只小白兔。彬彬低著頭，笑著走開了。
三年級(jí)的作文 篇6
我喜歡我的小天地。
一進(jìn)門，正北方是窗弟弟。透過他，你會(huì)看到那綠油油的草坪，高大的樹木，還有藍(lán)藍(lán)的天空，真是美極了。
南面，衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧，它的肚子里裝滿了五顏六色的衣裳，既聽話，又實(shí)用。
西面，端坐著一位書架博士。他大到宇宙，小到芝麻，無所不知。而且還為我的課余生活增添了許多快樂。有趣的是，它的頭上頂著一盆花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像個(gè)玩雜耍的大師。
書架旁，是桌爺爺?shù)奈蛔印Ｓ袝r(shí)，我就在他的身上寫作業(yè)。不一會(huì)兒，天漸漸黑，臺(tái)燈姐姐開始工作了，是她，陪伴著我不知度過了多少個(gè)夜晚。
東面，是可親的床妹妹�？此�，帶著朋友一起住在我家，一個(gè)小的，是我的，一個(gè)大的是外婆的。每天深夜，我就在她的懷抱中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)┈
這就是我的小天地，我一定好好地愛護(hù)這些成員。當(dāng)然，我要感謝爸爸媽媽，因?yàn)闆]有他們，就沒有這些“兄弟姐妹”。我更加喜歡我的小天地了。
三年級(jí)的作文 篇7
在寒假冬令營中，有的項(xiàng)目有趣的令我難以忘懷，也有的項(xiàng)目無聊的令我難以忘懷。今天我要寫的就是一個(gè)令我失望的項(xiàng)目——溜索。
說到溜索，我們大家都不由自主的把重點(diǎn)放到“溜”上，“流”完之后，我們才發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)了。想知道為什么就好好讀我溜索的經(jīng)歷吧。
教練幫我穿好衣服，扣上安全鎖。范老師在一旁不屑地說：“你們班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎么爬的！”
我雙手握緊了繩子，扭頭對后面的伙伴們嫣然一笑，然后照著教練說的，先拉小的鎖，再拉大的。我覺得大的不太好拉，便把右腳抬起來。噢，原來是因?yàn)榇蟮逆i被右腳踩在繩子上了。范老師說：“踩住繩子，站起來�！蔽衣犃酥笥昧Σ壤K子，終于站了起來拉到了小鎖。我就按這個(gè)步驟，一點(diǎn)點(diǎn)往上拉，還剩最后一步啦！可我手酸腳疼，動(dòng)都不想動(dòng)了。小偉老師朝我喊道：“你累了就坐下來，歇一會(huì)兒，不會(huì)掉下來的�！�
我朝上看看，覺得馬上就到了，不能休息。于是用盡洪荒之力站了起來，抱住了樹干。我終于爬上來了！真是費(fèi)了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了嗎？這對我來說，還不如叫“爬索”呢。
三年級(jí)的作文 篇8
他，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，到哪都是人見人愛的小紳士，但在我看來，他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“鬼”表弟。
機(jī)靈鬼
我的表弟他可機(jī)靈了！有一次，親友送來一袋旺旺大禮包，媽媽不準(zhǔn)我們吃，把它放在高高的衣架上。弟弟垂涎欲滴的看著，自己卻又拿不到，只見他眼睛骨碌骨碌一轉(zhuǎn)，便跑到我身邊悄悄對我說：“哥哥，你長得高，能夠得到，你能不能幫我拿下來，咱們對半分，要是舅媽發(fā)現(xiàn)就說我拿的，不會(huì)訓(xùn)你的�！蔽乙蚕氤裕攵紱]想就同意了，正在我踮起腳尖往下拿的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，狠狠得把我罵了一頓，而此時(shí)的表弟卻轉(zhuǎn)過身裝作無辜的樣子看著我，還偷偷的樂。哎，好一個(gè)機(jī)靈鬼！
小氣鬼
我的表弟還是個(gè)十足的小氣鬼。一天，我從冰箱里拿出一塊巧克力剛要吃，他屁顛屁顛的跑過來，對我說：“哥哥，老師說過，好東西要大家一起分享，這樣才快樂�！睕]辦法，我只好分了一半給他。第二天，見他手里拿了一包餅干，我向他要，他卻連摸也不讓我摸，還振振有詞的說：“先要保證自己吃飽才能和別人分享啊，這點(diǎn)餅干還不夠我塞牙縫的呢，哥哥對不起了啊，下次吧，下次再和你分享�！闭f完揚(yáng)長而去。這個(gè)可惡的小氣鬼，真讓我無語。
搗蛋鬼
弟弟最拿手的可就是調(diào)皮搗蛋了。一天，他風(fēng)風(fēng)火火的跑到我這兒：“哥哥，能不能把你的那本《海洋生物》借我一下，兩天后還給你�！蔽要q豫了一下，借吧，怕他亂弄；不借吧，怕媽媽訓(xùn)我。我陷入進(jìn)退兩難的境地，最后，我還是借給了他，并且千叮嚀萬囑咐要他好好愛惜，他滿口答應(yīng)，但我分明看到了他的壞笑。果然不出我所料，兩天后拿到書，一翻開，我的心都涼了，那書頁上滿滿當(dāng)當(dāng)全被他畫上了各種各樣的魚，還配上了顏色。沒等我發(fā)作，弟弟瞪著他那大眼睛，一本正經(jīng)的說：“哥哥，看我把你的文字都配上了圖畫，圖文并茂，多好啊，千萬別謝我�。 碧炷�，我真不知道該跟這個(gè)搗蛋鬼說些什么。
這就是我的表弟，讓我又愛又恨的“鬼”表弟。
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)存錢罐，它可是我從超市精心選出的。
存錢罐是房子形的，色彩鮮艷。梅紅色的房頂，天藍(lán)色的墻壁。
在房頂?shù)淖笥腋鳟嬃艘活w粉紅色的心。左邊的心里面畫著一只拿著麥克風(fēng)在唱歌的羊。那只羊的角是橙色的，卷成一團(tuán)棉花，頭上還戴著一朵金黃色的花朵。右邊的心里面畫著的是一只正在準(zhǔn)備給客人上菜的羊。它手里拿著的盤子里有一只青綠色的蘋果。它和左邊的羊長得差不多，角也卷成了棉花，頭上也戴著朵花。
房頂下面畫著一只老虎。這只老虎好像是保護(hù)這座房子的使者。老虎下面還寫著一行字母：SURNAME,分別是：淡藍(lán)色、橙色、紫色、灰色、紅色、金黃色、藍(lán)色。
它的門前還畫著一位藍(lán)貓博士。在藍(lán)貓博士左邊畫著藍(lán)貓把一束花送給咖喱的畫;右邊畫著咖喱和肥仔變成小天使的畫。其他地方畫著五顏六色、五彩繽紛的星星和心，還有云彩。
它的上面是存錢的地方。您別怕打不開它，因?yàn)榍懊婢褪谴蜷_的地方，有一把鎖，還帶著兩把鑰匙。
你們喜歡這個(gè)存錢罐嗎？
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