【精品】小學(xué)三年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預(yù)報的“小專家”，每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時候，螞蟻們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進(jìn)螞蟻們的洞里，還有可能會被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個“天氣預(yù)報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓(xùn)練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我對螞蟻的認(rèn)識進(jìn)一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣，友好相處，而且是個優(yōu)秀的團(tuán)隊，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。
桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細(xì)細(xì)的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現(xiàn)自己美麗的身姿，樹干長得十分粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士�。∪绻f夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女�。�
桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進(jìn)入了甜美的夢……
小學(xué)三年級作文 篇3
高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書能讓我學(xué)到知識，能讓我感到快樂，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧！
從前的我并不愛看書，媽媽買回的`書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺，總是無精打采的；但經(jīng)過那一次，媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來，天天睜大眼睛，從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因為我愛上了讀書，書和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書，聽見了嗎？”本來聽到媽媽要出去，沒人管我了，心里甭提多高興了，可一聽到“讀書”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽見了�！本瓦@樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的來到書房，在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書，漫不經(jīng)心地看了起來，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來到電話前，拿起話筒，原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳，一看表，已經(jīng)十二點多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來到了奶奶家，進(jìn)屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開始讀書了。讀著讀著，我又沉浸在了書的海洋中，就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認(rèn)真，開心的說：“寶貝兒，真乖�！笨晌覅s把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷，就沒忍心再打擾我。就這樣，我愛上了讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得真好！
小學(xué)三年級作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶，我們的游老師就長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來甜甜地。她的眼睛不僅漂亮，還會說話呢！
老師的眼睛有時是氣憤的，有次老師上樓拿考卷，我們班就像炸開的鍋一樣，整體都亂了，嘰嘰喳喳地講起話來。當(dāng)老師回到班上時就用那氣憤的目光瞪著我們，好象在說：“我一走，你們就開始亂了，真不自覺�！�
老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的，一次測試，有一題我不會做空著，沒想到大部分同學(xué)都也不會。況且平時老師也講過，這時老師用生氣的目光盯著我們，好象在說：“上課都不認(rèn)真�！�
老師的眼睛有時是慈祥的，一次我考了92分，覺得很傷心，象泄氣的皮球一樣，總是振作不起來，老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在說：“考不好沒關(guān)系，下次加油一定能考好。”
呀！原來老師的眼睛是多變的，那眼睛永遠(yuǎn)是我心靈深處的一盞明燈。
小學(xué)三年級作文 篇5
星期天，我和伙伴在花草叢中玩耍，忽然，一串優(yōu)美、動聽的鳥語吸引了我。我抬頭一看，只見一只小鳥像一個快樂的小精靈，自由自在地翻飛在樹梢間，將一串串歡快的歌聲拋撒在這五彩的世界。小鳥眼睛圓圓亮亮的，涂滿了喜悅的光彩，彎彎的尾巴驕傲地豎起，一對淡黃色的翅膀，一張一合，好似在為它的歌聲打著輕快的節(jié)拍。
鳥兒的歌聲像歡快的流水在我們身邊流淌。我和伙伴玩得更歡，又唱又跳，在花草叢中也舞成了歡喜的小鳥。小鳥也更快樂地唱呀跳呀，使小樹也落下了許多細(xì)碎的花，像夢一樣繽紛、美麗。
我們玩得正開心，突然，“砰”的一聲槍響 ，小鳥從樹上掉了下來，一個大胡子叔叔拿著走過來，兇狠地抓起正淌著血的小鳥。小鳥永遠(yuǎn)閉上了它唱歌的嘴，眼里閃著可憐的光。大胡子殘忍地哈哈大笑，說是要用油煎了吃，說完便大搖大擺地走了。 小鳥的歌聲沒有了，那像我們小孩一樣快樂跳舞的美麗的身影，不見了。沒有了小鳥，我們身邊的世界好寂寞。我們大自然不能沒有小鳥，不能沒有和我們相伴的朋友。愛護(hù)動物，應(yīng)該從我們?nèi)祟愖陨碜銎稹?/p>
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