笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文1
人生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。
微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活需要勇氣如今青少年的自殺率逐年升高,已引起全社會(huì)的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就選擇輕生的消息,我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生,離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢?壓力太大,缺少堅(jiān)持下去的勇氣是主要原因。
面對(duì)充滿壓力和困境的生活,沒(méi)有勇氣是不行的。春秋時(shí)代,吳越爭(zhēng)霸,越王勾踐被俘,在吳國(guó)做了三年馬夫。期間,他守墳喂馬,受盡屈辱。后來(lái)勾踐被放回國(guó),他臥薪嘗膽,設(shè)計(jì)滅掉吳國(guó),堪稱忍辱負(fù)重、有勇有謀的杰出政治家。
一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王,面對(duì)當(dāng)馬夫的奇恥大辱,如果沒(méi)有活下去的信心和勇氣,是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
英國(guó)作家莎士比亞說(shuō):“真正勇敢的人,應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍。”
生活就像一望無(wú)際的大海,大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),勇敢的水手滿懷生存的勇氣,不管風(fēng)浪多么可怕,他總能堅(jiān)持下去,最終得以平安歸來(lái);而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長(zhǎng)跑比賽,奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前,但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失,最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行,對(duì)未來(lái)充滿希望,從不缺乏勇氣,通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜,生活需要勇氣。勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。
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雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但我們?nèi)杂X(jué)快樂(lè)。——艾芙·居里
聽(tīng)沙沙松濤,呦呦鹿鳴,樓臺(tái)笙歌。在那里,一切的不幸與挫折將化作浮云,如日月凌空,江河走地。在艱苦磨難中逆流而上,在逆境成長(zhǎng)中笑對(duì)生活。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我一無(wú)所知,只是看著父母親在外打拼,嘴里卻喊著要用零用錢(qián),而父母?jìng)儏s為了我拼命賺錢(qián),累了苦了,他們只會(huì)說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,過(guò)一會(huì)兒就好了!
一個(gè)噩耗傳來(lái),父親病倒了,我的內(nèi)心波瀾起伏,害怕又擔(dān)憂。父親是家里支柱,我不知道沒(méi)了他我們?cè)撛趺礃,父親仍然是笑著說(shuō):“兒子你漸漸長(zhǎng)大了,我沒(méi)事兒,遇事不要慌。你要學(xué)會(huì)找到解決的辦法,用微笑面對(duì)生活。”我半懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
長(zhǎng)大后,在學(xué)習(xí)上,我總是能夠自力更生艱苦奮斗,可就在那一次我竟又流下了眼淚。那是我九年級(jí)第一次段考結(jié)束后,成績(jī)單在我面前緩緩打開(kāi)……
“嘿,老爸!我們?nèi)ツ贸煽?jī)吧!”自以為傲視群芳的我自信的說(shuō)道。只見(jiàn)成績(jī)單就在面前,透明袋中有一個(gè)紅冊(cè)子,就那樣躺在桌子上,我慢慢的打開(kāi)了它,眼睛剛一看,臉上的神情驟然凝聚——?dú)v史新低。
“怎么會(huì)這樣呢?我明明有好好復(fù)習(xí),怎么還是這么沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),反而還更低了,為什么會(huì)這樣?為什么!”我就這樣說(shuō)著,兩滴大大的淚珠終于滾落下來(lái)……繼而,連成了串兒。
父親要看成績(jī)的話剛準(zhǔn)備說(shuō)出口時(shí),看到我的異常神情,似乎明白了什么,他一把將我抱入懷中,慈祥的說(shuō)道:“兒子,別哭了,這解決不了任何問(wèn)題,即使壓力再大,也要不忘初心,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。”說(shuō)著他用手擦掉了我的眼淚,用兩個(gè)大拇指將我的兩邊嘴角向上拉扯說(shuō):”就是這樣,笑對(duì)生活!
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
而現(xiàn)在,我似乎明白了父親說(shuō)過(guò)的那些話,學(xué)會(huì)從容,淡定與冷靜,這是當(dāng)我們遇到困難的必然選擇,只有這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛能。
“這一次三段考試,我一定要提升!”我對(duì)自己說(shuō)道,于是我學(xué)會(huì)去分析自己,學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間,全心全意學(xué)習(xí)的我終于體會(huì)到——以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力準(zhǔn)備,今天的我?guī)е⑿,從容不迫的走向了考?chǎng)。
在逆境中我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),笑對(duì)生活!
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文3
尼采說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!卑屠璐髮W(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些閃光的句子,它們無(wú)不闡述著一個(gè)道理:生活需要樂(lè)觀,需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉,認(rèn)為他們從天空飛過(guò),天空卻沒(méi)有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復(fù)疑無(wú)路”;樂(lè)觀者微笑生活,認(rèn)為天空沒(méi)有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過(guò),他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪,一個(gè)浪無(wú)休止地打來(lái),在它的身上,腳下碎開(kāi)”,在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,艾青被扣上反動(dòng)的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著。在大興安嶺,你常?梢钥吹秸趧趧(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無(wú)盡的黑暗,但他始終追尋著心中的光明。他說(shuō):“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天!彼裕v然他被困在窗臺(tái),卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說(shuō):“生活需要微笑,我便微笑。”
是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了她23歲的生日。這個(gè)女孩,從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無(wú)菌室里,因?yàn)樗幸环N奇怪的病,她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過(guò)敏。她從出生開(kāi)始,母親沒(méi)抱過(guò)她一次,她也不能哭泣,因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊,但是她笑著說(shuō):“我喜歡上網(wǎng),那里有我喜歡的天堂!
因?yàn)椴豢梢钥奁,海蒂選擇了微笑。然后,那個(gè)寫(xiě)下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開(kāi)”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。任何事物都具有兩面性,看見(jiàn)什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水,悲觀者說(shuō):“只剩下了半杯水!倍鴺(lè)觀者則會(huì)說(shuō):“還剩半杯水。”擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂(lè)觀,就像是寒冷季節(jié)的一絲陽(yáng)光,就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng),給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對(duì)生活,懷揣一顆樂(lè)觀向上的心,即使遇到空谷,你面對(duì)的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過(guò)空谷,通向新生活的途徑。微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角,使你振作起來(lái)勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭·昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人還要美。
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微笑是很有力量的。微笑是沉穩(wěn)的山,給人以心安;微笑是流動(dòng)的水,給人以活力;微笑是天空懸掛的彩虹,給人一種夢(mèng)幻般的美麗。讓我們微笑的面對(duì)生活。
逆境中的微笑
海倫凱勒是一位聾啞盲人,面對(duì)上天的如此不公,我們又怎么會(huì)知道,一個(gè)聾啞盲人也會(huì)成為一個(gè)文學(xué)作家。我們無(wú)法想象她怎樣學(xué)習(xí),但我們能知道是什么使她面對(duì)生活?沒(méi)錯(cuò),是微笑,是樂(lè)觀的態(tài)度。在上天的不公下她依然堅(jiān)持生活下來(lái),使她自己不僅獲得了知識(shí),更獲得了世界對(duì)她的評(píng)價(jià)與贊賞,它創(chuàng)造了奇跡|“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”海倫凱勒用她包容萬(wàn)物的心胸正確的對(duì)待了上天的不公,微笑的面對(duì)生活。
慈祥的微笑
暑假,我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶,一路上,濃重的汽油味熏得我直想嘔吐,終于我昏沉沉地睡了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶,好像還躺在她的懷里……
不知過(guò)去了多久,我睜開(kāi)了眼睛。“孩子,你醒了!”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺(jué)得好親切。啊,我發(fā)覺(jué)自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里!昂⒆,你暈車(chē)了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗,慢慢地把我扶起來(lái)。我心頭一熱,眼睛濕了:“真是,真是太謝謝您了,老奶奶!”“這是哪兒的話呀,我也是有孫子孫女的人!”老奶奶微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角的皺紋也凝集成了一條線,真的,真有點(diǎn)像我的奶奶——又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛(ài)心融進(jìn)了我的記憶中。
幸福的微笑
冬天,寒冷無(wú)比?蓪(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),只能刻苦學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。“吱”——門(mén)開(kāi)了,媽媽端著一杯冒著熱氣的白開(kāi)水!昂⒆,喝些水吧!”頓時(shí),我寒意全無(wú),心里暖暖的。喝著這杯白開(kāi)水,我感受到了濃濃的母愛(ài)。這時(shí),一絲微笑爬上我的嘴角。這是幸福的微笑。
微笑的面對(duì)生活,生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。這是拉伯雷的名言,微笑著面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱。不僅如此,他將會(huì)贏得世界。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文5
初入小學(xué),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分陌生。學(xué)校好大,人好多…上完兩節(jié)課,老師考漢語(yǔ)拼音。剛發(fā)下試卷,我就懵了:上幼兒園時(shí)從未答過(guò)卷,那時(shí)連題目上的字都認(rèn)不全,要怎么答呢?眼看就要收卷了,我才答了三道題。怎么辦?我無(wú)助,委屈,急得滿頭大汗。一抬頭,看到了班主任的微笑。多么溫暖的微笑。∷坪踉诟嬖V我:“沒(méi)事,來(lái)日方長(zhǎng)!”我如釋重負(fù),踏實(shí)了許多,對(duì)成績(jī)也坦然了。那是我求學(xué)路上得到的一個(gè)重要的微笑。她讓我重拾前進(jìn)的勇氣,使我的生活豁然開(kāi)朗。
我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡在操場(chǎng)上悠然自得地看著曾經(jīng)的自己。一個(gè)一年級(jí)模樣的小女孩兒,不知在思考什么。一路低頭小跑。我正想提醒她看路,她以重重的撞到我身上。我一個(gè)趔趄,急忙扶住了她。初次見(jiàn)面,她給我的白運(yùn)動(dòng)鞋留下了兩個(gè)黑印作見(jiàn)面禮。她趕緊站好,低下頭,手縮進(jìn)袖子,似乎犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤!皩(duì)不起!我,我不是故意的'。”她等待著我的責(zé)備。我就像看到了自己小時(shí)候犯錯(cuò)的樣子。深吸一口氣,拉著她的手,寬慰地笑了笑。她一抬頭,看到了我的微笑,得到了我的原諒。“謝謝大姐姐!”她羞澀地笑笑,便跑開(kāi)了。那個(gè)微笑對(duì)她來(lái)說(shuō)是極大的安慰。我真高興,一個(gè)平常的微笑,打消了一個(gè)小心靈生活中的恐懼和忐忑。
去年我入選學(xué)校的古詩(shī)詞訓(xùn)練營(yíng),每天都有不小的詩(shī)詞背誦量,背到后來(lái)也很難堅(jiān)持。記得有一次,我要背誦一篇很長(zhǎng)的詩(shī)文。起初,我“慫恿”自己去背,可進(jìn)展速度并不理想。之后干脆背一段忘一段。我十分失落,可轉(zhuǎn)念又想:“心態(tài)決定成敗。”于是,我照著鏡子對(duì)自己微笑。微笑真的能帶來(lái)好心情,不一會(huì)兒發(fā)自內(nèi)心的微笑洋溢起來(lái)。內(nèi)心平靜了,興致提高了,背誦過(guò)程也趣意盎然,使我按時(shí)完成了任務(wù)?,一個(gè)平常的微笑,也會(huì)鼓舞我們完成生活中的挑戰(zhàn)。
我常常微笑,因?yàn)槲⑿δ軇龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它能消除恐懼,送來(lái)寬慰,增加動(dòng)力。一個(gè)平常的微笑,也許會(huì)讓你我他的交往更順心,更舒心,更悅心,甚至?xí)䦶氐赘淖円粋(gè)人的生活。記得常常帶著微笑,送給別人,也留給自己。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文6
愛(ài)在每個(gè)人心里,而微笑則是表達(dá)愛(ài)的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛(ài),需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次,我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看,是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心,我便想留下來(lái)一探究竟。
吳靜先是向左右探了探,確定沒(méi)人才拿起她父親逝世前的照片!斑?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪,“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約,我聽(tīng)到吳靜的母親生了大病,家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩:雖然她學(xué)習(xí)很努力,但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒,再加上他母親的病,他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢(qián),那我每天坐車(chē)回家的錢(qián)就沒(méi)了,家那么遠(yuǎn),我還得天天走回家?扇绻粠退,她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦,吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天,我拿著錢(qián)給吳靜時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X(qián)給吳靜!”
“不知道,怎么辦!吳媽媽生大病了,家里更本不能生活,而且吳靜的自尊心很強(qiáng),他一定不會(huì)要我們的錢(qián)!”
“不如,我們把錢(qián)偷偷塞在她課桌里!
“嗯,就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了!澳銈?cè)诟墒裁?”
“沒(méi),沒(méi)什么。”
“哦,我知道了。一定是你們昨天偷聽(tīng)我說(shuō)話的。怪不得我聽(tīng)見(jiàn)小說(shuō)話聲。對(duì)了,你們拿著錢(qián)干什么!難道!你們想要給我錢(qián)!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢(qián),就這么被她說(shuō)的一文不值
這時(shí),我再也忍住了,一把拿起所有人的錢(qián)塞入她手中,“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐,抱著可憐你的心態(tài),就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢(qián)給你。而是隨便給你點(diǎn)錢(qián)!”
“你們,你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“還有,你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑,好嗎?”……
我堅(jiān)信,不光是吳靜,還有所有的人。無(wú)論身處何種境地,用微笑面對(duì)生活,這才是生活的準(zhǔn)則。
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世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑,生活需要微笑作文800字。一種不會(huì)凋謝的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就會(huì)開(kāi)放。這句話說(shuō)的非常好,微笑是美好的,生活是美好的,在困難面前,微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎?
今天上作文課時(shí),老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)保持左手不動(dòng),體驗(yàn)殘疾人脫衣服穿衣服,只見(jiàn)平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽(tīng)使喚了。甩、拉、咬、拽、拖,兩位同學(xué)使盡渾身解數(shù),竭盡所能,終于把不聽(tīng)話的衣服給治服了;他們笨拙的姿態(tài)把臺(tái)下的同學(xué)給逗得哈哈大笑,說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來(lái),因?yàn)檫@不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)烘烤著大地,連路旁的小樹(shù)也耷拉著腦袋無(wú)精打采,我和小伙伴正在玩游戲;一不小心,我被人推了一下,手和那硬硬的地面“親密接觸”,擦破了皮,我原以為沒(méi)事,回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了,晚上洗澡脫衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手上的傷口化膿了,流了不少的膿血,衣服和皮膚粘在了一起,我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開(kāi)的,好疼!
洗澡時(shí),我把右手舉的高高的,用左手拿著毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了傷口。
洗完澡要穿衣服,平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可今天有一段“小插曲”,我手忙腳亂,手腳并用,終于狼狽地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人時(shí)代……。⊥ㄟ^(guò)這件事,我感慨萬(wàn)千,每當(dāng)我們?cè)诮稚,不難發(fā)現(xiàn)有殘疾人在賣(mài)藝,可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬,他們———?dú)埣踩耍枰鐣?huì)關(guān)注的人,居然能自食其力了!他們不再是正常人眼中的廢人了!其實(shí)他們才是生活中真正的強(qiáng)者。他們不會(huì)自暴自棄,不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑,沒(méi)有向困難言輸,沒(méi)有在困難面前低頭,難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習(xí)嗎?
生活有時(shí)就像金庸小說(shuō)里的江湖,楊過(guò)沒(méi)有胳膊,老頑童屬于智障,梅超風(fēng)是盲人,永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份證就是微笑。朋友,微笑著面對(duì)一切吧!微笑是給予他人,送給自己最好的禮物,它價(jià)值豐盛,卻不費(fèi)分文。
!祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過(guò)得開(kāi)心和幸福;祝他們能夠平安,在藍(lán)天白云下自由的生活。
朋友,記住,用微笑面對(duì)生活。
今天你微笑了嗎?用微笑面對(duì)生活,讓微笑伴隨:你,我,他!
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文8
在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,認(rèn)識(shí)了許多老師。有的嚴(yán)厲,有乏味,有的風(fēng)趣,有的溫和,有的貼心……今天我要寫(xiě)的是一個(gè)如水一般溫和、貼心的老師。她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。
她個(gè)子很高,頭上披著一頭烏黑散肩發(fā),身上總愛(ài)穿著古典的旗袍,一雙眼睛如彎月,一張嘴巴總是微笑著,讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。
我記得她對(duì)我很好。在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),我們?cè)瓉?lái)的王老師因?yàn)樯眢w的原因不能繼續(xù)教我們,所以由趙老師來(lái)接手我們班。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律很差,趙老師不但沒(méi)有著急上火,疾言厲色,而是滿臉微笑,循循善誘。趙老師和我們學(xué)生走的很近,態(tài)度十分溫和,所以大家都不怕她。我因?yàn)椴慌滤,所以成?jī)開(kāi)始下降。
從我和趙老師的一件事讓我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,從此成績(jī)一路飆升。記得那一次,我作業(yè)不寫(xiě),趙老師發(fā)現(xiàn)后不僅沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有責(zé)罵我,而是把我叫到辦公室,一次次找我談話。那時(shí)她沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是一直微笑著耐心地給我講道理,一邊講還一邊用手慢慢地替我整理好衣服。她始終沒(méi)有在班級(jí)里說(shuō)這件事,更沒(méi)有在班里批評(píng)我。她居然還拉著我的手,微笑著說(shuō):“姜昊辰,我相信你忘了作業(yè),我也相信你知道錯(cuò)了。你把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),我替你保守秘密,不告訴其它人和你媽媽?zhuān)脝?”那一瞬間,我的心被徹徹底底地感動(dòng)了。我在想:這是一個(gè)怎樣愛(ài)學(xué)生的老師,她是多么尊重她的學(xué)生,呵護(hù)她的學(xué)生啊,趙老師保護(hù)了我敏感的自尊心,給予了我充足的信任,我不能辜負(fù)她。從此我下定決心改過(guò)自新,回報(bào)趙老師。后來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了原來(lái)的自己,拿到了年級(jí)第三名的好成績(jī)。
雖然趙老師只教了我兩年,但我覺(jué)得她對(duì)我的幫助和影響比任何一個(gè)人都要大。后來(lái)因?yàn)榉N種原因我選擇了留級(jí),我離開(kāi)了趙老師,我是多么的不舍。≈劣谀莻(gè)兩年前我們的秘密,也只有我們彼此相知,沒(méi)有告訴過(guò)任何一個(gè)人。
趙老師您如春風(fēng)般溫暖的話語(yǔ)我不會(huì)忘記!您對(duì)我如園丁呵護(hù)花苗的情誼我不會(huì)忘記!您對(duì)我如春雨般的諄諄教誨我不會(huì)忘記!
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文9
微笑是雨后的彩虹,絢麗多彩,使人倍感清新;微笑是烏云后的陽(yáng)光,朝氣蓬勃,使人心曠神怡;微笑是久旱逢甘霖,滋潤(rùn)心田,使人感到滿足;微笑是嚴(yán)冬后的春天,冰雪融化,使人感到溫暖
朋友,生活中有許許多多的不如意:面對(duì)考試退步,你是哭著找朋友訴苦,還是一笑置之,敗不餒;面對(duì)父母的責(zé)備,你是獨(dú)自躲在房中哭泣,還是微笑面對(duì),認(rèn)為父母對(duì)你的責(zé)備就是對(duì)你的愛(ài);面對(duì)朋友分離,你是看著她的相片發(fā)呆,還是笑著等待她,堅(jiān)信她的承諾,她一定會(huì)回來(lái)。如果你選擇前者,說(shuō)明你的性格,一個(gè)字:乖。只是逆來(lái)順受,而不會(huì)從事實(shí)總結(jié)教訓(xùn),不會(huì)從另外一個(gè)角度看待問(wèn)題,聽(tīng)天由命。如果你選擇后者,說(shuō)明你樂(lè)觀向上,微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征,你懂得變通,會(huì)通過(guò)表面現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),睜開(kāi)我們的小眼睛,第一眼看到的就是父母和親人的笑,之后,我們學(xué)會(huì)了笑:成績(jī)進(jìn)步時(shí),我們會(huì)笑;上街購(gòu)物時(shí),我們會(huì)笑;與家人團(tuán)聚時(shí),我們會(huì)笑;得到夸獎(jiǎng)時(shí),我們會(huì)笑。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:當(dāng)我們端坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),我們心中會(huì)想什么,是自卑還是自信,是想著怎么辦?這道題我不會(huì)做,完了完了,還是想著這道題我一定會(huì)解出來(lái),相信自己,難道我們會(huì)在考場(chǎng)上失落嗎?走出考場(chǎng),迎面而來(lái)的清風(fēng),我們一臉喜悅,如釋重負(fù)。也許你的成績(jī)并不理想,你心中自有分寸,但還是會(huì)笑,因?yàn)樾睦锏拇笫^終于落了地,這還不值得笑嗎?
我一直堅(jiān)信一句話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。這句話已在我心中深深扎根,無(wú)論何時(shí),我都會(huì)想起它,困難有什么了不起,生活失意又怎么樣,只要笑一笑,事情不都過(guò)去了,天塌下來(lái),姚明頂著呢!我干嘛杞人憂天。
笑對(duì)生活,笑對(duì)困難,第一縷陽(yáng)光一定屬于我。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文10
人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難,遭受挫折,但我們要用自己與眾不同的笑臉去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
在我們的生活中有很多笑臉。在放學(xué)后的雨中,看到校門(mén)外母親的笑臉,心里會(huì)倍感溫暖;在面對(duì)疑惑不解的難題時(shí),看到老師的笑臉,便信心滿滿;在悶悶不樂(lè),需要安慰時(shí),看到朋友的笑臉,便放下心中的不快……別人的笑臉給我們快樂(lè),我們的笑臉給別人愉悅,讓我們用笑臉裝點(diǎn)這精彩的世界。
一、農(nóng)民,堅(jiān)忍不拔——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
農(nóng)民是普通的,也是偉大的。他們春耕、夏耘、秋收、冬藏,無(wú)論烈日當(dāng)空,還是風(fēng)雪交加,都一如既往。寒來(lái)暑往中,我們看到的是他們堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
秋天的田野里,那金黃的玉米成片,碧綠的西瓜如海,火紅的高粱遍地;繁華的城市里,高樓林立,車(chē)水馬龍,這些都離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤勞作。我們享受這些財(cái)富時(shí),是否想過(guò),是他們?cè)诒澈蟪钥嗟脕?lái)的。他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,深深印在我們的心中。
給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,用此去面對(duì)生活的艱難,去創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富。
二、軍人,一心為國(guó)——執(zhí)著的笑臉
軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,笑臉執(zhí)著。他們?cè)敢膺h(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)和親人,經(jīng)過(guò)艱苦漫長(zhǎng)的磨練,在異地他鄉(xiāng),用青春、熱血和生命守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的安寧。
我們忘不了今天的和平從何而來(lái),我們忘不了人民為什么可以過(guò)上安穩(wěn)幸福的生活,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住軍人們執(zhí)著的笑臉。
給生命一個(gè)執(zhí)著的笑臉,用此去追求自己的理想,換取千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡顏。
三、錢(qián)學(xué)森,身在曹營(yíng)心在漢——愛(ài)國(guó)的笑臉
錢(qián)學(xué)森,一位不僅知識(shí)淵博,而且深知自己是炎黃子孫的中國(guó)青年。
在美國(guó),他完全有能力享受無(wú)盡的榮華富貴,他卻克服重重困難,毅然回到祖國(guó);貒(guó)之后,又遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人,一頭扎進(jìn)茫茫戈壁灘,一心一意忙工作。為我國(guó)成功研制并爆炸第一顆原子彈,為我國(guó)走向繁榮富強(qiáng)做出巨大貢獻(xiàn)。他是中國(guó)人民的驕傲,他那張愛(ài)國(guó)的笑臉,深深印在中國(guó)人民心中。
給生命一個(gè)愛(ài)國(guó)的笑臉,讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
讓我們用自己獨(dú)特的笑臉,去面對(duì)生活中的人和事,從中體會(huì)道理,享受快樂(lè),創(chuàng)造自己美好的人生。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文11
悲觀的人是如何被定義的呢:一片面包掉落到地上,看都不看就覺(jué)得落地的一面肯定是涂著奶油的一面。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,越來(lái)越多的人就是用這種態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的。
海子,這個(gè)寫(xiě)過(guò)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,一生都在用飽含汁液和水分的聲音,呼喚糧食和蔬菜生長(zhǎng)的田園詩(shī)人,用自殺的方式結(jié)束了自己年輕的生命。
當(dāng)冰涼的鐵軌上躺著一個(gè)血腥的生命,我甚至開(kāi)始懷疑那些陽(yáng)光般的溫暖可愛(ài)的文字是否真的出自海子之手。在此后許多年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里,將有一位呼喚著“海生”的母親孤苦無(wú)依。
文學(xué)中的海子是陽(yáng)光的,但是如此積極向上的詩(shī)人怎么就不能微笑著生活呢?他曾經(jīng)是許多人的夢(mèng)想,卻在自己人生的旅途上過(guò)早地妥協(xié)了,做出了讓愛(ài)他的人最心碎的事。
微笑著生活就是愛(ài)自己,愛(ài)愛(ài)你的人。
“最大的犧牲是忍辱,最大的忍辱是預(yù)備反抗”,魯迅先生就是這樣的政治壓迫中忍辱地活著。面對(duì)斗爭(zhēng),他總是一笑置之——希望本事無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。在面對(duì)惡勢(shì)力龐大的敵人時(shí),他高呼:有些勝利者,愿對(duì)手如鷹如虎,他才感到勝利的歡喜!這是怎樣的樂(lè)觀與豁達(dá)。他就是這樣微笑著面對(duì)生活,面對(duì)人生,
面對(duì)著不利于己的形式,始而震驚,繼而奮起。
“照我思索,能理解我;照我思索,可認(rèn)識(shí)人”。在多姿多彩的現(xiàn)代為學(xué)中,沈從文以獨(dú)特的人格魅力為世人關(guān)注。其實(shí),他也曾是個(gè)幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的窮書(shū)生!拔蚁胱x點(diǎn)書(shū)……讀書(shū)好救救國(guó)家”,這句看似波瀾不驚的話卻成為沈從文的終生追求,以鞭策他微笑生活,努力進(jìn)取。
一直被殘忍地誤解為一位田園詩(shī)人,面對(duì)“美化落后,詩(shī)化麻木”的批評(píng),他執(zhí)著地認(rèn)為:悲慘不歸咎于人命,只歸咎于人事。所以他以樂(lè)觀的態(tài)度寫(xiě)作生活,傳承中華文脈。
直面當(dāng)下我不禁愕然,有多少花一樣的生命因一時(shí)的迷離走向極端,有多少坎坷本來(lái)可以走過(guò),我們沒(méi)有辦法改變出身,但是命運(yùn)是掌握在自己手里的。微笑生活吧,生活歸根到底就是與種種艱難在纏繞過(guò)后剝離,最終升華,或是淡出。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文12
“快看,那個(gè)阿姨又帶著她的女兒在操場(chǎng)上唱歌了。”鄰居站在窗前對(duì)我說(shuō),我跑過(guò)去,看了一眼窗外,說(shuō)“走,我們下去看看。”
這位阿姨和他的女兒每天中午和下午都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上,女兒滑著輪滑她在后面追,阿姨的腰上,總會(huì)系著一個(gè)小音響,里面放著歌,她邊跑,邊跟著音響大聲唱的歌。我們?cè)谖葑永锒寄苈?tīng)到她的歌聲,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年多了,我對(duì)這對(duì)母女充滿了好奇,她的女兒不上學(xué)嗎?她為什么要這么大聲唱歌?今天,我?guī)е械囊蓡?wèn)沖到了操場(chǎng)。
我跑到阿姨身邊,這次他在教他女兒滑獨(dú)排輪滑。她一手扶著身旁的車(chē),一手扶著女兒,嘴里仍舊大聲唱著歌。我站在那兒,一時(shí)不知該怎么說(shuō)了,阿姨發(fā)現(xiàn)了我,抬起頭,對(duì)我露出春天般的笑容,停住了歌聲,問(wèn)我:“小朋友,有什么事嗎?”我第一次仔細(xì)觀察她,她年輕似乎不大,但卻已經(jīng)兩鬢斑白,眼睛里有一種希望的光芒,我小心翼翼地問(wèn):“阿姨您再教你女兒學(xué)輪滑?”
“可不是么,這丫頭非要學(xué)”
我這才看了看她身旁的女兒,一頭短發(fā),不,應(yīng)該是寸頭了。低著頭,顫抖的拉著阿姨的衣角,我有些驚訝,我沒(méi)有這么嚇人吧!阿姨似乎看穿了我的心思,嘆了一口氣,微笑著說(shuō):
“這孩子有自閉癥,有一次摔倒又摔成了腦震蕩,一直醒不過(guò)來(lái),醫(yī)生也說(shuō)他沒(méi)有希望了,可我不信,把它寄回家自己用針灸把她治好了,可醒了之后腦子出了問(wèn)題,也就是你們說(shuō)的弱智了!
這位母親說(shuō)的時(shí)候帶著微笑,我和她聊了起來(lái),得知他的母親也和她女兒有一樣的病,她丈夫又有心臟病,她又講了她是怎樣挺過(guò)來(lái)的,我特別感動(dòng),尤其是她一直面帶微笑的講述,讓我無(wú)比震撼!
這究竟是多么偉大的母親啊,她多么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于這么多不幸,她沒(méi)有退縮,而是靠自己的雙手撐起一片藍(lán)天,而她的歌聲就是一種發(fā)泄,她把她所有的信念都唱進(jìn)了里,一直飄進(jìn)我們的耳朵里。
回到家,我急忙寫(xiě)下這篇隨筆,為了讓大家都知道這位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親,也為了讓自己更加勇敢,視她為榜樣!這位母親的歌會(huì)一直飄在藍(lán)天上,飄在我們的心里。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文13
平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁?lèi)灒珊螘r(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?
——題記
你總是愛(ài)笑,無(wú)論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開(kāi)朗,與什么人都聊得來(lái)的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開(kāi)懷大笑,微微一笑,都只不過(guò)是為了來(lái)掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問(wèn)題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“沒(méi)什么。”,帶著好奇心,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問(wèn)你,你卻總是對(duì)我愛(ài)理不理。
再后來(lái),我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽?zhuān)有一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的弟弟,從你對(duì)父母的態(tài)度而言,你在家中過(guò)得并不是太好,甚至沒(méi)有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。
我曾問(wèn)過(guò)你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來(lái)消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無(wú)所謂,反正沒(méi)人在意我的!蹦阏f(shuō)的十分干脆,可是我看見(jiàn),你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過(guò),好久沒(méi)有過(guò)生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說(shuō)的輕描淡寫(xiě),但聽(tīng)在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過(guò),我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說(shuō):“我都不說(shuō)什么,你們反而在這里傷感,沒(méi)事的,反正我都習(xí)慣了!惫陋(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問(wèn)到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對(duì)生活,成了你的生活方式愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無(wú)論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對(duì)你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。
感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開(kāi),春風(fēng)滿面。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文14
假如生活是一幅美麗的圖畫(huà),那么微笑就是上面五彩斑斕的色彩;假如生活是一篇美妙的樂(lè)曲,那么微笑就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;假如生活是一棵參天的大樹(shù),那么微笑就是永不停止生長(zhǎng)的根——微笑是永遠(yuǎn)不可缺少的。生活,需要微笑!
一次,我生病住院。清晨,迷迷糊糊中,就聽(tīng)到“咕嚕咕!钡能(chē)輪聲,我不禁打了個(gè)哆嗦,哎,可能是條件反射吧!一個(gè)身穿白衣的護(hù)士推著小車(chē)向我走來(lái),我心里嘀咕著:“哪是什么白衣天使嘛,明明是個(gè)惡魔!”她把小車(chē)推到我面前,輕聲說(shuō):“把手伸過(guò)來(lái)!”我將發(fā)抖的手伸了出去,程序還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)出了一身冷汗。綁好皮繩,找好靜脈,護(hù)士阿姨開(kāi)始消毒。當(dāng)涼涼的消毒水擦過(guò)我的皮膚時(shí),我感覺(jué)像幾條蛇在我的手背游動(dòng),然后——然后——等我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候,眼前的畫(huà)面讓我出了一身雞皮疙瘩,那閃著光的針頭,正慢慢向我的手靠近,我下意識(shí)地把手縮了回去,使出獨(dú)門(mén)大法“獅吼功”:“不要啊,不要!”護(hù)士剛準(zhǔn)備下手,就被我的獨(dú)門(mén)大法震住了,楞了一下,隨即輕輕露出微笑,拉著我的手,溫柔地說(shuō):“小朋友,別害怕,阿姨會(huì)輕輕的,你是不會(huì)被這個(gè)小小的針頭打敗的,對(duì)嗎,來(lái),我們加油!”那一刻,她的一個(gè)小小的微笑,深深觸動(dòng)了我的心,使頭頂上的大石頭落地了。我覺(jué)得她的微笑像春天般溫暖,讓我放下了所有的戒備和恐懼。當(dāng)她將針一點(diǎn)點(diǎn)插進(jìn)我的皮膚里,我竟沒(méi)什么特別的感覺(jué)。當(dāng)她推著小車(chē)出門(mén)時(shí),我覺(jué)得,她不是“魔鬼”,而是一個(gè)“微笑天使”了。
在校園里,下課了,同學(xué)們大叫著蜂擁擠出教室,像一個(gè)個(gè)受驚了小牛一樣炸開(kāi)了。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的文具盒掉了,我抬頭望去,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)碰掉的,他正抓耳撓腮,不知所措,說(shuō)話都結(jié)巴了:“對(duì)——對(duì)不起——”他本以為我會(huì)非常生氣,正準(zhǔn)備著“受罰”,我拍拍他的胳膊,笑著說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)?yè)!”那個(gè)同學(xué)先是一愣,接著就像被傳染了一樣,也呵呵笑了,“實(shí)在對(duì)不起,我和你一起撿吧!”“嗯,好的!”
微笑,是生活中不可缺少的,它意味著真誠(chéng)和友善、意味著愛(ài)和包容,它是真、善、美的結(jié)晶,是人與人心靈溝通的橋梁——真誠(chéng)美麗的微笑留在人們的心中,給人們的生活增添美麗的色彩——
生活,需要微笑——
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文15
這就是微笑的力量。每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的。有的人悲觀,有的人樂(lè)觀。悲觀的人得不到別人的微笑,也不會(huì)對(duì)別人微笑。而樂(lè)觀的人時(shí)常看見(jiàn)別人的笑臉,時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài),兩種不同的人。生活需要我們用心去體驗(yàn),用微笑去面對(duì)。不管是幾個(gè)月大的小小朋友,還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,只有他人和自己用微
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
生活需要微笑,需要微笑面對(duì),當(dāng)你愉悅時(shí),它能令你更加歡欣,當(dāng)你迷惘時(shí),它指引你正視一切,撥開(kāi)迷霧,沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光。
生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當(dāng)你正為困難傷心難過(guò)時(shí),一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,勇氣和信心。
在生活的鐵軌上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友懂得陪伴。他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的,只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào);只要你在老師忙于備課時(shí),送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑,他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn)。這就是微笑的力量。
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的。有的人悲觀,有的人樂(lè)觀。悲觀的人得不到別人的微笑,也不會(huì)對(duì)別人微笑。而樂(lè)觀的人時(shí)常看見(jiàn)別人的笑臉,時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài),兩種不同的人。
生活需要我們用心去體驗(yàn),用微笑去面對(duì)。不管是幾個(gè)月大的小小朋友,還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感,用微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)更加美麗美好。
生活處處需要微笑。別人幫助了你,你要面對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝",而別人不小心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊,沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì),你的素質(zhì),代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸。
生活是美麗的美好的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑面對(duì)生活吧!
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