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生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-27 14:31:09 生活 我要投稿

【精】生活中的科學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生活中的科學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】生活中的科學(xué)作文

生活中的科學(xué)作文1

  今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來(lái),可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽(yáng)下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

  我去問(wèn)媽媽怎么辦,媽媽說(shuō):“把放到冰箱里吧!水在 0 攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了!薄斑@是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室里。

  過(guò)了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過(guò)書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過(guò)了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來(lái)越小了,最后終于全干了。

  我高興地抱著平整的書手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法!以后我再也不怕書受潮了。

  其實(shí)生活中有許多的科學(xué),只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。

生活中的科學(xué)作文2

  今天晚上4樓的實(shí)驗(yàn)室里熱鬧非凡,那兒正在舉行“杯子疊高”比賽!氨盈B高”顧名思義,就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡(jiǎn)單的事,同學(xué)們都躍躍欲試,等待著活動(dòng)的開始。

  第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)是在五分鐘的時(shí)間里,疊30個(gè)紙杯,一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地開始疊了起來(lái)。有的同學(xué)一個(gè)紙杯疊一層,有的同學(xué)4個(gè)紙杯疊一層,疊到五六層后,再一個(gè)紙杯為一層,一個(gè)個(gè)疊上去。教室里時(shí)而傳來(lái)“轟”杯子倒塌和同學(xué)們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過(guò)去了,最多的只疊了十五層,看來(lái)同學(xué)們還是低估了這個(gè)比賽的難度,有的同學(xué)已經(jīng)開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)更具挑戰(zhàn)性,是在10分鐘內(nèi),用30個(gè)塑料杯來(lái)疊高,由于杯子的材質(zhì)不同、重量不同撘起來(lái)就更加有難度了。

  最緊張的是最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是在兩分鐘內(nèi)看哪個(gè)組疊得最高了,孫老師宣布完比賽規(guī)則,比賽就有序地開始了。同學(xué)們急切地向前沖,一手抓兩個(gè),飛快地放到地上,但是許多組的同學(xué)由于太心急了,地基不穩(wěn),全都塌了。后面組的同學(xué)邊看邊吸取前面組的失敗的教訓(xùn),杯子的高度越來(lái)越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……

  比賽在愉悅的氛圍里結(jié)束了。

生活中的科學(xué)作文3

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我將這句話改了一下:生活中不是缺少科學(xué),而是缺少善于觀察的人。

  當(dāng)我們學(xué)完《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文后,我對(duì)這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我放滿洗澡水,然后讓它向下流。結(jié)果證明:水真的像書上所說(shuō)的 那樣,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。再試驗(yàn),結(jié)果還是如此。我不由得對(duì)謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事,但他卻從中發(fā)現(xiàn)了洗澡水的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)系,這證明他是一個(gè)善于觀察的人。

  課文中還說(shuō),如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只給有準(zhǔn)備的人。說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不是那么容易,提出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的,那就是只給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個(gè)“如果說(shuō)”層層深入地論證了自己的觀點(diǎn),使文章有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

  只要關(guān)于觀察,生活中處處是科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文4

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也可以不用牙膏”,我就問(wèn) :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你可以用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦牐湍贸隽艘恍}粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加危换氐郊遥匆姲职謰寢尪己芾,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

  還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺(jué)得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。

生活中的科學(xué)作文5

  暑假開始了,我每天感覺(jué)枯燥無(wú)味,直到我與弟弟第一次試驗(yàn)成功后,我才感到了暑期的快樂(lè)!

  那天很炎熱,弟弟來(lái)到我家,上氣不接下氣地說(shuō):“姐姐,幫幫我,我搞不懂?”

  “好!”我是肯定答應(yīng)了?戳俗鳂I(yè)才知道,原來(lái)是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間,并觀察情況。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實(shí)驗(yàn)做好了,開始什么情況都沒(méi)有,只看到醋液冒出來(lái)幾個(gè)泡泡,第二天,雞蛋好像變得有彈性了?疑惑不解的我們便翻起了百科全書,書中寫道:雞蛋泡在醋里會(huì)和醋反應(yīng),蛋殼是碳酸鈣,是硬的且不會(huì)在水中溶解。醋里面有醋酸,碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳,醋酸鈣是溶于水的,二氧化碳是氣體跑了,雞蛋就軟嘍,醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就使雞蛋皮軟了?戳诉@些,我們恍然大悟,原來(lái)是這樣。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得科學(xué)他不僅蘊(yùn)含許多知識(shí),而且無(wú)處不在哦!

生活中的科學(xué)作文6

  在日常生活中,你只有稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)。如果你不信的話,那就請(qǐng)看:

  咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常?梢耘龅健D窃撛趺崔k呢?別急,你只要拿起雞蛋的一頭,放在桌上一旋,如果它能直著“身子”,在桌子上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈, 那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過(guò)后,就可以把它們分開了。

  再看,哎呀,背著一個(gè)大書包,肩頭真疼。有什么辦法呢?當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不 感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡、很平凡的嗎?但它里面也有科學(xué)。

  像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說(shuō)晴綸衣服能“放電”啦,雞蛋放進(jìn)醋里會(huì)變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的,正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。

生活中的科學(xué)作文7

  生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)>故事。

  “救火不用水”

  周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來(lái),我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒(méi)有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問(wèn)媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說(shuō):“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來(lái),不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi)!眿寢屵告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒(méi)了,火也就滅了,我聽了恍然大悟。

 。(huì)變形的門"

  我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形。”夏天的時(shí)候總有幾天它

  不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒(méi)有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊!

生活中的科學(xué)作文8

  “我睡覺(jué)了,媽媽”。我醒來(lái),我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。

  我再看看左右兩邊,哇!都是云。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。

  媽媽說(shuō),你怕什么,地球沒(méi)有了引力,什么東西都變軟了。

  我奇怪的問(wèn):“樣我們?cè)趺春粑?”

  媽媽說(shuō):“科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題,就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。

  我往窗外一看!巴郏』鹕綅u發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰](méi)有傷害,但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

  不知不覺(jué),我醒了。而我在看到媽媽的.時(shí)候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

生活中的科學(xué)作文9

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn),夜來(lái)香正如它的名字一樣,總是在晚上九點(diǎn)開放,而且開放時(shí)也像名字一樣帶著一股香味。于是我很好奇:夜來(lái)香為什么不在白天開放,卻偏偏在晚上開放呢?

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我便去觀察夜來(lái)香。當(dāng)九點(diǎn)鐘時(shí),我果然看見夜來(lái)香展開的花瓣,散發(fā)出一陣陣迷人的芳香,似乎在向我們展示自己的美麗呢!我左看右看,怎么也看不出夜來(lái)香有什么離奇的地方,夜來(lái)香就喜歡在晚上開花。我也好幾次把夜來(lái)香放在太陽(yáng)下,企圖讓它張開緊閉的花瓣,可夜來(lái)香就是不依我,就是不開花。而且,夜來(lái)香不但不開花,還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上,夜來(lái)香還是把花瓣張開了,好像已經(jīng)迫不及待地等待著夜晚了。這究竟是怎么回事呢?

  我從電腦上查了資料,才知道:原來(lái),夜來(lái)香之所以在晚上開花,是因?yàn)橐箒?lái)香和其他植物一樣,需要昆蟲來(lái)授粉,而夜來(lái)香需要的授粉昆蟲在夜間行動(dòng),夜來(lái)香為了得到昆蟲授粉,所以就也在夜間開放了!

  大自然無(wú)奇不有,只要我們留心觀察身邊的事物,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

生活中的科學(xué)作文10

  生活離不開科學(xué),這不,我又在爺爺?shù)男〔说乩锇l(fā)現(xiàn)了“稀奇”物。

  中午,我拉著書包路過(guò)爺爺?shù)男@子時(shí),看見一種奇怪的東西,大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。

  吃過(guò)午飯,我拉著爺爺跑到園子里。指著瓶子說(shuō):“爺爺,這是怎么回事呀?”只見爺爺?shù)靡獾拿济悸N起來(lái)了,對(duì)我賣關(guān)子:“你猜?”“我猜不著,快點(diǎn)告訴我吧!”爺爺自豪起來(lái):“這叫自動(dòng)澆花器。我在地里埋了一些種子,但這土太干,發(fā)不出芽,所以呢,俺學(xué)了做這個(gè)!”他樂(lè)意極了。

  爺爺開始展示作品了。他找來(lái)空瓶子,倒入淘米水,拿著盛滿水的瓶子“嗵”的一聲扎進(jìn)土里,然后用手按壓瓶底,使瓶子牢牢地扎進(jìn)去,固定住。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的自動(dòng)澆花器就做好了。

  那個(gè)“自動(dòng)”又是怎么回事呢?

  原來(lái),瓶子里面的水跑到了土里,等瓶子四周的土都被水澆濕后,空氣也就進(jìn)不到瓶子里了,那瓶里的水自然也就流不成了,天一熱,土又干了的時(shí)候,瓶中就會(huì)有氣泡,也就是空氣又流到瓶子里了,就開始把土澆濕,然后等土濕后,又……直到瓶?jī)?nèi)的水用完。

  看來(lái)我們也要懂科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),生活中是很有用的。

生活中的科學(xué)作文11

  周末,我沒(méi)有事,我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué),我決定要實(shí)踐一下,看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。

  別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到,我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里,把啤酒準(zhǔn)備好;實(shí)驗(yàn)開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全

  都倒進(jìn)去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒(méi)啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。

  轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡(jiǎn)直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

  爸爸媽媽出去回來(lái),我把這個(gè)方法傳授給了他們,他們夸我是小科學(xué)家。

  生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

生活中的科學(xué)作文12

  在我7歲那年,我在爺爺家的客廳中央看到了一個(gè)已經(jīng)耗盡點(diǎn)亮的石英鐘!斑祝瑸槭裁词㈢姷拿脶樛T诹藬(shù)字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒(méi)電時(shí),秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語(yǔ)道!肮詫O女,在想什么呢?這么入神?”爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn),“走,去老姨家坐坐!薄班拧!

  來(lái)到老姨家,爺爺就和老姨及其他的長(zhǎng)輩暢聊起來(lái)了。我便在老姨家到處走走,結(jié)果我在倉(cāng)庫(kù)里看到一個(gè)沒(méi)電的石英鐘,它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的,這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我:“孫女,這石英鐘掛在壁墻上,當(dāng)它的電池耗盡而停止走動(dòng)時(shí),這個(gè)秒針往往會(huì)停在刻度盤上“9”的位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”的位置受到的阻力最大。因此,秒針就會(huì)停在數(shù)字“9”上,而不停在其它的數(shù)字上,明白了嗎?”“哦!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。

  生活處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識(shí)。

生活中的科學(xué)作文13

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也可以不用牙膏”,我就問(wèn) :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“你可以用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋,想出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個(gè)辦法,拿出了一張報(bào)紙,擦了又擦,覺(jué)得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生活中的科學(xué)作文14

  今天,我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題,人們?yōu)槭裁匆o蝸牛起這個(gè)名字,而不叫“蝸狗”和“蝸羊”呢?

  這個(gè)問(wèn)題我考慮了好久,都覺(jué)得不對(duì)。第一次,我想因?yàn)槲伵85纳盍?xí)性差不多,可是,仔細(xì)想想也不對(duì)。第二次,我想是它們倆的速度都一樣慢吞吞的,不過(guò),再進(jìn)一步的考慮,還是不對(duì)。第三次…

  最后,我的耐力超過(guò)了極點(diǎn)。如果這次不成功我就不觀察了。

  我又去查資料找書了,可是還是沒(méi)有。我把剩下的希望全部寄托在放大鏡身上, 我拿起放大鏡,看著蝸牛,忽然,眼前好像出現(xiàn)了一頭牛,我連忙湊的更近了,哈!高高的勁頂,梯形的頭,連那神態(tài)都和眺望遠(yuǎn)方的老黃牛一模一樣,原來(lái),它跟牛長(zhǎng)的很像,所以才叫蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,還是在網(wǎng)上發(fā)救助信吧!

生活中的科學(xué)作文15

  今天,我們學(xué)習(xí)了電磁鐵這一課,科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),再加上老師的分析,讓我懂得了電磁鐵的原理

  電磁鐵的原理是通過(guò)電能轉(zhuǎn)換為磁場(chǎng),再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力,作用于電磁鐵中心的鐵芯,使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí),有電流通過(guò)線圈而產(chǎn)生磁場(chǎng),使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。

  我還知道了電磁鐵的用處:電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域,如大型游樂(lè)設(shè)備,汽車,航天,工業(yè),等各項(xiàng)事業(yè)。常見的電磁鐵應(yīng)用如:上班打卡的打卡鐘,超市的收銀機(jī),進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門。

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!

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