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我的新生活作文

時(shí)間:2023-06-02 10:50:07 櫻櫻 生活 我要投稿

我的新生活作文(通用35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的新生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新生活作文(通用35篇)

  我的新生活作文 1

  時(shí)間就像流水。不知道什么時(shí)候,我摘下鮮紅的圍巾,告別了快樂(lè)的童年,悄然進(jìn)入了青春。戴上閃亮的會(huì)徽,開(kāi)始新的生活。

  媽媽變了。母親不再是狂躁的管理者,而是美麗的天使。她不再限制我的'自由,尤其是不看我是否在學(xué)習(xí)。聽(tīng)著:“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事!避涇浀奶鹧悦壅Z(yǔ),像一首優(yōu)美的歌,促使我心甘情愿地去學(xué)習(xí);努力奮斗;收獲豐碩的果實(shí)。

  爸爸變了。爸爸不再是守財(cái)奴,而是視金錢(qián)如糞土的俠客。我一看到自己經(jīng)濟(jì)困難,馬上拿出兩三個(gè)“大團(tuán)結(jié)”,讓我解決。當(dāng)我收到那兩三張《大一統(tǒng)》的時(shí)候,我突然意識(shí)到,我收到的不僅僅是錢(qián),還有父親對(duì)他成長(zhǎng)中的兒子的信任。我暗暗下定決心:我要合理使用這筆錢(qián),讓這筆錢(qián)的使用價(jià)值更高,不辜負(fù)父親對(duì)我的信任。

  我妹妹變了。姐姐是個(gè)十足的評(píng)論家,經(jīng)常和同學(xué)評(píng)論一些明星。小的時(shí)候,我家的貓好奇地走了進(jìn)來(lái),坐在那里聽(tīng)著,傻笑著。但我姐馬上給我下了驅(qū)逐令,把我趕出了門(mén),說(shuō)“小孩子聽(tīng)沒(méi)用”,鎖上門(mén)。我不得不把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成了少年,不用偷聽(tīng)了,但我可以推開(kāi)門(mén)坐下來(lái)聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)去,因?yàn)榻憬氵沒(méi)成年,所以不能說(shuō)“青少年聽(tīng)沒(méi)用”。有時(shí)候我也發(fā)表自己的看法,但沒(méi)想到他們會(huì)興致勃勃地聽(tīng)。偶爾還會(huì)豎起大指頭夸夸自己的獨(dú)到見(jiàn)解。我的心比蜂蜜還甜。

  我變了。我不再是一個(gè)容易哭的孩子;不再是一個(gè)讓父母擔(dān)憂的調(diào)皮男孩;不再是一個(gè)長(zhǎng)大后想給媽媽摘星星的懵懂孩子。我現(xiàn)在是個(gè)小男人,可以盡可能的幫大人做一些家務(wù),比如澆花、洗碗、擦家具等等,減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的是,我學(xué)會(huì)了男人要負(fù)責(zé);自我激勵(lì)。

  新的生活孕育新的希望,我會(huì)加倍努力,讓明天更美好。

  我的新生活作文 2

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國(guó)語(yǔ)》9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的`女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭?薜梦翌^都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 3

  俗話說(shuō)的好舊的不去,新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會(huì)到了生活的'酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中,我的歷史因沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績(jī)不出我所料:歷史居然沒(méi)有及格!這個(gè)分?jǐn)?shù)是我的心里酸溜溜的。

  在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太過(guò)于死板,便組織了一次教師節(jié)慶祝板報(bào)比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學(xué)辦板報(bào)。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。

  不過(guò),初中學(xué)習(xí)生活這么緊張,我難免會(huì)感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,科目也逐漸增多,輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊促起來(lái),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也多了,我的心也沉重了許多,不妨感覺(jué)有些苦味。

  在這緊張的氣氛中,同學(xué)的心中也會(huì)出現(xiàn)熱氣,這會(huì)使我們感到辣。最近,即將考試,同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時(shí)也會(huì)流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。

  學(xué)習(xí)中酸甜苦辣,是我們體會(huì)到生活中不同的感受,也使我們?cè)谛律钪欣^續(xù)努力奮斗!

  我的新生活作文 4

  我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,開(kāi)始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,眼前的一切都是陌生的,沒(méi)有安全感。我很內(nèi)向的,不善于與人交流,每次下課只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的拒絕。很快,就有人主動(dòng)找我說(shuō)話,邀請(qǐng)我和她們一起玩。這樣,很快我就結(jié)交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

  中學(xué)的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了,這比我們?cè)谛W(xué)時(shí)整整提前了一小時(shí),一下子很難適應(yīng)的.,每天早上起床都是一百個(gè)不愿意。洗漱后到教室讀一會(huì)兒書(shū)就要集合跑步了,小學(xué)是不跑步的,那么大個(gè)操場(chǎng),幾圈下來(lái)早就兩腿發(fā)軟了。還好,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的鍛煉我已經(jīng)能堅(jiān)持下來(lái)了。晚自習(xí)要到9:10才下課,我八點(diǎn)半就開(kāi)始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué),怎么會(huì)夠呢。中學(xué)是生活是苦的。

  中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)翻了一番還多,每天的作業(yè)都堆成了山。語(yǔ)文老師的作業(yè)還沒(méi)有完成,數(shù)學(xué)老師就來(lái)了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時(shí)間,可是如果不充分利用這每一個(gè)課間的十五分鐘,作業(yè)是絕對(duì)不能按時(shí)完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。

  到了中學(xué)什么事情都要自己干,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來(lái),自己不做好會(huì)被別人嘲笑的。除了學(xué)習(xí),連鋪床疊被子在這里也是要比一比的,你愿意每天都被別人比敗嗎?中學(xué)的生活是酸的。

  中學(xué)的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。

  我的新生活作文 5

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)!度A茂外國(guó)語(yǔ)》9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的`空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。 這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 6

  輕輕地,我跨入了校園,學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí),夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)多少次的地方,總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。

  在跨入校園的那一刻,我已經(jīng)清楚地明白,既然到了這兒,就一定要更加努力,在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。

  在這里待了那么久,我才知道,其實(shí)這里的課堂也沒(méi)有我想的那么緊張,它也可以很有趣,它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上:語(yǔ)文老師的笑很甜蜜,讓我感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖;數(shù)學(xué)老師的笑多變,她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音,給課堂增添一絲活躍;科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒,她喜歡露出她那雪白的牙齒,但這一點(diǎn)不影響她的.美麗;英語(yǔ)老師的笑我可就見(jiàn)得少了,在我印象中,她好像只剩下了微笑,但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛,這樣又顯得可愛(ài)了幾分;我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師,整節(jié)課下來(lái),我甚至覺(jué)得她的嘴角一直上揚(yáng)著,好像被膠水固定了一般。

  叮鈴鈴,緊接著是一首優(yōu)美的歌曲,這就是我們的下課鈴,再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng),四十九把凳子齊聲砸響,場(chǎng)面異常壯觀!一陣陣疾風(fēng)吹過(guò),道路兩旁的大樹(shù)都為這奇異的景象喝彩著,這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門(mén)里。食堂像極了一個(gè)妖精,時(shí)常勾攝人們的心,但不得不說(shuō),我也挺愿意被他勾攝走的。

  沿著一條蜿蜒曲折的小路,我真正地走進(jìn)了這里,藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹(shù)木,我愿醉在這清風(fēng)里。

  嗨,我的新生活!

  我的新生活作文 7

  我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的。“為中華之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

  多姿多彩的初中生活,競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過(guò)五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,讓我不斷的.進(jìn)步,去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

  但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神。看,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

  晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲,整個(gè)校園沉浸在安靜中。

  宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩,有“鬼迷”,說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué);有“搞笑王子”,說(shuō)的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來(lái);有“書(shū)呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū),真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

  愿每一位同學(xué),珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的初中生活灑滿陽(yáng)光,我珍惜我的初中生活。

  我的新生活作文 8

  9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,

  在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的.氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 9

  時(shí)光飛逝,我已不再是隨時(shí)跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份后所中學(xué)發(fā)來(lái)的錄取通知書(shū),把我的人生引向了另一個(gè)高度。

  來(lái)到新學(xué)校,班主任敖老師安排自我介紹時(shí),我躍躍欲試,顯得很自信。上臺(tái)后,不由得緊張起來(lái),我抓耳撓腮,不知道該說(shuō)些什么,最后以尷尬的'結(jié)局收?qǐng)。同學(xué)們笑得前仰后合,掌聲不斷。當(dāng)時(shí),總覺(jué)得笑聲和掌聲有些刺耳。

  來(lái)到新宿舍,我和舍友們聊得很開(kāi)心,越聊越興奮,夜很深了還無(wú)法入眠。第二天上課時(shí)哈欠連天,精神狀態(tài)不佳。還好老師們也比較體諒和同情,沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng),而是交給我們?nèi)绾翁岣咚哔|(zhì)量的好方法。對(duì)此,我感激不盡,認(rèn)為自己遇上了一批好老師。

  剛開(kāi)始,我還擔(dān)心自己會(huì)孤獨(dú)無(wú)助。其實(shí),這些想法是多余的,同學(xué)們沒(méi)有我想象的那么冷漠。相反,大家都很熱情。我遇到什么困難,同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。才一兩天的功夫,我和班上的同學(xué)們已經(jīng)打得火熱,徹底消除了陌生感。

  上了中學(xué),父母對(duì)我的態(tài)度與小學(xué)時(shí)截然不同。周末回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我不再罵罵咧咧,而是溫柔以待,似乎話語(yǔ)少了許多。這讓我很驚訝,換個(gè)學(xué)校就有那么大的改變。照此以往,今后豈不是不理睬我了。

  以前沒(méi)考好,我注定大禍臨頭,媽媽總是又打又罵,F(xiàn)在考低了,她會(huì)在旁邊耐心給我講解。如果我說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂,她總是懷疑自己能力有限,于是會(huì)翻開(kāi)手機(jī),點(diǎn)擊名師授課的視頻給我看。她點(diǎn)得很認(rèn)真,好像在做她拿手的針線活。

  我的新生活伴隨著許多溫暖,在這種良好的氛圍中,無(wú)論是友誼、成績(jī)、業(yè)余生活,必將收獲很多。三年之后,一定會(huì)有一份紅艷艷的高中錄取通知書(shū),把我的人生引向更高的高度。

  我的新生活作文 10

  盼望著,盼望著,秋天來(lái)了,我的初中新生活開(kāi)始了。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不是不快樂(lè):每天重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,作業(yè)在學(xué)校就能做完,回家就是無(wú)憂無(wú)慮地玩?晌揖褪悄仄诖_(kāi)始我新的初中生活。

  初中,一切都是那么新鮮:新的教學(xué)樓,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)……

  溫故知新

  初一開(kāi)學(xué)不到三周,我就被班主任老師請(qǐng)到辦公室兩次,當(dāng)然是找我談話啦!老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),要我馬上改正。是啊,小學(xué)時(shí)只有兩門(mén)功課,現(xiàn)在有八門(mén)功課,必須分清主次,做好計(jì)劃,不能再語(yǔ)文數(shù)學(xué)“眉毛胡子一把抓”了。學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》,我更深刻地感悟到:初中學(xué)習(xí)必須要做到“溫故知新”,再加上學(xué)思結(jié)合,不恥下問(wèn),就能成為“學(xué)習(xí)高手”了!

  擇善而從

  也是在《論語(yǔ)》“擇其善者而從之,其不善者而改之”的教導(dǎo)下,我結(jié)交了班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品質(zhì)突出的幾個(gè)好朋友。我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他們主動(dòng)來(lái)幫助我:給我講解數(shù)學(xué)題,幫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音(我是朝族人,學(xué)英語(yǔ)特別困難),告訴我怎樣寫(xiě)作文……在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,朋友們毫不客氣地批評(píng)我,指正我。我真的慶幸,我找到了諍友,我能擇善而從。

  任重道遠(yuǎn)

  上初中后,我不止一次設(shè)計(jì)過(guò)自己的理想,將來(lái)我要做建筑學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家……我發(fā)現(xiàn)自己有那么多的興趣和愛(ài)好,但不管怎樣,我知道我的.未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō),任重而道遠(yuǎn)。我現(xiàn)在,必須憑借自己的毅力努力奮斗,把理想化做前進(jìn)的動(dòng)力。我相信:我會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

  初一,我的新生活,我想對(duì)你說(shuō):OK,新生活!

  我的新生活作文 11

  初一?這在暑假中還遙不可及的詞語(yǔ),在一瞬竟已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月。這一個(gè)月,可讓我見(jiàn)識(shí)到了初中的厲害。

  剛開(kāi)學(xué),就給我了個(gè)下馬威:考試。在自己教室里考試也就算了,還換考場(chǎng)!我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室,我的腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤(pán)盤(pán)解剖刀,想到這兒,我頭皮直發(fā)麻。就要考試了,我懷著忐忑不安的心情,踏著沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄,彌漫著一種陰森可怖的`氣息,我走上樓,忽得一下熱鬧起來(lái)了,有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng),可我一想到馬上就要考試,我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋,心中像揣了一只小兔子,砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了好些人,有好些陌生的面孔,這可是從來(lái)沒(méi)有的啊,我越來(lái)越緊張。

  我坐上了椅子,涼涼的,一直涼到心里,我如坐針氈,手腳都不知怎么放。我做著深呼吸,想緩解我這種緊張的情緒。開(kāi)始考試了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),下發(fā)試卷,我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來(lái)越快。我看了一眼試卷,暗暗地告誡自己:“加油!考出你最好的水平!”

  考完,收卷,我似乎一下子釋然,初中生活就是這樣,打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗,一次次緊張,一次次輕松,我要作好準(zhǔn)備,以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。

  我的新生活作文 12

  “我搬新家了!為我的新生活喝彩吧!”我放聲大喊。你一定會(huì)問(wèn)我為什么這么興奮,那就要從我原來(lái)的生活說(shuō)起。

  上三年級(jí)以前,我是在鄉(xiāng)下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)小盒子,摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛(wèi)生間很不方便,衛(wèi)生間是在住房的門(mén)外,而且又好臭,夏天蚊子特多,一去衛(wèi)生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛(wèi)生間更不方便,要出門(mén),而且去衛(wèi)生間又沒(méi)燈,加上我又膽小,老是嚷著讓大人跟著我去。以前的家,用水用電都很不方便,晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)燈還要下床,洗澡還需用桶子提水。

  有一天,爸爸帶我到鄭州,在一條繁華的街道上指著建筑工地說(shuō):“我們?cè)谶@買(mǎi)了新房子,馬上就可以搬進(jìn)新房,我們的新生活就要開(kāi)始了”。我聽(tīng)后異常興奮。

  很快,我們搬進(jìn)了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的,房間的'墻壁上還印有美麗的色彩,地板也貼上了木板磚,可以光著腳丫在地上玩耍,上衛(wèi)生間再也不用跑那么遠(yuǎn)了,也不會(huì)那么臭了,夏天也沒(méi)蚊子叮了。晚上關(guān)燈時(shí)伸出手就可以把燈關(guān)了,F(xiàn)在買(mǎi)了熱水器,用水洗澡也方便了;我家還買(mǎi)了一臺(tái)電腦,不知道的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一查;還買(mǎi)了一臺(tái)32英寸的液晶彩電,非常清晰;還買(mǎi)了一個(gè)新沙發(fā),很舒服,我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個(gè)家,我覺(jué)得太幸福了。

  生活真是發(fā)生了日新月異的變化,我相信我們以后的生活會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越紅火,為我的新生活喝彩吧!

  我的新生活作文 13

  輕松愉快的小學(xué)生活,像一抹云彩漸漸飄遠(yuǎn)。向往已久的中學(xué)校園,又為我敞開(kāi)了溫暖的懷抱。

  報(bào)到那天,我看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們穿著整齊劃一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎。我們小學(xué)時(shí)穿校服,只有在升降旗的時(shí)候。教室里的課桌,深深吸引了我。它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特,仿佛是一件連衣裙,桌椅相連,形成一體,牢固而結(jié)實(shí),書(shū)箱的空間比小學(xué)時(shí)的大,桌椅的高度也比小學(xué)時(shí)的高。

  中學(xué)與小學(xué)還真有許多不同?颇吭黾恿嗽S多,課時(shí)也增加了不少,體育也要考試,足足有100分。老師從不拖堂,鈴聲就是命令,師生們都遵守作息時(shí)間。學(xué)校還安排了午休、晚自習(xí),有足夠的個(gè)人空間。我覺(jué)得自己剛來(lái)咋到,學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn),上課必須全神貫注,絲毫不能馬虎。

  新的校園里,人數(shù)比小學(xué)時(shí)不知多了多少倍。沒(méi)幾個(gè)小時(shí),我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說(shuō),在家靠父母,在外靠朋友。我有時(shí)拿不準(zhǔn)宿舍、教室、食堂、衛(wèi)生間的具體位置,還好有朋友的熱心指路,讓我少走很多彎路。

  父母給班主任敖老師打來(lái)電話,問(wèn)我是否適應(yīng)新的校園環(huán)境,對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都很擔(dān)心,吃、穿、住、行、用,樣樣都強(qiáng)調(diào)無(wú)數(shù)遍。我親切地告訴父母:“你們不用牽掛,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自己照顧好自己!睊炝穗娫,我和同學(xué)們繼續(xù)打成一片,似乎忘了父母剛才說(shuō)的那些話。

  初中三年的.生活就這樣開(kāi)始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律是磨煉、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái),也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢、最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔!

  我的新生活作文 14

  太幸運(yùn)了,終于進(jìn)入了這所好學(xué)校,而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級(jí),我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

  第一次踏進(jìn)教室時(shí),心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

  班主任徐老師是教歷史的',她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們,讓我們學(xué)會(huì)在課堂上尊重老師,課下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。

  語(yǔ)文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛(ài)穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進(jìn)班,總是面帶笑容,給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì),我聽(tīng)的特別入神,對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣。她教我們?cè)鯓影盐恼赂膶?xiě)成詩(shī)歌;閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評(píng)價(jià)還有仿寫(xiě);看完同學(xué)們的小練筆,每次都會(huì)有許多人被老師請(qǐng)上講臺(tái)朗讀;在作文講評(píng)課時(shí),她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺(tái)朗讀,在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改,既提高了我們的寫(xiě)作水平,又培養(yǎng)了我們上臺(tái)大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,相信我的字會(huì)越來(lái)越漂亮。

  我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強(qiáng)壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來(lái)個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。

  這就是我的初中新生活,我熱愛(ài)它,我會(huì)愛(ài)護(hù)校園的每一角每一落,珍惜每一天的時(shí)光,努力和可愛(ài)的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長(zhǎng)。

  我的新生活作文 15

  褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀,開(kāi)學(xué)的那一天,我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我既興奮,又激動(dòng),更多的則是緊張與期待。

  面對(duì)突如其來(lái)的七門(mén)學(xué)科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng),給同學(xué)和老師留下不好的印象?赏ㄟ^(guò)幾天的適應(yīng),我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始慢慢地喜歡上了這種感覺(jué),喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。

  雖然這里每天都是滿滿的課程,可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽(tīng)老師講授知識(shí),就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽(tīng)講,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無(wú)比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的`知識(shí)和做人的道理。

  《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來(lái),去尋找屬于自己的一片樂(lè)土。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園,運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂(lè)聲此起彼伏,校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅,得到了放松。

  初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校,與同學(xué)們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識(shí),交到了傾心相待的朋友,還過(guò)上了快樂(lè)的校園生活。鄭外,我的人生樂(lè)園,鄭外,我喜歡你!

  我的新生活作文 16

  初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累,行走在如此平坦的小路上,心卻好疲憊,與它毫不相稱(chēng),好想躺下靜靜地呼吸,聆聽(tīng)自然的聲音,卻不知道為何做不到。

  看到鳥(niǎo)兒自由地飛翔,想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑,大口大口地呼吸著新鮮空氣,我是那樣貪婪,當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí),我笑得好開(kāi)心,好放肆……

  可如今,面對(duì)那一摞摞小山似的課本,面對(duì)老師那一張冰冷的`面龐,面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù),叫我如何笑,如何放肆……

  和伙伴一起在田野中奔跑,追逐,與生活嬉戲和玩笑,是那樣自由又美好!現(xiàn)在卻坐在毫無(wú)人情味的教室中低頭苦干,好想做老黃牛,但……

  哦,你在懷念過(guò)去的生活?但是,你別忘了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的,那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……

  擔(dān)起生活的重負(fù),勇敢向前!努力,奮斗,向前沖!籠滿陰云的初三會(huì)變晴的,老師的臉會(huì)變晴的,自己的心也會(huì)變晴的……

  父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樾律畹拈_(kāi)始,充滿希望的新生活;自己的心會(huì)復(fù)蘇,會(huì)去聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)樾律畹拈_(kāi)始,充滿希冀的新生活……

  生活給了我沉重的擔(dān)子,我卻用它尋找希望。

  Newlife(新生活)!我來(lái)了!

  我的新生活作文 17

  自從升到初二來(lái)了后,我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō):在學(xué)校里,有新老師給我們施加的種種壓力,這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是:數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快,我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

  不過(guò),我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的,(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多,而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí),他就改變了心意。當(dāng)然,我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。

  雖然新班主任對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但我覺(jué)得他很親切,他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他,感覺(jué)是天上的`一位仁慈的神仙。(也許,有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我就特別高興,不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好,而是因?yàn)樵谒难劾镞有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。

  也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生,我和他們都不熟,性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話,我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的,也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò),我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!

  耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!

  “新年快樂(lè)……”,坐在床上,我揉了揉惺松的睡眼,下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫?dòng),突然,一抹新綠闖進(jìn)我的視線,讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!

  我的新生活作文 18

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動(dòng)畫(huà)片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)中的一名,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué),爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對(duì)我不再是以前那種狂躁的管教,變得很溫順,像馴獸師手下的猛獸。

  以前,在育兒園時(shí),我不小心做錯(cuò)了事,媽媽總是大動(dòng)干戈,拿起筷子,狠狠地抽我的手心,抽完之后,我的手變成了一盆煮熟的蝦,一條條紅印顯而易見(jiàn)。那時(shí),我不知哭過(guò)多少回;現(xiàn)在,我做錯(cuò)了事,媽媽總是溫和中帶著幾分嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“玨斌呀!你不再是育兒園的`小朋友了,以后不能這么貪玩了,要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)一定要有所作為———”媽媽順口成章,起碼也有五百字。爸爸呢!他以前老是對(duì)我大吼大叫,看電視時(shí),音量總是調(diào)得很高,跟他睡一晚,第二天起來(lái),變成了珍貴的大熊貓——因?yàn)橛辛撕诤诘难廴;現(xiàn)在,爸爸在我上學(xué)讀書(shū)期間,不會(huì)看一眼電視,到了雙休日也不大看,偶爾看一點(diǎn),也會(huì)把音量調(diào)到最低。

  還有一次,我生病了,爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的,可這時(shí),手腳變得麻利起來(lái)。一會(huì)兒掛號(hào)、一會(huì)兒付款、一會(huì)兒取藥,不一會(huì)兒,全搞定了。我跟爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“爸爸,你真是‘張飛穿針——粗中有細(xì)’”。我們這一家全變了,變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

  我的新生活作文 19

  在沒(méi)有上中學(xué)之前,常聽(tīng)人說(shuō)中學(xué)的生活的多么的苦,多么的累。我卻不以為然:“不就是多了幾門(mén)功課嗎?不就是時(shí)間比較緊嗎?不就是作業(yè)比較多嗎?這,又有什么呢?”

  可我一進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就立即知道了什么才叫累!

  早上,當(dāng)我們還在沉睡,討厭的起床鈴就響了起來(lái)。大家揉著睜不開(kāi)的雙眼埋怨:“才5:20就要起床呀,雞都還在睡覺(jué)呢!”埋怨歸埋怨,也得迅速起床洗漱,手忙腳亂地跑到教室,老師早已經(jīng)站在講臺(tái)上,盯著教室里還空著的座位。急促跳動(dòng)的心臟還沒(méi)有緩和下來(lái),高昂的集合號(hào)就有響起來(lái),早操時(shí)間又到了,我們不得不快速跑到操場(chǎng)。

  中午,好不容易挨到吃飯的時(shí)間,各科作業(yè)就排著隊(duì)出現(xiàn)在你面前。你還想不慌不忙地吃飯,作業(yè)是肯定不能按時(shí)完成的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治、生物,眼看著作業(yè)就要全部完成了,難得的'空閑就要來(lái)了,可惡的預(yù)備鈴聲會(huì)打碎你所有的夢(mèng)想。

  挨到晚自習(xí)下課,我們?cè)缫阉垭鼥V了,恨不得能飛到床上,課代表還在羅嗦著明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  是的,學(xué)校的生活確實(shí)是很累的,可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺(jué)到自己是幸福的,我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧,辛苦這幾年,幸福一輩子!

  我的新生活作文 20

  我是一名初一新生,剛從小學(xué)升官。剛來(lái)中學(xué)的時(shí)候,我有很多“?”例如:哪個(gè)老師教我們語(yǔ)文?我們的班主任是誰(shuí)?我會(huì)交到什么新朋友?

  開(kāi)學(xué)第一天,我有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)榈诙?jié)每天早上下課,我們都要去操場(chǎng)集合跑步,漸漸習(xí)慣了。雖然我一周前才來(lái)到新學(xué)校,但我已經(jīng)愛(ài)上了新學(xué)校的一切。先不說(shuō)新學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里,在記錄著我們腳步聲的操場(chǎng)上,在我們每天上上下下經(jīng)過(guò)的走廊上,我對(duì)它有一種依戀的感覺(jué),而在這里,我見(jiàn)證了真正的'友誼。

  那是我在一班的時(shí)候。我的語(yǔ)文輔導(dǎo)案例寫(xiě)完了,正要交,卻不知道老師辦公室在哪。這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我給你交!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,那位同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)教室了,然后心里就有說(shuō)不出的感覺(jué),F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多一年級(jí)二班的朋友,其中和我關(guān)系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因?yàn)閯倎?lái)二班的時(shí)候,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。是他們?nèi)齻(gè)先跟我打招呼,讓我跟他們成了好朋友。

  雖然我只在崗子中學(xué)呆了一個(gè)星期,但我已經(jīng)感受到了這里獨(dú)特的“溫暖”,希望以后能交到更多的朋友。

  我的新生活作文 21

  舊時(shí)光像飛馳的列車(chē),轉(zhuǎn)眼到了新的?空尽袑W(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代,成了少年,開(kāi)啟了充滿活力的中學(xué)時(shí)期。

  我會(huì)去看看這個(gè)校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的課程,有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗作為點(diǎn)睛之筆。

  “走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級(jí)門(mén)口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的'談笑聲。他走下樓梯時(shí),似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,只不過(guò)在樓下等我的不是他,是一群小學(xué)時(shí)的老朋友,“走!”“來(lái)了!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。

  同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè),我的也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見(jiàn)時(shí),我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡(luò)起來(lái)后,覺(jué)得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少?”“我算八點(diǎn)三!薄耙荒兀俊薄拔颐菜坡┝藗(gè)條件?”“這分明就是好嗎?!”

  我迎來(lái)了中學(xué)的朝陽(yáng)。在新的學(xué)期伊始,快樂(lè),興奮圍繞著我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活,我要努力學(xué)習(xí),駛向成功。

  我的新生活作文 22

  金秋九月在在是新生活的開(kāi)始,不少同學(xué)都將離開(kāi)學(xué)校,而全身心地投入到一個(gè)新的環(huán)境中學(xué),當(dāng)然我也不例外。

  邁入新的校,就是一新的開(kāi)始,新的開(kāi)始就說(shuō)明要更加勢(shì)力,開(kāi)腿向終點(diǎn)奔去但我卻不禁擔(dān)心起了自己是會(huì)被立孤立。

  在小學(xué)時(shí),我的人關(guān)系便直處于不好不壞,在中學(xué)我便更擔(dān)心起這件事來(lái)例如那天放學(xué)。

  一天學(xué)習(xí)的結(jié)束本是一個(gè)十分放松的時(shí)刻,但我在看著同學(xué)們一個(gè)三五成群結(jié)伴放學(xué)時(shí)心中的孤獨(dú)感便不可抑制的上升,“要一起嗎個(gè)甜美的聲音在我耳回響,我抬頭望向她頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上借皮地系著兩個(gè)蝶結(jié),乎下一秒便要從頭飛落,一雙柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來(lái)是小玲我們一路上有說(shuō)有笑,也同時(shí)讓我體會(huì)到了一種非同尋常的樂(lè)趣,一種從未感各過(guò)的.友誼的魔法。

  從天起,我們每天起上學(xué)起討論作業(yè)中的難題,一起破解一個(gè)又一個(gè)難題……果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的必定是充自心田的清泉,如果說(shuō)友誼是一盞明燈,那一定會(huì)隨時(shí)幫你散心中的陰,友誼的力量無(wú)窮無(wú)盡,友誼的號(hào)角響遍云霄。

  這,就是我的生活。

  我的新生活作文 23

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了,又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心,還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校,來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下緊張,害怕。那說(shuō)話聲,那玩耍聲,校園的一切都是那么陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。

  我來(lái)到168班,我找了一個(gè)座位坐下來(lái),全班同學(xué)都盯著我看,我都不知道該怎么辦,直到老師宣布上課,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)和她們成為朋友的。

  在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生,可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解,初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴,反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng),朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的'我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言,使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。

  我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)金榜提名的。

  我的新生活作文 24

  高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書(shū),念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。

  深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的',月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛(ài),仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡?傆幸惶,我們需要走陌生的路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

  這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。

  我的新生活作文 25

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,眼花繚亂,離我6年如云,我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí),有了小學(xué)的性格,有了小學(xué)的色彩,我們踏入了初中的大門(mén)。這時(shí),我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),既興奮又激動(dòng)。今天,我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我進(jìn)入了人生的第一天。

  當(dāng)微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門(mén)檻,正式成為一名初中生的時(shí)候,心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng),奇怪的笑聲,奇怪的臉,還有一點(diǎn)奇怪的味道。

  去新的班級(jí),新的面孔,不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講,勾起了我的遐想,讓我逐漸融入這個(gè)集體。

  中學(xué)的`學(xué)習(xí)和我的書(shū)包一樣重,更是吃力。無(wú)論多難,我都不會(huì)退縮,但我會(huì)嘲笑困難,克服困難,提高自己。

  這就是我在心里那些小生物的指引下,書(shū)寫(xiě)人生,創(chuàng)造夢(mèng)想,鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下,我告別了童年,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn),我都會(huì)努力度過(guò)它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步!加油!

  我的新生活作文 26

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)!度A茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的.,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 27

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)!度A茂外國(guó)語(yǔ)》9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的`陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 28

  當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了?吹窖┌椎慕淌覙牵倚那榧(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè)園;看到偌大的.操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

  時(shí)間一晃,一個(gè)月過(guò)去了,冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“Good!很棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語(yǔ)課都很認(rèn)真,專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

  我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過(guò)我的本子,思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……

  我的新生活作文 29

  三個(gè)春夏秋冬的重復(fù),三年初中生涯的結(jié)束。一切都過(guò)的那么快,快的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),我就這么畢業(yè)了。初中,多美好的生活。但是我沒(méi)有去好好度過(guò),好好珍惜。假如我還能再做一回初中生,就那么幾天就好,我會(huì)讓自己認(rèn)真的過(guò)好那幾天,做一回真正的初中生。

  假如我能再做一回中學(xué)生,我一定要學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文。

  記得有一次,十一歲的我與媽媽在商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)的青年,嘴里說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),可是我在一旁呆了許久,還沒(méi)聽(tīng)出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由初二級(jí)的`小姑娘,幫那位青年對(duì)老板翻譯,才解決了當(dāng)時(shí)緊張的情急。我才知道,這位青年的意思是:我喜歡一件藍(lán)色的外套,想要買(mǎi)下它。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),不就可以聽(tīng)懂他說(shuō)的話了,也不用慚愧了嗎?

  語(yǔ)文,也是我三年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)“沙沙” 寫(xiě)字時(shí),我總是羨慕萬(wàn)分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句好像流水般的流了出來(lái),可我想了半天還沒(méi)有頭緒。

  假如我能再做一回初中生,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體,爭(zhēng)取下次考出優(yōu)!

  1000多個(gè)日日夜夜,1000多個(gè)美好的日子,就這么離我滿滿遠(yuǎn)去了,再也不能回去了。假如我還能再做一回初中生,我愿意把我所有的時(shí)光都用在學(xué)習(xí)上,成為班里學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的人。

  我的新生活作文 30

  9月,是秋高氣爽的季節(jié),也是大家新學(xué)期開(kāi)始的季節(jié)。今年9月,對(duì)于我來(lái)講,和往年不同,小升初的我正式踏入了初中生活。

  一樣的校園,不同的感覺(jué);一樣的教室,不同的同學(xué)。大家在這里成長(zhǎng),在這里變化,大家從小學(xué)六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初中一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。

  我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩不少,學(xué)業(yè)也會(huì)輕松不少,后來(lái)發(fā)現(xiàn)狀況并非如此的。上了初中后,大家學(xué)習(xí)的科目從語(yǔ)、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課,變成目前一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修,有些同學(xué)還要在校住宿,作業(yè)量在慢慢增加,早讀的時(shí)間卻在飛速提前。

  不過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是非常不錯(cuò)的。早晨,我偶爾起得太早,發(fā)現(xiàn)天都沒(méi)亮,拾掇拾掇書(shū)包,來(lái)到校園,每一個(gè)教室的燈都開(kāi)了,我才知曉大伙都起得好早。初中三年級(jí)的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,朗朗書(shū)聲被人心曠神怡。踏著書(shū)聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)。到了中午,一大堆的.人來(lái)到飯?zhí)贸燥,有些還背著書(shū)包,步履匆匆;有些手中還抱著書(shū),爭(zhēng)分奪秒;有些人排隊(duì)時(shí)候還在做題,認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻,大大的操場(chǎng)有著零零散散的人,有些在跑步,有些在打籃球,有些在跳遠(yuǎn)……晚修,同學(xué)們非常自覺(jué)地拿出當(dāng)天的各科作業(yè),在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫(xiě)著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì),迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

  我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛最初,這部分陌生的開(kāi)始讓我興趣濃厚,讓我活潑好動(dòng),讓我憧憬萬(wàn)分。我將攜帶認(rèn)真和勤奮,以愈加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。

  我的新生活作文 31

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的.班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭?薜梦翌^都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 32

  9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,

  在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的'空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的新生活作文 33

  步入初一,生活開(kāi)始了快節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我。長(zhǎng)大了,也許吧?粗?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

  煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力,因此我不在快樂(lè),反而心事重重。

  在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的`迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。

  學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

  才這短短的時(shí)光中,我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來(lái)奮斗”,這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么?對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在只能按照家長(zhǎng)的想法去做,去改變。

  快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

  學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的。一切的一切,我好怕,F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。

  學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

  我的新生活作文 34

  九月,是秋高氣爽的季節(jié),也是我們新學(xué)期開(kāi)始的季節(jié)。今年九月,對(duì)于我來(lái)說(shuō),和往年不一樣,小升初的我正式踏入了初中生活。

  一樣的校園,不一樣的感覺(jué);一樣的教室,不一樣的同學(xué)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里變化,我們從六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初一的學(xué)弟學(xué)妹。

  我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩很多,學(xué)業(yè)也會(huì)輕松很多,后來(lái)發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的。上了初中后,我們學(xué)習(xí)的科目從語(yǔ)、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課,變成現(xiàn)在一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修,有的'同學(xué)還要在校住宿,作業(yè)量在慢慢增加,早讀的時(shí)間卻在迅速提前。

  不過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。早晨,我偶爾起得太早,發(fā)現(xiàn)天都沒(méi)亮,收拾收拾書(shū)包,來(lái)到校園,每個(gè)教室的燈都開(kāi)了,我才知道大家都起得好早。初三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,朗朗書(shū)聲讓人心曠神怡。踏著書(shū)聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)。到了中午,一大堆的人來(lái)到飯?zhí)贸燥,有的還背著書(shū)包,步履匆匆;有的手中還抱著書(shū),爭(zhēng)分奪秒;有的人排隊(duì)時(shí)候還在做題,認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻,大大的操場(chǎng)有著零零散散的人,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳遠(yuǎn)……晚修,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出當(dāng)天的各科作業(yè),在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫(xiě)著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì),迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

  我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛剛開(kāi)始,這些陌生的開(kāi)始讓我興趣濃厚,讓我活力四射,讓我憧憬萬(wàn)分。我將帶著認(rèn)真和勤奮,以更加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。

  我的新生活作文 35

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,綠草在冬天時(shí)成為一片枯草,成了一片荒地,死氣沉沉的失了顏彩,但在春風(fēng)的吹拂下,綠芽探出頭來(lái),大地又將生氣盎然,這是一種新生;鮭魚(yú)逆流而上,不畏艱辛,明知將在溪里了結(jié)此生,仍要產(chǎn)下自己的新生一代,它們奮力向前,犧牲自己,回到家鄉(xiāng),這是鮭魚(yú)的新生。而我也在人生的過(guò)程里不斷的新生,生生不息。

  即將升上初中的我,將成為初中的一名新生,我面對(duì)的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的、生疏的生活方式,種種的困難襲捲而來(lái),但我從不感覺(jué)困難,一顆種子在發(fā)芽前,從不會(huì)知道自己將成為一棵大樹(shù)或只是一株小草,但即使只是一株小草,我也能像大樹(shù)一樣,讓大地生氣蓬勃,帶給萬(wàn)物一片綠意。我將滿載希望前行,不氣餒、不畏懼!勇敢接受上帝給的'種種磨難。

  面對(duì)這樣的“新生”,我得先調(diào)整自己的步伐,面對(duì)學(xué)業(yè)我要用更認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),面對(duì)生活我要用關(guān)懷之心去看待,今年暑假我積極的參加志愿者行列,我在這之中得到了新生的喜悅,感受到“人溺己溺,人饑己饑”;我加入先修團(tuán)隊(duì),預(yù)習(xí)初中的功課,我在這之中又得到了新生的感動(dòng),領(lǐng)悟到“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給準(zhǔn)備好的人”;我每天勤做運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練自己的體力,我亦在其中得到了新生,了解到“人要活,就要?jiǎng)印钡闹匾。一次次的出發(fā)就是一次次的感動(dòng)!一次次新生的喜悅!

  我是一株新生的小草,在這個(gè)夏天,散發(fā)出自己獨(dú)特的綠意,我將一次又一次的蛻變,雖然我可能不能成為大樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己應(yīng)有的使命。

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