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生活問(wèn)題作文

生活問(wèn)題作文(精選28篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的生活問(wèn)題作文,歡迎大家分享。

生活問(wèn)題作文(精選28篇)

  生活問(wèn)題作文 篇1

  安全,是我們生活中最重要的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋U稀V灰覀冎匾暟踩珕?wèn)題,我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂(lè)趣。

  危險(xiǎn),是安全的反義詞,現(xiàn)實(shí)生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天,人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺(jué)得,憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn),下水肯定沒(méi)問(wèn)題,事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道,每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水,其中青少年占六成,這么可怕的數(shù)據(jù),你們還敢不重視安全問(wèn)題嗎?

  上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問(wèn)題,提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。

  我們?nèi)祟愡€面臨著大自然帶給我們的安全問(wèn)題,各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí),比如說(shuō):地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。

  為了自己能擁有更好的未來(lái),請(qǐng)大家重視安全問(wèn)題,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。

  生活問(wèn)題作文 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現(xiàn),人們就會(huì)想到科學(xué)家,好像和我們生活有差距的。其實(shí),只要你用心,生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上,媽媽因?yàn)槌烤毰_不方便來(lái)回走動(dòng),讓我看廚房鍋里水開沒(méi),我回答媽媽說(shuō):“不是燒水能聽(tīng)到響嗎!"媽媽告訴我說(shuō)“響水不開,開水不響”的問(wèn)題,我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)想弄明白,就讓我去找百度幫手查閱資料,為什么會(huì)有這樣現(xiàn)象。查詢結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。這種現(xiàn)象叫對(duì)流。其實(shí),在水開時(shí),水溫基本均一,所以開水不響是一種錯(cuò)覺(jué),開水也會(huì)響,只是沒(méi)有那么大聲而已。

  假期,同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪,我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養(yǎng),忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長(zhǎng)出兩條腿,我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長(zhǎng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期,雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料,但沒(méi)有比自己親眼觀察和目睹成長(zhǎng)過(guò)程更開心的事了。

  其實(shí),生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里,而我們也應(yīng)該像科學(xué)家一樣,從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現(xiàn),最終為人類做出貢獻(xiàn)的。例如:"牛頓通過(guò)蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會(huì)掉在地上,不是掉在空中”的問(wèn)題,最后發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細(xì)詢第一朵杏花開放,精確觀察求真。"

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。總而言之,我們要善于從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究,任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。

  生活問(wèn)題作文 篇3

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折,而乙超市是滿100元送50元,滿200元送100元,以此類推。媽媽看到甲超市打5折,像黃金眼睛直發(fā)亮,徑直走進(jìn)甲超市。

  而我卻坐在超市的椅子上,苦思冥想著:“媽媽這么買合算嗎”?一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。

  好,就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因?yàn)闆](méi)滿300元,只滿200元所以是245-100=145元,實(shí)際支付了145元。然后再比較下,122.5元<145元,這樣看來(lái)是甲超市劃算。

  但如果媽媽正好買了200元整的物品會(huì)怎么樣呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,實(shí)際支付100元。乙超市:200-100=100元,實(shí)際支付也是100元。100元=100元,這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

  但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折,而乙超市只有在你所付錢是整百的時(shí)候,才合算,有剩余的零頭不打折,要全額支付,顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。

  生活問(wèn)題作文 篇4

  生活中到處都充滿問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì)亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會(huì)進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺��?而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問(wèn)得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒(méi)有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說(shuō),硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔�,因�(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說(shuō)面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

  我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿著問(wèn)題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

  生活中處處都充滿問(wèn)題,等著你解答。不過(guò)你要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題吧!

  生活問(wèn)題作文 篇5

  今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的菜可多了!我和媽媽邊走邊看,不知不覺(jué)地來(lái)到了買榨菜的地方。我說(shuō):“媽媽,我們買一袋榨菜吧?”媽媽說(shuō):“好吧!可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,四袋榨菜是一元錢,一袋是幾元錢呢?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“2元5角。”媽媽說(shuō):“再想想!”“哦!我想了一會(huì)說(shuō):“應(yīng)該是2角5分�!蔽艺f(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的,我說(shuō):“我是拆開來(lái)算的,一元錢買二袋,每袋是五角錢,五角錢再買兩袋,每袋是2角5分,就等于一元錢買四袋的價(jià)錢�!皨寢屨f(shuō):“你真聰明,答對(duì)了,這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品!”

  我的反思

  以前,我一直有一個(gè)壞毛病,就是上課屁股坐不住,總是要離開位置,為這個(gè)毛病,媽媽不知道說(shuō)了我多少次,但我總是耳邊風(fēng),改不掉。前不久,我在老師和媽媽的幫助下,想了一個(gè)好辦法,就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn),這招果然有用,我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病,就是上課愛(ài)插嘴,但不知為什么,我想努力地改,但是上課一興奮,就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病,請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。

  生活問(wèn)題作文 篇6

  在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回了趟老家,到了曲陽(yáng)高速服務(wù)區(qū)的時(shí)候,我們休息了一會(huì)兒,也順便給車加了一下油,要不然車就沒(méi)油了。

  不大一會(huì)兒,我們加完油,又開車上路了,突然爸爸問(wèn)我:“看你平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),那我就考考你吧!咱們剛才加油,加1升油7。52元,咱們共加了50升油,是多少元?”我想了想說(shuō)∶“應(yīng)該用7.52×50=376〔元〕,咱們剛才加油一共花了376元,對(duì)不對(duì)?”

  “對(duì),不錯(cuò),別得意,我在考考你,如果10升油可以跑100公里,咱們加了50升油,油箱如果還剩60升油從石家莊到唐山老家有400公里,夠不夠?如果在從老家返回石家莊呢?夠嗎?”爸爸說(shuō)�!昂牵∮袃蓚€(gè)問(wèn)題,不過(guò)難不倒我,應(yīng)該用50+60=110升,再用110除以10乘以100等于1100公里,1100大于400,第一問(wèn):夠了,再看第二問(wèn),用1100減去400等于700,700大于400,返回石家莊也夠了,怎么樣,對(duì)不對(duì)?”“OK,完全正確,你數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),非常好!”

  我想:還好數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),否則就打不上來(lái)了。其實(shí),數(shù)學(xué)還有更多的問(wèn)題和奧秘,只要我們一起去努力去探索、去學(xué)習(xí),一定會(huì)成功的!

  生活問(wèn)題作文 篇7

  老師常說(shuō):生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通,毫不起眼的小事,都可以引起一道既有趣,有引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的數(shù)學(xué)題目就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。

  這不,我在吃漢堡的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,用了3分鐘吃完,請(qǐng)問(wèn)9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包要用多少分鐘吃完?

  平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和姐姐去吃漢堡包,那時(shí)我只知道吃,從未想過(guò)吃漢堡包還可以做數(shù)學(xué)題。剛開始時(shí),我在想,3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,那么不就是1個(gè)人吃1個(gè)漢堡包就要1分鐘,那么,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包就要9分鐘。這樣想著,我興奮極了。趕忙把答案告訴了媽媽,媽媽搖了搖頭:“孩子,好好想想,想想我們和姐姐一起吃漢堡包時(shí)的情景,多動(dòng)動(dòng)腦子。”我聽(tīng)了愣住了,剛才的得意勁兒,一下子全都煙消云散了,靜下心來(lái)左思右想,突然想到:3個(gè)人是同時(shí)吃的,1個(gè)人吃一個(gè)也要3分鐘,那9個(gè)人同時(shí)吃,1個(gè)人吃3分鐘,9個(gè)人就也要3分鐘。我沒(méi)有立馬告訴媽媽,反反復(fù)復(fù)想了幾遍,才告訴媽媽。媽媽笑了笑,夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

  看,生活中處處有數(shù)學(xué),一件小事也可以變成有趣的數(shù)學(xué)題。

  生活問(wèn)題作文 篇8

  星期天早上,我和爸爸一起去買菜。我們走進(jìn)菜場(chǎng),哇!今天的人可真多呀!

  我和爸爸來(lái)到一個(gè)老奶奶的攤位前買青菜,爸爸先問(wèn)了青菜的價(jià)格,每斤2.5元。于是,爸爸便挑了一些,稱出來(lái)是4.5斤。爸爸對(duì)我說(shuō):“你算算,要付多少錢?”“根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,列式為2.5×4.5”,我邊想邊說(shuō),“可是兩位數(shù)乘兩位數(shù),口算有點(diǎn)困難”正當(dāng)我在思考時(shí),只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“11元2角,就付11元吧”,爸爸說(shuō):“好”,就付了11元。我大吃一驚,老奶奶和爸爸既沒(méi)有列豎式,也沒(méi)有用計(jì)算器,怎么會(huì)算的這個(gè)快呢?于是,我就問(wèn)老奶奶,老奶奶微笑著說(shuō):“小朋友,我是這樣算的,每斤2元5角,先算4斤,正好等于10元;再算半斤,也就是2元5角的一半,大概1元2角,合起來(lái)大概就是11元2角。”

  爸爸問(wèn)我:“你知道這是什么方法嗎?這就是你們即將要學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。簡(jiǎn)便運(yùn)算是一種特殊的計(jì)算,它運(yùn)用運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì),把一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算轉(zhuǎn)化成很容易計(jì)算出得數(shù),從而使計(jì)算簡(jiǎn)便。在這里,老奶奶把兩位數(shù)乘兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成兩個(gè)兩位數(shù)乘一位數(shù),再相加,就口算出了答案。”

  我恍然大悟,這種方法太棒了!通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道這種算法是運(yùn)用了乘法分配律。運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律,就能巧解生活問(wèn)題,今后我一定要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)!

  生活問(wèn)題作文 篇9

  星期天的早上,我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種著一排樹,我們一起從河這頭的第一棵樹數(shù)到那頭的最后一棵樹,一共數(shù)到有80棵。媽媽說(shuō):“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米,你能知道小河有多長(zhǎng)嗎?”

  “這還不容易�!蔽液芸斓鼗卮鸬�。“80×5=400米,小河長(zhǎng)400米唄!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“你做題目速度是很快,但是,要仔細(xì)想清楚才行��!”我疑惑了,還在捧著腦袋想自己錯(cuò)在哪兒呢。媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)看,2棵樹之間有1個(gè)5米,3棵樹之間有2個(gè)5米,4棵樹之間有3個(gè)5米……80棵樹之間應(yīng)該有多少個(gè)5米呀?”

  聽(tīng)媽媽這么一講,我仔細(xì)看了看河邊的樹:原來(lái)是這樣的規(guī)律,樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個(gè)5米,而應(yīng)該是79個(gè)5米,小河的長(zhǎng)度原來(lái)是79×5=395米呀!這個(gè)星期天我和媽媽出去旅游,來(lái)到了一個(gè)小湖邊。湖邊也種了一圈樹,我們一邊繞著湖散步一邊數(shù)湖邊的樹,繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹。媽媽問(wèn):“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米,我們順著樹繞湖一圈,小湖的這一圈該有多長(zhǎng)呢?”我不假思索的馬上脫口而出:“79×5=395米,這樣繞湖一圈是395米!”

  媽媽盯著我的眼睛,微笑著說(shuō):“你又犯了心急不愛(ài)動(dòng)腦的毛病,你仔細(xì)想想有什么不一樣的地方呀?”見(jiàn)我還一副摸不著頭腦的模樣,媽媽耐心地講給我聽(tīng)。“你看,我們從第1棵樹走到第80棵樹時(shí)有沒(méi)有繞完湖一圈�。俊薄皩�(duì)了,我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹,才能繞湖一圈,所以繞一圈的話就應(yīng)該是79+1=80個(gè)5米,80×5=400米�!薄霸傧胂耄绻�3棵樹圍一圈的話,是一個(gè)三角形,有3條邊組成;4棵樹能圍成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形,有4條邊組成;5棵樹圍一圈有5條邊組成……”

  我低頭認(rèn)真想了起來(lái):原來(lái)是這樣,那80棵樹圍一圈,就應(yīng)該有80個(gè)5米組成,這樣繞一圈真的是80×5=400米��!原來(lái)看著相似的生活現(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學(xué)常識(shí)�。�

  生活問(wèn)題作文 篇10

  學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō):all work和no play makes jack a dullboo,意思是只工作不玩耍,杰克也變傻。從這句話,我們知道玩耍很重要,所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。

  每當(dāng)甜美的鈴聲響起,大家都會(huì)沖出教室,仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。

  女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方,開始踢羽毛球!快看!那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐,我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部,把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身,很快就摔倒了。她看到了毽子,用腳踢了起來(lái),毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子,毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好,調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子,結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕松地抬起腳。哇,她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了,她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33,35,45,64!我很羨慕她,也希望自己能打得這么好。

  至于男生,他們喜歡下棋。坐在地上下棋,很多人來(lái)看。雖然我不懂象棋,但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了!“蝌蚪”先跳馬,“蟋蟀”發(fā)出槍,再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然,蝌蚪的士兵和他的馬一起越過(guò)蟋蟀的第一道防線,向蟋蟀的巢穴走去�!膀序小壁s緊派了一匹馬去防備,但已經(jīng)來(lái)不及了。不小心,“蟋蟀”馬會(huì)看到如來(lái)。唉,怎么辦?看到“蝌蚪”大軍兵臨城下,而“蟋蟀”卻無(wú)能為力。啊,結(jié)果可想而知,《蝌蚪》大獲全勝!

  擊球手出局了嗎!來(lái)曬曬你的課余生活吧!

  生活問(wèn)題作文 篇11

  我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活,生活是痛苦的,同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢?

  觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期,你背上旅行包,或是去外地旅游,或是去山間踏青,或是登上東岳山望景亭,無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底,令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活,欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,這是感受生活的一種方式。

  聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天,回到家后,泡上一杯香甜可口的茶,拿出mp4,戴上耳機(jī),或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè),或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏,然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶,放松一下緊張了一天的神經(jīng),這也是感受生活的一種方式。

  享受濃濃的親情,是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間,一家老小、四世同堂,在餐桌上圍成一圈兒,吃著家鄉(xiāng)的土菜,喝著小酒,女人們拉著家長(zhǎng)里短,男人們談著工作,小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融,整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。

  擁有純潔的友誼,是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友,與朋友一起討論問(wèn)題、談工作,一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí),可以向朋友請(qǐng)求幫助,當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂(lè),跟朋友一起分享,當(dāng)自己心中有苦,可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享,有難同當(dāng),這不也是享受生活的一種方式嗎?

  感受生活的方式還有很多很多:追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……

  生活就在我們身邊,讓我們用心去感受生活吧!

  生活問(wèn)題作文 篇12

  我的軍訓(xùn)生活很苦、很累,但也很愉快。

  每一天,我與我的“戰(zhàn)友”們一齊站軍姿,當(dāng)著烈日,流汗了,也不許擦,任憑汗水淌過(guò)臉頰,脖子,胸膛,大腿……這是一種煎熬,很苦,但我們必須認(rèn)真做,這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮,因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生,在踏入校門的時(shí)候,便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

  最累的要屬正步了,在做分解練習(xí)時(shí),抱著腹,抬起腳,也許會(huì)搖搖晃晃,也許會(huì)站不住腳而落地,同學(xué)們卻不曾抱怨過(guò),當(dāng)甩手臂時(shí),手都是筆直的,充滿力量的,沒(méi)有人會(huì)偷懶,所以一整天下來(lái),腳酸腿酸,都想趴在地上不起來(lái)了。我們的教官李肖一向說(shuō)我們的.正步踢太快了,讓我們重復(fù)做了一遍又一遍,有時(shí)他都覺(jué)得我們會(huì)厭煩抱怨他,可是事實(shí)上呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有,大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官,無(wú)論踢多少回正步,大家都不會(huì)埋怨他,即使累了,也不曾懈怠。因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生,在軍訓(xùn)開始的那天,就已經(jīng)決定做什么事,都要一絲不茍。

  就算軍訓(xùn)再苦再累,我們依然有愉快的時(shí)候。在訓(xùn)練休息時(shí),都會(huì)表演些節(jié)目,其中最受同學(xué)喜愛(ài)的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì)唱軍隊(duì)的歌,還會(huì)唱許多現(xiàn)代流行的歌曲,每次唱歌都會(huì)引起熱烈的掌聲,就算是其他班的同學(xué),聽(tīng)了我們李教官的歌,也會(huì)不禁拍起手來(lái)。李教官和同學(xué)們相處的很好,讓人有一種親切感,讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們,心境怎樣會(huì)不好?但平時(shí)大家也不會(huì)因?yàn)楹徒坦訇P(guān)系好了而不聽(tīng)教官的話,對(duì)于一切命令都絕對(duì)服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天,同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì)咧著嘴,就像大家是一家人。

  我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我變得堅(jiān)強(qiáng);我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我回味無(wú)窮;我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我一生難忘……

  生活問(wèn)題作文 篇13

  今年我參加了軍訓(xùn),這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說(shuō)“好景不長(zhǎng)”,這“景”還真不長(zhǎng),才十一天。

  夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,我們的心也是火熱的�?釤岬牟賵�(chǎng)上,只聽(tīng)見(jiàn)列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲,還有同學(xué)們的口號(hào)聲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后,隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下,因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”,兩百多號(hào)人一齊奔向宿舍,我們像哥倫布遇到了新大陸一樣,沖向各自的水杯,擰開蓋后大口地喝起水來(lái)。

  在那炎炎夏日的上午,太陽(yáng)未到達(dá)最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn),但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿,一站就是半小時(shí)左右。我們站,教官也陪我們一齊站,汗珠從臉頰慢慢地滑下來(lái),就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn),那滋味你明白有多苦嗎?

  有一天,因?yàn)樘鞖庋谉�,運(yùn)動(dòng)量比往常稍大一些,我的身體有些吃不消了,午時(shí)就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了,急忙接了一盆涼水,把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后,也給我端來(lái)了姜湯,盡管不好喝,我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下,我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,堅(jiān)持到最終。

  十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,其實(shí)最累的不是我們,而是訓(xùn)練我們的教官,我們回宿舍喝水時(shí),而他們只在樹蔭處乘涼,我們站軍姿時(shí),他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了,因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官,舍不得那里的一切,總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會(huì)看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時(shí)光,我想對(duì)教官說(shuō)一聲:“教官,您們辛苦了!多謝您們�!�

  生活問(wèn)題作文 篇14

  踏入華師附中新世界學(xué)校,我,即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的,教官嚴(yán)不嚴(yán)厲,軍訓(xùn)辛不辛苦,自我能不能堅(jiān)持。

  坐在教室的椅子上,跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),心里涌出一股淚水,忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊,一切事情要自我解決,要獨(dú)立,自我洗衣服,親人都不在身邊,不免好生悲痛。我告訴自我,要加油,我能行!

  軍訓(xùn)的確很累,在太陽(yáng)底下一站就是幾個(gè)小時(shí),我大汗直流,汗流夾背,第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住,到旁邊休息,我慶幸我和我班的同學(xué)沒(méi)有倒下,加油,這才剛剛開始!

  我在家有專門培訓(xùn)過(guò)獨(dú)立生活,所以在內(nèi)務(wù)方面,我還是做得比較好的,只是宿舍有人不習(xí)慣,我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué),同學(xué)間要互相幫忙,我懂得了這樣一個(gè)道理。

  第三天的時(shí)候,還沒(méi)有吃早餐的初一新生在早晨的太陽(yáng)下站著,我很累,我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng),我害怕,害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈,眼睛模糊了,被太陽(yáng)刺得睜不開眼。這時(shí),一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。

  有同學(xué)身體不適,休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練,沒(méi)有退縮;有同學(xué)流出了眼淚,卻不喊苦,不喊累,繼續(xù)訓(xùn)練……

  聽(tīng)到這些消息,我心里感動(dòng)了,大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)!這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他們那樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持!我握緊了拳頭,心中一股力量往上躥,頓時(shí),頭不暈了,眼睛睜大了,心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持,我要在會(huì)演上把自我的努力成果展示給父母看,我相信,我能行!

  在會(huì)演上,我們以整齊的步伐,從操場(chǎng)上走過(guò),贏得了教官的肯定,家長(zhǎng)的掌聲,此時(shí)此刻,我最終明白了,什么叫做“堅(jiān)持就是勝利!”

  生活問(wèn)題作文 篇15

  我2011年的夏天已經(jīng)滿了。日歷在愉快的麗江之旅和緊張的學(xué)習(xí)之間交替。

  在東源巷一間不顯眼的自習(xí)室里:“雞和兔在一個(gè)籠子里”,他們用兩條腿和四條腿對(duì)付一群愛(ài)探索的孩子;分?jǐn)?shù)和百分比互換角色,不斷給他們發(fā)問(wèn)號(hào);xyz讓他們困惑,讓他們不敢輕易懈怠。設(shè)定一個(gè)值測(cè)試這些優(yōu)秀學(xué)生挖三尺有多深。

  這里的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也充滿了快樂(lè)和驕傲。累的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)找到了解決問(wèn)題的捷徑,除了羨慕,更生成;試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)瞥一眼別人的分?jǐn)?shù)不如自己的。哎,累,煩躁,此刻,一切都是浮云!你得到的幸福絕對(duì)值得!

  日歷在烈日下脫下一件衣服,完成了緊湊的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。我和家人來(lái)到云南麗江。融入這里的自然美,讓我拋開所有的疲憊。我們盡情地享受,瘋狂地玩耍,快樂(lè)地品嘗。

  晚風(fēng)中有一絲涼意。當(dāng)我們沿著河邊走,看到河水穿過(guò)小船時(shí),我抓住媽媽的手,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,媽媽,只要我知道小船的漂流時(shí)間和當(dāng)前速度,我就能計(jì)算出小船的速度!”這種巨大的自豪感是從杭州帶來(lái)的。爬玉龍雪山時(shí),我拉著父親的手自豪地說(shuō):“以前讓我湊的對(duì)應(yīng)法和集值法,現(xiàn)在這些問(wèn)題都打不過(guò)我!你看,就像這座雪山,我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件,用集值法和相應(yīng)的方法逐一求解,好容易!看到農(nóng)民養(yǎng)的雞和兔子,我笑著對(duì)弟弟說(shuō):“你就告訴我有多少雞和兔子有頭有腳,我就能算出雞和兔子的數(shù)量!”這時(shí),大人們總是高興地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就用上了!"

  日子一天天過(guò)去,日歷越來(lái)越薄,而我的知識(shí)本卻越來(lái)越厚。這個(gè)夏天,大地灼熱,我的學(xué)習(xí)和玩耍越來(lái)越h!

  生活問(wèn)題作文 篇16

  這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^(guò),在那里揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂?duì)我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的,讓我知道了勝利是需要汗水的。

  暑假剛過(guò),我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上,我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng),我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身,都摩拳擦掌,躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音:球員練習(xí)足球的“乒乓”聲,父母的鼓勵(lì),教練的指導(dǎo),廣播里激動(dòng)人心的旋律,這些都匯成了一首交響樂(lè)。

  第一輪我們學(xué)校會(huì)和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對(duì)方。我又開心又緊張,心怦怦直跳,生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì)兒,我屏住呼吸。對(duì)手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高,我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢(shì),鉚足勁,揮揮手,跺跺腳,轉(zhuǎn)身。球被迅速送出,卻看到對(duì)方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對(duì)方。

  第二場(chǎng)比賽又開始了,我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此,放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對(duì)方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻,我的心都提到嗓子眼了,生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對(duì)方也表情嚴(yán)峻,緊緊盯著我。我深吸了一口氣,終于,我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。

  但是和崇文小學(xué)比起來(lái),我們?nèi)姼矝](méi),輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。

  過(guò)了這一天,我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬,才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。

  生活問(wèn)題作文 篇17

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至筋疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)!

  遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火,漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮,譜寫不出母愛(ài)的贊歌……

  是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎?不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎?不是。那是——不是因?yàn)榧拍畔肽�,而是因�(yàn)橄肽悴偶拍钜怪校阂皇缀苁煜さ碾娫掆徛暡晃页承�,原�?lái)是家里打來(lái)的電話。聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音,磊磊在外面還好嗎?天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,工作要注意呀,別弄中暑了,沒(méi)事多給家里打打電話,讓媽媽知道在那邊的情況,別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角,有時(shí)間的話,回來(lái)吃點(diǎn)......

  滴滴滴滴。掛掉電話,心里很不是滋味,好久好久,爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中,兒時(shí)媽媽的疼愛(ài),爸爸的關(guān)懷,我的眼淚就這樣流下來(lái)了,遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們,而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛(ài),真的很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛(ài),讓我一次次的對(duì)生活充滿了向往。愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的親人們,感受溫暖。

  生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú);生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

  微風(fēng)輕拂,仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。

  生活問(wèn)題作文 篇18

  親近自然,感受生活,小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)去郊游。

  春天是一年中最美的季節(jié),是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺(tái)灣省吳淞泡濕地公園的春游,讓我們與大自然親密接觸,欣賞春天的美景,開闊視野,進(jìn)一步感受春天的美景,同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。

  我們約了一個(gè)周日的下午,帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前,草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的空中飄來(lái)。我們?nèi)滩蛔∩詈粑�,心情非常好�?/p>

  當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)柔潤(rùn),春芽萌動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和,草和花都迫不及待的生長(zhǎng)開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們?cè)诠珗@的水泥路上談笑風(fēng)生,蹦蹦跳跳,欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。

  濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏,一些人在做健美操,一些人在打羽毛球.生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來(lái)我往,我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們?cè)诎肟罩信溃覀兙团郎先チ�,但是沒(méi)爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí),我們的內(nèi)心開始恐慌,雙腿開始變軟。我們要放棄,程明哲等人不斷鼓勵(lì)我們加油,我們鼓足力量,終于和他們一起爬到了頂峰。

  我們把春天的美景盡收眼底,懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅欣賞了春光,開闊了視野,也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。

  生活問(wèn)題作文 篇19

  我的校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛?cè)雽W(xué)校,面對(duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。

  我的學(xué)校生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

  生活問(wèn)題作文 篇20

  寒假已經(jīng)不知不覺(jué)間過(guò)了一個(gè)月了,但自己覺(jué)得好像昨天才剛剛放假一樣,過(guò)得有點(diǎn)不真實(shí),明明好像什么都還沒(méi)干,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久。有好多的事情還沒(méi)來(lái)得及完成就已經(jīng)過(guò)去了,剩下了太多了遺憾還沒(méi)來(lái)得及彌補(bǔ)。

  每天都在重復(fù)著一樣的生活,待在家里該吃吃該喝喝,沒(méi)有了作業(yè)和考試就是一大快樂(lè)。每天不出門也不收拾自己了,連頭發(fā)都懶得清洗了,每天頂著大油頭在電視機(jī)前邊追劇,面對(duì)父母的嘮叨也視而不見(jiàn),自顧自的在那逍遙快活,過(guò)著自己的幸福小日子。

  每天都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開手機(jī)看看班級(jí)通知群有沒(méi)有新的事物發(fā)生,生怕錯(cuò)過(guò)了就被輔導(dǎo)員“通緝”,真是連個(gè)放假也不讓我們舒服。這不,手機(jī)屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡(jiǎn)單了,上了大學(xué)之后,有一堆的群,最害怕的就是@全體成員。人在家中坐,煩惱從天上來(lái)。因?yàn)橐咔榈脑�,放假前輔導(dǎo)員讓我們每天都在APP上按時(shí)填寫自己的體溫,這不,學(xué)校又整了一個(gè)新APP,讓我們從原來(lái)的那個(gè)APP,逐步的轉(zhuǎn)接到這個(gè)新的來(lái)。胳膊擰不動(dòng)大腿啊,學(xué)校說(shuō)干嘛就干嘛,手機(jī)上立馬就下載新的APP,按照學(xué)校的指示來(lái)一步步的操作。

  畢竟是新的軟件,有不少的問(wèn)題需要解決,這也讓不少的同學(xué)怨聲嘆氣,學(xué)校為什么非要整一個(gè)新的,用原來(lái)的不好嗎?新的還一大堆的問(wèn)題,真的好煩。我每次填寫的時(shí)候,因?yàn)楂@取不到位置信息,只好用手機(jī)錄個(gè)屏,以后追究起問(wèn)題,我也有個(gè)證據(jù)證明不是我的原因才行,力證我的清白。

  寒假生活雖然快樂(lè),但也少不了煩惱,就讓我在最后的一個(gè)月里面快樂(lè)的度過(guò)吧!

  生活問(wèn)題作文 篇21

  我從不喝茶,卻愛(ài)伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香,看著杯中水的顏色越來(lái)越深,似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……

  閑適與快樂(lè)的時(shí)光,如同茶葉的舞蹈。

  翻閱自己喜歡的書籍,和作者做心靈的溝通,收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里,古怪又可愛(ài)的想法閃光著智慧的火花,記錄著思想的花朵,朵朵明朗。也有時(shí)倚在窗邊,抬頭望淺藍(lán)的天空和大朵大朵的云,令人向往。插著耳朵把聲音放得很小,然后閉著眼,專注享受。

  安靜反思的日子里,就像跌落茶杯的茶葉。

  十八歲生日那天,姐姐淡淡的說(shuō):“happy birthday!”平靜的令我吃驚。她說(shuō):“成長(zhǎng)是你快樂(lè)的事情,它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲蛻皮一樣,雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚,但終究會(huì)變成美麗的蝶�!蔽页姓J(rèn)生活需要挫折,這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后,競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)都并不太如人意,失落感漫上心頭,同時(shí)我也沉淀了浮躁,安靜的開始下一段旅程。

  清新醉人的茶香,正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。

  或許只是一個(gè)禮貌的微笑,一句溫柔的提醒,一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候�,嵥榈母袆�(dòng)卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著,常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信,或許只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ),但無(wú)比真誠(chéng)。每一條短信都保存著,每一次讀到都很溫暖。

  逐漸深厚的色彩,見(jiàn)證了一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路曲折著,一路走來(lái)很辛苦,但驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富,只期待著以后日子里能夠更精彩。

  手捧茶杯,像捧著生活。我輕輕抿一口茶,在苦澀與幽香中,更深切的品味生活。

  生活問(wèn)題作文 篇22

  生活就像一幅圖畫,豐富多彩;生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;生活就像調(diào)色盤,色彩鮮艷。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕易放棄,因?yàn)榭傆修k法解決;當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),也不要驕傲自大,因?yàn)轵湴潦谷寺浜�;�?dāng)我們?cè)趥碾y過(guò)時(shí),也不要?dú)怵H,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去。我們要以陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。

  在生活中,我們要不怕挫折困難困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實(shí)是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí),我們先不要發(fā)脾氣,放棄正在做的事情,而是靜下心來(lái)去仔細(xì)想解決問(wèn)題的辦法。心態(tài)不同的兩個(gè)人遇到困難的解決方式也是不同的,有些人是淡定自若想到方法,而有些人卻是半途而廢自暴自棄,覺(jué)得自己不行,不試試怎么知道呢?如果不嘗試必定會(huì)失敗。

  在生活中,我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能,把脾氣收回來(lái)是本事�!币粋€(gè)真正有本事的人是不會(huì)亂發(fā)脾氣,我們?cè)谏钪�,首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,每個(gè)人有一點(diǎn)小脾氣是正常的,但隨意亂發(fā)脾氣就不正常,學(xué)會(huì)控制情緒是生活中為人處世的第一步。

  在生活中,我們要友善對(duì)待他人。善待別人是每個(gè)人都要做到的,不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對(duì)別人不友善,引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對(duì)別人友善,別人也會(huì)對(duì)你友善,只有我們每個(gè)人都去善待他人,才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。只有所有人都懂得學(xué)會(huì)友善,世界才會(huì)充滿愛(ài)。

  “假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�!笔堑�,生活就是這樣,你永遠(yuǎn)也不知道未來(lái)是什么樣。生活中我們遇到的困難,經(jīng)歷的未知事物還有很多,我們要在通往成功的道路上勇往直前,不怕困難!

  生活問(wèn)題作文 篇23

  如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦,納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。

  生活不是灰黑色的膠卷,不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命,使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩,生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人,總是先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里,原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò),但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積,生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑,我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人,做個(gè)生活中的智者。

  若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;

  若生為幽草,,我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑,人也不是如此嗎?在多姿多彩的世界里,一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。縱然失意如張繼,悲苦如屈原,我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如,唯有坦然接受生活,熱愛(ài)生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),綠肥紅瘦也有種殘缺的美,暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。

  每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同,但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由。

  生活問(wèn)題作文 篇24

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話,作為一個(gè)四肢健全的人,我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋,熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月,而讀過(guò)《假如給我三天光明》后,我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。

  海倫1880年6月27日出生在美國(guó)的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),一家人生活得很幸福,但原以為可以一直這樣,一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命,卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事,但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕,更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小,卻要經(jīng)歷這樣的事,這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心,更沒(méi)有自暴自棄,反而激起了她不服輸?shù)亩分�,發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師,否則,海倫也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣,是不是也和她一樣能樂(lè)觀的看待生活呢?一定不會(huì),我一定是自暴自棄,放棄對(duì)生活的向往,沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對(duì)光明的希望終于站在了勝利的頂峰,成為一個(gè)偉大的奇跡,不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界,希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。

  讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩,我感恩生活,感恩生活是這樣的多彩,感恩生活是這樣的平靜,我感恩父母,感恩他們給我?guī)?lái)生命,感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長(zhǎng)大了一定要感恩他們,感恩……

  生活問(wèn)題作文 篇25

  那天中午,因?yàn)橄抡n晚了,忙著去買飯,就什么都沒(méi)來(lái)得及拿,甚至沒(méi)有拿本課外書。吃過(guò)飯,我們幾個(gè)無(wú)所事事,趴在欄桿上看孩子們嬉鬧:一個(gè)不高的小土坡,幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開心�!靶『憾嗪�!”不知是誰(shuí)在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過(guò),歡笑聲灑了一路,震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過(guò)頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看,眼神好熟悉,卻一下子想不起�!俺踔袝r(shí),我們也常這樣鬧著玩兒�!币慌缘耐瑢W(xué)不無(wú)羨慕地說(shuō)。噢,想起來(lái)了,初中時(shí),我們滿操場(chǎng)瘋跑時(shí),曾經(jīng)格外羨慕高年級(jí)的女生。其實(shí)也不比我們大多少,她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本,斯斯文文地笑,以一種長(zhǎng)者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧,我不知道那時(shí)候的高年級(jí)女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。

  總覺(jué)得不屬于自己的特別好。小時(shí)候,吃什么東西都覺(jué)得別的小朋友的比我的多,比我的好。大了些,懂了點(diǎn)事,特別羨慕背書包的小學(xué)生,真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中,一眨眼到了高中,我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子,無(wú)憂無(wú)慮,多快活。

  不覺(jué)就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋�!�

  不覺(jué)又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話。兩只小雞,一只在城市,一只在鄉(xiāng)村,它們不停地?fù)Q著位置,永遠(yuǎn)都覺(jué)得對(duì)方待的地方比自己待的地方好。

  總是在羨慕著別人。這,大概是人的共性吧,只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟,大人也會(huì)羨慕小孩子純真;女孩子羨慕男孩堅(jiān)強(qiáng),男孩也偷偷地羨慕女孩可以無(wú)所顧忌地哭。

  其實(shí),我們都活得挺好,不必羨慕別人,重要的是如何使自己活得更好。

  生活問(wèn)題作文 篇26

  從小,大人們就問(wèn):你長(zhǎng)大后想做什么��?那時(shí),幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸,沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨,便會(huì)不假思索地答到:科學(xué)家。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂了一些世態(tài)炎涼,卻還是對(duì)生活充滿幻想,不用為生存而煩惱,便時(shí)常羨慕那些明星大腕們,有那么多的fans追隨,成為大眾偶像,也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。

  當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛,知道了什么是疼時(shí),對(duì)生活難免有一些失望�?吹絼e人美麗,便會(huì)感嘆自己是丑小鴨;看到別人腰纏萬(wàn)貫,便不禁慨嘆自己囊中羞澀;看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種,怨恨時(shí)間如流水,一去不回。殊不知,在你感嘆這些時(shí),是否知道痛定思痛;是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝;是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老;是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨,怨恨上帝的不公時(shí),時(shí)間又一次從你的指間,發(fā)隙間溜過(guò),已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。

  心中的理想是黑暗中的燈塔,可以指引你前進(jìn),他也是一盞明燈,可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他的人生就沒(méi)有追求,沒(méi)有奮斗�?墒菦](méi)有一只鳥能夠飛出藍(lán)天,沒(méi)有一只魚可以游離大海。雖然常常說(shuō):天高任鳥飛,海闊憑魚躍�?墒獠恢B兒的能力有限,魚兒的生命也不是無(wú)窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn),但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  凡事貴在始終如一,但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢,放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗,而是醒悟,是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn),也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。

  大智若愚的人很少有,但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功,也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功,也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

  生活問(wèn)題作文 篇27

  暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂(lè),紫色代表憂郁。

  紅色——幸福

  放假后,我就到了姥爺家,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺(jué)的想家了,于是回來(lái)了,一進(jìn)家門,就聞見(jiàn)了我最愛(ài)吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時(shí)忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!正想著,媽媽出來(lái)了,一看見(jiàn)我,叫到:“兒子回來(lái)了,快進(jìn)屋,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的糖醋排骨。”“媽。你平時(shí)忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎,媽媽再忙也得給你做頓菜呀�!甭�(tīng)了這話,心里頓時(shí)不是滋味:我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話,總?cè)菋寢屔鷼�,可媽媽……心里的感激不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。��!好幸福呀!

  黑色——傷心

  回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因?yàn)槲椅故澄沟锰�,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)�?傊�,傷心呀!

  橙色——快樂(lè)

  這次升學(xué)考試考得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來(lái)用的是無(wú)線上網(wǎng)卡,速度可謂是賽蝸牛)不過(guò)這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!

  紫色——憂郁

  自從安上網(wǎng)線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來(lái),鄰居知道我家安上網(wǎng)線后,這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒,那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么,可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的,開始沒(méi)什么,可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插,那臺(tái)電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個(gè),唉,都是鄰居又不方便說(shuō),可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!

  生活問(wèn)題作文 篇28

  周末又到了,每當(dāng)一到周末,大家都開心得不得了,因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。

  但是,萬(wàn)事中都有個(gè)例外,有人玩得特別開心,而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔,而我,就出在這痛苦的深淵里。

  每當(dāng)一到周末,我就特別討厭,因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但接踵而來(lái)的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活,就是因?yàn)槠鹂紱](méi)能考上令父母滿意的成績(jī),他們便幫我報(bào)了四門補(bǔ)習(xí)班,一天的課程都安排得滿滿的,早上補(bǔ)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),下午補(bǔ)英語(yǔ),物理�!鸫怖�,起床啦,不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉,每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起,刷牙,洗臉,吃早餐,背上那沉重的書包,來(lái)到補(bǔ)習(xí)地,就開始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽(tīng)老師不知道在講臺(tái)上說(shuō)些什么,就看見(jiàn)一排排的黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的耳朵里,但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)腦子,只是左耳進(jìn)右耳出而已,看著老師如此這般的寫著,覺(jué)得好像‘’本該如此”,但當(dāng)老師提問(wèn)到時(shí),卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。就這樣,成績(jī)還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有,但還是每個(gè)星期六,星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班,雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也拗不過(guò)他們那張冷酷無(wú)情,容不下半點(diǎn)私情的臉,我立馬就泄氣了,知道在他們面前耍小聰是不可能的,所以現(xiàn)在一到星期六,星期日我就后怕啊,每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假,討厭補(bǔ)習(xí)班。

  雖然都說(shuō)放假好,但我總覺(jué)得放假就是深淵,就是地獄,就是魔鬼,所以我討厭放假!

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生活問(wèn)題作文(精選28篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的生活問(wèn)題作文,歡迎大家分享。

生活問(wèn)題作文(精選28篇)

  生活問(wèn)題作文 篇1

  安全,是我們生活中最重要的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋U稀V灰覀冎匾暟踩珕?wèn)題,我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂(lè)趣。

  危險(xiǎn),是安全的反義詞,現(xiàn)實(shí)生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天,人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺(jué)得,憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn),下水肯定沒(méi)問(wèn)題,事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道,每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水,其中青少年占六成,這么可怕的數(shù)據(jù),你們還敢不重視安全問(wèn)題嗎?

  上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問(wèn)題,提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。

  我們?nèi)祟愡€面臨著大自然帶給我們的安全問(wèn)題,各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí),比如說(shuō):地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。

  為了自己能擁有更好的未來(lái),請(qǐng)大家重視安全問(wèn)題,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。

  生活問(wèn)題作文 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現(xiàn),人們就會(huì)想到科學(xué)家,好像和我們生活有差距的。其實(shí),只要你用心,生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上,媽媽因?yàn)槌烤毰_不方便來(lái)回走動(dòng),讓我看廚房鍋里水開沒(méi),我回答媽媽說(shuō):“不是燒水能聽(tīng)到響嗎!"媽媽告訴我說(shuō)“響水不開,開水不響”的問(wèn)題,我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)想弄明白,就讓我去找百度幫手查閱資料,為什么會(huì)有這樣現(xiàn)象。查詢結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。這種現(xiàn)象叫對(duì)流。其實(shí),在水開時(shí),水溫基本均一,所以開水不響是一種錯(cuò)覺(jué),開水也會(huì)響,只是沒(méi)有那么大聲而已。

  假期,同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪,我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養(yǎng),忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長(zhǎng)出兩條腿,我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長(zhǎng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期,雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料,但沒(méi)有比自己親眼觀察和目睹成長(zhǎng)過(guò)程更開心的事了。

  其實(shí),生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里,而我們也應(yīng)該像科學(xué)家一樣,從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現(xiàn),最終為人類做出貢獻(xiàn)的。例如:"牛頓通過(guò)蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會(huì)掉在地上,不是掉在空中”的問(wèn)題,最后發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細(xì)詢第一朵杏花開放,精確觀察求真。"

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。總而言之,我們要善于從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究,任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。

  生活問(wèn)題作文 篇3

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折,而乙超市是滿100元送50元,滿200元送100元,以此類推。媽媽看到甲超市打5折,像黃金眼睛直發(fā)亮,徑直走進(jìn)甲超市。

  而我卻坐在超市的椅子上,苦思冥想著:“媽媽這么買合算嗎”?一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。

  好,就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因?yàn)闆](méi)滿300元,只滿200元所以是245-100=145元,實(shí)際支付了145元。然后再比較下,122.5元<145元,這樣看來(lái)是甲超市劃算。

  但如果媽媽正好買了200元整的物品會(huì)怎么樣呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,實(shí)際支付100元。乙超市:200-100=100元,實(shí)際支付也是100元。100元=100元,這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

  但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折,而乙超市只有在你所付錢是整百的時(shí)候,才合算,有剩余的零頭不打折,要全額支付,顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。

  生活問(wèn)題作文 篇4

  生活中到處都充滿問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì)亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會(huì)進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺��?而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問(wèn)得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒(méi)有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說(shuō),硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔�,因�(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說(shuō)面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

  我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿著問(wèn)題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

  生活中處處都充滿問(wèn)題,等著你解答。不過(guò)你要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題吧!

  生活問(wèn)題作文 篇5

  今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的菜可多了!我和媽媽邊走邊看,不知不覺(jué)地來(lái)到了買榨菜的地方。我說(shuō):“媽媽,我們買一袋榨菜吧?”媽媽說(shuō):“好吧!可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,四袋榨菜是一元錢,一袋是幾元錢呢?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“2元5角。”媽媽說(shuō):“再想想!”“哦!我想了一會(huì)說(shuō):“應(yīng)該是2角5分�!蔽艺f(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的,我說(shuō):“我是拆開來(lái)算的,一元錢買二袋,每袋是五角錢,五角錢再買兩袋,每袋是2角5分,就等于一元錢買四袋的價(jià)錢�!皨寢屨f(shuō):“你真聰明,答對(duì)了,這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品!”

  我的反思

  以前,我一直有一個(gè)壞毛病,就是上課屁股坐不住,總是要離開位置,為這個(gè)毛病,媽媽不知道說(shuō)了我多少次,但我總是耳邊風(fēng),改不掉。前不久,我在老師和媽媽的幫助下,想了一個(gè)好辦法,就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn),這招果然有用,我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病,就是上課愛(ài)插嘴,但不知為什么,我想努力地改,但是上課一興奮,就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病,請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。

  生活問(wèn)題作文 篇6

  在國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回了趟老家,到了曲陽(yáng)高速服務(wù)區(qū)的時(shí)候,我們休息了一會(huì)兒,也順便給車加了一下油,要不然車就沒(méi)油了。

  不大一會(huì)兒,我們加完油,又開車上路了,突然爸爸問(wèn)我:“看你平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),那我就考考你吧!咱們剛才加油,加1升油7。52元,咱們共加了50升油,是多少元?”我想了想說(shuō)∶“應(yīng)該用7.52×50=376〔元〕,咱們剛才加油一共花了376元,對(duì)不對(duì)?”

  “對(duì),不錯(cuò),別得意,我在考考你,如果10升油可以跑100公里,咱們加了50升油,油箱如果還剩60升油從石家莊到唐山老家有400公里,夠不夠?如果在從老家返回石家莊呢?夠嗎?”爸爸說(shuō)�!昂牵∮袃蓚€(gè)問(wèn)題,不過(guò)難不倒我,應(yīng)該用50+60=110升,再用110除以10乘以100等于1100公里,1100大于400,第一問(wèn):夠了,再看第二問(wèn),用1100減去400等于700,700大于400,返回石家莊也夠了,怎么樣,對(duì)不對(duì)?”“OK,完全正確,你數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),非常好!”

  我想:還好數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),否則就打不上來(lái)了。其實(shí),數(shù)學(xué)還有更多的問(wèn)題和奧秘,只要我們一起去努力去探索、去學(xué)習(xí),一定會(huì)成功的!

  生活問(wèn)題作文 篇7

  老師常說(shuō):生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通,毫不起眼的小事,都可以引起一道既有趣,有引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的數(shù)學(xué)題目就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。

  這不,我在吃漢堡的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,用了3分鐘吃完,請(qǐng)問(wèn)9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包要用多少分鐘吃完?

  平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和姐姐去吃漢堡包,那時(shí)我只知道吃,從未想過(guò)吃漢堡包還可以做數(shù)學(xué)題。剛開始時(shí),我在想,3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,那么不就是1個(gè)人吃1個(gè)漢堡包就要1分鐘,那么,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包就要9分鐘。這樣想著,我興奮極了。趕忙把答案告訴了媽媽,媽媽搖了搖頭:“孩子,好好想想,想想我們和姐姐一起吃漢堡包時(shí)的情景,多動(dòng)動(dòng)腦子。”我聽(tīng)了愣住了,剛才的得意勁兒,一下子全都煙消云散了,靜下心來(lái)左思右想,突然想到:3個(gè)人是同時(shí)吃的,1個(gè)人吃一個(gè)也要3分鐘,那9個(gè)人同時(shí)吃,1個(gè)人吃3分鐘,9個(gè)人就也要3分鐘。我沒(méi)有立馬告訴媽媽,反反復(fù)復(fù)想了幾遍,才告訴媽媽。媽媽笑了笑,夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

  看,生活中處處有數(shù)學(xué),一件小事也可以變成有趣的數(shù)學(xué)題。

  生活問(wèn)題作文 篇8

  星期天早上,我和爸爸一起去買菜。我們走進(jìn)菜場(chǎng),哇!今天的人可真多呀!

  我和爸爸來(lái)到一個(gè)老奶奶的攤位前買青菜,爸爸先問(wèn)了青菜的價(jià)格,每斤2.5元。于是,爸爸便挑了一些,稱出來(lái)是4.5斤。爸爸對(duì)我說(shuō):“你算算,要付多少錢?”“根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,列式為2.5×4.5”,我邊想邊說(shuō),“可是兩位數(shù)乘兩位數(shù),口算有點(diǎn)困難”正當(dāng)我在思考時(shí),只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“11元2角,就付11元吧”,爸爸說(shuō):“好”,就付了11元。我大吃一驚,老奶奶和爸爸既沒(méi)有列豎式,也沒(méi)有用計(jì)算器,怎么會(huì)算的這個(gè)快呢?于是,我就問(wèn)老奶奶,老奶奶微笑著說(shuō):“小朋友,我是這樣算的,每斤2元5角,先算4斤,正好等于10元;再算半斤,也就是2元5角的一半,大概1元2角,合起來(lái)大概就是11元2角。”

  爸爸問(wèn)我:“你知道這是什么方法嗎?這就是你們即將要學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。簡(jiǎn)便運(yùn)算是一種特殊的計(jì)算,它運(yùn)用運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì),把一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算轉(zhuǎn)化成很容易計(jì)算出得數(shù),從而使計(jì)算簡(jiǎn)便。在這里,老奶奶把兩位數(shù)乘兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成兩個(gè)兩位數(shù)乘一位數(shù),再相加,就口算出了答案。”

  我恍然大悟,這種方法太棒了!通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道這種算法是運(yùn)用了乘法分配律。運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律,就能巧解生活問(wèn)題,今后我一定要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)!

  生活問(wèn)題作文 篇9

  星期天的早上,我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種著一排樹,我們一起從河這頭的第一棵樹數(shù)到那頭的最后一棵樹,一共數(shù)到有80棵。媽媽說(shuō):“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米,你能知道小河有多長(zhǎng)嗎?”

  “這還不容易�!蔽液芸斓鼗卮鸬�。“80×5=400米,小河長(zhǎng)400米唄!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“你做題目速度是很快,但是,要仔細(xì)想清楚才行��!”我疑惑了,還在捧著腦袋想自己錯(cuò)在哪兒呢。媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)看,2棵樹之間有1個(gè)5米,3棵樹之間有2個(gè)5米,4棵樹之間有3個(gè)5米……80棵樹之間應(yīng)該有多少個(gè)5米呀?”

  聽(tīng)媽媽這么一講,我仔細(xì)看了看河邊的樹:原來(lái)是這樣的規(guī)律,樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個(gè)5米,而應(yīng)該是79個(gè)5米,小河的長(zhǎng)度原來(lái)是79×5=395米呀!這個(gè)星期天我和媽媽出去旅游,來(lái)到了一個(gè)小湖邊。湖邊也種了一圈樹,我們一邊繞著湖散步一邊數(shù)湖邊的樹,繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹。媽媽問(wèn):“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米,我們順著樹繞湖一圈,小湖的這一圈該有多長(zhǎng)呢?”我不假思索的馬上脫口而出:“79×5=395米,這樣繞湖一圈是395米!”

  媽媽盯著我的眼睛,微笑著說(shuō):“你又犯了心急不愛(ài)動(dòng)腦的毛病,你仔細(xì)想想有什么不一樣的地方呀?”見(jiàn)我還一副摸不著頭腦的模樣,媽媽耐心地講給我聽(tīng)。“你看,我們從第1棵樹走到第80棵樹時(shí)有沒(méi)有繞完湖一圈�。俊薄皩�(duì)了,我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹,才能繞湖一圈,所以繞一圈的話就應(yīng)該是79+1=80個(gè)5米,80×5=400米�!薄霸傧胂耄绻�3棵樹圍一圈的話,是一個(gè)三角形,有3條邊組成;4棵樹能圍成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形,有4條邊組成;5棵樹圍一圈有5條邊組成……”

  我低頭認(rèn)真想了起來(lái):原來(lái)是這樣,那80棵樹圍一圈,就應(yīng)該有80個(gè)5米組成,這樣繞一圈真的是80×5=400米��!原來(lái)看著相似的生活現(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學(xué)常識(shí)�。�

  生活問(wèn)題作文 篇10

  學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō):all work和no play makes jack a dullboo,意思是只工作不玩耍,杰克也變傻。從這句話,我們知道玩耍很重要,所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。

  每當(dāng)甜美的鈴聲響起,大家都會(huì)沖出教室,仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。

  女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方,開始踢羽毛球!快看!那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐,我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部,把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身,很快就摔倒了。她看到了毽子,用腳踢了起來(lái),毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子,毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好,調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子,結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕松地抬起腳。哇,她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了,她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33,35,45,64!我很羨慕她,也希望自己能打得這么好。

  至于男生,他們喜歡下棋。坐在地上下棋,很多人來(lái)看。雖然我不懂象棋,但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了!“蝌蚪”先跳馬,“蟋蟀”發(fā)出槍,再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然,蝌蚪的士兵和他的馬一起越過(guò)蟋蟀的第一道防線,向蟋蟀的巢穴走去�!膀序小壁s緊派了一匹馬去防備,但已經(jīng)來(lái)不及了。不小心,“蟋蟀”馬會(huì)看到如來(lái)。唉,怎么辦?看到“蝌蚪”大軍兵臨城下,而“蟋蟀”卻無(wú)能為力。啊,結(jié)果可想而知,《蝌蚪》大獲全勝!

  擊球手出局了嗎!來(lái)曬曬你的課余生活吧!

  生活問(wèn)題作文 篇11

  我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活,生活是痛苦的,同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢?

  觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期,你背上旅行包,或是去外地旅游,或是去山間踏青,或是登上東岳山望景亭,無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底,令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活,欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,這是感受生活的一種方式。

  聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天,回到家后,泡上一杯香甜可口的茶,拿出mp4,戴上耳機(jī),或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè),或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏,然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶,放松一下緊張了一天的神經(jīng),這也是感受生活的一種方式。

  享受濃濃的親情,是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間,一家老小、四世同堂,在餐桌上圍成一圈兒,吃著家鄉(xiāng)的土菜,喝著小酒,女人們拉著家長(zhǎng)里短,男人們談著工作,小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融,整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。

  擁有純潔的友誼,是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友,與朋友一起討論問(wèn)題、談工作,一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí),可以向朋友請(qǐng)求幫助,當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂(lè),跟朋友一起分享,當(dāng)自己心中有苦,可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享,有難同當(dāng),這不也是享受生活的一種方式嗎?

  感受生活的方式還有很多很多:追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……

  生活就在我們身邊,讓我們用心去感受生活吧!

  生活問(wèn)題作文 篇12

  我的軍訓(xùn)生活很苦、很累,但也很愉快。

  每一天,我與我的“戰(zhàn)友”們一齊站軍姿,當(dāng)著烈日,流汗了,也不許擦,任憑汗水淌過(guò)臉頰,脖子,胸膛,大腿……這是一種煎熬,很苦,但我們必須認(rèn)真做,這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮,因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生,在踏入校門的時(shí)候,便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

  最累的要屬正步了,在做分解練習(xí)時(shí),抱著腹,抬起腳,也許會(huì)搖搖晃晃,也許會(huì)站不住腳而落地,同學(xué)們卻不曾抱怨過(guò),當(dāng)甩手臂時(shí),手都是筆直的,充滿力量的,沒(méi)有人會(huì)偷懶,所以一整天下來(lái),腳酸腿酸,都想趴在地上不起來(lái)了。我們的教官李肖一向說(shuō)我們的.正步踢太快了,讓我們重復(fù)做了一遍又一遍,有時(shí)他都覺(jué)得我們會(huì)厭煩抱怨他,可是事實(shí)上呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有,大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官,無(wú)論踢多少回正步,大家都不會(huì)埋怨他,即使累了,也不曾懈怠。因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生,在軍訓(xùn)開始的那天,就已經(jīng)決定做什么事,都要一絲不茍。

  就算軍訓(xùn)再苦再累,我們依然有愉快的時(shí)候。在訓(xùn)練休息時(shí),都會(huì)表演些節(jié)目,其中最受同學(xué)喜愛(ài)的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì)唱軍隊(duì)的歌,還會(huì)唱許多現(xiàn)代流行的歌曲,每次唱歌都會(huì)引起熱烈的掌聲,就算是其他班的同學(xué),聽(tīng)了我們李教官的歌,也會(huì)不禁拍起手來(lái)。李教官和同學(xué)們相處的很好,讓人有一種親切感,讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們,心境怎樣會(huì)不好?但平時(shí)大家也不會(huì)因?yàn)楹徒坦訇P(guān)系好了而不聽(tīng)教官的話,對(duì)于一切命令都絕對(duì)服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天,同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì)咧著嘴,就像大家是一家人。

  我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我變得堅(jiān)強(qiáng);我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我回味無(wú)窮;我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng),卻令我一生難忘……

  生活問(wèn)題作文 篇13

  今年我參加了軍訓(xùn),這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說(shuō)“好景不長(zhǎng)”,這“景”還真不長(zhǎng),才十一天。

  夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,我們的心也是火熱的�?釤岬牟賵�(chǎng)上,只聽(tīng)見(jiàn)列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲,還有同學(xué)們的口號(hào)聲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后,隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下,因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”,兩百多號(hào)人一齊奔向宿舍,我們像哥倫布遇到了新大陸一樣,沖向各自的水杯,擰開蓋后大口地喝起水來(lái)。

  在那炎炎夏日的上午,太陽(yáng)未到達(dá)最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn),但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿,一站就是半小時(shí)左右。我們站,教官也陪我們一齊站,汗珠從臉頰慢慢地滑下來(lái),就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn),那滋味你明白有多苦嗎?

  有一天,因?yàn)樘鞖庋谉�,運(yùn)動(dòng)量比往常稍大一些,我的身體有些吃不消了,午時(shí)就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了,急忙接了一盆涼水,把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后,也給我端來(lái)了姜湯,盡管不好喝,我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下,我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,堅(jiān)持到最終。

  十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,其實(shí)最累的不是我們,而是訓(xùn)練我們的教官,我們回宿舍喝水時(shí),而他們只在樹蔭處乘涼,我們站軍姿時(shí),他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了,因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官,舍不得那里的一切,總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會(huì)看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時(shí)光,我想對(duì)教官說(shuō)一聲:“教官,您們辛苦了!多謝您們�!�

  生活問(wèn)題作文 篇14

  踏入華師附中新世界學(xué)校,我,即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的,教官嚴(yán)不嚴(yán)厲,軍訓(xùn)辛不辛苦,自我能不能堅(jiān)持。

  坐在教室的椅子上,跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),心里涌出一股淚水,忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊,一切事情要自我解決,要獨(dú)立,自我洗衣服,親人都不在身邊,不免好生悲痛。我告訴自我,要加油,我能行!

  軍訓(xùn)的確很累,在太陽(yáng)底下一站就是幾個(gè)小時(shí),我大汗直流,汗流夾背,第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住,到旁邊休息,我慶幸我和我班的同學(xué)沒(méi)有倒下,加油,這才剛剛開始!

  我在家有專門培訓(xùn)過(guò)獨(dú)立生活,所以在內(nèi)務(wù)方面,我還是做得比較好的,只是宿舍有人不習(xí)慣,我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué),同學(xué)間要互相幫忙,我懂得了這樣一個(gè)道理。

  第三天的時(shí)候,還沒(méi)有吃早餐的初一新生在早晨的太陽(yáng)下站著,我很累,我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng),我害怕,害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈,眼睛模糊了,被太陽(yáng)刺得睜不開眼。這時(shí),一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。

  有同學(xué)身體不適,休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練,沒(méi)有退縮;有同學(xué)流出了眼淚,卻不喊苦,不喊累,繼續(xù)訓(xùn)練……

  聽(tīng)到這些消息,我心里感動(dòng)了,大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)!這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他們那樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持!我握緊了拳頭,心中一股力量往上躥,頓時(shí),頭不暈了,眼睛睜大了,心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持,我要在會(huì)演上把自我的努力成果展示給父母看,我相信,我能行!

  在會(huì)演上,我們以整齊的步伐,從操場(chǎng)上走過(guò),贏得了教官的肯定,家長(zhǎng)的掌聲,此時(shí)此刻,我最終明白了,什么叫做“堅(jiān)持就是勝利!”

  生活問(wèn)題作文 篇15

  我2011年的夏天已經(jīng)滿了。日歷在愉快的麗江之旅和緊張的學(xué)習(xí)之間交替。

  在東源巷一間不顯眼的自習(xí)室里:“雞和兔在一個(gè)籠子里”,他們用兩條腿和四條腿對(duì)付一群愛(ài)探索的孩子;分?jǐn)?shù)和百分比互換角色,不斷給他們發(fā)問(wèn)號(hào);xyz讓他們困惑,讓他們不敢輕易懈怠。設(shè)定一個(gè)值測(cè)試這些優(yōu)秀學(xué)生挖三尺有多深。

  這里的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也充滿了快樂(lè)和驕傲。累的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)找到了解決問(wèn)題的捷徑,除了羨慕,更生成;試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)瞥一眼別人的分?jǐn)?shù)不如自己的。哎,累,煩躁,此刻,一切都是浮云!你得到的幸福絕對(duì)值得!

  日歷在烈日下脫下一件衣服,完成了緊湊的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。我和家人來(lái)到云南麗江。融入這里的自然美,讓我拋開所有的疲憊。我們盡情地享受,瘋狂地玩耍,快樂(lè)地品嘗。

  晚風(fēng)中有一絲涼意。當(dāng)我們沿著河邊走,看到河水穿過(guò)小船時(shí),我抓住媽媽的手,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,媽媽,只要我知道小船的漂流時(shí)間和當(dāng)前速度,我就能計(jì)算出小船的速度!”這種巨大的自豪感是從杭州帶來(lái)的。爬玉龍雪山時(shí),我拉著父親的手自豪地說(shuō):“以前讓我湊的對(duì)應(yīng)法和集值法,現(xiàn)在這些問(wèn)題都打不過(guò)我!你看,就像這座雪山,我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件,用集值法和相應(yīng)的方法逐一求解,好容易!看到農(nóng)民養(yǎng)的雞和兔子,我笑著對(duì)弟弟說(shuō):“你就告訴我有多少雞和兔子有頭有腳,我就能算出雞和兔子的數(shù)量!”這時(shí),大人們總是高興地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就用上了!"

  日子一天天過(guò)去,日歷越來(lái)越薄,而我的知識(shí)本卻越來(lái)越厚。這個(gè)夏天,大地灼熱,我的學(xué)習(xí)和玩耍越來(lái)越h!

  生活問(wèn)題作文 篇16

  這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^(guò),在那里揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂?duì)我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的,讓我知道了勝利是需要汗水的。

  暑假剛過(guò),我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上,我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng),我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身,都摩拳擦掌,躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音:球員練習(xí)足球的“乒乓”聲,父母的鼓勵(lì),教練的指導(dǎo),廣播里激動(dòng)人心的旋律,這些都匯成了一首交響樂(lè)。

  第一輪我們學(xué)校會(huì)和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對(duì)方。我又開心又緊張,心怦怦直跳,生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì)兒,我屏住呼吸。對(duì)手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高,我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢(shì),鉚足勁,揮揮手,跺跺腳,轉(zhuǎn)身。球被迅速送出,卻看到對(duì)方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對(duì)方。

  第二場(chǎng)比賽又開始了,我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此,放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對(duì)方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻,我的心都提到嗓子眼了,生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對(duì)方也表情嚴(yán)峻,緊緊盯著我。我深吸了一口氣,終于,我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。

  但是和崇文小學(xué)比起來(lái),我們?nèi)姼矝](méi),輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。

  過(guò)了這一天,我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬,才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。

  生活問(wèn)題作文 篇17

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至筋疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)!

  遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火,漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮,譜寫不出母愛(ài)的贊歌……

  是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎?不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎?不是。那是——不是因?yàn)榧拍畔肽�,而是因�(yàn)橄肽悴偶拍钜怪校阂皇缀苁煜さ碾娫掆徛暡晃页承�,原�?lái)是家里打來(lái)的電話。聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音,磊磊在外面還好嗎?天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,工作要注意呀,別弄中暑了,沒(méi)事多給家里打打電話,讓媽媽知道在那邊的情況,別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角,有時(shí)間的話,回來(lái)吃點(diǎn)......

  滴滴滴滴。掛掉電話,心里很不是滋味,好久好久,爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中,兒時(shí)媽媽的疼愛(ài),爸爸的關(guān)懷,我的眼淚就這樣流下來(lái)了,遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們,而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛(ài),真的很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛(ài),讓我一次次的對(duì)生活充滿了向往。愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的親人們,感受溫暖。

  生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú);生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

  微風(fēng)輕拂,仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。

  生活問(wèn)題作文 篇18

  親近自然,感受生活,小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)去郊游。

  春天是一年中最美的季節(jié),是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺(tái)灣省吳淞泡濕地公園的春游,讓我們與大自然親密接觸,欣賞春天的美景,開闊視野,進(jìn)一步感受春天的美景,同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。

  我們約了一個(gè)周日的下午,帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前,草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的空中飄來(lái)。我們?nèi)滩蛔∩詈粑�,心情非常好�?/p>

  當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)柔潤(rùn),春芽萌動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和,草和花都迫不及待的生長(zhǎng)開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們?cè)诠珗@的水泥路上談笑風(fēng)生,蹦蹦跳跳,欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。

  濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏,一些人在做健美操,一些人在打羽毛球.生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來(lái)我往,我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們?cè)诎肟罩信溃覀兙团郎先チ�,但是沒(méi)爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí),我們的內(nèi)心開始恐慌,雙腿開始變軟。我們要放棄,程明哲等人不斷鼓勵(lì)我們加油,我們鼓足力量,終于和他們一起爬到了頂峰。

  我們把春天的美景盡收眼底,懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅欣賞了春光,開闊了視野,也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。

  生活問(wèn)題作文 篇19

  我的校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛?cè)雽W(xué)校,面對(duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。

  我的學(xué)校生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

  生活問(wèn)題作文 篇20

  寒假已經(jīng)不知不覺(jué)間過(guò)了一個(gè)月了,但自己覺(jué)得好像昨天才剛剛放假一樣,過(guò)得有點(diǎn)不真實(shí),明明好像什么都還沒(méi)干,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久。有好多的事情還沒(méi)來(lái)得及完成就已經(jīng)過(guò)去了,剩下了太多了遺憾還沒(méi)來(lái)得及彌補(bǔ)。

  每天都在重復(fù)著一樣的生活,待在家里該吃吃該喝喝,沒(méi)有了作業(yè)和考試就是一大快樂(lè)。每天不出門也不收拾自己了,連頭發(fā)都懶得清洗了,每天頂著大油頭在電視機(jī)前邊追劇,面對(duì)父母的嘮叨也視而不見(jiàn),自顧自的在那逍遙快活,過(guò)著自己的幸福小日子。

  每天都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開手機(jī)看看班級(jí)通知群有沒(méi)有新的事物發(fā)生,生怕錯(cuò)過(guò)了就被輔導(dǎo)員“通緝”,真是連個(gè)放假也不讓我們舒服。這不,手機(jī)屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡(jiǎn)單了,上了大學(xué)之后,有一堆的群,最害怕的就是@全體成員。人在家中坐,煩惱從天上來(lái)。因?yàn)橐咔榈脑�,放假前輔導(dǎo)員讓我們每天都在APP上按時(shí)填寫自己的體溫,這不,學(xué)校又整了一個(gè)新APP,讓我們從原來(lái)的那個(gè)APP,逐步的轉(zhuǎn)接到這個(gè)新的來(lái)。胳膊擰不動(dòng)大腿啊,學(xué)校說(shuō)干嘛就干嘛,手機(jī)上立馬就下載新的APP,按照學(xué)校的指示來(lái)一步步的操作。

  畢竟是新的軟件,有不少的問(wèn)題需要解決,這也讓不少的同學(xué)怨聲嘆氣,學(xué)校為什么非要整一個(gè)新的,用原來(lái)的不好嗎?新的還一大堆的問(wèn)題,真的好煩。我每次填寫的時(shí)候,因?yàn)楂@取不到位置信息,只好用手機(jī)錄個(gè)屏,以后追究起問(wèn)題,我也有個(gè)證據(jù)證明不是我的原因才行,力證我的清白。

  寒假生活雖然快樂(lè),但也少不了煩惱,就讓我在最后的一個(gè)月里面快樂(lè)的度過(guò)吧!

  生活問(wèn)題作文 篇21

  我從不喝茶,卻愛(ài)伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香,看著杯中水的顏色越來(lái)越深,似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……

  閑適與快樂(lè)的時(shí)光,如同茶葉的舞蹈。

  翻閱自己喜歡的書籍,和作者做心靈的溝通,收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里,古怪又可愛(ài)的想法閃光著智慧的火花,記錄著思想的花朵,朵朵明朗。也有時(shí)倚在窗邊,抬頭望淺藍(lán)的天空和大朵大朵的云,令人向往。插著耳朵把聲音放得很小,然后閉著眼,專注享受。

  安靜反思的日子里,就像跌落茶杯的茶葉。

  十八歲生日那天,姐姐淡淡的說(shuō):“happy birthday!”平靜的令我吃驚。她說(shuō):“成長(zhǎng)是你快樂(lè)的事情,它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲蛻皮一樣,雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚,但終究會(huì)變成美麗的蝶�!蔽页姓J(rèn)生活需要挫折,這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后,競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)都并不太如人意,失落感漫上心頭,同時(shí)我也沉淀了浮躁,安靜的開始下一段旅程。

  清新醉人的茶香,正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。

  或許只是一個(gè)禮貌的微笑,一句溫柔的提醒,一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候�,嵥榈母袆�(dòng)卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著,常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信,或許只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ),但無(wú)比真誠(chéng)。每一條短信都保存著,每一次讀到都很溫暖。

  逐漸深厚的色彩,見(jiàn)證了一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路曲折著,一路走來(lái)很辛苦,但驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富,只期待著以后日子里能夠更精彩。

  手捧茶杯,像捧著生活。我輕輕抿一口茶,在苦澀與幽香中,更深切的品味生活。

  生活問(wèn)題作文 篇22

  生活就像一幅圖畫,豐富多彩;生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;生活就像調(diào)色盤,色彩鮮艷。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕易放棄,因?yàn)榭傆修k法解決;當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),也不要驕傲自大,因?yàn)轵湴潦谷寺浜�;�?dāng)我們?cè)趥碾y過(guò)時(shí),也不要?dú)怵H,因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去。我們要以陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。

  在生活中,我們要不怕挫折困難困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實(shí)是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí),我們先不要發(fā)脾氣,放棄正在做的事情,而是靜下心來(lái)去仔細(xì)想解決問(wèn)題的辦法。心態(tài)不同的兩個(gè)人遇到困難的解決方式也是不同的,有些人是淡定自若想到方法,而有些人卻是半途而廢自暴自棄,覺(jué)得自己不行,不試試怎么知道呢?如果不嘗試必定會(huì)失敗。

  在生活中,我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能,把脾氣收回來(lái)是本事�!币粋€(gè)真正有本事的人是不會(huì)亂發(fā)脾氣,我們?cè)谏钪�,首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,每個(gè)人有一點(diǎn)小脾氣是正常的,但隨意亂發(fā)脾氣就不正常,學(xué)會(huì)控制情緒是生活中為人處世的第一步。

  在生活中,我們要友善對(duì)待他人。善待別人是每個(gè)人都要做到的,不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對(duì)別人不友善,引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對(duì)別人友善,別人也會(huì)對(duì)你友善,只有我們每個(gè)人都去善待他人,才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。只有所有人都懂得學(xué)會(huì)友善,世界才會(huì)充滿愛(ài)。

  “假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�!笔堑�,生活就是這樣,你永遠(yuǎn)也不知道未來(lái)是什么樣。生活中我們遇到的困難,經(jīng)歷的未知事物還有很多,我們要在通往成功的道路上勇往直前,不怕困難!

  生活問(wèn)題作文 篇23

  如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦,納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。

  生活不是灰黑色的膠卷,不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命,使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩,生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人,總是先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里,原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò),但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積,生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑,我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人,做個(gè)生活中的智者。

  若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;

  若生為幽草,,我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑,人也不是如此嗎?在多姿多彩的世界里,一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。縱然失意如張繼,悲苦如屈原,我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如,唯有坦然接受生活,熱愛(ài)生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),綠肥紅瘦也有種殘缺的美,暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。

  每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同,但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活,找一個(gè)讓我們微笑的理由。

  生活問(wèn)題作文 篇24

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話,作為一個(gè)四肢健全的人,我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋,熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月,而讀過(guò)《假如給我三天光明》后,我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。

  海倫1880年6月27日出生在美國(guó)的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),一家人生活得很幸福,但原以為可以一直這樣,一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命,卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事,但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕,更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小,卻要經(jīng)歷這樣的事,這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心,更沒(méi)有自暴自棄,反而激起了她不服輸?shù)亩分�,發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師,否則,海倫也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣,是不是也和她一樣能樂(lè)觀的看待生活呢?一定不會(huì),我一定是自暴自棄,放棄對(duì)生活的向往,沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對(duì)光明的希望終于站在了勝利的頂峰,成為一個(gè)偉大的奇跡,不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界,希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。

  讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩,我感恩生活,感恩生活是這樣的多彩,感恩生活是這樣的平靜,我感恩父母,感恩他們給我?guī)?lái)生命,感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長(zhǎng)大了一定要感恩他們,感恩……

  生活問(wèn)題作文 篇25

  那天中午,因?yàn)橄抡n晚了,忙著去買飯,就什么都沒(méi)來(lái)得及拿,甚至沒(méi)有拿本課外書。吃過(guò)飯,我們幾個(gè)無(wú)所事事,趴在欄桿上看孩子們嬉鬧:一個(gè)不高的小土坡,幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開心�!靶『憾嗪�!”不知是誰(shuí)在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過(guò),歡笑聲灑了一路,震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過(guò)頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看,眼神好熟悉,卻一下子想不起�!俺踔袝r(shí),我們也常這樣鬧著玩兒�!币慌缘耐瑢W(xué)不無(wú)羨慕地說(shuō)。噢,想起來(lái)了,初中時(shí),我們滿操場(chǎng)瘋跑時(shí),曾經(jīng)格外羨慕高年級(jí)的女生。其實(shí)也不比我們大多少,她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本,斯斯文文地笑,以一種長(zhǎng)者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧,我不知道那時(shí)候的高年級(jí)女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。

  總覺(jué)得不屬于自己的特別好。小時(shí)候,吃什么東西都覺(jué)得別的小朋友的比我的多,比我的好。大了些,懂了點(diǎn)事,特別羨慕背書包的小學(xué)生,真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中,一眨眼到了高中,我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子,無(wú)憂無(wú)慮,多快活。

  不覺(jué)就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋�!�

  不覺(jué)又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話。兩只小雞,一只在城市,一只在鄉(xiāng)村,它們不停地?fù)Q著位置,永遠(yuǎn)都覺(jué)得對(duì)方待的地方比自己待的地方好。

  總是在羨慕著別人。這,大概是人的共性吧,只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟,大人也會(huì)羨慕小孩子純真;女孩子羨慕男孩堅(jiān)強(qiáng),男孩也偷偷地羨慕女孩可以無(wú)所顧忌地哭。

  其實(shí),我們都活得挺好,不必羨慕別人,重要的是如何使自己活得更好。

  生活問(wèn)題作文 篇26

  從小,大人們就問(wèn):你長(zhǎng)大后想做什么��?那時(shí),幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸,沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨,便會(huì)不假思索地答到:科學(xué)家。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂了一些世態(tài)炎涼,卻還是對(duì)生活充滿幻想,不用為生存而煩惱,便時(shí)常羨慕那些明星大腕們,有那么多的fans追隨,成為大眾偶像,也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。

  當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛,知道了什么是疼時(shí),對(duì)生活難免有一些失望�?吹絼e人美麗,便會(huì)感嘆自己是丑小鴨;看到別人腰纏萬(wàn)貫,便不禁慨嘆自己囊中羞澀;看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種,怨恨時(shí)間如流水,一去不回。殊不知,在你感嘆這些時(shí),是否知道痛定思痛;是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝;是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老;是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨,怨恨上帝的不公時(shí),時(shí)間又一次從你的指間,發(fā)隙間溜過(guò),已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。

  心中的理想是黑暗中的燈塔,可以指引你前進(jìn),他也是一盞明燈,可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他的人生就沒(méi)有追求,沒(méi)有奮斗�?墒菦](méi)有一只鳥能夠飛出藍(lán)天,沒(méi)有一只魚可以游離大海。雖然常常說(shuō):天高任鳥飛,海闊憑魚躍�?墒獠恢B兒的能力有限,魚兒的生命也不是無(wú)窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn),但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  凡事貴在始終如一,但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢,放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗,而是醒悟,是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn),也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。

  大智若愚的人很少有,但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功,也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功,也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

  生活問(wèn)題作文 篇27

  暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂(lè),紫色代表憂郁。

  紅色——幸福

  放假后,我就到了姥爺家,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺(jué)的想家了,于是回來(lái)了,一進(jìn)家門,就聞見(jiàn)了我最愛(ài)吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時(shí)忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!正想著,媽媽出來(lái)了,一看見(jiàn)我,叫到:“兒子回來(lái)了,快進(jìn)屋,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的糖醋排骨。”“媽。你平時(shí)忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎,媽媽再忙也得給你做頓菜呀�!甭�(tīng)了這話,心里頓時(shí)不是滋味:我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話,總?cè)菋寢屔鷼�,可媽媽……心里的感激不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。��!好幸福呀!

  黑色——傷心

  回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因?yàn)槲椅故澄沟锰�,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)�?傊�,傷心呀!

  橙色——快樂(lè)

  這次升學(xué)考試考得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來(lái)用的是無(wú)線上網(wǎng)卡,速度可謂是賽蝸牛)不過(guò)這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!

  紫色——憂郁

  自從安上網(wǎng)線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來(lái),鄰居知道我家安上網(wǎng)線后,這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒,那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么,可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的,開始沒(méi)什么,可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插,那臺(tái)電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個(gè),唉,都是鄰居又不方便說(shuō),可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!

  生活問(wèn)題作文 篇28

  周末又到了,每當(dāng)一到周末,大家都開心得不得了,因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。

  但是,萬(wàn)事中都有個(gè)例外,有人玩得特別開心,而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔,而我,就出在這痛苦的深淵里。

  每當(dāng)一到周末,我就特別討厭,因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但接踵而來(lái)的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活,就是因?yàn)槠鹂紱](méi)能考上令父母滿意的成績(jī),他們便幫我報(bào)了四門補(bǔ)習(xí)班,一天的課程都安排得滿滿的,早上補(bǔ)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),下午補(bǔ)英語(yǔ),物理�!鸫怖�,起床啦,不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉,每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起,刷牙,洗臉,吃早餐,背上那沉重的書包,來(lái)到補(bǔ)習(xí)地,就開始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽(tīng)老師不知道在講臺(tái)上說(shuō)些什么,就看見(jiàn)一排排的黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的耳朵里,但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)腦子,只是左耳進(jìn)右耳出而已,看著老師如此這般的寫著,覺(jué)得好像‘’本該如此”,但當(dāng)老師提問(wèn)到時(shí),卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。就這樣,成績(jī)還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有,但還是每個(gè)星期六,星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班,雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也拗不過(guò)他們那張冷酷無(wú)情,容不下半點(diǎn)私情的臉,我立馬就泄氣了,知道在他們面前耍小聰是不可能的,所以現(xiàn)在一到星期六,星期日我就后怕啊,每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假,討厭補(bǔ)習(xí)班。

  雖然都說(shuō)放假好,但我總覺(jué)得放假就是深淵,就是地獄,就是魔鬼,所以我討厭放假!