男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 13:48:07 生命 我要投稿

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文1

  初秋的午后,微風(fēng)徐徐,幾片枯黃的落葉在金色的陽(yáng)光下寄去幾分秋的涼意。陽(yáng)光愈發(fā)慵懶,就像垂暮的婦人,慢慢消去暖意。一杯溫暖的咖啡,一本優(yōu)美的散文,一個(gè)閑適的我;平凡的一切象征著不平凡的發(fā)生……

  “沙啦啦、沙啦啦……”窗外的落葉在風(fēng)中舞動(dòng),風(fēng)中帶來(lái)一絲寒意,今年秋天真短啊,我默默感嘆!吧忱怖、沙啦啦……”這落葉的聲音真奇怪,這么有節(jié)奏。我心里打了個(gè)小小的問(wèn)號(hào)。

  走到窗前“沙啦啦、沙啦啦……”咦,哪里來(lái)的聲音呢?我放下書(shū)本,仔細(xì)尋找;ㄅ璧耐斜P(pán)里似乎有什么東西在翻騰,定睛一看,一只小小的螞蚱正在那一層薄薄的泥水中掙扎。這只小小的生靈,在那層對(duì)它來(lái)說(shuō)如沼澤一般的泥水中顫動(dòng)拍打著翅膀,企圖擺脫“泥潭”的束縛。然而,這一切只是徒勞。用不了多久,它也許就會(huì)筋疲力盡,永遠(yuǎn)沉睡在泥水之中了。

  我慢慢抬起手,指尖觸碰到它那顫動(dòng)著的身體,這是一個(gè)鮮活的生命,也是一只脆弱的小蟲(chóng)。顫動(dòng)通過(guò)我的指尖,流經(jīng)我的血液,與我的心跳共鳴。我只需要用指尖輕輕一按,便能結(jié)束它的痛苦與生命。但我輕輕捏起了它的翅膀,把它拉出了“泥潭”。

  它站在窗臺(tái)上,歡快地抖著身體,表達(dá)著劫后余生的喜悅。泥水從它身體上滴落,翅膀漸漸透明,青綠的身體仿若一塊做工精致的翡翠。突然,它跳到我的衣袖上,似乎在表達(dá)著感激之情,我輕輕地笑了。揮揮手,它再次飛起,轉(zhuǎn)身飛出了窗戶。青綠色的身融進(jìn)了金黃的余暉,鍍上金邊的它仿佛上帝身邊的精靈。

  秋風(fēng)依然在變涼,綠葉依然在枯萎,太陽(yáng)依舊西沉,一切仍在繼續(xù)。風(fēng),吹鼓了我的衣袖,精靈的足跡在舞動(dòng)著。就像一支筆,為這個(gè)平凡的秋天添上一個(gè)特別的生命標(biāo)點(diǎn);兩個(gè)生命擦出的火花,溫暖了記憶中的??秋……

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文2

  假如生命是云,我要自由自在地飄洋在各地,去召集各個(gè)同伴,聚集在一起去給貧瘠的土地加水,旱地澆灌。哪怕前方是冰雹或暴風(fēng)雨,他們撕去我的外皮;哪怕前方是狂風(fēng)暴雪,他們以冷酷的口氣拒絕我的前進(jìn);哪怕前方是陰霾烏云,他們阻擋我的旅途,讓雷公把我教訓(xùn)……我不怕,我也不會(huì)怕,我只是一味前進(jìn)。管他什么風(fēng)、沙,管他什么雨、雪,管他什么風(fēng)、日,管他什么霧、雷……我勇往直前,不卑不亢,我是一朵滋潤(rùn)生命的云,我是一朵生機(jī)勃勃的云,為別人,為世界,為社會(huì)捧出一片清涼,一片歡樂(lè)。

  假如生命是海,我要包容每一滴水,一點(diǎn)點(diǎn),一毫毫水都是我的同伴;我要收庇每一滴水,用我廣闊的胸懷庇護(hù)每一個(gè)弱小者。哪怕它會(huì)是曾經(jīng)把我欺侮的那滴水,它會(huì)是讓我無(wú)比哀傷和憂愁的那滴水……我不介意,我也不會(huì)介意,我只是敢于擔(dān)當(dāng)。因?yàn),我有廣大的胸懷。我向世界呼吁:“不要只索取,不奉獻(xiàn)!”我是一片蒼茫的海,我是一片包容別人的海,我是一片為他人做貢獻(xiàn)、寬容他人的海,為別人,為世界,為社會(huì)捧出一片廣闊,一片寬容。

  假如,生命是……

  生命不會(huì)懼怕強(qiáng)勢(shì),也不會(huì)不奉獻(xiàn),更不會(huì)不寬容別人。生命是偉大的,也是平凡的,它只會(huì)澆灌奉獻(xiàn)、友愛(ài)的小苗,讓世界流露出生機(jī),和平與快樂(lè)。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文3

  生命對(duì)每個(gè)人都很重要,沒(méi)有了生命等于什么都沒(méi)有 了。

  記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車(chē)走在回家的小路上。當(dāng)時(shí),我正和同伴聊得很開(kāi)心的時(shí)候,我一個(gè)不小心,腳沒(méi)踩穩(wěn),頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜,車(chē)子也隨著往下墜,而且車(chē)子還壓在我身上,使我無(wú)法動(dòng)彈,經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎,卻還是沒(méi)有把自行車(chē)弄開(kāi),卻弄得自己全身無(wú)力,很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書(shū)包也往下沉,,車(chē)也壓著我,我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次,我會(huì)沒(méi)命嗎?難道沒(méi)有人來(lái)救我嗎?不,我還要活著。在我快要絕望,快要放棄掙扎的時(shí)候,同伴叫來(lái)了人,他奮不顧身地跳到河里,動(dòng)作迅速地把車(chē)子和書(shū)包從我身上弄開(kāi),手緊緊地抱住我,往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí),我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅,我想:我還沒(méi)失去生命,真是太開(kāi)心了。當(dāng)我上岸時(shí),完全沒(méi)有意識(shí),只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”,而且不停地叫。全身濕淋淋的,不停地在發(fā)抖,就連叫“媽……媽……”時(shí),也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病,病情好轉(zhuǎn),漸漸地我恢復(fù)了健康。

  經(jīng)過(guò)這次落水事件,我懂得生命的可貴,可得改掉不小心的毛病,珍惜生命,。 從這件事上,我也明白一個(gè)深刻的道理:身體健康才是最幸福的事,生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命,珍愛(ài)生命,也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文4

  談起“66.75萬(wàn)”這個(gè)數(shù)字,同學(xué)們可能不以為然,不就是個(gè)數(shù)字嗎?數(shù)學(xué)課又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!可我今天說(shuō)的不是這些,它是我國(guó)一年內(nèi)發(fā)生的交通事故,這就不僅僅是個(gè)巨大的數(shù)字,而是一件件眾人害怕發(fā)生的事實(shí)。

  這學(xué)期為了提高同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí),交警大隊(duì)特意將今年發(fā)生的交通事例展出讓我們參觀。從參觀中我得知:去年我國(guó)共發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起,死亡10.4萬(wàn)人,受傷49.4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億元。這些巨大的數(shù)字像一把把鋒利的小刀插入我們的心中,令人心驚膽寒。常言道:生死一剎那,欲速則不達(dá)。如果大家出門(mén)都遵守交通規(guī)則,那事故不就離我們遠(yuǎn)了,少了嗎?

  在一個(gè)血淋淋的畫(huà)面中,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,在公路中間橫沖直撞,卡車(chē)司機(jī)為了抓緊時(shí)間趕路,加速向前駛,只聽(tīng)“砰……”的一聲,那位小女孩被卡車(chē)輪子卷了進(jìn)去,一直拖著向前“走”,馬路上立即被拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡,當(dāng)卡車(chē)司機(jī)意識(shí)到車(chē)底有東西,停下車(chē)來(lái)查看時(shí),行人們才從車(chē)底看見(jiàn)一條血淋淋的腿,兩車(chē)輪下卻壓著一層血肉模糊的“肉餅”,見(jiàn)了令人無(wú)不毛骨悚然。

  這一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景,警示人們要關(guān)愛(ài)生命。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因卻均是無(wú)視交通法規(guī),勿視交通安全所造成的。交通事故無(wú)處不在,對(duì)安全的無(wú)知便是“導(dǎo)火線”,不遵守交通規(guī)則便會(huì)點(diǎn)燃“導(dǎo)火線”,發(fā)生安全事故。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文5

  你們知道生命是什么嗎?讓我們一起去找答案吧!

  我在寫(xiě)作業(yè),有一只蚊子在我的頭上飛來(lái)飛去的,我聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音,我聽(tīng)了很煩人,我伸出雙手拍了一聲,“沒(méi)拍到!蔽依^續(xù)寫(xiě)作業(yè)那只蚊子又來(lái)了,有拍了一聲,“有沒(méi)拍到,你這只死蚊子。”我看見(jiàn)蚊子停在了桌子上面,我悄悄地走過(guò)去,我慢慢地伸出雙手,我的手慢慢地合攏,終于,捉住了那只蚊子,蚊子在我的手指間撲騰,好像在說(shuō):“求你放過(guò)我吧!”我忍不住放開(kāi)了那只小蚊子。

  又一次,一顆種子,它掉在了剛好可以曬到太陽(yáng)的地方。過(guò)了兩三天他慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)小瓜苗,在沒(méi)有泥土的小空地也能長(zhǎng)出小瓜苗,看那顆小小的種子有多么強(qiáng)的生命力!有過(guò)了幾天,他好像快要枯萎了,在像跟春天告別:“再見(jiàn)了春天,謝謝你!”說(shuō)完它就枯萎了,他是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  還有一次,我在操場(chǎng)上跑步,我用手放在心部上聽(tīng)一聽(tīng)我自己的心跳,我感覺(jué)到我的心跳得非常快,像一聲聲海鷗的叫聲和大海的流水聲。

  這就是我的生命,它單單是我的生命,如果沒(méi)有它我就不可能活在這個(gè)世界上,它是我身體唯一的生命,我不能糟蹋它,也不能讓它白白流失出我的身體,我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé)才行,我也要保護(hù)我自己的身體。

  我決定要讓自己活得幸?鞓(lè)。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文6

  我栽了一株南瓜苗在陽(yáng)光能夠直射到的地方,給它澆水、拔草,樂(lè)此不彼。

  幾周后南瓜蔓長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),像是瘋了一樣,使勁往陡坡下面長(zhǎng),因?yàn)闆](méi)有向上纏繞的東西,我沒(méi)辦法,便請(qǐng)老爸幫忙。老爸拿來(lái)了一些竹條放在南瓜蔓的根部,將它那長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓放置在竹條上。突然,南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來(lái),南瓜蔓被擰折了,我的眼淚不由自主地掉了下來(lái),便鬧著要爸爸解決好。爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你不要怕,南瓜不會(huì)死的,因?yàn)樗母诘撞,可以吸收營(yíng)養(yǎng),何況這根南瓜藤也沒(méi)有全部斷掉,只是折了,你看它們還是連在一起的,放心吧,一定不會(huì)死!卑职值'一席話,使我半信半疑,一有空閑就跑去看。幾天后,南瓜蔓真的沒(méi)有枯萎,也沒(méi)有蔫,好好的一直在長(zhǎng),上面還開(kāi)出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花,甭提我有多么的高興,趕緊告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“頑強(qiáng)的生命!”

  小草將石頭頂開(kāi),奮力向上只是為了要生長(zhǎng);壁虎被抓住時(shí),為了活命會(huì)將自己的尾巴斷掉;母螳螂將公螳螂吃掉,只是為了孕育下一代;驚恐之間,水牛為了活命,可以和獅子戰(zhàn)斗,兔子急了會(huì)咬人;螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存,將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,應(yīng)該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力,像南瓜蔓一樣寧折不枯,而堅(jiān)韌頑強(qiáng)永遠(yuǎn)向上!

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文7

  星期天的下午,我跟往常一樣在花壇里給花澆水,當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土,已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。夏天到來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至,豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來(lái),當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了,可沒(méi)想到,它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中,這是多么頑強(qiáng),多么令人敬佩的生命!

  花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四處奔跑?墒牵鼈儏s做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土,原來(lái)它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來(lái)。一只,兩只,三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中,我看很難救出來(lái),但所有的螞蟻一起努力,這兩只螞蟻終于被救了出來(lái),最令人不能相信的是他們居然都活了過(guò)來(lái)。螞蟻們度過(guò)危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后,才一只只有序離開(kāi)。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮,可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫。凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病,喪失了聽(tīng)力、視力,但她卻克服種種困難,自學(xué)五國(guó)語(yǔ)言,創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命,頑強(qiáng)的創(chuàng)造生命的奇跡,我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文8

  那可惡的小鳥(niǎo)用它尖利的喙使勁那么一啄,我便脫離了母體,后來(lái)又僥幸從鳥(niǎo)嘴中逃脫,跌進(jìn)了山間的石隙中--我是一粒飽滿的松籽。

  石縫間萌發(fā)的命一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng),在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定要長(zhǎng)成參天的生大樹(shù),成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,我拭了一下眉上的汗水,心中無(wú)比雀躍,我的生命誕生了!

  不屈的生當(dāng)我?jiàn)^力一搏,破石而出的時(shí)候,我知道我在石下所做的努力終于得到了回報(bào),從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。四周滿是有棱有角的石礫,我新生的軀體被石棱割得傷痕累累,但是我并沒(méi)有屈服,沒(méi)有放棄,因?yàn)槟切拍畹挠籽浚呀?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。子葉脫落了,又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了,又長(zhǎng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘,使我龜裂得像老人們的臉,但是我漸漸茁壯起來(lái)了。

  我所處的位置在懸崖邊的峭壁上,高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光,使它只能照射到離我三丈遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人,努力地使自己的枝冠向著陽(yáng)光的方向伸展,我的身軀和手臂越來(lái)越長(zhǎng),直到觸摸到陽(yáng)光,于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

  我那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處,為了汲取足夠的維持生命的水,根須便像一張柔韌的網(wǎng),緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因?yàn)槿绱,我不怕風(fēng)雨的侵襲,不懼狂風(fēng)的肆虐,不畏暴雪的欺壓,我一直向著陽(yáng)光在生長(zhǎng),展示著我不屈的生命。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文9

  今天,我在回家的途中,看見(jiàn)了一只蜜蜂在地上扇動(dòng)翅膀掙扎著。

  我俯下身,這是一只殘疾的蜜蜂,他只有一只翅膀,腿也少了幾支。它身邊還有一群螞蟻,好像企圖吃掉它。

  蜜蜂艱難地向前挪著,螞蟻緊跟著它。我好像明白:我可能是趕上了一場(chǎng)生死大拼殺。一只傷殘的蜜蜂對(duì)決十幾只強(qiáng)壯的大螞蟻?磥(lái)蜜蜂是兇多吉少啊!

  一只黑色的大螞蟻沖上前,前肢和嘴并用死死地拽住蜜蜂的尾部,后腿登地嘴巴和前肢一起向后拉,因?yàn)轶w型不占優(yōu)勢(shì)反被蜜蜂拖著走了很遠(yuǎn)。在一旁看熱鬧的螞蟻醒悟了過(guò)來(lái),它們似乎互相示意后一起爬到蜜蜂身上又撕又扯,頓時(shí)我為蜜蜂捏了一把汗。眾多螞蟻把蜜蜂身影遮掩了起來(lái),蜜蜂爬行相當(dāng)困難。我真想幫它一把,可是又不想破壞大自弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。

  決斗就這樣勢(shì)均力敵僵持了很久,可是接下來(lái)發(fā)生的景象就讓我今生難以忘卻了。蜜蜂搖頭擺尾拼命掙扎,有幾只螞蟻從背上晃掉了下來(lái)。我想此時(shí)蜜蜂的心中只有一個(gè)信念,那就是:我要活著!只見(jiàn)蜜蜂把頭一甩,蟄在一只螞蟻身上,螞蟻在地上掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了。蜜蜂此時(shí)像大耗了元?dú)馑频,癱軟在地上。過(guò)了幾秒,它又這樣甩頭,蜇咬螞蟻,就這樣螞蟻隊(duì)伍兵力漸損,蜜蜂越戰(zhàn)越勇,看樣子要和螞蟻死拼到底。一只大黑螞蟻首領(lǐng)估計(jì)是被部下陣亡激怒了,它沖上去,拖著蜜蜂向前拉,蜜蜂瘸著腿旋轉(zhuǎn)著身子,看準(zhǔn)螞蟻的頭拼命地咬,用它堅(jiān)硬的夾子夾住螞蟻的頭舉起來(lái)懸空搖擺,好像在說(shuō):還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)我的底線?放馬過(guò)來(lái)吧!它像一位斗士在向敵人挑戰(zhàn),剩下的一些小螞蟻嚇得落荒而逃。咦?這就是擒賊先擒王的道理嗎?

  我震驚了,傷殘的蜜蜂竟然有如此強(qiáng)的求生欲,令我太佩服了!我還有什么理由不讓自己活得更精彩呢?

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文10

  獨(dú)立寒秋,樹(shù)葉在秋風(fēng)的挽歌聲中翩翩起舞,像滿天的蝴蝶在飛,生命的火焰將在這里熄滅。

  站在落葉的殘骸上,俯拾一枚歲月的信箋,讀出的只是滿紙的滄桑和無(wú)奈。她也曾有散發(fā)著青春氣息的惹人心醉的面龐,也曾有留在春風(fēng)中揮灑不去的笑聲,然而現(xiàn)在她已死去。

  秋風(fēng)在天空中放肆地大笑。我憤怒了,折一條樹(shù)枝想抽打這狂徒。卻驀然發(fā)現(xiàn)枝條上酣睡的飽滿的葉的嬰兒。我失常的心不禁一顫。原來(lái),落葉在孕育生命。春天,將有一張張綠色的笑臉蕩漾在枝頭。

  人的一生也正如季節(jié)的輪回一般,成功和失敗是輪流上演的戲劇。成功中隱藏著失敗,失敗中孕育著成功。

  孕育是一杯苦酒,飲了,便是寂寞、無(wú)奈的愁緒和不甘失敗的奮斗。它必須隨著時(shí)間的流逝,化作沁人心脾的佳釀。所以失敗時(shí)請(qǐng)別駐足,成功時(shí)請(qǐng)別留連。因?yàn)樯钇鋵?shí)是終生的跋涉,終生的追求。

  別得意于自己的一帆風(fēng)順。笑過(guò)之后就必須背起行囊,因?yàn)榍胺竭有另一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)等待你去孕育、跋涉。

  別為自己碌碌無(wú)為而感到惋惜。不必悲觀,因?yàn)槟阏谠杏碌钠孥E。有一天,你會(huì)站在成功的顛峰,一覽眾山小。

  別悲傷地浪費(fèi)你的青春。請(qǐng)從現(xiàn)在起孕育生命,因?yàn)榍啻翰皇且粋(gè)時(shí)期,而是一種心境。二八芳齡有之,八十老人也有。

  別埋怨挫折太多?噙^(guò)之后就必須上路,因?yàn)榍胺揭褳槟阍杏藙倮氖锕,勇敢地走下去,你才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  孕育是一段難熬的時(shí)光。但是通過(guò)冬的孕育,才有花枝招展的春天。既然蒼天賜你一個(gè)生命的冬季,你就應(yīng)該勇敢地接受下來(lái)。因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文11

  百丈漈,一個(gè)一聽(tīng)就讓人膽戰(zhàn)心驚的名字,而如今,我就站在他的腳下。

  嘩嘩的水聲震耳欲聾,濺起的水花就像一陣風(fēng),拂過(guò)你的臉,于春風(fēng)不同的是,那“風(fēng)”過(guò)后,臉蛋,是濕漉漉的。

  我爬上十幾級(jí)臺(tái)階后就氣喘吁吁的了,可是看看離成功不遠(yuǎn)了,就重新一鼓作氣的挺起腰來(lái),跑上樓梯!皣W嘩”“嘩嘩”終于聽(tīng)見(jiàn)那讓人振奮的流水聲了,一步、兩步、三步,我終于到了!先前流的汗,全都隨著那充滿水霧的風(fēng)飄到了九霄云外,看見(jiàn)那么雄偉的瀑布,真是激動(dòng)!那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

  大家緩緩的下山,我已筋疲力盡,終于,找到了一塊平整的大石頭,真是天助我也!我像餓狼撲食般沖向大石塊,搶到一個(gè)好位子,嗯!坐下真好!

  就在我感嘆時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)了在細(xì)小的石縫中,鉆出了一個(gè)小小的腦袋,仔細(xì)一看竟然是一顆小植物!它正向著微弱的陽(yáng)光甜甜的微笑。它的子葉上,沾滿了露水,那應(yīng)該是這顆小植物為了見(jiàn)到陽(yáng)光而奮斗的辛勤的汗水吧……它的葉子尖尖的

  不可思議,在這樣的環(huán)境下,這樣一棵小小的植物,竟然可以從巖石縫中獲得生命的延續(xù),實(shí)在神奇?墒且幌氲阶约簩(duì)事物消極的態(tài)度,就倍感慚愧,連一顆小小的植物都可以在石縫中活下來(lái),而我們?yōu)槭裁床豢梢栽诖煺壑蓄B強(qiáng)拼搏呢?我的腦海中構(gòu)成了這樣的畫(huà)面:一顆種子隨風(fēng)來(lái)到這兒,在這石縫中落了腳,它從不心急一直儲(chǔ)存著自己的能量,終于,它發(fā)芽了,它慢慢的長(zhǎng)高,最終在今天看見(jiàn)了他人生中第一縷陽(yáng)光!

  想了那么多,當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候,我沖到隊(duì)伍的最前端,雖然早已經(jīng)氣喘吁吁,但還是滿臉笑容:因?yàn)槟穷w石縫中的小生命,那顆在石縫中還頑強(qiáng)生活的小草!

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文12

  在偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。

  喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏。那天中午,我和媽媽去日照理發(fā),回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我想要那盆仙人掌。

  媽媽回答道:可以,給你二十元錢(qián),你自己去買(mǎi)吧。

  我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō):老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買(mǎi)了。

  我把二十元錢(qián)給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢(qián),我把那剩下的五元錢(qián)給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。

  回到家之后,我把新買(mǎi)的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的、長(zhǎng)的一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?梢(jiàn),上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。

  有一天,我心血來(lái)潮,想切開(kāi)它,看看里面是什么。于是,我開(kāi)始動(dòng)手,戴了一副很厚的橡膠手套,拿了一把刀,卻又覺(jué)得無(wú)從下手,最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開(kāi),原來(lái)里面并不是我想象中那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉,上面布滿了綠色的線,一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來(lái),原來(lái)它內(nèi)心如此脆弱,并不是我想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),我舍不得把它扔掉,就用線把它綁好,重新植入盆內(nèi)。

  兩星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切開(kāi)的仙人掌居然又奇跡般的重新長(zhǎng)在了一起,它又活了過(guò)來(lái)。我驚訝極了,它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)它是頑強(qiáng)的,所以每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ゾ此、?ài)它!

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文13

  每次看書(shū)看得累了,我總要到樓下走走,站在花園里,抬頭望著園中大樹(shù),尋找屬于我那一片樹(shù)葉。

  啊,我又找到它了。當(dāng)我望著它時(shí),總會(huì)想起了它在春天時(shí)樣子:雖然經(jīng)受了寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛,可它還是無(wú)聲地期待著春天到來(lái),在內(nèi)心里積蓄著充實(shí)力量。一天清晨,小雨剛停,雨水積聚在一個(gè)個(gè)幼芽上,像珍珠粒,星星點(diǎn)點(diǎn),排掛在枝頭,閃耀著光彩。春天終于到來(lái),芽?jī)撼蹙`,令人喜悅地露出迎春笑容。

  夏天,在陽(yáng)光照射下,它顏色漸漸地深了,成了碧綠色,終于可以和整樹(shù)茂密葉子一起遮風(fēng)擋雨了。而我每日清晨,在它和它同伴陪護(hù)下讀英語(yǔ),感受生命美好。

  不知不覺(jué)中,它碧綠開(kāi)始漸漸暗淡了,不久又開(kāi)始發(fā)黃,成了褐色,變成我所看到這個(gè)樣子,這樣地弱不禁風(fēng)、毫無(wú)生氣。但是,我知道,當(dāng)它落地那一刻起就意味著過(guò)了這個(gè)冬天后它將又會(huì)頑強(qiáng)地誕生了。

  是,這就是大自然,不僅是這片樹(shù)葉,這是生存于世界上所有生物命運(yùn)。一片葉子調(diào)落,絕不是毫無(wú)意義。正是這片片黃葉,換來(lái)了整棵樹(shù)盎然生機(jī),正因?yàn)橐黄~子有生有滅,四季中萬(wàn)物才能永遠(yuǎn)地生長(zhǎng)變化。

  同樣,一個(gè)人死關(guān)系著整個(gè)人類生。死,固然不受歡迎,但只要珍愛(ài)自我生命、珍愛(ài)他人生命,那么,當(dāng)你生命漸盡,行將回量才錄用大地時(shí)候,應(yīng)該感到慶幸。

  天下生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹(shù)、一棵草,生命萌芽越過(guò)漫長(zhǎng)進(jìn)化系列,又在我心里復(fù)蘇了,使我更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文14

  如今的高科技時(shí)代,食品有了很大的變化,人們豐衣足食,不再為沒(méi)有東西吃而發(fā)愁。食品的種類也是應(yīng)有盡有,生活忙碌時(shí),可以泡方便面,吃八寶粥。除了主食外,還有很多零食,如火腿腸。餅干等。但是很多孩子卻養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:浪費(fèi)糧食。

  古有“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的佳句,它就是告誡人們要珍惜糧食,可是在餐廳中我們常會(huì)看到一種現(xiàn)象:有些人飯還沒(méi)有吃完就倒掉了,不喜愛(ài)吃的菜就扔在一旁。剩下的飯菜不管三七二十一倒進(jìn)了垃圾桶里,沒(méi)有一絲心疼。再看那桶中,都是人們倒的飯菜,尤其到了夏天蒼蠅在桶旁“嗡嗡”地叫個(gè)不停,真叫人惡心!

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,來(lái)到田埂上,到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙碌的身影。他們每天早出晚歸忙著收稻。曬稻,汗水濕透了衣衫卻從不叫苦、叫累。等稻子曬干,就送到糧食加工廠,讓稻子變成白花花的大米,供人們食用。一粒小小的米粒,從栽種到成熟匯聚了農(nóng)民伯伯多少汗水。

  同學(xué)們,如果沒(méi)有糧食我們將要怎么生存呢?所以我們一定不能浪費(fèi)糧食,不要做一個(gè)個(gè)“小公主”!靶』实邸,更不能揀這揀那,揀這揀那只能養(yǎng)成各種各樣的壞習(xí)慣,那多不好啊!有糧食吃的我們已經(jīng)很幸福了,每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候,世界上有多少孩子還在饑餓中掙扎呀!

  希望每個(gè)人從我做起,做一個(gè)珍惜糧食的人。

生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文15

  生命的價(jià)值有倆種,一種是一文不值,一種是讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有些人只因遇到困難,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺,生命道路非?部溃浅FD辛,但他們卻從不向命運(yùn)退縮,最終使她們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,得到了全世界人民的尊重。

  就說(shuō)海倫·凱勒吧,在她一歲半時(shí),一場(chǎng)重病,是她失喪了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但海倫·凱勒病沒(méi)有向殘酷的命運(yùn)退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和說(shuō)話,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,還寫(xiě)了,《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂(lè)觀》等14部著作,都產(chǎn)生了世界范圍的影響,這讓她成為了一位著名作家,讓她現(xiàn)實(shí)了自己人生的價(jià)值,得到了全世界人民的尊重。

  南丁格爾然是英國(guó)的上流社會(huì),但她卻選擇了當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為最低微的工作——護(hù)士。當(dāng)她向家人說(shuō)出了自己想做護(hù)士的想法時(shí),卻遭到了家人的極力反對(duì),不讓她出門(mén),限制了她的自由?墒悄隙「駹柌](méi)有放棄,最終擺開(kāi)了家人的阻止。當(dāng)她有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)護(hù)士人員來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)院時(shí),沒(méi)想到卻是樣情形;到處是,細(xì)菌、老鼠,還有受傷了的士兵的慘叫聲。當(dāng)南丁格爾看到這一切是并沒(méi)有放棄,而是用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵,把醫(yī)院的細(xì)菌,老鼠給趕了。南丁格爾當(dāng)時(shí)即使沒(méi)有在家人的支持下,身邊沒(méi)有一個(gè)能幫助自己,但她卻用自己堅(jiān)定的意志克服了各種困難,實(shí)現(xiàn)了自己人生價(jià)值,得到人們的尊重。

  海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力,肯刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

【生命作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:植物的生命10-10

熱愛(ài)生命-小學(xué)作文08-28

關(guān)于熱愛(ài)生命的小學(xué)四年級(jí)作文03-16

熱愛(ài)生命小學(xué)作文【推薦】10-01

【熱】熱愛(ài)生命小學(xué)作文09-30

熱愛(ài)生命小學(xué)作文【熱】09-29

熱愛(ài)生命小學(xué)作文【薦】09-29

熱愛(ài)生命小學(xué)作文【熱門(mén)】09-28

熱愛(ài)生命小學(xué)作文【精】09-27

【熱門(mén)】熱愛(ài)生命小學(xué)作文09-15