午后的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的午后的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
午后的時(shí)光作文1
午后,鑲著金邊的陽光透過窗戶照進(jìn)來,慵懶地窩在窗邊。午后的時(shí)間總是格外漫長。
捧一本書,搬一把舒適的椅子,坐在窗邊,感受陽光的溫暖。看看窗外的樹木和建筑,它們都靜靜的,安靜地看著車水馬龍。午后是安靜的,一般人們都選擇在這時(shí)美美地睡一覺。如果不是有時(shí)清風(fēng)拂過,枝葉搖擺,我都會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)世界已經(jīng)靜止了”的錯(cuò)覺。在這寧靜的空間中,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來家人細(xì)微的鼾聲。
打開書本,開始閱讀,那么很快就會(huì)進(jìn)入書中,與書中人物戲耍一番,就會(huì)開始迷糊,陷入似醒非醒、似夢(mèng)非夢(mèng)的感覺。這時(shí),感覺掠過一片陰影,是風(fēng)吹著云從太陽前飄過,這時(shí)也就只有風(fēng)和云在玩耍了。風(fēng)穿過紗窗,帶著一絲清涼拂在臉上,給我?guī)硪凰查g的清明。抬頭看一看天,云朵像貓兒一樣臥在天邊,隨風(fēng)飄蕩。
頭腦清醒后,去倒一杯熱水,放在一旁晾一晾,看看裊裊的煙霧,看它帶著卷云升高直至消散,再次翻開書本。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我也不知道為什么這樣安靜恬淡的午后,會(huì)毫無違和地出現(xiàn)。許多人在這樣的快節(jié)奏中迷失了自我,盲目地追逐,但是,他們自己卻不知道自己究竟想要的是什么;蛟S,午后的時(shí)間是為了他們而準(zhǔn)備的吧。在這樣的時(shí)間里是無拘無束的,可以做自己想做的事情,可以思考,可以反思,這是屬于你的時(shí)間。在這時(shí)才可以感受到時(shí)間是慢的,是輕柔的,是包容的,是一秒一秒慢慢地走過的。
很幸運(yùn)我可以享受午后的時(shí)光,也可以想到這么多的'事。
午后的時(shí)光作文2
我的午后時(shí)光,有時(shí)輕松,有時(shí)忙碌,午后時(shí)光,通常是我一天中最開心的時(shí)光,想知道為什么嗎?讓我來告訴你!
通常,我會(huì)留校上課后班,我上的是英文作文,因?yàn)榘謰岄_始為我擔(dān)心,并對(duì)我說:“你就參加吧!你要知道考試可是要考英文作文的!”雖然一開始不愿意,但我開始覺得,雖然身旁都是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,但他們卻把我們當(dāng)成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護(hù)我們,讓我感覺好像慈祥的太陽伯伯照耀著我們,當(dāng)然老師也不例外不會(huì)的都會(huì)把我們教到會(huì),好把我們培育成一顆無人能比的“明日之星”,有忙碌,當(dāng)然也有輕松啦,我最愛去興趣班了,因?yàn)槲铱梢院臀液镁貌灰姷暮糜岩娒孢可以一起討論功課。
說到這邊,你是不是覺得我很忙碌呢?但我從不這么覺得,雖然有些人可以回家享受天倫之樂,但我覺得不如留校,不但可以充實(shí)自己,也可以交到朋友,總比在家打電動(dòng)好多了,我也可以在學(xué)校享受天倫之樂,討論功課不但可以邊學(xué)習(xí)邊讓錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)飛走,英文作文課讓我充實(shí)英文,讓我把老外講的英文都聽懂,我覺得,我的午后時(shí)光是快樂的。
我的午后時(shí)光是一輛學(xué)習(xí)時(shí)光機(jī),讓我可以到未來──學(xué)以后要學(xué)的;到過去──復(fù)習(xí)以前所學(xué)的,那你呢?你的午后時(shí)光是個(gè)怎樣的時(shí)光呢?
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