再見(jiàn)時(shí)光作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)時(shí)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
最近很喜歡聽(tīng)孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說(shuō)的：我懷念的是無(wú)話不說(shuō)。每回聽(tīng)到這句的時(shí)候都會(huì)莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會(huì)讓自己難過(guò)卻像飛蛾撲火一樣義無(wú)反顧。我想我不太清楚為什么會(huì)有這種感覺(jué)，至少我有時(shí)候覺(jué)得我并沒(méi)有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會(huì)覺(jué)得遺憾，卻也僅此而已了。
我的房間有一個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌上貼著一幅畫(huà)，不是我畫(huà)的，是另一個(gè)人畫(huà)的。那不是一副多么精美的畫(huà)，它很普通很簡(jiǎn)單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫(huà)并沒(méi)有什么理由，他并不是特意畫(huà)給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡(jiǎn)單，只是我卻很開(kāi)心的把它貼在書(shū)桌上，每天都會(huì)看到，然后就會(huì)涌出來(lái)很多回憶。那個(gè)時(shí)候我想如果能一直這么下去就好了，一直這么開(kāi)心幸福下去就好了。
可是因?yàn)槟承┰蛭液退渤闪诉^(guò)去式的朋友，很久之后的某一天被迫清理書(shū)桌，把一本一本的書(shū)和本子從書(shū)桌上拿下來(lái)之后，那副被書(shū)本擋住的畫(huà)露了出來(lái)。畫(huà)沒(méi)有什么破損，也許是因?yàn)殄e(cuò)覺(jué)，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書(shū)坐在椅子上，撫摸著那張畫(huà)。畫(huà)貼在桌上很平，我看出來(lái)當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多認(rèn)真，像生怕它會(huì)出了什么問(wèn)題，破了哪個(gè)地方。
其實(shí)我想說(shuō)我曾有過(guò)一段很美很幸福的過(guò)去，我有過(guò)一群很要好很要好甚至發(fā)過(guò)誓大家會(huì)在一起長(zhǎng)大會(huì)在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂(lè)但結(jié)果也會(huì)有些遺憾，天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會(huì)在生命歷程中聚散兩依依，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在誰(shuí)的身邊，新的時(shí)光會(huì)帶來(lái)新的朋友，也會(huì)留下過(guò)去純真的回憶，我能做的只是堅(jiān)持我的選擇，我不清楚自己的選擇會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的未來(lái)，但我一定會(huì)勇敢地昂頭走下去！
有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過(guò)去的朋友，過(guò)去的快樂(lè)，還有過(guò)去的時(shí)間，它們雖然離開(kāi)了我的生活，但同時(shí)也給了我新的開(kāi)始，我想說(shuō)：感謝舊時(shí)光，也想說(shuō)：再見(jiàn)了，舊時(shí)光！
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
“海日生殘夜，江春入舊年。”事物總是在新舊交替著，舊的事物帶走了舊的時(shí)光，新的事物帶來(lái)更美好的生活。
不久前，家里來(lái)了一位新成員——一輛新能源汽車(chē)。新車(chē)與原先那輛舊的電動(dòng)車(chē)一起停放在門(mén)外，望著兩輛車(chē)，我不禁發(fā)起呆來(lái)。
兩輛車(chē)并排在一起，就像是有意要分個(gè)高低似的。毫無(wú)疑問(wèn)，新來(lái)的那家伙贏了，它的全身上下锃光瓦亮：潔白的車(chē)身亮得可以照出人影，汽電一體更節(jié)能環(huán)保，更有四個(gè)強(qiáng)勁有力的輪子，能夠帶著一家人到更遠(yuǎn)的地方。相比于此舊車(chē)就寒酸多了，它的個(gè)頭小小的，身上滿是塵土，車(chē)頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車(chē)燈早已不那么亮了，只好另外安裝兩個(gè)小燈，以供照明；它的按鈕也不是很靈活了，好些都已松動(dòng)了；它更不能像新車(chē)那樣跑那么遠(yuǎn)，有時(shí)正路上走著，就會(huì)突然沒(méi)電而罷工；就連后頭的車(chē)牌都已經(jīng)掉落，只好用繩子綁著，勉強(qiáng)吊在車(chē)尾上……眼前的兩輛車(chē)像是一個(gè)神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。
那輛舊車(chē)是我剛上一年級(jí)時(shí)全家人一起到車(chē)行里選的，那一天我高興壞了，一整天都圍著它蹦蹦跳跳，在它身上爬上爬下。以后的6年時(shí)光里，自然少不了它的身影。每一天上學(xué)、放學(xué)，每到夏日傍晚兜風(fēng)、玩耍，還有偶爾停電的夜晚將車(chē)燈打開(kāi)一家人圍著那燈光一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候……最難忘的還是每一次快到家時(shí)沒(méi)電了的尷尬，我在后頭推車(chē)，母親坐在車(chē)上用腳蹬著地讓它往前挪，然后再嘟囔幾句抱怨的話：“明明已經(jīng)充了電，以為夠到家呢，誰(shuí)知道它竟然沒(méi)有吃飽�！钡搅撕髞�(lái)，它時(shí)常因病罷工。可休養(yǎng)一段時(shí)間后便也再次辛勤工作起來(lái)，就這樣，它挺過(guò)了六年。也許是因?yàn)槿魏问挛锒冀?jīng)不起時(shí)光的消磨，它也與最初剛來(lái)家時(shí)大不相像了。
我正想著，母親卻早已將舊車(chē)牌卸下，摸著車(chē)座喃喃自語(yǔ)道：“六年啦，你也盡力了！”沒(méi)過(guò)多久，回收二手車(chē)的人來(lái)了，將它拉了出去，綁到三輪車(chē)上，拖走了。就這樣它離開(kāi)了我的視線，我向著三輪車(chē)離去的方向揮手，向它告別，心里百感交集�；仡^看，新車(chē)還停在哪兒，在未來(lái)，它同樣會(huì)為這個(gè)家出一份力。
“楊花落盡柳絲長(zhǎng)，嫩草破土杏花香�！痹僖�(jiàn)了，電動(dòng)車(chē)，再見(jiàn)了，舊時(shí)光，我將帶著新的美好，奔向未來(lái)。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
當(dāng)我邁著沉重的步伐離開(kāi)這美麗的校園時(shí)，仰望著瓦藍(lán)的天空，天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽(yáng)光透過(guò)云彩，是那么的耀眼，我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌：于越。
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，還有許多許多的回憶。我的身影也是無(wú)處不在。在育苗樓里參觀的我；在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我；在操場(chǎng)上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我；在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還吃得津津有味的我；在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧�，拍照片的我；在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……
在校園里，不僅有我，還有于越。記得有一次，我肚子巨疼�？墒沁�要接著上課，因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了，又接著考另外一張。剛開(kāi)始我還可以接受，可是越往后越疼，我的肚子好像被一只蟲(chóng)子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級(jí)，膽小如鼠，好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，就向老師匯報(bào)了情況之后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，而她可以算是NO.1，她就和我說(shuō)：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！蔽乙泊饝�(yīng)了，之后的課余時(shí)間，都有一個(gè)身影坐在我旁邊，像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對(duì)著太陽(yáng)站著，不出所料，我中暑了，但是她還是背著我，把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
這美好的校園時(shí)光，總是過(guò)的特別快。光陰似箭，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門(mén)。如果可以，我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的同桌，我們有緣再見(jiàn)�！�
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫(xiě)成相遇過(guò)。
——題記
和煦的陽(yáng)光順著透明的窗戶(hù)溜了進(jìn)來(lái)，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了，我就給他找了一個(gè)紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開(kāi)始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉，他很躁動(dòng)，我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)這只小狗，覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時(shí)，遇到了麻煩：沒(méi)有什么器具可以給他盛飯，無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復(fù)一日，他漸漸長(zhǎng)大了，能逗我玩了�？墒牵倨谝步Y(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙��！
一個(gè)烏云密布的下午，正好是星期五。我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我，心里正覺(jué)奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來(lái)，今天是怎么了？
走進(jìn)院子，看見(jiàn)他很憔悴的向我走來(lái)，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。
下午，他沒(méi)有吃飯；第二天早上，他仍舊沒(méi)有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來(lái)，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂(lè)才寫(xiě)完序言……
對(duì)于小狗的死，我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
時(shí)間飛逝，再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無(wú)知變得知書(shū)達(dá)禮，從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大，還想當(dāng)那頑皮可愛(ài)的我。還想待在小學(xué)里，還想過(guò)那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面，回想著我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，再也沒(méi)有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們覺(jué)得對(duì)不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來(lái)平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團(tuán)結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
雙節(jié)長(zhǎng)假，難得有這多時(shí)間，我又一次回到我童年成長(zhǎng)的老社區(qū)。走在日新月異的道路上，望著老房子周?chē)淮贝备邩谴髲B拔地而起，我油然而生一種光鮮的陌生感。循著記憶，走著那條熟悉卻又陌生的道路，我找到了童年記憶的載體奶奶曾經(jīng)的家。拿出電子鑰匙，“滴”地一聲，宛如我回到了當(dāng)年。
“奶奶，奶奶，這個(gè)門(mén)是拿來(lái)做什么的��？”年僅五歲的我看著破舊的鐵門(mén)被更換一新，心中升起莫名的感覺(jué)，但很快就被好奇心取代了。
“這是很方便的門(mén)啊，以后啊，你就不會(huì)被門(mén)撞得受傷了呢。”奶奶伸手摸了摸我的腦袋，眼中也含著莫名的情愫。
“哦，原來(lái)是這樣，那，奶奶”我總是有問(wèn)不完的問(wèn)題。
“賢兒回來(lái)了？”一聲熟悉而又陌生的問(wèn)話把我從回憶中拽出，看著記憶中的那張親切的臉布滿了皺紋，不知為何，我的鼻尖有點(diǎn)酸。
“是啊，阿姨，要拆遷了，我總是有些念想，就回來(lái)看看�！蔽铱嘈χf(shuō)。
“都長(zhǎng)這么大了呀！你去讀書(shū)，我好久沒(méi)看見(jiàn)你了，你奶奶也搬走了�！痹俏壹依戏孔幼鈶�(hù)的阿姨看了看我的個(gè)子，不禁驚呼起來(lái)。
阿姨轉(zhuǎn)眼看了看周?chē)哺锌@里一天天的變化。記憶中，阿姨早餐店做的腸粉，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她每天的親切問(wèn)候也帶給我許多的溫暖。而現(xiàn)在，在熟悉的樓道里，再也碰不見(jiàn)阿姨忙碌的身影，那個(gè)擁擠卻又干凈的小館也無(wú)影無(wú)蹤了時(shí)光溫柔，卻也無(wú)情，奶奶的身體日漸衰頹，在眾多親人的強(qiáng)烈要求下，搬到了一個(gè)高檔小區(qū)。那里有花園有電梯，有著比過(guò)去便捷的一切，卻偏偏沒(méi)有我童年的痕跡，也沒(méi)有奶奶青春的`記憶。
“賢兒，既然你回來(lái)了，就多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，阿姨還有點(diǎn)事，先走了�！卑⒁绦α诵�，便轉(zhuǎn)身離去。她的笑容里藏著苦澀，她的背影里盡是孤獨(dú)，想必這一切都是生活的不容易吧。
走進(jìn)樓道，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階，猶存當(dāng)年的風(fēng)韻，那一塊塊早已被歲月磨去光澤的地磚，都與我有著淵源。我彎下腰，輕撫一塊破碎的磚，不禁又陷入當(dāng)年的回憶
四歲的我，扎著兩個(gè)小揪揪，捧著一碗熱騰騰的飯，歡快地向樓下奔去，絲毫不在意腳下的路。突然，一個(gè)踩空，我手中的飯碗飛出，在空中劃出一道弧線，隨后哐當(dāng)一聲，拋物線落地了。而我，也因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而摔落在臺(tái)階上，不偏不倚，摔在了碗的上面，直接將膝蓋劃出一道觸目驚心的傷口。而本就年代久遠(yuǎn)的瓷磚，也碎了。我被急忙送去醫(yī)院，傷口很快得到處理。
推開(kāi)記憶中的大門(mén)，迎來(lái)的場(chǎng)景，并沒(méi)有想象中的落魄與不堪。入目而來(lái)的，依舊是當(dāng)年的擺設(shè)，很干凈�？刹恢獮楹危疫�是覺(jué)得這里的一切，都蒙著一層記憶的輕塵。輕撫每件物品，腦海里總是不斷浮現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景，吃早餐，看電視，排排坐，吃果子可這一切的一切，都順著時(shí)間的長(zhǎng)河而遠(yuǎn)逝，而這座盛滿我回憶的房子，也要拆遷了。坐了良久，我回到當(dāng)初我的房間。
翻開(kāi)琴譜，彈奏曲子，一首接著一首，時(shí)光也慢慢流逝。曲罷，放手，再看一眼這地方吧。再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。默默地鎖上房門(mén)，也鎖住了我童年的大門(mén)。
物是人非，一切都在改變；而未來(lái)，這改變就是再不見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7
我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浮現(xiàn)在我的腦海中。
上幼兒園的我，扎著兩把硬邦邦的小刷子，跳起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，別提多可愛(ài)了。以前，一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里，和她談著學(xué)校有趣的事；以前，拿到小紅花，爸爸媽媽開(kāi)心極了，問(wèn)我想要什么，可以買(mǎi)給我，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)；以前，雖然老是有班上的男生欺負(fù)我，但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會(huì)站出來(lái)，替我出氣；以前，即使摔倒了，也有老師的關(guān)心；以前，我如果沒(méi)有來(lái)上課，等到要去上學(xué)的那一天，同學(xué)們就會(huì)“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通，寒虛問(wèn)暖；以前，即使犯了錯(cuò)誤，老師也不會(huì)在課堂上批評(píng)我，而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭：“下次可不能這樣了！”以前的生活都是這么地?zé)o憂無(wú)慮。
這么多美好的回憶，在上小學(xué)以后全都變了樣：如果上課稍有一絲遲鈍，老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評(píng)，讓你在全班面前沒(méi)有面子；一放學(xué)不能再和媽媽談心，要在媽媽的催促下，開(kāi)始做起如小山的作業(yè)；即使考試差幾分就滿分了，爸爸媽媽也冷漠地說(shuō)：“怎么這么不認(rèn)真！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)錯(cuò)！你到底怎么學(xué)的！上課有沒(méi)有在聽(tīng)！看看！”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，“6×8這么簡(jiǎn)單你還不會(huì)寫(xiě)得數(shù)！是不是乘法口訣表沒(méi)有背熟��！等一下寫(xiě)完作業(yè)再找我背乘法口訣表！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦，又不會(huì)怎么樣，真是啰嗦。”我喃喃道。
雖然以前的日子過(guò)得十分開(kāi)心，但是我有很多毛病沒(méi)有改。我要忘記過(guò)去，塑造一個(gè)全新的自我。
所以，再見(jiàn)！舊時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8
青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)，都覺(jué)得浪擲.回頭一看，都要生悔.
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書(shū)做題的人多了；我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少，對(duì)校園的不舍一天比一天多......從前的快樂(lè)都去哪了呢，沒(méi)有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)，若有一天，若能再見(jiàn)......
【再見(jiàn)時(shí)光作文8篇】相關(guān)文章：
再見(jiàn)時(shí)光作文6篇01-13
再見(jiàn)時(shí)光作文3篇01-12
再見(jiàn)時(shí)光作文10篇01-11
再見(jiàn)時(shí)光作文9篇01-10
再見(jiàn)時(shí)光作文八篇01-10
再見(jiàn)時(shí)光作文四篇01-09
再見(jiàn)時(shí)光作文三篇01-08
再見(jiàn)舊時(shí)光作文四篇01-14