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記憶的時光作文

時間:2022-07-08 19:20:22 時光 我要投稿

【精品】記憶的時光作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的記憶的時光作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】記憶的時光作文10篇

記憶的時光作文 篇1

  有人說,六年很長;有人說,六年很短;有人說,我們在跌倒中成長;有人說,我們在驕傲中落后;有人說,我們嘗過辛酸和痛苦;有人說,我們活在幸福與快樂之中……但,小學(xué)時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  不知你是否還記得當(dāng)時年少無知的我們。一年級時,大家都是初次見面,一個個都變成了含羞草;二年級時,漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級,男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨,男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆,我們只剩下最后的幾個月了,本來多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了,不過我們的友誼卻沒有因?yàn)闀r間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺,我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍,開始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見。

  一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見,一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過的考卷塞進(jìn)抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠(yuǎn),飛上廣闊無垠的藍(lán)天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。

  我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥,無時無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時,我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時,我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時,我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們,盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生,卻還對我們懷著慈愛。不過,當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時,從未思考過,老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。

  黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫,走廊上的話語還在空中回蕩,操場上的游戲聲連綿不絕。

  有人說,六年很長;有人說,六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離,是他沒想到,我們的歷史,百度搜不到。

記憶的時光作文 篇2

  陽光明媚,樹影斑駁,與它一起那段美好的時光,永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。

  記得小時候的一個夏日,奶奶收到了一只白胖兔子,便叫我去玩兒。一開始,它很怕生,總是一個勁兒地往籠子里縮,好不容易平靜了一下,我才看清它的模樣:一雙紅亮的眼睛,一個肥大的身體,四只爪子壓在雪白的身下,遠(yuǎn)看,活像一個嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時,會用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物;有時啃得咔咔直響,特別流暢,可有時啃一點(diǎn)吐一點(diǎn),緩慢極了。每次我去喂它,總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前,然后再慢慢地將手抽回來,免得又驚到它。

  時間一長,它不怕我了,每次我一拿著菜走進(jìn)門,它就會動動兩只肉粉色的耳朵,微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢,也很喜愛它?偸巧焓謸崦成系能浢⒅徛鼐捉乐巳~和梗,還老看著那雙有著靈動的紅色眸子的眼睛。常常一盯,就是好幾個小時。

  有時,出太陽了,我便會乞求奶奶讓我把兔子放出來,帶到陽臺去曬太陽。它呀,也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上,小心地抽動著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它,它也只是微微瞇起眼睛,享受般地抖抖尾巴。

  后來年級高了,我便再也沒抽出空來看它,只是與它在一起的美好時光還常來我的腦海中做客。

記憶的時光作文 篇3

  上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,經(jīng)過婦女兒童活動中心的公園時,兒時許多美好的時光都浮現(xiàn)到了眼前,就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時的第一個“樂園”,重溫當(dāng)年的快樂。

  下課奶奶來接我時,特意帶來一張當(dāng)年公園的月票(現(xiàn)在早已經(jīng)免費(fèi)開放了),月票照片上那個“小毛頭”竟然是我?聽奶奶講,第一次辦月票帶我去公園時我才一足歲多,此后的兩年里,無論是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在這個公園里都可以看到我快樂的身影……

  走進(jìn)公園,呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風(fēng)中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……!找到了,這個當(dāng)年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在奶奶的護(hù)送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯,現(xiàn)在看來,低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當(dāng)年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登,然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下,投入奶奶寬大的懷抱,現(xiàn)在看來只是一個一米高都不到的土堆……

  哦,真快!我長大了,奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓(xùn)練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。

記憶的時光作文 篇4

  童年,猶如一本書,將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全部納入懷中;童年,猶如一杯碧綠的龍井,清香、淳樸;童年,猶如一幅五彩斑斕的圖畫,將兒時的喜、怒、哀、樂記載,成為我們內(nèi)心最深處的記憶。

  作者在文中所寫的,是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事!傲曼S”其實(shí)就是六月份長大的螃蟹,在文中,作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文筆生動詳細(xì)的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好,只可惜時光的匆匆,一眨眼便白了頭。

  看完這篇文章后,回想起自己的童年,即使有那么多同學(xué)的陪伴,但還是過得有些乏味;叵肫鹱约耗菚r是多么的可笑,但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年,真是讓我又愛又恨。想到這兒,竟然有一些不安,怕時光匆匆而去,而我卻無法挽留。是阿!童年不就是這樣的嗎?

  朱自清寫的散文《匆匆》,感慨的就是時光的逝去。但是我們又能做些什么呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這句古老的名言一直流古至今,我看了之后,竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時間的失去,而是要緊抓住現(xiàn)在。

  現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句:“活在當(dāng)下!”我覺得,我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤,而是要活在當(dāng)下,努力的改正和修補(bǔ)你的錯誤,讓過去的都成為過去,別再惋惜時光的去留,這樣只會浪費(fèi)更多的光陰。

  也許等到我也七老八十了之后,再坐在老人椅上,喝一杯茶,想想兒時的快樂童年,青年時的沖動,也許,那時,你才會想到:內(nèi)心最深處的記憶不是童年,而是,時光。

記憶的時光作文 篇5

  在我7歲的時候,我就開始在這所學(xué)校里上一年級。一轉(zhuǎn)四年過去了,我 已經(jīng)上到五年級了。在這四年的時光里,每一件事都令我久久難忘。

  在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎狀。在發(fā)獎典禮開始前,所有同學(xué)的家長都在操場上集中了起來。在發(fā)獎典禮開始的那一刻,鞭炮聲傳滿了整個操場。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎的那一項(xiàng)時,我的內(nèi)心非常激動。當(dāng)校長念發(fā)獎名單念道我時,我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚劇4丝,我的心一直在重?fù)一句話“下一次,我還要得獎”。

  在這所學(xué)校里,一到四年級我認(rèn)識了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的理由是:他非常的關(guān)心我們,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關(guān)心我們的成績,在大考的時候她總囑咐我們要細(xì)心,所以我的數(shù)學(xué)成績非常好。

  在這所學(xué)校里,我已經(jīng)得到了五張獎狀,我對我的成績非常滿意。在此,我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí),我 愛這所學(xué)校。

記憶的時光作文 篇6

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄地就從指縫間溜走了!}記

  老師曾和我們說過,六年的時光真的很短暫,如白駒過隙,如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖,這段時光原來也是那樣的精彩......

  小學(xué)的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長蛻變過程。記得剛上一年級那會,因?yàn)槟懶∨律,成了班級的“小透明”,課上不敢舉手發(fā)言,不敢參與集體活動,害怕與人交流。

  但是每個科任老師總會在下課后耐心地和我交流,我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后,我慢慢地更加自信,我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動,也積極競選班干部。同時我也明白了怎么為人處事,可以說是我六年中最大的改變。

  小學(xué)六年是精彩的時光,每年學(xué)校都舉辦運(yùn)動會。那是二零一七年的校運(yùn)會,以往都是那幾位同學(xué)報名參加。今年班會一致決定讓從未參賽的同學(xué)報名,盡管他們并不擅長田徑項(xiàng)目。但老師鼓勵我們:“重在參與,不必在意名次,我們要給別人一次機(jī)會,也給自己一次為班級爭光的機(jī)會!睕]想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)大家的期望,盡自己最大的努力完成比賽,最后竟然獲得了全校第一名的好成績,大家歡呼雀躍。

  這六年來的故事太多了,說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響,老師在三尺講臺上批評我們的樣子,同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子,無一不是在小學(xué)時光里的美好畫面。我相信,這些時光會深深地印在我的記憶中。

記憶的時光作文 篇7

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙,我伸手挽留,它卻從我指間悄然離去,漸行漸遠(yuǎn),徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。

  回憶如飄飛的花瓣,沾著淚珠與笑容,飄過腦海,飄至眼前。我拾起幾枚花瓣,哪一枚上沒有銘刻小學(xué)時代的種種回憶。

  不知從何時起,我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面,為老師做事讓我感到很榮光,另一方面覺得擦黑板好玩,所以每次下課鈴一響,我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。

  “唰——唰——唰”正當(dāng)我努力地“奮斗”時,一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是霽,霽對我說,擦黑板時要捂住口鼻,不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi),否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭,一個平時座位很遠(yuǎn),交流得很少的同學(xué)對我如此關(guān)照,區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會為我考慮得如此周全,讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

  如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學(xué)之間的關(guān)愛之情,那么接下來的這個畫面就是“有福同享,有難同當(dāng)”,讓我深深體會到“情義無價”。

  那是六年級下學(xué)期初春的一個課間操時間,氣溫回升了很多,卻也并不溫暖,一陣陣西北風(fēng)吹過,還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算,上間操時我只穿了校服,沒有穿外套。在外面待的時間久了,身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了,手在外面被凍的紅通通的,嘴唇也哆嗦著,我的好朋友晗就在我后面,看我如此可憐,便把自己的外套脫下來,遞給我,并且說她不冷。我擔(dān)心她會感冒,所以又給她推回去了,但她并沒有穿上,而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說,有衣服不穿,你有病啊!她居然沒理我,又把衣服遞給我,讓我穿,我們就這樣僵持著,直到體育老師下發(fā)回班級的口令;匕嗉壍穆飞,我淚流滿面,雖然天氣很冷,但在我心中,有朋友的世界春暖花開。

  這就是我的小學(xué)生活,平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照,定格了我的笑臉,但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈?詩一般的生活,夢一般的瞬間,蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中,揮之不去。

記憶的時光作文 篇8

  這天,我跟隨父母來到了闊別已久的老屋,落滿灰塵卻仿佛在陽光下閃著時光的晶瑩的老屋。我三歲離開這里,彈指間十三年已過,我又回到此地,眼前仿佛和十三年前重疊,只是一個鮮活些一個沉寂些。父母去了親戚家,留我一個人在屋子里,萬籟俱寂中,我感到一個叫做時光的東西輕輕將我籠罩。

  左進(jìn)第一間主臥,門旁就是床,上面鋪著棉被,仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的,床正對著一臺電視機(jī),很小的屏幕很大的主機(jī),臺只有那么幾個,小時候卻能在里頭找到樂一下午的東西,不像現(xiàn)在的,那么大的屏幕那么小的機(jī)頂盒,那么多的臺卻翻來覆去也找不到小時候的那種滿足和樂趣。床邊是一個相框,將它拿起,輕撫上面的灰塵,里頭的照片已經(jīng)泛了黃,照片里的人依稀忘得見模樣。他們現(xiàn)在有的還在,不過眼角也添了不知多少皺紋,笑容里不知藏了多少心酸,。有的我卻不認(rèn)識,他們就只出現(xiàn)在長輩的回憶與訴說里,照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門,大廳的墻上貼了一副毛主席的像,仿佛昨天,他們還在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下走向小康。走出屋子拐個彎,就能看見一旁的小院,墻角堆了很多的柴禾,都能想象到他們撿了柴,拿到廚房去燒那種其樂融融的畫面。

  我仿佛追憶到了從前,爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里,姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶,多么美好的景象。我在原地,望著眼前一直開到天邊的油菜花,黃得耀眼。陽光照在它們身上,猶如鍍上一層金光,在溫暖中,添上了一絲神圣。伸出手,卻猶如打破了一面鏡子,油菜花依舊,陽光依舊,蝴蝶還是在花間起舞。

  但是,笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見了,我和姐姐也不見了,我對眼前的景,既眷戀又陌生。

  我們并不懂得那個時候的窮苦,也不懂得那個時候?yàn)槭裁慈绱诵量嗟胤N田種地也換不來像這樣的美滿生活。我們只是一個過客,在那個時代的旅游者,我們在今天回望過去,瞭望明天。

  過去我很羨慕那些總是出去玩的人,但現(xiàn)在,在屋中,我感受到來自歲月的悸動與靜好,感受到時光的流逝,感受到我們在長輩的保護(hù)下有多么美好的生活時光。人不是向外奔走才是旅行,靜靜地坐著思維也是旅行,凡是探索,追尋,觸及那些不可知的情景,不說是風(fēng)土的,或許是心靈的,都是一種旅行。

  今天,我去了一個充滿時光和歲月的地方旅游,感悟到了爺爺奶奶那個年代的存在。

記憶的時光作文 篇9

  時光荏苒,歲月如梭,過去的時刻,拿什么回憶;未知的旋律,該怎樣繼續(xù)。

  時光,用他特有的姿態(tài)流逝,我卻禁錮在自我的夾縫中眼看他遠(yuǎn)去,卻又無可奈何。

  咱們用太多的時刻去回憶過去,感傷過去,甚至還惋惜過去。孰不知時光就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被咱們扼殺,但可否想過,是否真正的用心看待世界,用心去感懷以前。

  人說:“越長大越孤單”其實(shí)不然,咱們只是未用真心去看待這個世界,使這個世界在咱們眼前變得混沌,以至咱們無法真正了解咱們內(nèi)心想要的。無可奈何花落去,似曾相識燕不來。轉(zhuǎn)眼間,慢慢老去,卻又無可奈何,相似的未曾到來。盛年不再來,流去的不會再來,當(dāng)人問起,何以話當(dāng)年。

  匆匆一眸,或許造就了一段佳話,又或許,釀成了千年遺憾,無數(shù)種可能,何人能數(shù)清?以前,我把感情看過一部憂傷的童話,惟其遙遠(yuǎn)而真實(shí)。以前,我把感情作為性命的全部,能夠?yàn)樗了啦挥澹丝,感情成了我生活的小奢望,其多而難求。

  青蔥歲月,誰年少不輕狂?不論付出得到孰多孰少,也不重要,難得的是曾為一人真心付出。至少,狠狠愛過。遍體鱗傷后,也不在乎是否值得,正因真心做一件事很難很難。

  鐘愛,在沉默中聽一首歌,在流連里看一場戲。人生如戲,戲如人生,一粥一飯有暖涼,一朝一夕有煩擾,以交以往嗔怨,一求一取有得失。咱們總會在經(jīng)歷中懂得,在坎坷中展望,在獨(dú)處中得到升華。靜靜的敞開內(nèi)心,感受那失之已久的寧靜之心。安然處之,如細(xì)細(xì)流水,漸行漸遠(yuǎn)。

  曾有多少人,當(dāng)在一齊的時候都以為那就是天長地久了,有多少人,當(dāng)在一齊的時候,都以為這輩子只會跟著那個人了。但往往事與愿違,卻無法改變。

  有時候,你會深刻的去想一個人,不論何時何地,不論出于什么理由,不論你再怎樣不確信。但就是控制不了,喔!又在無病呻吟了,其實(shí)對我來說,浪費(fèi)那么多時刻在想念一個無關(guān)緊要的人身上就是無病呻吟,然而,我也不鐘愛這樣,這對我而言,是一種奢侈,浪費(fèi)時刻和情感的表現(xiàn);蛟S,我想說,我這人有些無趣,那我就是這樣無趣。

  如果能夠,你會發(fā)現(xiàn),我滿滿的近代史書上寫著你的名字,寫著對你的思念,寫著我的落寞和悲哀。我不允許別人去窺視它,生怕一不留意就泄漏了我的心事,就這樣,就這樣,越積越多。

  鐘愛在寂寞的時候?qū)懸恍┪淖,用他去表達(dá)我內(nèi)心的想法,正因他是我最好的伙伴,他不會背叛我,不會勾心斗角,也只有他能明白我內(nèi)心的想法,他也知道我內(nèi)心的狂野,他不會笑話我,不論怎樣。

  有多少人說愿意陪你走到最后,又有多少人真正的陪你走到最后?身邊的人再多,又有何用,無非就是些過客罷了,來了一些,去了一些,最后剩下的,才是真正愿意在你身邊的人。

  所謂感情,就是兩個寂寞的人彼此在心靈上找到了一些依靠,然后誤以為那就是感情,相處久了,發(fā)現(xiàn)原來兩人之間僅有那么點(diǎn)相似之處,便有了爭吵,便離開了。

  有什么是天長地久的,我也不知道,但我唯一知道的是,我不會輕易去堅信感情。我只堅信最后還陪伴我的人,我也會好好珍惜此刻的生活。

  不開心時不愛說話,聽著音樂,把音量調(diào)到最大,讓他沖刺著我的耳膜,讓我沒時刻去想些別的事情,歡快的旋律,會帶領(lǐng)我逃離世間的凡塵,讓我享受不一樣的時光。

  想過很多事情,也知道很多事情,卻唯獨(dú)不能控制自我。有時自作多情,然后發(fā)現(xiàn)后無奈的笑笑,告訴自我一個自我都不堅信的理由,去掩藏自我的悲哀,人的悲哀之處不就是這樣么,明明知道,卻還不死心,這還有誰能幫你呢,我想,就應(yīng)沒人了吧。

  時刻確實(shí)會改變一個人。就如當(dāng)初你很鐘愛一個人,但是過了好久,就算他愿意和你在一齊,你也不稀罕了,有些事,時刻過了,便不會再來。就算重來,也不會有當(dāng)初的感覺。因此,把握好此刻的,正因?qū)韥砟阄幢叵『被蚰軌驌碛小?/p>

  我把滿滿的心事,用指尖的溫度,用不夠華麗的辭藻的.去詮釋他,或許沒人能明白這種感覺,但只要有我,我自我明白就好,等哪一天我也不明白了。那么,我必定失去內(nèi)心的東西,失去我唯一的僅剩的能夠表達(dá)我的東西。我想,我對這世界也沒有美的眼光了。

  剎那間的覺得自我很愉悅,沒有理由,沒有值得開心的事,就是一瞬間,于是,我對生活有了完美的期盼,樂觀的看待世界。從什么時候開始,我開始堅信世界上沒有邁但是去的坎,所有的事情都會有一個結(jié)果,不論結(jié)果好壞,咱們只能應(yīng)對。因此,都要應(yīng)對的東西,為何不帶著樂觀的心態(tài)呢,郁郁寡歡別人就會同情你么?No即使別人有一瞬間的同情,但

  那僅僅是同情,事后,別人還是會笑話你,何不驕傲的抬起頭,讓他們對你充滿敬意呢。

  燈火闌珊處,我的夢,碎了!明知多情苦,卻還躲但是。你看到我深深的眷戀與不舍了么?當(dāng)分手成為了必然,當(dāng)再也看不到你的上線,明知結(jié)局已定,卻依然上演著癡人說夢的幼稚,甘心重復(fù)著徒勞的等待。

  習(xí)慣了關(guān)注一個人,想要改掉這個習(xí)慣何其困難,但為了更好的生活,你務(wù)必選取改掉。開始時有些難過,時刻久了。什么都會過去,什么都不再重要。自私的人是好的,正因他會想方設(shè)法的讓自我過的開心,不會讓自我在悲傷的世界里逗留。逗留久了,自我也悲傷了。

  濕漉漉的情緒,就像外面的天氣一樣。總是不經(jīng)意的想起,又不經(jīng)意的深深埋在心里。最近過的有些瀟灑吧,讓我不知不覺就胡思亂想了。想多了,頭也疼,偶爾忘記,也是那般開心,要怎樣,才能控制?能不能,不好總讓我看著你的背影,一個人發(fā)呆。

  記憶留白的地方,是那么容易被覆蓋,曾說過的地老天荒,現(xiàn)如今又在哪?我在天的一邊翹首,仰望著同樣的天空,卻不知道如今的你身在何方。是否,像我一樣獨(dú)自思念著你的存在。太遙遠(yuǎn)的距離,卻比心近,我俯爾一笑,凄凄切切;疑奶炜,迷惘的情緒,把自我丟失在異鄉(xiāng)的指間,唯獨(dú),深留對你的殷殷眷戀。

  總有一段時刻,心里悶得難受,也不知道為了什么。明知道不論什么事也不該心煩,可就是這樣,哪有人能完全的控制自我呢。感性和理性之間是需要調(diào)和的。一種東西存在的久了,就會被替代。

  有天他告訴我,說快實(shí)習(xí)了。我心里替他感到高興,卻有些小小的失落。他說,以后不如此刻這般長聯(lián)系了,我知道我知道,但我知道,真正的兄弟姐妹是永遠(yuǎn)不會離開你的。即使正因一些特殊的狀況不長聯(lián)系,但依舊深深念著對方。

  時光的齒輪似乎莫名鐘愛與我親近。不論在某一段時光,他都給我留下個性的印記;蛟S,把這些印記組合下,他會是個完美的劇情。不論好壞與否,我曾了解過,以前歷過,足矣。

  想成為一名作家,也想為自我拍一部電視劇。劇情不需要多么完美,只要記錄著我的喜怒哀樂便好。并把我青澀的歲月用自我雙手寫出來,自我細(xì)細(xì)體味那份獨(dú)有的屬于自我成稚嫩到成熟的時光,還有身邊的親人兄弟姐妹。

  從沒有這么悠閑。好有詩意的和舍友并挨坐著。各自敲打著鍵盤。靜寂,卻那般唯美詩意。時光靜止,留住了咱們這一刻的完美。

記憶的時光作文 篇10

  灰色水泥建筑、青碧綠地、無垠藍(lán)空及走廊上孩童高亢興奮的嬉笑聲,靜立在川堂的一角,孤獨(dú)時分才驚覺時光流逝的快速,而我已自這溫暖校園畢業(yè)了。

  三年前我們的初遇,隔著幾千個日升月落的距離早已顯得模糊,但此后的時光卻是愈發(fā)清晰,身影占據(jù)心靈一角,無法遺忘,亦不愿遺忘。

  那是細(xì)心珍藏著、閃爍光輝的記憶,在小小的校園中我們四十八人一起歡笑、哭泣,一同成長茁壯。尚記得初一年級我們在校園中露營,月光伴隨的夜游卻因暗處鬼影幢幢而尖聲哭泣;尚記得初二年級我們滿懷期待前往農(nóng)場,卻在漏著水的帳篷中度過強(qiáng)風(fēng)暴雨的夜;尚記得初三年級我們一同登上雪山,九公斤的重裝沒有想像中那般沉甸甸,許是因有你們分擔(dān);尚記得我們四十八雙手一同打造那艘細(xì)長的船,細(xì)心打磨、上色,然后劃著我們共同的驕傲戲水冬山河;尚記得教室后空白的墻壁被我們涂上一層層色彩,畫上雪山、冬山河,那些我們共有的、色彩繽紛的曾經(jīng)。

  如今,早已在鐘聲徹響中替三年時光畫下完美句點(diǎn),那段共度的時光卻依舊于腦海中徘徊不去,令我每每想拋下現(xiàn)在的生活,重回那快樂時光,與那形同家人的四十八人繼續(xù)開創(chuàng)彼此共同的未來。

  可我們已于分岔路口踏上各自選定的道路,如何重回那記憶中的時光?我應(yīng)做的,只有堅定貫徹自己的選擇,不懊悔地走完這條尚不知終點(diǎn)是艱澀苦痛或幸?鞓返牡缆,因?yàn)檎墙?jīng)歷了那九年,也正是因?yàn)橛心銈兇嬖,此時的我才會行于這條道路之上。不怕跌倒,因?yàn)樾闹杏心銈兾⑿,我將守著記憶中你們的身影,勇往直前?/p>

  遠(yuǎn)眺窗外的藍(lán)天,也許你們之中也有誰正與我一同凝望,而我們正望進(jìn)彼此眼中;感受微涼秋風(fēng),也許它正玩耍于你們之間,而我們正輕觸彼此體溫。無法回到那段時光,畢竟時鐘并非向左走,但請讓我們同聲祈禱,將來彼此還會相逢于道路交會處。

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