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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2024-10-13 12:39:21 時(shí)光 我要投稿

最美時(shí)光作文10篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美時(shí)光作文10篇(推薦)

最美時(shí)光作文 篇1

  時(shí)間在慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué),初中,高中,大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在,哪里有我們最美好的時(shí)光。

  我依然記得,那年快畢業(yè)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容,這是一種豁達(dá);貞浧鹉且荒徽嫦胪A粼谀且豢。初中的生活美麗的時(shí)光,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成功的歡笑,一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言,拼搏,奮斗。答應(yīng)對(duì)方好好用功,將來(lái)做一輩子的朋友;但梨花樹(shù)敗了在心里刻上誰(shuí)與誰(shuí)的名字,共計(jì)誓言長(zhǎng)存。這是我們的自豪,這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過(guò)去用勇氣面對(duì)未來(lái),美好時(shí)光總是那樣短暫。

  初中,一個(gè)漫長(zhǎng)的'跑道,卻是最美好的時(shí)光,這不僅僅一個(gè)跑道,更是青春的跑道,堅(jiān)持就是勝利,奮斗就是希望。

  那年臨近畢業(yè),我們?cè)缫堰駠u一片,畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對(duì)我們而言是多么的珍貴。陽(yáng)光灼傷一盤(pán)溫柔,曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,也不再為同桌蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音而笑趴下,更不會(huì)應(yīng)為成績(jī)高低而計(jì)較半天。告別即將逝去的,用微笑畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),初中美好的時(shí)光已然逝去。

  淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄,第一頁(yè),十一年的同學(xué),我們從幼兒園開(kāi)始一個(gè)班的,十一年啊。第二頁(yè),最好的哥們,我的發(fā)小,我的左膀右臂。第三頁(yè),我的淚水寖濕了我的衣衫,我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。

  初中早已結(jié)束,我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班,有個(gè)教室叫求實(shí)班,在哪里有我們的誓言,在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái),逝去的還是逝去,留下的只有回憶,最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。

最美時(shí)光作文 篇2

  也許大家都會(huì)被“好好生活”這句話給征服,但我認(rèn)為人生中總有一段激動(dòng)人心時(shí)光是慢慢度過(guò)的,那將會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,也將會(huì)是最美的時(shí)光.

  溫柔的微風(fēng)吹過(guò)了少女的臉頰,一次又一次的東升西落、日夜交替。那嫩綠的小草也不知不覺(jué)的探出頭來(lái),傍晚的晚風(fēng)仿佛吹走的所有的不愉快。我想這應(yīng)該是這應(yīng)該是春天里最舒服的樣子了吧,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都變成了春天的顏色。當(dāng)然,我跟我的朋友們也不能落后。

  最近,因?yàn)楦吣昙?jí)考試的緣故,我們低年級(jí)也放了幾天假。放假的這幾天可把我們這幾個(gè)小機(jī)靈鬼無(wú)聊死了,于是我跟我的朋友們準(zhǔn)備找一個(gè)開(kāi)心的方式打發(fā)一下時(shí)間。想了大半天,大家伙兒一致決定爬山是個(gè)好主意。

  我們幾個(gè)小鬼頭兒們約定好了下午兩點(diǎn)出門(mén),因?yàn)榇笾形绲娜ヅ郎剑貋?lái)容易成“黑炭”。將近兩點(diǎn)的時(shí)候,我們就出發(fā)了。考慮到爬山我們就都沒(méi)有騎車(chē),過(guò)了半個(gè)小時(shí)的,我們一行人就到了半山腰的位置。我看了看周?chē)怯粲羰[蔥的大樹(shù),還有剛冒出頭來(lái)的小草。大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我們就爬上了山頂?shù)奈恢谩I巾斁尤皇裁炊紱](méi)有,沒(méi)有半山腰的綠色,更沒(méi)有書(shū)中的秀麗,更多的.只是一大片光禿禿的黃土地。我們一幫人在山頂休息了一會(huì)兒,聊了聊那些陳芝麻爛谷子的事情,便又起身打算下山了,我從來(lái)都沒(méi)有像今天這么開(kāi)心過(guò)。

  太陽(yáng)漸漸地落山了,傍晚那烤面包的味道,晚歸路人手中芝麻餅的味道,橘紅羅日拍打著山脊的模樣,放學(xué)中孩童手中燒烤孜然粉的陣陣噴香的香味,那黃昏時(shí)包裹著瘦長(zhǎng)街道溢出一股讓人鼻酸的生活的香。那落日昏黃的余暉,仿佛照亮了這座小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。我和同伴過(guò)橋的時(shí)候,朋友告訴我頭頂上那團(tuán)光照且金黃的暖陽(yáng),就是火燒云,很漂亮的。他示意我趕快拍照,那金黃色的火燒云倒映在微波粼粼湖面上,微風(fēng)吹走了大家心底所有的不愉快。我想這應(yīng)該就是春天的樣子,這個(gè)季節(jié)最美的模樣。

  那暖烘烘的火燒云使我久久不能忘卻,那段時(shí)光是我年少時(shí)最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

  窗外的空地上孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他們身旁吹過(guò),帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠(yuǎn)方……它打開(kāi)了我記憶的閘門(mén),童年就像一架攝像機(jī),將那美好的時(shí)光歷歷珍存。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙W(xué)老師教完這首詩(shī)后,周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏,媽媽其實(shí)也不會(huì),勉為其難地答應(yīng)了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。

  早晨,我們來(lái)到環(huán)保公園,一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風(fēng)箏:那是燕子,卻比燕子絢麗許多,真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹,炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍(lán)天,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖上云天……一番選擇后,我們買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏,我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場(chǎng)。

  初次放風(fēng)箏,我們手忙腳亂,對(duì)照說(shuō)明書(shū)將支架搭起,將買(mǎi)來(lái)的線圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍(lán)天可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先拉住風(fēng)箏線,叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著往前跑,我以為跑在前面風(fēng)箏就會(huì)飛上天,忙讓妹妹放開(kāi),話音剛落,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就一頭扎在空地上。首首次失利,繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨,繞著廣場(chǎng)不知跑了幾圈,風(fēng)箏就是不聽(tīng)我們的使喚,要么直接撞地,要么在空中只停留兩三分鐘,還沒(méi)等我們坐下準(zhǔn)備休息一下,風(fēng)箏又下來(lái)了。這時(shí)我們的斗志全無(wú),唉聲嘆氣起來(lái)。妹妹撅著她的小嘴,眉毛揪成八字形。雙手插著腰,頭撇向一邊,做出她獨(dú)有的生氣姿勢(shì)。

  挫敗感極強(qiáng),我們?cè)谒剡呑。雖然已到春天,池塘周?chē)阂獠粷。但水中的魚(yú)兒倒是自由嬉戲,覓食激烈時(shí)甚至跳出水面,再以一個(gè)完美的姿勢(shì)入水。我們被眼前的景象驚呆了,冰冷的.池水里卻藏著春的生機(jī)。

  “逆著風(fēng)走,不要停下腳步”不遠(yuǎn)的地方,祖孫倆在放風(fēng)箏,爺爺向?qū)O子叫喊著,“注意風(fēng)箏線的控制”。

  “風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”,我們似有所悟。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),我逆著風(fēng)向奔跑,隨著妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著風(fēng)箏線,使風(fēng)箏在空中受力均勻,我的“蝴蝶”在空中自由飛翔,與云朵嬉戲,與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。

  那天我們?nèi)硕奸_(kāi)懷地笑了。今天想來(lái),那天不僅是我童年快樂(lè)的記憶,更是我成長(zhǎng)中的收獲。我將永遠(yuǎn)珍存這份美好的時(shí)光。

  窗外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的白玉蘭早已盛開(kāi),陽(yáng)光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭,空地上孩子們逆著風(fēng)追逐著,奔跑著。

最美時(shí)光作文 篇4

  一道年華的門(mén),門(mén)內(nèi)是記憶,門(mén)外是時(shí)光。三年前,我們從門(mén)外緩緩走入,披一襲青春的華裳,踏一路陽(yáng)光的花香,奮斗的時(shí)光最美。

  生活中,最美的時(shí)光是什么?對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō),完成作品后吹著口哨的時(shí)光最美,這是成果的創(chuàng)造;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),看著救治的病人康復(fù)的時(shí)光最美,這是責(zé)任的奉獻(xiàn);而對(duì)于充滿朝氣的我們來(lái)說(shuō),為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)光最美,這是青春的播種。

  人生就像一輛列車(chē),而我們是列車(chē)上的乘客。在這趟獨(dú)一無(wú)二的單程旅行中,我們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都相同,唯一不同的,便是旅程中每人欣賞到的風(fēng)景。有些人為了盡快到達(dá)目的地一味加速,他們過(guò)于看重結(jié)果而忽略了沿途的風(fēng)景,其實(shí)途中奮斗的時(shí)光才最美。

  紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著。”多少人掐死了黑暗中醒著的自己,沉睡在現(xiàn)實(shí)的光明中。而毛姆小說(shuō)里斯特里克蘭德卻說(shuō):“我的血液里有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活!庇谒蠲赖臅r(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。

  身為00后的我們,年輕是資本,更應(yīng)該充滿活力與激情地迎接前方的挑戰(zhàn)。在中考前夕,夜色如一幅黑白山水畫(huà),給整個(gè)大地籠罩上了一層神秘的'面紗。幾顆小星星眨著頑皮的雙眼,和月亮玩著捉迷藏游戲。對(duì)面樓層的燈火明滅相間,坐在書(shū)桌前,中考動(dòng)員宣誓大會(huì)的場(chǎng)景仍歷歷在目,誓言與決心就像兩只隱形的翅膀一樣,滌蕩惰性,促我飛翔。

  回憶起奮斗的日子,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊陪讀;遠(yuǎn)在異地的親友每隔幾天就打電話來(lái),關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師時(shí)常在自己的休息時(shí)間給我分析講解試題;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暵湎鹿φn……這段奮斗的日子便是我最美的時(shí)光。

  紙張潔白,書(shū)寫(xiě)過(guò)往,記憶蜿蜒,難留昨天。三年后,我從門(mén)內(nèi)緩緩走出,憶往昔美好時(shí)光,我輩定圖強(qiáng)!

最美時(shí)光作文 篇5

  在人生中,每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)光。

  也許,在最美好的時(shí)光里,我們有說(shuō)有笑,有玩有鬧,一起比賽,無(wú)處不在。閑暇之余,細(xì)細(xì)品味,揀拾歲月里美的剪影。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),正因?yàn)橛心銈冊(cè),才?huì)有最美好的時(shí)光。

  記得去年暑假假期,我們壘球隊(duì)六女兩男的團(tuán)體去到了內(nèi)蒙古進(jìn)行了“不公平”戰(zhàn)斗。在這八天,我們歷經(jīng)磨難,在我們體式弱小去跟六男兩女的強(qiáng)大隊(duì)伍頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的時(shí)候,壓迫,自卑,緊張全面圍繞…十二場(chǎng)比賽,最讓我記憶猶新的,是那場(chǎng)比賽…

  雨淅瀝瀝的下,風(fēng)呼呼的吹,這時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的我們,拖著在上一場(chǎng)比賽留下的失敗“裂痕”,一步步走向另一個(gè)場(chǎng)地?粗蠡锍林氐谋砬,我不由得急躁和生氣起來(lái)。“這么頹廢下去?下場(chǎng)比賽還想輸嗎?”我終于吼了出來(lái),在隊(duì)里,我可以豪不夸張的說(shuō)自己是整隊(duì)的核心,不僅僅是作為投手屹立在整個(gè)比賽隊(duì)伍的中心,更是使團(tuán)體精神興奮開(kāi)心果。在聽(tīng)到我吶喊時(shí),她們都停下腳步,吃驚的望著我。我緩緩從最后走到他們中心,教練示意眼神。我便開(kāi)始紅著臉揚(yáng)起笑容唱起小白兔來(lái),伴隨著歌聲,看到她們一個(gè)個(gè)露出了笑容,我心里不知道又有多溫暖!昂昧!這么難過(guò)干什么!不就是都是男生,會(huì)打全壘打么!我們女子隊(duì)伍也不比他們差好不啦?”說(shuō)著,我把手放到中間,示意大家把手放過(guò)來(lái),我們終于又興致高昂,凝結(jié)在一起,喊出最響亮的口號(hào):“星火!加油!”

  隨之而來(lái)的,便是緊張刺激的比賽,不難看出,每個(gè)人的'臉上懷揣著不一樣的情感,像我,自信沒(méi)過(guò)于緊張,但她們,有格外緊張的,有不知所措的,像這些人,我都會(huì)跑過(guò)去故意捏一下她們的臉,強(qiáng)迫她們露出笑容,不知道怎么回事,看她們笑我就特別開(kāi)心。比賽開(kāi)始,我們先防守,我搶在對(duì)手之前大聲喊出“星火”,我們的隊(duì)友就會(huì)呼應(yīng)我大聲喊出“加油!”我想,這就是團(tuán)隊(duì)吧。在前幾場(chǎng)比賽,我們都和對(duì)手不相上下,每一次丟分不再是讓我們沮喪,而是遺憾。我仔細(xì)觀察著他們的與我們的不同,發(fā)現(xiàn)他們防守并沒(méi)有我們強(qiáng),只是進(jìn)攻時(shí)全壘打太多,我們沒(méi)機(jī)會(huì)淘汰人罷了…那我們,必須改變策略了。我悄悄把秘訣告訴她們,立刻就豁然開(kāi)朗,開(kāi)始我們最后一局的戰(zhàn)爭(zhēng)。這一次,我們比他們落后七分,只要我們殘壘不淘汰,就完全可以戰(zhàn)勝。

  第一棒,果不其防,二磊防守空擋太大,外場(chǎng)也出現(xiàn)失誤,隨著我們的尖叫聲,第一棒六安全下了兩分!只要我們而后每一棒都打堡壘就好!這時(shí),我們的心更加緊密起來(lái),繩索開(kāi)始更加牢固。一聲聲棒響充斥著權(quán)威向?qū)κ中嬷,回蕩在操?chǎng)?粗斑叺年(duì)友一個(gè)比一個(gè)好,我不由得緊張起來(lái),因?yàn)樽鳛樽詈笠话簦@一次要打全壘打才可以壓倒性取勝,可是…我…能做到嗎?

  終于輪到我了,我掃視著場(chǎng)地,每一個(gè)壘都有人,只要…我打出全壘打!我們就贏了!我緩緩閉上眼睛,碎雨還一點(diǎn)一滴落在我的睫毛上,在這個(gè)時(shí)候我們的衣服都已經(jīng)濕透了。我開(kāi)始慢慢吸氣呼氣,不斷的做著深呼吸,腦袋里快速的回憶著技術(shù)動(dòng)作和她們一個(gè)個(gè)的笑臉。我眼睛睜開(kāi),迅速凝固起來(lái),瞪著那個(gè)最高最遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,緩緩抬起手臂,目光回鎖定在球上,使出吃奶的力氣,一揮!在我眼里,整個(gè)世界好像都開(kāi)始播放起慢動(dòng)作,整個(gè)世界靜的只能聽(tīng)到“火球”沖速和我呼吸跑步的腳步聲…我緊緊盯著那個(gè)球,看著它一步步更加遠(yuǎn)離我的視線,沖出全壘界限了!伴隨著裁判的宣告,整個(gè)隊(duì)伍燃?xì)庑苄芰一!我全程尖叫著安全跑下最后一分!贏了!我們興奮的抱在一起,她們都這時(shí)候了不知道哪來(lái)的力氣把我高高舉起來(lái),扔上扔下!我心里不斷的涌出開(kāi)心!興奮!那種無(wú)以言表的快樂(lè)化作了甜甜的眼淚,停留在我的臉頰,我的心里……我想,世界上,最美好的時(shí)光,我已經(jīng)擁有了…

  雨淅淅瀝瀝的下,在這個(gè)地方留下了我們深深的腳印,這便是我和她們所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣如風(fēng)般的飛逝了。我和她各奔東西,在自己所歸屬的中學(xué)開(kāi)始了新的生活。那些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光顯得如此的珍貴、美好。

  我和她的友誼是在五年級(jí)開(kāi)始的,雖說(shuō)我們?cè)谝粋(gè)班,但在這之前,我們彼此沒(méi)有那么深刻的印象,也不能算是朋友。

  將我和她聯(lián)系在一起的,是一部動(dòng)畫(huà)片。

  那天,我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動(dòng)畫(huà)片。她正好從我們身邊路過(guò)。當(dāng)她聽(tīng)到我們所談?wù)摰膬?nèi)容后,她驚呼了起來(lái):“原來(lái)你也喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片!”她懷著滿心的喜悅望著我。

  “對(duì)。 蔽遗d奮的說(shuō)道。

  “終于找到一個(gè)和我有共同喜好的人了!”

  于是,我和她展開(kāi)了激烈的討論,仿佛就像加特林一樣,你一言,我一語(yǔ)。我們就這樣成為了好朋友。

  后來(lái),學(xué)校舉行英語(yǔ)好聲音的活動(dòng),我和她被分到了一組,或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲:小馬寶莉主題曲。

  我和她都是學(xué)校合唱團(tuán)的,音準(zhǔn)那是杠杠的。她因?yàn)閾碛胸S富的想象力,喜愛(ài)舞蹈,可以創(chuàng)編出頗有活力的舞蹈動(dòng)作。我呢,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,擁有絕對(duì)音感,可以創(chuàng)作、改編歌曲。這組合,堪稱完美!

  我們很快就開(kāi)始準(zhǔn)備創(chuàng)作。我們先把動(dòng)畫(huà)片的相關(guān)情節(jié)看完后,她依據(jù)原版人物的動(dòng)作,進(jìn)行創(chuàng)編。她一會(huì)兒擺出勝利的“V”字形,一會(huì)兒兩手舉起做著360°的高難度轉(zhuǎn)體。不斷地變換著姿勢(shì),想找到最好的感覺(jué)。我聽(tīng)著主題歌曲,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行了雙人和聲的創(chuàng)編。我依據(jù)鋼琴的三度、五度、八度關(guān)系尋找著與之相對(duì)應(yīng)的和聲曲調(diào),手里一邊滑動(dòng)著琴鍵,嘴里不停哼哼著音調(diào),想要找到最棒的和聲感覺(jué)。

  “咱們來(lái)合一下動(dòng)作吧!彼呐奈业募绨,做起了她創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作。我和她一起試了一下雙人動(dòng)作,由于我們身高差距太大的原因,做動(dòng)作的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得變扭,她馬上就改變了原本的方案,讓我用右手搭著她的肩膀,左腳后踢做起旋轉(zhuǎn)動(dòng)作!斑@動(dòng)作簡(jiǎn)直的棒極了,我相信這會(huì)轟動(dòng)全場(chǎng)的!”我激動(dòng)的跳了起來(lái)!

  “你的和聲配的怎么樣了?”

  “快完成了,前面的部分我們先和一遍?”

  “好!”我們依照原本的'分配方案,頓挫抑揚(yáng)的唱了起來(lái)。問(wèn)題出現(xiàn)了,由于我們聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉(zhuǎn),把不太合適的部分進(jìn)行升調(diào)與降調(diào),沒(méi)想到這樣唱出來(lái)的效果真的比之前好很多。

  “這個(gè)和聲配的真棒!”她夸贊道。

  后來(lái)我們把動(dòng)作、和聲結(jié)合進(jìn)行了高強(qiáng)度練習(xí)。有些動(dòng)作我做的不太標(biāo)準(zhǔn),但她總是一遍一遍認(rèn)真細(xì)心的給我做著示范,我很快就掌握了這些動(dòng)作。她跟我說(shuō)她的和聲她背不下來(lái),我自己錄音后發(fā)給了她,她每天循環(huán)播放,終于背了下來(lái)。我們就這樣互相幫助、支撐,完成了這次參加大賽的作品。

  我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了展示后,獲得了老師的一致好評(píng)。不枉我們的努力,我們被推舉到了全校的舞臺(tái)上,進(jìn)行展示,獲得了第二名的好成績(jī)!

  這次比賽的經(jīng)歷,讓我們互相看到了對(duì)方的閃光點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成就了更好的自己,獲得了最珍貴的友誼!

  我相信我的“閨蜜”也會(huì)認(rèn)為,這是專屬我們的最幸福、最美好的時(shí)光吧……

最美時(shí)光作文 篇7

  當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設(shè)計(jì),沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧,紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖,卻也不失清新。

  蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng),自信,直白,率性,大大咧咧?此七@樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩,居然把宋翊藏在心里十年!拔以谇迦A等你”,宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng),進(jìn)入清華,甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué),只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí),她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨,她選擇主動(dòng)出擊,辭掉現(xiàn)有工作,不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司,寧愿從一個(gè)新人作起,只為了能離心中的人近一些。

  宋翊,一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子,從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后,他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí),他嘗試去接受新生活,去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。

  陸勵(lì)成,一個(gè)草根精英成熟男。他對(duì)蘇蔓的感情是隱忍而深沉的。只不過(guò),命運(yùn)讓他太晚遇到蘇蔓,就像那個(gè)來(lái)不及說(shuō)不口的表白,只因?yàn)樘K蔓先于一步說(shuō)了:“我喜歡宋翊!”一切都變成了默然……

  在時(shí)光的流逝里,蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里;

  在時(shí)光的流逝里,宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人;

  在時(shí)光的流逝里,陸勵(lì)成愛(ài)著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密;

  在時(shí)光的流逝里,揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的`暗戀;

  在時(shí)光的流逝里,許秋的病態(tài)心理的揭示,成為解開(kāi)所有人心結(jié)的關(guān)鍵;

  在時(shí)光的流逝里,是選擇那個(gè)我愛(ài)的人,還是選擇愛(ài)我的人;

  ……

  回不去的時(shí)光,是最美的時(shí)光;將來(lái)的時(shí)光,是最美的時(shí)光;現(xiàn)世的時(shí)光,更是最美的時(shí)光。在每一寸時(shí)光里,讓我們學(xué)會(huì)停駐,只為記取那一些感動(dòng)……作文

最美時(shí)光作文 篇8

  金秋時(shí)節(jié),落紅天氣,我望著作業(yè)發(fā)呆,不經(jīng)意間望見(jiàn)媽媽向我走來(lái),微風(fēng)撫過(guò)媽媽的臉頰,夾雜這隱隱書(shū)香,是的,和媽媽在一起閱讀的時(shí)光,就是那最美時(shí)光。

  和媽媽一起閱讀童話,就像她與我共筑回夢(mèng)之路。

  小時(shí)候我總是和她一同漫步在田埂旁,我羞澀地向她靠去;星光下,床枕邊,同她一起閱讀著一則又一則動(dòng)人的童話故事,她指引我走向成長(zhǎng),在她的導(dǎo)下我看見(jiàn)細(xì)雪撫過(guò)女孩的臉頰,無(wú)情的冷風(fēng)牽動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā),火光在她的手躥動(dòng);蘋(píng)果從她指尖滑落,矮人在棺前哭泣,水晶棺前她如此寧?kù)o、安詳。我的目光不禁向母親移去,生怕她悄然之間便離開(kāi)了我,她緊緊抱住了我,她身上的'清香,使我浮躁的心寧?kù)o了下來(lái)。

  和媽媽一起閱讀小說(shuō),仿佛像她與我共執(zhí)一筆同書(shū)親情。

  現(xiàn)在,我和她一起坐在榕樹(shù)下,秋風(fēng)牽動(dòng)著她的頭發(fā),雖沒(méi)有秋葉席地但飄來(lái)的是滿滿的愛(ài)。《哈利波特》、《華胥引》中,執(zhí)子之筆,攜手共進(jìn),浮若生花,妙不可言,她遙遙一指,只見(jiàn)遠(yuǎn)處涅槃重生的鳳凰,額間的閃電標(biāo)志熠熠生輝;耳旁仿佛又傳來(lái)了那熟悉的樂(lè)曲,琴聲蕭瑟,人喑啞,刀鋒亂舞,血作畫(huà),華胥之引又引我如幻,我們攜手在幻境中游走一遭;她微笑的向遠(yuǎn)處走去,我不禁加快了步子,她引導(dǎo)我走向求知路,她回過(guò)頭,牽這我的手,使我感到無(wú)比舒心。

  和媽媽一起閱讀詩(shī)歌,恰似和她一同走在紅塵之路。

  暢想未來(lái),風(fēng)撫過(guò)書(shū)本,書(shū)縫中她的笑蕩開(kāi)在我心頭,長(zhǎng)發(fā)飄飄的她倚在樹(shù)旁,四周鳥(niǎo)兒歡唱,春光乍泄一株小草從她指尖鉆出,紅塵路平平蕩蕩,華麗無(wú)實(shí),卻四處風(fēng)光。每當(dāng)讀到亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。那豪放的氣概使我與她震撼了;讀到人生如夢(mèng),一尊還酹江月。那對(duì)時(shí)間的感慨使我們熱血澎湃。她抓著我的手向著時(shí)空洶涌的海洋奔去,使我感到了那股詩(shī)人的澎湃。

  閱讀打開(kāi)了我與媽媽的溝壑,揭開(kāi)了我和媽媽蒙著的那層布,她帶著我一同感受文字中那虛無(wú)的縹緲,體會(huì)了人們名留青史的夢(mèng)幻,閱讀是一盞明燈,而媽媽是提著明燈的指路人。

  與媽媽一起閱讀的時(shí)光,是我心目中最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇9

  每個(gè)人人中總有一段時(shí)光是她最?lèi)?ài)的,即使過(guò)去很久了,還是會(huì)一直一直去回憶。

  就我個(gè)人而言,我人生中最好的時(shí)光,我想應(yīng)該是高三的時(shí)候的;蛟S有一些人不會(huì)同意我的說(shuō)法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高三在他們的眼里是痛苦的,每天都活在題海中,壓力還那么大。

  即使整個(gè)高三真的很辛苦,但是我還是覺(jué)得她是我人生中最美好的時(shí)光。在整個(gè)辛苦的高三生活中,我們也有苦中作樂(lè)的日子。在這段時(shí)光中我們收獲了最珍貴的友情、師生情。他們不離不棄的陪在我們身邊整整一年,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴你。累的時(shí)候我們相互依靠,支撐不下去的時(shí)候我們相互鼓勵(lì),一路相互扶持走過(guò)來(lái)。

  還記得高考完的.那一天,也是離別的那一天。我們想哭又想笑,笑是因?yàn)檫@一年魔鬼的生活終于走完了,哭的是我們就要離別了,再也不能在一起吃飯上課睡覺(jué),一起討論問(wèn)題,一起打打鬧鬧了。

  最美好的時(shí)光,將會(huì)一直永遠(yuǎn)保存在我的記憶中,不會(huì)遺忘的。

最美時(shí)光作文 篇10

  激烈的拳擊賽開(kāi)始,穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方,在拳擊臺(tái)上全力爭(zhēng)奪拳王的寶座。

  第一回合打下來(lái),幾乎是一面倒的局面。紅方的選手只顧著招架,勉強(qiáng)應(yīng)付著白方選手凌厲的攻勢(shì),幾乎沒(méi)有出手的機(jī)會(huì),如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落,不待教練開(kāi)口,便立即向教練解釋自己的戰(zhàn)略。他告訴教練不用急,他的防守十分嚴(yán)密,只要等待合適的時(shí)機(jī),白方選手一有破綻露出來(lái),便可立即用重拳擊倒對(duì)方。

  第二回合的情況與第一回合大同小異,但紅方選手的防守似乎較第一回合來(lái)得困難,而對(duì)手的攻勢(shì)亦隨之更加猛烈,破綻似乎尚未出現(xiàn)。

  第三回合、第四回合、第五回合過(guò)去,紅方選手的`劣勢(shì)絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息,不待他開(kāi)口,教練終于忍不住了,“得了,干脆你明白告訴我,你是想拿冠軍,還是想角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)?"

  如果人生的競(jìng)賽猶如拳王爭(zhēng)霸,請(qǐng)問(wèn)您想拿冠軍,還是期望角逐和平獎(jiǎng)呢?

  或許我們可以有許多的理由和借口,永遠(yuǎn)在等候下一次更佳的機(jī)會(huì),好讓自己得以?shī)^力一擊;但往往更常見(jiàn)到的結(jié)果是,終此一生抱怨懷才不遇,而讓自己和家人過(guò)著平淡無(wú)奈的一般生活。

  了解自己的特質(zhì),勇往向前,再給自己一次機(jī)會(huì),果敢地?fù)]出漂亮的一拳,您將發(fā)現(xiàn)人生的確有其不同之處!

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